练习广播操作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的练习广播操作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

练习广播操作文1

一年一度的运动会就要开始了，今年的运动会新增加了一个比赛——广播操比赛。这几天，每个班都抓紧一切时间在练，我们班也不例外，连语文课都改成“体育课”了。

刚开始，同学们自信满满：谁不会广播操，都做了四年了。可是才练了一节，就体现出我们许许多多污点，一点也不协调。这么一练，同学们立刻认真起来，不敢再骄傲。

练到第三节，我们总要做错。一会儿把左脚踢成右脚；一会儿把右腿迈成左腿；一会儿把手伸得太高……犯着种种错误。老师拿我们没办法，只好让我们一拍一拍做，慢慢地，慢慢地，我们越来越熟练，老师就让我们连起来做。经过不断地复习，我们终于有了进步，便加快把后面几节也学会了。

现在，老师的.作业少了，以前运动的作业也改成了练广播操，还要家长签字。从中，可以见到老师良苦用心。

我希望通过我们努力的练习换来一个好成绩。只有努力，坚持才会有收获。

练习广播操作文2

今天，我们在小操场上练习广播操，武老师先让我们练习了一遍广播操。我们认真的从第一节做到最后一节。我在做后背运动的时候需要把腿给伸直，弯腰在双手交叉摸到脚时腿就会很疼，但是为了的班级的荣誉我还是忍着了。

领广播操的是徐英格。她整得队很整齐，也很安静。有的时候大家也有小动作或说话，徐英格声音洪亮，动作非常迅速。当我们准备到我们做操的'时候，武老师让我们回教室喝水、尿尿。我们非常紧张,因为准备我们做广播体操啦！我连喝水都没来得及就跑到小操场。那时候还没有到我们,但是我们已经飞快的站 好了队。还差三年级一班和三年级二班没有比完，我们站好队在那里看着他们做操。终于轮到我们了啦！我的心砰砰直跳，当我们做完操，整完站对后还没走多远就听老师说二年级四班的领操员做的不规范。

我心里虽然非常生气，但是我想她应该很伤心，在这时候我不应该指责她。好在我们班得了第二名，我为二年级四班感到骄傲。我们班真棒。