【热】一堂难忘的课作文

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的一堂难忘的课作文，欢迎阅读与收藏。

一堂难忘的课作文1

小学生活多么难忘，时间过得真快。一眨眼，我将要结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱，在这六年间，我经历过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分。老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时，那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起，对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。这堂课主要围绕了时间来的时候匆匆去的'时候匆匆，告诉我们应当珍惜时间这个道理来引导我们珍惜时间。

这节难忘的课我受益匪浅。在我今后的人生长路里，那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为！

一堂难忘的课作文2

明天，有一位外校老师给我们上一节语文课，我们老师让我们作好准备，明天要表现的很棒。

上课了，老师让我们再大声朗读了一遍课文，老师在上课之前又给我们讲了一个小故事。开始正式上课了，老师问了我们一个问题：“读了这 课《太阳》，你知道了太阳的什么特点？”我们全班同学都举起了一只只手，像一棵棵树苗在摇动，把老师看的眼都花了，不知道叫谁为好。老师叫起了我们班的李逸旋，我们都垂头丧气，可是李逸旋却兴高采烈。她说：“太阳有大、热、远三个特点。”老师让我们按小组从这三个特点中选一个特点，讨论一下让我们从文中找到有关的句子来说明 。我们组选的是热，时间到了，老师问：“你们选的'是什么？”我们全班又像以前一样举起了手，老师一看脸上露出了满意的神情。

下课了，我们语文老师很高兴地对我们说：“你们今天表现得很好。”我们听后很高兴。

一堂难忘的课作文3

星期五的下午，我们上了别开生面的一堂课，它将永远留在我的记忆中。

老师先让我们说说自己名字的来源，很多人都举起了右手，但是我没有举，因为我的名字有两种意思：一种是，高就是高兴的意思，源就是源泉的意思，全部的意思就是高兴源泉。另一种是，高是长大后的宏图伟业比天高，源就是我生在济源。我想着想着，第二个环节就开始了，老师让我们自己给自己起名，话音刚落，我就绞尽脑汁的想了起来，杜小飞，不好，杜义，不行，要是给杜义后面加个什么字就行了，品，不行，那——德，行！杜义德，好名字。我赶紧举起右手，老师看到了我那自信的样子，就让我站起来回答，“你的新名字是什么？”我不假思索的说：“杜义德，我希望长大不要见利忘义，有一身的好品德，我刚说完坐下，许多同学都自信的.举起了右手，新名字有张乐乐、步平凡等等。

多么难忘的一节课，它将永远留在我的记忆中。

一堂难忘的课作文4

数学林老师提问：“你们猜，今天我们要学什么内容？”

大家纷纷举起手来，就连一个学期都没举手的同学都举手了。老师请了谷亭瑶，林老师说：“谷亭瑶，是什么内容？”谷亭瑶响亮地回答：“统计。”林老师摇了摇头。

林老师又请了我。林老师问：“潘亦汝，是什么内容？”我愣了一愣，我们班就一个姓潘的，老师喊的`又是“潘什么汝”，肯定是指我，我便站了起来。这时候，全班同学异口同声地纠正：“是潘宣汝！”我回答：“年、月、日。”老师点点头。她好像没有意识到把我的名字叫错了。

难道我的名字这么难记？有一次，三（3）班的同学到我们班，我发现三（3）班的数学课代表就叫潘亦汝。难怪老师把我的名字和她的名字弄混了。

下课了，一些调皮的小男生又会管我叫“潘亦汝”了，我真有些难为情。哎，都三年级了，林老师还把我的名字叫错，记性真差。

一堂难忘的课作文5

那天 ，我步入了中学的殿堂 ，何其有幸 。我的语文老师竟是问老师。

第一堂课是语文课，只见有个男老师走了进来。他一头浓密的齐耳黑发。一双炯炯有神的眼睛注视着我们，浓密的眉毛呈一字形，显得十分有生气。张口一嘴流利的语言。也很幽默，所以我们打心底喜欢这个老师。

我记得那节语文课讲的是散步，因为他的解说，使文中的田野与母爱更多里一层韵味美。大家不都是认真的.听讲。忽然老师叫到了我的同桌，朗读课文。她朗读的不止声音小而且还错字，老师皱着眉头听着。我们听着，有些不好意思了。接着他让我们挨个的读。

他的眉头越皱越，深笑容没有了。我的心里直打鼓，他把几个男生叫到前面批评了一顿。接着又看了看我，我只觉得难堪极了。当时心里暗暗发狠：一定要学好！作为老师的他，可能没想到这里。而我，确当时时鞭策自己的良文：凡事都要学好。

啊！这就是我步入中学的第一堂语文课，让我更加奋进，让我更有信心。

一堂难忘的课作文6

周末，爸爸妈妈带我去了疯狂科学会馆参加活动。我是第一次去那里，到那里后我大开了眼界。那里的环境很好，有书架、有教室、有玩具、有展示台，还有供家长休息的沙发等等……

首先，我们被芒果老师和草莓老师带进了教室，那个教室很宽敞，墙上画着侏罗纪时代的火山爆发，非常的逼真。然后我看到了大大的科学桌上摆满了各式各样的道具。我们分别做到了座位上，听老师 给我们变科学魔术。第一个变的是冒烟的.火山，第二个是会喷岩浆的火山，第三个是我们小朋友分组合作的冰淇淋火山。从这些魔术中我学到了什么叫化学反应，什么叫液体，还认识了爱臭美的镁元素 。

其次，老师又带我们去实验室亲手制作了水晶橡皮泥。把三种化学物品放到一起产生化学反应，然后用搅拌棒反复的搅拌，累的我手都麻了，最后佳佳老师帮了我，终于做成了水晶橡皮泥。

最后我依依不舍的离开了活动小组。今天的一课真的很难忘！

一堂难忘的课作文7

这个星期六上午，我上了一堂难忘的作文课。开始上课了，给我们上课的是个子高高的，说话非常幽默地魏老师。

他先讲了几种描写自己的性格特点的`作文方法。第一种叫侧面烘托，是别的东西将它拟人化，写出它对自己的评价。第二种是突出写自己的一个特点，把它写具体一些。魏老师讲完后就给我们看了一些例文。为了我们能写出更好的作文，老师还有感情地读了一遍例文，老师抑扬顿挫的阅读一下子把我们带进了一个作文世界。我简直入了迷。我开始觉得作文很有意思，也没有那么难了。老师又让我们自己写，我一下笔，字如小河里的水流淌着，我则飞笔神速，一下就把作文写好了。我一看我的作文从干巴巴的句子变成了优雅的语句，内容丰富，真是非同凡响，老师还把我的作文夸了一番，我心里美滋滋的。

啊！这堂课真令我难忘，一节普普通通的作文课，使我爱上了写作文。

一堂难忘的课作文8

上课了，老师笑眯眯地走进教室，说:“同学们，今天我们来玩击鼓传花的游戏。”大家听了之后，心里乐开了花。

老师开始向我们介绍游戏规则:首先，老师击鼓，听到鼓声响起，同学们就开始传花，然后鼓声停了，花儿传到谁手里谁就得上台表演节目，看谁表演的节目最精彩。

随着一阵阵悦耳的'鼓声，游戏开始了。花儿就像飞机一样穿过同学们的手掌心。眼看花儿就要到我这里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯着那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓声急停，花儿正好落在我前面同学的桌子上，我这才松了一口气。这位同学怯生生地走上讲台，紧张地跳起了舞。我认真地观察她的舞姿和神态，心里在想:“哇，她真厉害！”“咚咚咚……”鼓声又一次响起来，同学们继续玩游戏，教室里一片欢腾……

最后，我们在欢笑声中结束了今天的作文课，击鼓传花的游戏真是太好玩啦！

一堂难忘的课作文9

又是一节作文课。一来到教室，我就琢磨上了，今天写啥呢？是命题作文呢，还是半命题作文呢？内容很简单，还是内容很难呢？

终于到了上课时间。老师大步走进教室，拿起一支蓝色粉笔，在黑板上写下两个大大的字——“伤心”。伤心？写被爸爸打？不行，太丢脸了；写被同学嘲笑？不行，太难写了；写一年级时不会跳绳？也不行，那场面早就记不清了……

一件件伤心的事从我脑海里闪过，但都被我否定了。这半节课，我半个脑子在听老师讲课，半个脑子在想伤心的事。这时，我心里除了想老师讲的内容，就只有苦恼了，因为我没灵感。

突然，老师说：“有的'同学说自己没有灵感，这不是也很伤心吗？”我想：是啊，刚才我确实很伤心，伤心到差点哭出声来，伤心到想冲到黑板前，把“伤心”二字给擦掉。我怎么没感觉到这也算伤心呢？

写好了开头，我自言自语道：“没灵感也是一件伤心的事。”

一堂难忘的课作文10

从三年级开始我们就多了几门课程，其中一门就是科学课，从第一节课后我就喜欢上了科学课。

一开学书本一发下来我带着好奇心打开科学书，书里的内容很精彩，里面的实验更是让我着迷。它吸引我带我不停的探索。好奇心是我爱上科学课的一个原因，课上老师会问许多我们不懂的科学问题，这些问题让我们百思不得其解，老师也总是卖关子让我们猜，直到我们快要放弃的那一刻又提起兴趣，才又开始做实验。

到了六年级，宇宙这个单元更让我的好奇心边大，刚开始老师讲卫星，我不知道这是什么，所以我总是不停地问。讲到银河系的.时候我知道了，和太阳一样的恒星太阳系有20亿个，这让我心中的疑团慢慢解开。然而我又在想，会不会还有新的生命存在呢？会不会将来生命将不再是现在的人类？

我爱科学课，它带我不停地探索，不停地驱使我去质疑，解疑，我好爱科学课。

一堂难忘的课作文11

今天，老师满面春光地走进教室，手里还拿着两杯水。老师要干什么呢？我们满腹疑问。

首先，老师把手指分别伸进两杯水中，用嘴尝了一下，什么事也没有，然后说：“我要请三位同学上来尝一尝这两杯水。”

老师先请了我上去，我尝了一下第一杯水，“嗯？白开水？一点味也没有。”我小声嘀咕着。可第二杯水的.味道刺激着我舌头上的每一个细胞。“哇！咸死了！”我不禁心里暗暗叫“咸”。

紧接着，张源康上台了，他尝第一杯水时，表情自若，第二杯水可就惨了，只见张源康触电一般蹦起很高，五官扭成了团。

最后，刘方仪上场了，她尝第二杯水时，用手顶住喉咙，眉毛拧成了麻花，走到一旁赶紧把水吐了出来。

我们都很疑惑，明明有一杯水很咸，可老师却神态自若，实在太牛了！

最后，老师揭晓了答案，原来，老师伸的是食指，尝的是中指！我们恍然大悟……

这让我们明白了一个道理，观察，要学会观察，仔细观察……

一堂难忘的课作文12

这是一堂难忘的作文课，会让你开怀大笑，如果你想知道就来看一下吧！

今天，我们来抽签决定每个角色，最搞笑的是“白雪公主”居然被一个男生给抽到了，我抽到了“王后”，我打算给他一个红苹果，“毒死”他。

表演开始了。在我的脑海里，故事里的环境简直太可怕了，不过在作文班这样的'环境下，我不但不会觉得可怕，反而觉得很逗，因为你不会想到，当白雪公主躺在床上昏倒时，他，他竟然把脸藏起来了，于是，我们给他起了一个绰号——“白雪公猪”。看着他哭笑不得的样子，我们又一次开怀大笑。

表演到结尾时，公主和王子要结婚了，当他们俩对视着要牵手的时候，王子却逃跑了。你想想，这公主该有多丑啊！王子居然逃婚了，公主也太惨了吧！

今天的作文课真是既好玩又有趣，又是令我难忘的一堂课！

一堂难忘的课作文13

这一天，我们在上下午的语文课，老师觉得班级非常闷热，就让我们到外面走廊上透透风，过了两分钟，老师突发奇想，又说：“带上评价手册，我们一起到平台上边讲边写。”同学们高兴得一蹦三尺高，一个个走进班上，拿上评价，挤出了教师，此时此刻，我的心情又是兴奋又是激动，迫不及待的跑进了平台。

同学们坐成了一个圈，老师站在中间，我们趴在地上，老师讲一题我们做一题，老师讲完了，我们也做完了。还有一段时间，不能若无其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老师语重心长地说：“快要期末考试了，我们一起来问结合课本上的问题，你们来问。”同学们一个个举起了手……老师又问了关于各种成语的问题。

光阴似箭，快乐的`时光总是那么短暂，我没能把握住，这是我依依不舍。

这节语文课令我难忘。

一堂难忘的课作文14

每天都有令我最难忘的一堂课，当然今天也不意外。

今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。

在课外活动开始的时候，我们先去了集合的地方集合，集合完了以后我们就开始做准备活动，做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的时候，我和小张、小王为一组开始跳跳绳。

最开始的时候是我跳他们两个甩绳，我跳的正开心的时候小张故意找了一下事，是我中断了跳跳绳，然后就是小张开始跳了，我这一次本来想教训教训他可是没有想到，我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动，因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了，真是把我和小王笑坏了，他跳完了以后就该小王跳了，但是他与小张不同，他虽然跳了但是他跳的.时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。

就这样来回循环到了下课，我就回味着跳跳绳的乐趣。

一堂难忘的课作文15

那件事虽然已过去几个月了，但还是深深的印在我心中。

那天，在娃哈哈小学我们进行了游泳课最重要的一节考核课。这堂课考的还就是我们这些“旱鸭子”。只见别人在水中很轻松地游着，我一边等，一边在想：“啊，天灵灵，地灵灵，一会儿我游泳的时候，可千万别‘掉线’呀！”哎，躲得了一时躲不了一世，最终还是轮到我了，我的心便一下子凉了，心想：“哎，就只好乖乖地听天由命了！”过了一会儿，等我们适应的`差不多了，教练便哨声一吹，将比赛拉开了帷幕。只见我像闪电一样的速度冲了出去，可不知为什么，我不论如何划水、做蛙泳腿，但就是不可以加快速度，没办法，谁叫这一泳池的水不听我的话呢？只好让这一泳池的水慢慢的、慢慢的将我这头“小羊羔”给拖过去了。

经历了这次比赛，我每次考试都会认真复习，因为我知道只有认真复习，才能收获丰硕的“果实”！