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操场上的笑声作文(15篇)

作文2.93W

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的操场上的笑声作文,希望对大家有所帮助。

操场上的笑声作文(15篇)

操场上的笑声作文1

“哈哈哈!哈哈哈!”操场上传来一阵阵欢乐的笑声,像铜铃般悦耳。我们在干什么呢?——丢沙包。

中午,顾老师带我们来到操场。她简单的说明了一下游戏规则,把我们分成四个游戏小组。我和邬邬,洁洁,悦悦等七个人分到了一组。

游戏开始了,先是洁洁笑嘻嘻地发“子弹”。“啊!”不知谁叫了一声,原来是悦悦被打着了。洁洁顶替她的位置,那她当然也换到了洁洁的.位置。

接着是邬邬发沙包了。不料,我“中弹”啦!不过我坏笑起来,心里想着打谁好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝着常常和婧婧中间“攻击”。“耶,婧婧中弹啦!”我兴奋地说。可就在这时,悦悦向我发了一个沙包。啊!我又“中弹”了。我下定决心一定要打一个“大胜仗”。一趁悦悦不注意,向她“报仇”,结果我“胜利”了!

悦悦不服气,撅着嘴,向常常发一“大炮”。没想到,她动作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一条命,“不怕死”啦!该婧婧“攻击”了,“给我!给我!……”大家伸出手来,争着抢沙包。可她不急不慢地往高空抛去。嘿!谁都没接到沙包。

时间过得可真快啊!没多久,我们带着欢乐回到了教室。但我耳边还回荡着那操场上的笑声。

操场上的笑声作文2

“叮铃铃,铛铛铛。”阳光活动的铃声响起来了,同学们个个都像饿了好几天的野狼飞奔操场。

今天老师让我们玩“打野鸭”的游戏,游戏玩的方法是让“猎人们”围成一个圈,“小鸭子”在里面,我就是小野鸭里的一员。只听老师一声令下,“打野鸭”的游戏开始了。有的“野鸭”蹿来蹿去,生怕被“猎人”的“子弹”碰到,有的野鸭看到子弹来了,往空中一跃。虽然子弹是躲过了,可自己却摔了个四脚朝天,旁边的同学看了笑得前俯后仰,有的野鸭东张西望,猎人们看见了,突然来了一个声东击西打中了“它”,“它”只好垂头丧气地走到了一边,野鸭们越来越少了,9个野鸭,8个野鸭,7个野鸭……无数的野鸭都被打中了身体,最后只剩下我一个人了,我东奔西跑,左避右躲,忽然,一颗子弹飞跃而来,我紧忙躲,“嘿”没打中我,就在我喘气的时候,又有一颗子弹向我飞来,我想躲开,可是已经来不及了,子弹已经打中了我的`脚,野鸭们全军覆没了,猎人们得意洋洋。我心想:哼!如果下次你们当野鸭的话,一定要将你们打得束手就擒,要你们好看!

这一次的游戏真好玩,可是也该回教室了,我们都舍不得离开,什么时候还能再玩一次这样的游戏呢?

操场上的笑声作文3

我们在体育活动课上玩过许多游戏:“木头人”、“打野鸭”、“贴膏药”、“老鹰抓小鸡”……其中,给我印象最深的就是“搭石过桥”。

这个游戏是这么玩的:把许多个小圈圈摆成“v”字形,依次排列,两边各铺上一张垫子,作为河的两岸。然后把同学们分成两组,每组选一个人往前走,要是中途碰到了另外一队的人,就要用“石头、剪刀、布”来确定。输的一方后退,赢的`一方前进。如果先到了另外一组的垫子上,这组就加一分。

做这个游戏时,我有些忐忑不安,想:万一我们组一个都没过去怎么办啊?怀着这样的心情,我准备上“战场”。终于,听见“嘀!”的一声哨音,比赛开始了!我们组的成员前进、退后,再前进、退后……终于,轮到我了!我刚踩过五个圈就撞上了陆思源。我的老天,怎么办!他可是个游戏高手!我只好壮着胆子跟他比。果然,不出所料,我输了,只好赶快跑回来。看着前面的同学一个个地到了对面,对面的同学一个个地过来,我心里越来越着急。又轮到我了,可是,我还没来得及走出去一步,下课铃就响了。看着我们组以2比3输给了另一个小组,我真想再玩一次,把比分扳回来啊!

次活动让我意犹未尽,操场上的笑声在我心头久久回响……

操场上的笑声作文4

体锻课时间又到了,外面阳光灿烂,在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域,老师在说完注意事项后,老师的“散”字刚刚落音,我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来,安静的操场一下子就热闹了起来。

同学们玩起了各种游戏,有进行排球比赛的,有玩撕名牌游戏的,有打野鸭的……

我么就不用说了,当然是参加我最喜欢的撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队,每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方,严防死守着,都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后,有个同学体力不支了,我和我的搭档同时发现了“猎物”,相互默契的对视一笑,一前一后向着“猎物”靠拢,搭档在前面佯攻,我从后面包抄,哈哈,“猎物”被抓到了!我们胜利了,我们的队员高兴的抱在一起欢呼着!胜利是属于我们的!

快乐的时光总是过的如此之快,马上就要临近下课了,我们躺在那暖洋洋的`草地上休息一会,笑呵呵的看着那蔚蓝的天空,相互说着话,期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了!我们喜欢上这样的课!

操场上的笑声作文5

下课了,我和同学们跑到操场上,玩起了老鹰捉小鸡。

我是“老鹰”,小陈是“母鸡”,其他同学是“小鸡”。游戏刚开始,我先向左跑,“母鸡”立刻跟随我向左移动,我眼看“母鸡”移动后,就猛然变右加速跑。可没想到“母鸡”反应更快,还把手臂打开,像一面墙阻挡在我和“小鸡”之间,让我靠近不了“小鸡”。几个回合下来,我一只“小鸡”也没捉到。“小鸡”们看到“老鹰”累得气喘吁吁却一无所获,一边得意地笑,一边朝我叫:“快来抓我呀!”

我休整了一下,决定卷土重来。这一回,我不仅加快了速度,还反复变向,“母鸡”越来越跟不上我的脚步,有点慌乱了。我知道捉“小鸡”的时机来了!我跑得更快,变向更频繁了。终于,“母鸡”脚步凌乱,被自己绊了一跤,摔倒在地上。“母鸡”后面的“小鸡”们像多米诺骨牌一样一个个地倒在了草地上。[烨1]我笑得合不拢嘴,“小鸡”和“母鸡”也笑地眼泪都流了出来。

“叮叮叮”,上课铃响了,大家依依不舍地回到教室,心里还在回味着游戏给我们带来的`快乐。

操场上的笑声作文6

星期五上午,阳光明媚,体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

全班同学分成男女两组,经过推选,我们组选蓉蓉当“老鹰”,我当“母鸡”,剩下的女生当“小鸡”。排好队形,老师一声令下,我们开始了游戏。

游戏一开始,我两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们,恨不得立刻捉住所有的.“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来,我迅速地挡在她的面前。她冲到东,我挡到东;她冲到西,我挡到西。几个回合下来,“老鹰”都失败了,看到她垂头丧气的样子,我们哈哈大笑。这时,“老鹰”故意晃了几下,见我们没有防备之心,马上扑了过来。完了,元元这只“小鸡”被捉住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演,故意向右奋力跑去,又来个180度大转弯,向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋,她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚,脚下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的“小鸡”。看着我们滑稽的样子,同学们捧腹大笑……

“叮铃铃——”下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡。

操场上的笑声作文7

叮呤呤……下课铃响了。我们不约而同地来到操场上玩起了“贴人”游戏。

我们两人一组,围成一个很大的圆圈。游戏开始,先由小武逃,彭彭追。彭彭真不愧是我们班的`“闪电”,他三步两步就追上了小武。按照游戏规则,小武拍了两下地,开始反追彭彭。彭彭边跑边朝小武作鬼脸。这可把小武惹毛了,他一次次向彭彭发起袭击。然而彭彭却像脑后长眼似的,轻松地躲了过去。

彭彭贴上我身前的小宽,于是我马上冲了出去。我一会儿快跑,一会儿慢走,一会儿直冲,一会儿拐弯,可把小武累坏了。看他气喘吁吁,渐渐没了力气,我也打算休息一下。我趁小武还没追上来,贴在一位同学后面。本该跑出去的凡凡呆呆地站着没动,似乎在思考着什么问题,根本没有反应,看来只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下,他猛然醒悟过来。不过,他刚想逃跑便被小武抓了个正着,同学们都哈哈大笑。

就在这时,上课铃声响起,游戏结束了。我意犹未尽,盼望着下一个课间快些到来。

操场上的笑声作文8

星期三下午,阳光明媚,晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈,终于迎来了我期盼已久的清林小学一年一度的体育周。

活动开始,操场上摆满了红白相间的雪糕桶,还有许许多多五颜六色的旗帜迎风飘扬,好像不停地在向我们招手。各个角落还有写着醒目字样的游戏项目牌子,让我们一眼就能看到自己喜欢和不喜欢,想玩和不想玩的游戏项目。

我玩了百发百中、障碍跑、穿越火线等等……其中我最喜欢的.游戏项目是百发百中,因为它能让人的注意力倍增。虽然玩的时候排队排了好一会儿,但是我还是很开心,因为我爸爸在当家长义工,我觉得好像跟爸爸在一起并肩作战。第一次,是每人两个球,但是我一个也没有打中;不过第二次的时候,是每人三个球,我集中全部精神瞄着耙子,终于打中了两个,得到了一个红章。当然,红章和蓝章的级别是不一样的,红章是第一名才有的,第二三四名都是蓝章。集齐五个红章或五个蓝章,可以换取一个礼物,最后我得到了十一个蓝章和四个红章,可以换得两个礼物。

这次体育周我过得很开心,因为有爸爸陪我一起作战,而且还让我认识到许多事情需要大家互相团结互相配合,才能取得胜利,好期待下一次体育周的到来。

操场上的笑声作文9

“打中喽,打中喽!”操场传来阵阵愉快的笑声,原来是我们班在举行“打野鸭”的游戏。游戏规则是男生围成一个圈,当“猎人”,女生在圈内当“野鸭”。老师手里拿着一个球说是:“这是猎人们的‘枪弹’,要用‘枪弹’打‘野鸭’。如果‘野鸭’被击中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”

游戏开始了。女生们跑进圈内,一个个既害怕,又期待。一双双眼睛紧盯着男生手中的球。当球抛向她们时,她们惊慌失措地四处逃窜,有的躲藏,有的.跳跃,还有的疾跑。机灵的小黄同学眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悦同学了,只见她来了“鲤鱼跳龙门”,球从小悦同学的腿下“嗖”地滚了过去。女生们拍了拍胸脯,都松了一口气,真是有惊无险啊!不幸的是,几只“野鸭”还是被打中了,最后,“野鸭”们没有一个能逃脱“枪弹”的袭击,全都被打中,引得男生们欣喜若狂。“耶!”“哈哈哈”……

“叮铃铃”,下课铃响了,我们开心地回到了教室,可我们的笑声却还在操场上回荡着。

操场上的笑声作文10

“丁零零”上课了,同学们像小鸟飞出笼子似得飞到操场,操场上有了笑声、叫声。

张老师笑眯眯地说:“今天我们玩个游戏—贴人!”游戏规则是:两个同学一组一个追,一个逃。逃得同学可以贴别人,这时,被贴的人逃,追的'同学如果跑不动可以让人代替。我们一听都迫不及待的想玩了。

我们围成一个大圈,有小顾逃,张张追,他们飞快地追逐,小顾不愧是体育健将,一下子就甩掉了张张,同学们大声地喊:“贴我,贴我!”突然小顾飞快的贴在我身上,我如马似得奔出去,我飞快地跑,张张穷追不舍,这时,他已经筋疲力尽了,于是,有小沈代替。小沈大声地说:“跑快点,像蜗牛啊!”小沈速度加快了一点,果然,不出我所料,我被他逮住了。就这样,贴人的游戏激烈地开始着。

下课了,同学们都跑回教室,可笑声、叫声还在操场上回荡。

操场上的笑声作文11

今天,阳光明媚。老师带我们去操场上吹泡泡。我们一听,兴高采烈。我带着装满了肥皂水的杯子,一根吸管,小心翼翼的奔向操场。

到了操场我们开始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下,然后放在嘴边一吹。呀!泡泡没吹出来,一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生气极了,泡娃娃好像在和我作对。吸取了这个教训,我又吹了一次:我重新在水杯里蘸了一下,放在嘴边,轻轻一吹,一个泡娃娃从吸管里“飞”出来。于是,我吹里一个又一个,整个操场都“浸”在泡泡里。这些泡泡大大小小、玲珑多姿,在阳光的.照耀下五颜六色,美丽极了。有的像奥运会上的标志,有的像几个娃娃在一起玩耍嬉戏,有的像一串串香喷喷的冰糖葫芦,让人看着馋涎欲滴,还有的泡泡三五成群挤在一块儿,好像在跳舞。

这些泡泡带着我们的欢笑飞向远方,把我们的快乐和幸福与大家一起分享。时间匆匆的过去,不知不觉上课铃响了。我依依不舍地离开了操场,但我的心久久不能平静,仍然沉浸在快乐之中。

操场上的笑声作文12

小朋友们高兴地在操场上跳着、笑着,发出“哈哈,哈哈”的笑声。

我们在上一节别开生面的体育课。张老师让我们蹲下来走路,比谁走得快,而且要求要蹲到最低!这项游戏我们可都从没做过。

我排在最前面,第一个就轮到我跟毛毛、惠惠和源源。张老师一声令下,游戏开始了。没想到看似很简单的动作做起来可比想象中的要难多了,蹲下来时好像什么东西紧压住了脚,很难往前走。没走几步我的脚就疼了!我们都只好慢慢往前走。

我一直在琢磨:怎么样才能走快一点呢?渐渐地,我发现了一种好方法:身体坐在脚上,用全身的力气带动脚,一扭一扭地向前走。真像摇摇摆摆的小鸭子一样!大家看了,都笑起来。用了这种好方法,我走得快多了。大家看我快到终点了,使劲地给我喊加油。我第一个到了终点,回头一看,只见胖乎乎的.源源正喘着粗气努力地往前走呢!

游戏正在进行着,大家用各种各样有趣的方法走过了终点。有的膝盖碰地,有的一跳一跳,还有的甚至连手也帮上了忙!大家浑身大汗,但是脸上都洋溢着愉快的笑容。

“哈哈哈……”操场上的笑声在回荡。下课时大家还在讨论着谁的动作最好玩呢!

操场上的笑声作文13

“丢,丢,丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。

我们十几个同学围成一圈蹲下,经过精挑细选,竟选中了我,我兴奋不已。于是我拿着手绢,边唱歌边绕圈。我跑得有时快,有时慢,同学们个个绷紧了神经,有的同学不时地向后看,有的同学直接用手在后面摸摸,同学们胆战心惊的样子,正中我下怀。于是我向陈林做了个假动作,把手绢丢在了顾矫帆的身后,我便赶紧逃跑,不然被抓到我可要被罚表演节目的`。我回头看看他,他却依然没有反映,正当我心里偷着乐时,有个同学告了密。我赶紧加快速度,可顾矫帆是班里出了名的短跑健将,果然名不虚传,我立马成了他的手下败将。“蓥蓥,蓥蓥,表演节目!在大家的一阵阵叫声中,我使出了自己的拿手好戏,唱了首《萤火虫》。接着在大家的掌声中,我们又开始了下一轮游戏……

春天在哪里呀,春天在哪里……”下课铃响了,我们回到了教室,但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。作文

操场上的笑声作文14

我们有许多在操场上值得回忆的时光,现在就让我来描述一下吧!

有一次,我们在阳光体育课上玩走独木桥。瞧,我们先分成了两组,接着信心满满地走上了独木桥。我看到每个同学都激动不已,眼看就要轮到我了,我的心怦怦直跳,心想:我一定要加油啊!于是,我往前走了一步,看见自己的对手是“常胜将军”张茵子时,我一惊,可还是给自己鼓足了气,伸出了手。“哈哈!哈哈!”对方的阵营里不断传出声音,啊,我输了!我虽然很不甘心,但这也没有办法,暗暗想:下次我一定要思考了再出手啊!我一定要赢了张茵子!这一次,我吸取了失败的经验,先仔细地观察了别的同学是如何获胜的`,再思索了一会儿,才出手,正在我一路过关斩将、洋洋得意时,张茵子来了!我有些紧张,手心流出了汗,为自己感到担忧,但转念一想,我可不能半途而弃啊!我一定要冷静下来!身后的队伍为我呐喊助威,这给予了我勇气,便走上前去,坚定地说:“开始吧!”我冷静地思考着,镇定自若地抬起了手。“加油啊!”我们大喊。功夫不负有心人,我胜利了!我们又奔又跳,在操场上欢呼雀跃、欣喜若狂,仿佛又回到了小时候。啊,同学们互相谈论,有人肚子都疼了!

多么美好,我们永远记得这些时光!

操场上的笑声作文15

今天上午第四节课,周老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

周老师说了游戏的规则:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其他同学做小鸡。后面的同学拉着前面同学的衣服,一个接着一个,跟在母鸡的后面,如果小鸡被捉到,被捉到的小鸡就退出游戏。

老师决定我当老鹰,小明当母鸡。游戏开始了,只见小明张开双臂,眼睛紧盯着我,保护着小鸡。我双眼盯着小鸡冲上去抓,小明挡在我前面,我冲到左他挡到左,我冲到右他也挡到右。过了好长时间,我一只小鸡也没捉到,这时我已满天大汗。怎样才能捉到小鸡呢?我想到三十六计其中一计——声东击西。我向左作了一个假动作,小明信以为真,跟着我向左,我忽然向右,很快地跑到小明后面捉了几只小鸡。被我捉到的小鸡嘴里叽里咕噜气冲冲地坐在操场边的草地上,看他们无奈的.样子,同学们都哈哈大笑,接着我又捉了几只小鸡,小明慌了,脚一滑摔倒了,后面的小鸡也都跟着摔倒了。这时操场上笑声一片,有的前仰后合,有的笑得腰都弯了,我的眼泪也笑出来了。

下课了,同学们都还没玩够呢!