《论语》是非辨析,为政之九
【原文】『⒉9』子曰:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”
【译文】 孔子说:“我给颜回讲学,他从来不反驳我,像是很愚蠢。我私下观察,发现他还是能够对我讲的东西加以充分的发挥,这样看来,他并不愚蠢。”
【评析】这里孔子给我们说了一条怎样判定学生好坏的标准,我觉得是非常值得每一位老师学习和借鉴的。
孔子认为,一个学生在学习的过程中,如果只是全盘接受老师的观点而提不出一点自己的想法,是非常愚蠢的学生。从这一点来看,孔子是非常反对填鸭式的灌输教育的,也不喜欢随声附和的听话学生。更重要的是,孔子判定一个学生的聪明与否,不只是看他的考试分数,不只看他在老师面前的表现,还观察他课堂之外的表现。也就是对学过的东西能不能灵活运用,能不能从老师教的东西里面得到一点自己独到的新的见解或启发。
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“不尽人意”还是“不尽如人意”
问:有时候听别人说“不尽人意”,有时候又听人说“不尽如人意”,究竟应当怎样说呢?答:应当说“不尽如人意”。这里的“尽”是“都,完全”的意思,“如”是“符合”的意思。“尽如人意”就是“完全合乎人们的心意”。在前面加一个“不”,说成“不尽如人意”,意思是“不完全...
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容易读错音调的字
我们常听到把“压轴戏”的“轴”字误读成阳平声,把“连累”的“累”误读成去声,把“霓裳羽衣”的“裳”错读成shang,把“腈纶”错读成qinglun,等等。可见语音之规范化是永远的进行时。作为使用汉语的人特别是在校的老师和学生以及从事具有示范性和影响性职业的人...
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汉字趣编(之十一)汉、台
汉:汉的本义是水名,这水就是全长1500多公里的长江最大支流汉水。银河与汉水相似,又引申为星汉、银河、河汉等词语。刘邦与项羽争夺天下,刘邦推翻秦朝政权有功,项羽恐负约为天下笑,所以把刘邦封为汉王,管辖巴蜀汉中。后来汉王战胜了项羽,项羽自刎乌江。刘邦建立了汉朝,汉...
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《论语》是非辨析,为政之十二
【原文】『⒉12』子曰:“君子不器。”【译文】孔子说:“君子不要成为单纯的工具。”【评析】我想这句话有积极的成分,也有消极的成分,看我们怎样去理解和发挥。从积极的角度去理解,是说一个人不能只专注于某一方面的学习研究或特长,而要有多方面的才华,更重要的是要有自...