操场上作文 (15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的操场上作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

操场上作文 1

“哈哈哈”的笑声通过我们的嘴巴从心里传出来，传到操场上。

操场上，同学们玩着游戏。小甲虫对小蚂蚁说：“看！他们在跳长绳呢！”有个同学被拌了一跤，他笑了起来，其他人也笑了起来。接着，又一个同学跑到甩动的绳子中间，一跳，过啦！一个接一个， 玩的不亦乐乎。

小蚂蚁又对小甲虫说：“看！有的`同学在玩抓人！”只见一群同学在前头跑，一个同学在后面追，时不时用手做成枪的样子，开对方几枪。跑啊跑啊，跑的大汗淋漓。

小甲虫和小蚂蚁一块儿说：“哦！还有人玩呼啦圈啊！”有人转着呼啦圈，有人用呼啦圈跳绳，还有人用呼啦圈来套别人……好不热闹！

操场上作文 2

周五，学校将在操场上举行一场拔河比赛。

拔河比赛即将开始，参加比赛的同学换上衣服，在一旁做热身运动，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。只听见裁判一声哨响，比赛开始了，很多同事学都在旁边大声地给他们喊加油，此起彼伏，震声欲聋。

参加比赛的两队同学都使出了九牛二虎之力，比赛是多么的激列啊！有的咬紧牙关，有的`脸涨得通红通红的，还有的死死地拽住绳子不放。

比赛就在一声清脆的哨声、欢乐的笑声中结束，多么有意义的一次活动啊！

操场上作文 3

下课了，操场真热闹啊！

同学们有的在操场上跑步、有的跳绳、还有的在跳高。

“我”最喜欢的就数跳大绳了。两个人在旁边用力的甩绳子，几个人在中间跳。游戏规则是大家都要跑进去跳，每个人每次最多只能跳5个。如果你跳的时候被绊倒，或者在跳的`时候受伤了就要直接换人。

游戏开始了，大家一个一个的跳进绳子中间，有几个同学在跳的时候被绊倒了，逗得我们哈哈大笑。

轮到“我”跳了，我刚开始不敢跳，后来“我”鼓起勇气，终于“我”敢跳了，后来我越跳越好。跳绳真好玩！

操场真热闹啊！

操场上作文 4

下课了，操场上十分热闹。

树枝摇了，鸟儿叫了，蝴蝶在小朋友身边飞舞，好像都在欢快地说：“下课喽！下课喽！”最有趣的是跑来了两只顽皮的小狗，小狗们围在小朋友的身边跑，似乎在说：“我也要玩！我也要玩！”

小朋友们有的捉蜻蜓，有的逮绿蝈蝈，还有的`玩彩球。本来安静的操场顿时变得热闹了。

这是一所边疆的小学，一所可爱的小学，一所……

如果你愿意的话，就来这儿看看吧！

操场上作文 5

下课了，操场上十分热闹。同学们兴奋地奔向操场。

这时候，树枝不停地摇摆，鸟儿叽叽喳喳叫个不停，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像也在和朋友玩耍。操场上，有的同学拔河，有的'同学投篮，有的同学你追我赶，有的同学跳绳，还有的同学踢毽子……

最热闹的就是二（3）班的拔河比赛，男生和女生各一组，班长来当裁判，旁边有许多同学当啦啦队。比赛开始了，他们你拉我扯，互不相让。最后，女生赢了，大家高兴地跳了起来。这时，大树摇得更厉害了，小鸟叫得更欢了，它们似乎也在为胜利者欢呼呢！

操场上作文 6

今天中午我们起床后，拿着我们的风筝，去参加风筝比赛了。

到了操场以后，看台上坐满了人，有的是选手，有的是同学。开始比赛了，一面面五彩缤纷的风筝，都飞向了远方。风筝里载着选手们的希望，驶向远方。我是助飞手，来帮助主飞手放风筝。轮到我们放风筝了，我的.心里很紧张，生怕我们这一组放不好风筝。开始比赛了，我把手一松，风筝就飞向了天空，而且风筝非得也很高。我看着那美丽的风筝飞向天空的时候，我的心里甭提有多高兴了。我一边跑，一边看着那美丽的风筝，生怕他掉下来。我大声的喊着：“把风筝再放高一点。”我差点喊破了嗓门，因为我希望我们组胜利。

我喜欢风筝，我喜欢放风筝比赛。

操场上作文 7

下课了！同学们高兴的去操场上玩。

有的同学在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，还有的'在跳大绳。

我们先来看看踢足球的，有一个同学守门，有一个同学踢着足球，好像快要被别的同学追上的样子。同学一二三大声叫：“加油！有一个小女孩和小男孩在你来我往的打着乒乓球，小孩小的乒乓球在球台上和球拍上来回跳跃。我们看拔河和跳大绳吧！他们三人一组组成一队，脚蹬着地，右边的队伍一松劲，同学高兴的大叫起来，这个操场真热闹。

操场上作文 8

“哈哈操场上响起了一阵阵笑声。哦！原来，我们在体育课上用“羊角球”玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

规则是这样的'：被“老鹰”捉到的“小鸡”必须到圈外等“母鸡”或“公鸡”来救，“母鸡”被捉到了由“公鸡”来救！（公鸡不可捉）

我们分成两队，双方都要选出“母鸡”、“公鸡”和“老鹰”各一个。我方由我当“母鸡”，小胡当“公鸡”，小汪当“老鹰”，对方选了小陆来当“母鸡”，小帅当“公鸡”，小叶当“老鹰”。

操场上作文 9

下课了，操场上十分热闹。同学们如潮水般涌到操场上玩耍。他门有的跑步，有的聊天，还有的摔跤……操场上到处洋溢着快乐的气氛。小鸟飞过来听同学们的.欢声笑语；蝴蝶飞过来看同学们在操场上欢快地玩耍。最有趣的是，蚂蚱也跳到操场上，在绿叶间和同学们捉迷藏呢！

操场上作文 10

今天下午第一节课是体育课，在没走之前，老师问谁没有跳绳，后来就到了操场，到了操场我们先散开做了操，做完操我们就拿这自己的的跳绳练了起来，我的跳绳也到了，我拿了之后，也就开始练习。

我们连了一会儿以后，体育老师就带着我们练习跑步，七个人一组，规则是：快跑到老师面前的时候，一定要冲刺，不能从老师面前走过去，比赛开始了，一组里面的人跑的一个比一个激烈，谁是第一名，就站在老师旁边，不是的一名的`，就回到自己的一组里。

过了几分钟之后，就下课了。

操场上作文 11

同学们，在大家，上课时总会想着下课哦！

当然我也不例外。一会儿下课的铃声被我们迎来了，迎来了宝贵而开心的十分钟。在课间，我们可以做你想做的事，比如：打乒乓球，羽毛球，排球……我们玩的东西可多了。还有许多的活动等着我们大家参与呢?

在课间我和同学们玩的'可爽了，我和我们班的女同学在一起刺绣，我们绣的东西可多了。不过，就是时间太少了一些，明年的上半年就要考中学了，不过该玩的时间就该玩，快考试的

那段时间就应该少玩，应该多复习。

课间的十分钟就休息啊！

下课就是用来放送的！

操场上作文 12

“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场“木头人”的'游戏。

王老师先在操场上跟我们说一下规矩，说：“我们要选一个木头人，再选一个人当逗笑人，其他的人当观众，观众要仔细地看他们表演。”老师说完，就让我们选人了，老师选了小红当木头人，小明当逗笑人。我们刚唱完儿歌，木头人摆了一个姿态，然后逗笑人就开始把那个木头人给逗笑，然后木头人禁不住他这种逗笑，所以他就笑了，木头人笑了之后还没有结束，因为他还要表演一个节目，比如说：背古诗、唱歌、跳舞等等。

时间到了，最后我和一些当木头人而且还赢那些人，大伙都为我们喝彩。

操场上作文 13

叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。同学们像一道道闪电飞奔到操场上，开始了丰富多彩的课间活动。

有的同学在欢快地跳短绳。有的成群结队聚在一起，边打着节拍唱着歌边跳大绳，有的'同学在打乒乓球，你一拍我一接，个个都是乒乓球高手。操场上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一抛，毽子往下坠落时，笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子，又反脚一踢，毽子又向空中飞去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水，好玩极了！

操场上真热闹，同学们玩得很开心！

操场上作文 14

放学后，安静的操场一下子变得热闹起来了，同学们都来到操场上玩耍。有的'在打乒乓球，你看他们斗得多激励啊！眼睛一眨不眨地盯着球，生怕一眨眼就会接不到对方的球；有的在踢足球，瞧，他们踢得满身是汗，拼命往对方球门里踢；还有的在玩跳绳，他们玩得浑身是劲，不分高低。

好了，不多说了，我也要赶紧加入他们的队伍，跟他们一起玩耍！

操场上作文 15

星期五上午，学校要举行逗拼比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上。操场上人真多，地上画着各种各样的图案，各班同学都在为逗拼比赛作准备。我们班也不示弱，我们拿着旺仔牛奶，依次摆在地上。在大家的努力下，一朵美丽的.大太阳花拼成功了。

太神奇了！小小的旺仔牛奶就能拼出美丽的太阳花！同学们看着自己的作品，开心地笑了。其他班的作品也陆陆续续地完成了。每个班的作品都很棒。

今天，大家玩得都很开心，我们体会到了集体的力量。