广播体操作文

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的广播体操作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

广播体操作文1

今天，是二年级体操比赛。

比赛开始了，我心里很紧张，原因是我心里盼着得一等奖，但是万一得了三等奖怎么办，老师是否会责怪我们？

操做完了，我的心终于平静下来了。评委又说：请等一下，还要给你们打分哦！这下可把我急坏了，万一给我们班打分打低了，我们会很失望，给我们分打高了，那另外几个班又不服气。

分打完了，何佳欢体育委员上台去领奖，结果我们班得了二等奖。有的同学说不服气，有的同学说合格了，这下可把我的脑子弄糊涂了，我应该听哪些同学的呢？

广播体操作文2

5年级时，我们学校举行了一场体操比赛，每节体育课，甘老师和曾老师就教我们第三套广播体操。

比赛当天，我们用抽签来决定先后顺序，我们是第3个上场的。

1班上场时有一两个没做好，但还是不错。6班做的天一无缝。

主持人说3号班级上场，我们上场了，我很紧张，怕我每有做错的地方，我们退场了，在退场的时候，我们一团糟，乱成了一片，因为甘老师没有想到退场的时候也要算上分，这次比赛我们虽然只得了第3名，但还是很快乐，因为这是我们努力的成果。

广播体操作文3

今天学校要举行广播体操比赛，早上我起得很早，穿着老师发来的新衣服、新裤子、新鞋子和新袜子。

到了学校老师给我们讲了几点比赛的要点，我们牢牢地记在心里。

早上的集体赛开始了，我们按照以前训练的样子上场。听着广播体操的音乐，大家认真地做好每一节动作，做完广播体操我们来到教室，老师说：“今天下午还有一场分班赛，是一个一个班比，我们对面还做着许多评委老师在评分，要是做一下小动作被发现马上就扣0.1分，那么你们这些天辛辛苦苦的努力就白费了。”我非常担心。

到了下午我们迈着整齐的步伐走进操场。一个个同学犹如一棵棵挺拔的小树屹立在那儿。领操员一下口令我们就认真做起广播体操来。

做完广播体操后，我的心情一下子放松了，进了教室老师还夸我们这次做的很好。老师还说：“明天早上还有一场比赛千万不能放弃。”我想坚持就是胜利，我们一定不会放弃。

广播体操作文4

今天要比赛礼仪操了！老师要求我们穿上干净的校服（带裤子），还要穿上干净的白球鞋，白球鞋中午送过来给我们穿，女生去教室外面换鞋，我们男生在教室里面换鞋，女生换完鞋之后让参加家委会的志愿者家长给她们化妆，我们男生换完鞋睡上一儿，可女生就没有那么幸运了，它们化完妆睡不了觉，正好，女生来的时候，我们男生已经全醒了，也就是学校的午睡时间到了，有的女生还特别困，但是没办法，女生化完妆后，我们男生还要化妆，只见家委会的家长往我们头上抹一种亮点，这些亮点被太阳照到后就非常耀眼，但是下午下雨了，又说比不了赛，这时候全班都特别沮丧，但是我们体育老师给我们说：“可以比赛了。”

这时候我们全班都欢呼起来，我们体育老师又说：“以这种形式胜仗是很难打赢的。”礼仪操比赛的主题是：高新一小礼仪团体操大赛，我们班是第八个比，最后11班是一等奖，10和9班是二等奖，我们8班好像还有1班和3班。

广播体操作文5

昨天，我们在操场上举行了庄严的广播操比赛。此时，我的心情又紧张又激动。

当叫到我们三年级时，我们已经排着整齐的队列，走到了操场上。那一刻，我的心咚咚直跳，都快要提到嗓子眼里了，生怕自己哪个动作出错，为班级丢了分数。

开始做操了，我又怕自己的哪个动作不标准，又怕自己哪个动作不整齐，被老师拍下来，那可就要出大丑了!嘿，还真幸运，自己从头到尾一节也没出错。哈哈，我高兴极了!

广播操比赛虽然已经结束了，但我的心却一直久久不能平静下来。因为我等待着宣布总分的那一刻，我要看看经过我们半个月来的努力，将会是什么样的好成绩!

广播体操作文6

这次的比赛和平常的比赛不一样，这是一场广播操比赛，这是一场三个班在台下一起比赛。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”现在真的真正明白了这句话的道理。

微风吹过我们的头发，让我们放松的迎接比赛。迈着方步喊着响亮的口号气势磅礴，虽然我们做操的动作不是个个一致，但我们心里想把广播体操操作好得到第一名的心里都是一致的。每个人的'心里都想着比赛输给他们但气势不能而且是一定不能。我们从经的宣言就是没有很好只有更好！每个雏鹰中队的小雏鹰都是做到一个字“好”。音乐响起来就像一个闪电从眼前划过，我们的第一反应都是紧张生怕自己输给别的班级。

音乐的结束，像是为我们这个班级划上了一个紧张、完美的句号。相信自己一定能成功。也许是我们认真做操的态度，打动了评分的家长给了我们高分让我们与一班并列第一。每个同学的脸上都露出了开心的笑容。这次比赛让我明白了，同心协力用真的态度来做每一件事情，就如比赛。一定能成功。

广播体操作文7

第一次广播体操比赛真失败，我们一进场就没排好队，也不知是怎么搞的。

比赛开始了，我们班最先唱国歌，然后轮到别的班。等同年级4个班都唱了一遍就开始一起作广播操。我们班全体同学都很认真，我以为一定可以得第一了！

退场后，我们都静静地坐在凳子上，等待颁奖。何校长宣布：五（1）班第一名，五（3）班第二名，五（4）班第三名。我听了就想哭。这就这时，有人告诉彭老师，黄杰在入场时用石头丢别人。老师走到黄杰面前，生气地说：“你下学期不要来了！”又有人告诉老师：何雅文在排队的时候叫矮的排前面，才导致我们的入场混乱。老师质问何雅文，何雅文否认。

我们回到教室，五（3）班的同学在我班的门口大声嘲笑：“倒数第一，哈哈！”顿时，教室里有十多个女生哭了。

老师，您也不好怪何雅文同学，要怪就怪我们班，是我们没有排好队。老师我们很对不起你，我们知错了。

广播体操作文8

我早早地来到学校，老师给我布置了一个任务，叫我中午休息时教我同桌练广播体操。我想：这也太过分一点点了吧！我不想教他。

到了中午，我还是和两个女同学一起去教他广播体操，我念着口令：“一二三四五六七八……”可他就是不会做，还在那边不会装会。他还得意洋洋，那样子像是说：我早会做了！不要你教！

我真想打他一下，这样他会清醒一点！我催他认真做，他就说：“我不想做！”我一次一次说：“快一点啦！”

等到我烦了，不想教了，他偏偏要做了，还缠着我说：“行行好，教我做吧！”我却说：“不行！我教你很烦！”那时我真想去老师那儿告他一状。

他做操的动作太难看了——手伸不直，脚要往前踢他却往后踢，乱七八糟的。

我对他严厉一点，他就把我的校牌差点扔到隔壁十七中去了。那时候我心情愤怒，就像火上加油，要是他还这样，我就再也不教他了。让他永远学不会！

广播体操作文9

星期四上午，阳光明 媚，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。早上我们都穿着整洁的校服、雪白的球鞋，带着鲜艳的红领巾起家走进了校门。

广播操比赛还没有开始的时候，我们个个都充满了信心、精神饱满地坐在教室等候。当我们站队的时候，信心已经从我们的心里溜走了，我们顿时紧张了起来。老师让我们放松、自然点，可我呢？心已经提到噪子眼了，怎么也放松不起来。

进场的音乐突然响了起来，我们都吓了一跳，几秒钟过后，我们回过神来了，有顺序的踏着步向前、转弯、下楼梯，踏着步走向了比赛场地。虽然我们体育课练过广播体操，但我还是有些地方不大会。

广播体操开始了，我生怕有一节不会做，要是做错了，不但自已丢丑，也会给老师丢脸的。踢腿运动我努力地做，勉勉强强地过了关。

比赛终于结束了， 我的心也落了下来。我们一定要吸取次比赛的经验，为以后的比赛作准备。

广播体操作文10

一年一度的广播操比赛在近期拉开了序幕。我们班的比赛是在星期五。这一天，天气非常晴朗，风和日丽，天空中飘着一朵朵白云。

早上，我们二一班的同学一听到铃声，就排着整整齐齐的队伍进了操场，在体育委员的带领下，我们雄纠纠，气昂昂的走进了赛场。瞧，我们多精神呀！上穿军绿色的上衣，下穿黑色的运动裤，脚上穿着一双白色的运动鞋。一个个排得非常整齐，多像一个个小士兵。音乐响了，同学们的每一个动作都做得非常标准，手该打直的打直，脚该抬高的抬高，该立正的立正，该踏步的踏步，心里非常紧张，生怕做错了动作，给全班扣分。在这严肃而又紧张的气氛下，广播操比赛就这样结束了。结果我们班只得了第四名。虽然只得了第四名，但是我们已经满意了，因为这比平时练习的时侯好了很多，平时表现不好的同学，也表现得不错。

我们以后一定要好好表现争取得个第一名。

广播体操作文11

今天，秋高气爽，我们学校要举行广播体操比赛，我和同学们都特别高兴。

首先上场的是二年级一班，接着是二年级二班，看完他们的表演之后，我知道了他们的优点和缺点。我们要学会取长补短，争取把表演做到完美，做到没有瑕疵。轮到我们了， 我和同学们既紧张，又激动。我们都想得第一，老师也希望同学们得第一。上场之前，老师嘱咐我们不要乱动，前后左右要看齐，不要有多余的动作，老师还跟我们说：“一个人做得好得不了高分，广播体操比赛大家做好才能得高分。”随后我和同学们上场了。同学们认真地做着每一个动作，队列整整齐齐 ，整套动作完成的非常完美，就像仪仗队在接受检查。

评委宣布成绩，我们得了九十九分，扣的那一分就是因为小动作太多，结果得了第二名。

我们回到教室之后，老师夸奖我们做得非常认真，大家配合的非常默契。我和同学们听了老师的话心里美滋滋的。通过今天的比赛，让我深深体会到团结起来力量大的道理。

广播体操作文12

星期五中午，我们学校举行了广播操比赛。吃过中饭，我们从教室里搬了一把椅子，来到操场上。比赛开始了，首先是六年级的大哥哥大姐姐进行比赛，他们做得可真整齐啊！接下来是五年级、四年 级、三年级……终于轮到我们一年级了，我还真有点儿紧张。我们排着整齐的队伍进入比赛场地，音乐响起来，我们认真地做每一节广播操。音乐结束了，全场响起了热烈的掌声。我们排着整齐的队伍 回到座位上等待比赛的结果，最后我们１０１班得到了第一名，大家高兴地从椅子上站了起来。

广播体操作文13

星期三是三年级体操表演，我们坐在四班的旁边，我们坐到草地上，金老师说：“我们最大的对手是四班。”我们班最后出场，轮到我们班那一刻我很紧张。

我们到了操场的跑道上，我们开始踏步，每人的手抬得都很到位。入场了我们先开始做操，我紧张的跟着节拍做操，眼睛盯着前方，心跳加快，当心自己做不好影响班级名次。广播操终于做完了。接下来唱校歌和跳舞。在优美音乐伴奏下，我很自然的唱起歌、跳起舞似乎忘记了比赛，音乐结束了。我松了口气，我们喊着口号，踏着步离开了操场。

我喜欢这样的体操表演！这种集体表演能培养我们团结合作的精神。

广播体操作文14

星期四，我们学校举行了广播体操比赛。场面真的很激烈！

主席台上坐满了主持人和评委，台下的同学们开心地看着比赛，准备参加。比赛按照一年级到六年级的顺序进行。比赛场地有三个，由各班体育委员抽签决定。第一，一年级学生比赛，他们迈着坚定的步伐走到比赛场地，我们真的很羡慕。学生们拍手叫好：“加油！加油！”我们暗暗下定决心，一定要走得比他们好。

终于轮到我们班了，手心冒汗，但我握紧拳头，向前看，用眼角扫了旁边的同学一眼，保持队列整齐，睁大眼睛看着讲台。演出开始了，台下的学生欢呼起来。我们满怀信心地做着广播体操，我们充满了对正确的渴望.

比赛结束公布成绩后，得知我们班没有获奖，很难过。然而，我们，我们，我们决心努力训练，争取在下一场比赛中获奖。

广播体操作文15

今天下午，我们学校要举行广播体操比赛。

第一节课后，我们抱着凳子去了操场。没想到第一个上场的就是六年级。我的心情顿时紧张起来。我们赶紧排好队，准备入场。过了一会儿，开始入场了。我与前面的同学保持一定距离，努力与左右两边的同学走齐。到了场地，我们开始做操了。一开始，我有点走神。后来我就全身心投入做操了。每一位同学都在一心一意地做操，每一位同学都把每个动作做得尽量标准。这么认真地做操，在我的印象中还是头一次呢！

我们退场后，我的心情才放松了。其他年级陆续上场了。我觉得他们做操也很认真。比赛结束后，体育老师开始公布成绩。我们非常紧张。因为如果拿不到好名次，我们的汗水就白流了。当我们得知我班和一班并列第一的时候，我们都欢呼起来。

只要肯付出，就一定会有收获。