河北衡水中学成功的秘诀是什么

河北衡水中学，中国十大名牌中学，被称为“超级中学”。河北衡水中学的成功到底有什么秘诀呢？以下是本站小编为大家带来的关于河北衡水中学成功的秘诀，供大家阅读阅读!

河北衡水中学(Hengshui High School of Hebei)，简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一。20xx年11月，学校占地230亩，有8000名在校生，600名教职工，其中国务院特贴专家2人、国家级荣誉获得者17人、特级教师13人。学校知名校友有马钊、郝佳、张冬梅等。

河北衡水中学始建于1951年，是河北省首批示范性高中，中国十大名牌中学。

20xx年高考，河北省高考文、理科状元再次双双花落衡水中学，其中文科类，包揽河北省前十名，共有104人考入清华北大，在非京籍学校中与西工大附中并列全国第一。学校按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，恪守“追求卓越”的校训，遵循“以学生发展为本”的办学理念，大力倡导“尊重的教育”，积极推进以“教会学生学习”为目标的教学改革。

近年来，全校上下牢记“立足现实、心系未来，胸怀华夏、放眼全球”的办学追求，按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想，切实围绕素质教育这一主线，牢牢把握改革创新这一关键，努力落实“给学生终身难忘的教育”等五大教育理念，激活了师生自主创新欲望，激发了全校文化创造活力，实现了学校的和谐跨越发展。五年来，27项国家级荣誉先后花落该校，仅20xx年，学校就获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国体育传统项目学校”四项国家级荣誉。

5年来，该校累计有358人考上北大清华。20xx年高考，衡水中学考取清华、北大70人，占两所学校在河北招生人数的一半左右，河北省高考成绩前200名中，该校学生也占了一半，该校还包揽河北省文理科第一名，有7人、6人分别进入省文理科前10名。20xx年来，到“衡中”学习的外地官员、师生约17万人。

1951年，衡水县城里第一所初级中学“衡水县中学校”。

1952年，校名改为“衡水县初级中学”并规划石家庄专署领导。

河北衡水中学1956年，校名改为“河北衡水中学”增设高中部，成为完全高中。

1962年，河北省教育厅确定学校为全省十所重点中学之一。

1963年，河北省教育厅确定学校为全省首批“小宝塔”重点中学。

1968年，河北衡水中学归属衡水县领导。

1971年，校名改为“衡水县五七技校”。

1976年，校名改为“衡水县五七大学”，学制3秘密：秘密：6个月。

1978年，校名改为“河北省衡水中学”并被省教育厅确定为河北省首批办好的重点中学。

1992年，撤销初中部，学校改为三年制高级中学。

1996年，学校上划地级衡水市，由市教委直管。

1997年，学校被正式批准为正县级单位。

1998年，被河北省教育厅确定为河北省首批示范性高中。

自20xx年至今，有300余名学生在国际机器人奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛、中国智能机器人大赛等各级各类比赛中摘金夺银。学校高考成绩连续九年位居河北省第一。自20xx年以来，学校高三学生连续三年勇摘河北省文理科高考状元桂冠。近四年来，有172名学生升入清华大学、北京大学，8名学生考入中国科学技术大学少年班，5000余名学生升入全国重点大学。这些学生在大学里“责任意识强，学习成绩好，综合素质高，发展潜力大”，有的担任院系学生干部，有的多次获得各种荣誉称号，而且有很多学生被世界著名大学录取，目前，有一大批毕业生获得了博士学位，并成为了各行各业的领军人物，活跃在国内外社会经济政治舞台上。学校已成为中国各名牌大学的优秀生源基地。

衡水中学，随处可见标语口号。它们分布在校园路上，教学楼大厅里的倒计时牌上，学生宿舍，甚至学校印刷的笔记本上也有。班级墙上的标语有，“血狼精神，与我同在”,“今日疯狂，明日辉煌”。

在高二年级教学楼，大厅墙上有三句话：“我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。”这被称为每日“三思”。

跑操时喊的口号：“超越自我，挑战极限”、“放飞青春，勇攀高峰”、“自强不息，志与天齐”，班级旗帜上的标语是“为梦想浴血奋战”。

衡中口号每年都不一样，20xx年的标语和20xx年就不同，其倒计时牌上写着，“十二载潜心铸剑，今朝及锋而试”;楼道上的横幅则是，“万念归一，用虔诚追求梦想”。

有学生说，学校的氛围让他觉得，不好好学习，对不起同学。

有老师称，衡中学生，连等待打饭的时间都要被利用做题。

“他们到底有什么绝招?一句话，衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师，这样评价“衡中经验”。

衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师上课讲解;7节自习课，大部分时间用来做题。上述邢台的高中老师说，他听学生讲，“衡中的学生，连等待打饭的时间都要被利用上做题”。

“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。

除学科自习外，其他自习课，老师不允许进教室。在学科自习上，老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时，老师的声音放到最低，不能影响其他人。

上述语文老师介绍，到高二结束，基本学完高中课程，高三全年都在复习。复习有三轮，各有重点。同时会做大量模拟考题。

衡水中学不用市面上现成的习题，该校宣传处主任张永介绍，衡中的习题都是经过老师精心挑选的。“原来做5套题才能达到的效果，现在做一套就行了。”

对于题量，曾经有个说法：如果一套题70%的学生答完了，那就是不合格的，因为这说明很多学生的时间被浪费了。

来自石家庄的一名学生家长起初并不赞成让儿子大量做题，但是同事女儿的经历让她改变了想法。这个女孩在石家庄上学，成绩不错，平时做题不多。去年高考时因很多题型没见过，一下子蒙了，结果只考了三本。“做得多了，才能不慌”。

学校的氛围让学生觉得，“不好好学习，对不起同学”。

因为奥赛获奖，衡水中学高三学生李秋宇已被保送清华大学。这些天，他没离开学校，他成了“老师”，负责辅导高二奥赛练习。

李秋宇喜欢“有规律的生活”：早上5:30起床，然后跑早操。

衡水中学高二学生王奕文也喜欢跑操，认为喊口号，“很提神”。

她说每天早晨5点半起床并不难，听到铃声就会醒，这是“条件反射”。然后十分钟洗漱，开始跑步。

跑步前，有大概5分钟的集结时间。这个时间她和同学们都会带着学习资料，“背一个单词都是收获”。“从这一天开始，就要把思维带到学习上来。”

之后是语文和英语的早读时间。王奕文说，大声朗读，会帮助提神。

由此，全天13节课开始，直到晚上10点半。有学生说，学校的氛围让他觉得，“不好好学习，对不起同学”。

这样的作息时间，在衡水的各所高中，基本是通用的。

在衡水中学高二年级的教学楼，大厅墙上有三句话：我来衡中做什么，我要做一个什么样的人，我今天做得怎么样。这被称为每日“三思”。

衡水中学宣传处主任张永说，对于高一高二的学生，“每天的反省很有必要”。

学生跑操“有一股子压倒一切的气势”。

高一到高三，衡水中学的学生们，吃、住都在校园，每两周放假过一次周末。在不放假的周末，学生们要和平时一样学习。

据介绍，在衡水市，另有一些高中，一个月放一次周末假。

“跑操”，是衡水中学的一个符号，相关视频在网上流传后，被称为“天下第一操”。

跑操的时候，每个班学生组成一个方阵，绕操场跑圈。队伍紧凑，间距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，还喊着“超越自我，挑战极限”等口号。

张永说，不做广播体操，是因学生多，场地不够，学生又要锻炼身体，只能跑跑步。结果，现在其他学校都在学“跑操”。

前任校长李金池说，北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操，非要亲眼看一看。

“看着看着，几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说，对方称是激动的，“你们学生有一股子压倒一切的气势”。

“五一”、“十一”以及周末，衡水的老师基本不能休息;亦有老师称“感觉很幸福”。

王亚玉是去年河北省的理科高考状元，她说其实我没什么特别，在衡水中学，真正值得关注的是那些老师。

衡水中学的老师，每月工资三四千元，超过当地公务员。老师们说，这份薪水建立在近乎公务员两倍工作时间之上。

备课很重要。因学生大部分时间是自习，每门课每天一节正课40分钟，老师们需要在极短时间内讲清楚必讲内容。

从学生早读开始，任课老师就要进入工作状态。如果是班主任，工作时间还要提前，有的要陪学生跑早操。

每天下午5点半下班，之后至晚上9点半，是老师们的弹性工作时间。

除了备课，老师们要出很多习题，并判卷。为了了解习题的深浅，老师要把习题都做一遍。

“经常看到老师在学校开大会时，偷偷在下面阅卷。”一名语文老师说。

除高考、暑假和春节，在“五一”、“十一”以及周末，老师们基本不能休息。一位女老师对自己婚礼上的情形记忆犹新：丈夫的同事都来了，留给自己同事的座位都空着。“红包到了，人来不了，因为实在走不开。”

信金焕在衡中任教20xx年，去年刚被评为特级教师。她说一评上特教，马上收到了北京朝阳区的邀请函，承诺解决全家北京户口，提供住房，安排丈夫工作和孩子就读。

她拒绝了邀请。她说自己不到40岁就评上特级教师“是学校看得起”，而且“在这里感觉很幸福”。

衡水中学副校长王建勇说，学校计划进行“最美婆婆”评选，表扬那些支持儿媳妇工作的婆婆们。

军事化也好监狱化也罢，引入高考，因为它们意味着绝对的服从和绝对的控制。而这种极端的、剥夺自由的管理模式相应的回报，则是绝对的效率。学校、家庭、考生都认为：为了明日的辉煌，牺牲此时此刻的青春和自由，算不了什么。

亲情伦理、人性规则似乎都得给高考让路，一切促使成功的手段都将被推崇、被复制。在高考应试竞赛中，没有谁比谁更独特，只有谁比谁更疯狂，谁比谁残酷。

临川模式、黄冈模式、启东模式、衡水模式，所有这些模式共同的特点，就是让学生将所有的时间和精力都浸泡在题海之中，目的都是将学生培养成高效率、高精度的考试超人。

在当下，由于高考指挥棒的巨大作用，社会对学校的评价标准，就是考取人数的多少、考取高校的优劣。衡水中学，实质上就是在军事化管理下的“人才的摇篮”或“大学生加工厂”。

秘密：1

今年的高考分数出来了，衡水中学再一次逆天，不仅包揽了文理状元，而且河北省文理前三名均被该校包揽。在河北省排名前100名的学生当中，衡水中学文科占了60人，理科占了68人!

衡中现象，再一次成为了人们讨论的焦点。

秘密：2：

对于衡水中学的成功，人们往往归结于两点：一是“掐尖招生”，二是准军事化管理。这当然是事实，但如果将衡水中学的成功全归结于这两点，却回答不了下面这个问题：

招生是公平的，尖谁都可以掐;军事化管理是可学的，衡中的课程表在那儿摆着，谁都可以抄。事实上，所有的重点高中都在掐尖招生，相当一部分高中都在学习衡中的准军事化管理，但是，没有一所学校赶上或超过衡中。

秘密：3

原因在哪儿?原因在于很多人只看到了问题的表象，却并没有看到更深层次的东西，那就是教师队伍的建设和管理。

所以，很多学衡中的学校，徒有衡中的形，而没有衡中的神。

其实衡中不仅学生累，老师也累，是师生共同的付出，形成了强大的共振，才造就出神话般的成绩。

秘密：4

那么，衡中是如何做到让每一位老师都全身心地投入到教育教学中的呢?核心只有两个字：公平。

努力工作是需要回报的。成绩越高，回报越多，这是一个简单的规则，但并不是每个单位都能遵循。而在衡中，做到了。

曾看过一篇报道说，有一年衡中得到政府奖励的一笔高考奖金，发放的时候，不看你是校长还是老师，而是看你是不是在教高三。没教高三，校长也没有资格领。

不知道现在发奖金是不是这样，但衡中的副校级领导，很多都要教课、当班主任，年级主任们更是如此。

而从个人的工作分配，到职称职务的晋升，都是靠成绩说话，没有论资排辈。高一教得好上高二，高二教得好上高三，年年教得好就提拔到管理岗位带着别人干。真正做到了能者上，庸者下。

所以，在衡中，我们会看到二十多岁的高三毕业班老师，三十多岁就当上中层甚至副校级领导，年纪轻轻就评上高级职称的更是比比皆是。

这样的机制，使得衡中的老师只需要做一件事，把教育教学工作做好。有多少努力就有多少成绩，有多少成绩就有多少收获，老师们心无旁骛。在那里，你若盛开，蝴蝶自来，不需要一些学校常见的歪门邪道。

秘密：5

可见，在衡中，学生的利益和老师的利益是完全一致的，老师们只要努力工作，只要取得优异的成绩，就有远超当地平均收入的工资，就有从国家级到省市级各级的荣誉，就有政治上的前途。老师们才能感到职业的自豪，感到有奔头。累，并快乐着。

正是老师们这样的干劲，保证了学校的管理制度能够得到不折不扣的执行。这也是衡中一直被模仿，从未被超越的原因所在。

因为，没有任何一所公立学校，会有勇气有魄力打破既有的利益格局，重新洗牌建立起一套类似于现代企业管理的制度。

在国办学校，也拥有我们行政机关所有的弊端。学生的成绩、老师个人的业绩同老师自身的利益关系不大，经常是一线老师辛苦一年，最终却要看着别人吃肉，自己有的连口汤都喝不到。这当然会使老师们怨声载道，工作中阳奉阴违，出工不出力。

秘密：6

衡水中学成功的真正秘诀，绝对不是军事化管理。

哪所学校能做到从副校长到工会主席、校长助理、年级主任都当班主任，都进教室上课，这个学校的成绩不会太坏。

哪所学校能够做到在职务提拔、职称晋升、奖金发放、绩效考核中始终把一线教师的利益放到第一位，这个学校老师的干劲不会太差。

如果做不到这些，甚至反其道而行之，恐怕就算招来最优秀的生源，就算也进行军事化管理，也会把好苗子糟蹋在自己手里。

秘密：7

辅导资料只选择大品牌、高品质，真正能提高学生成绩的资料。

老师和学生的目标达到高度一致，形成了强大的共振，一切为了提高成绩，这造就了衡水中学的神话!另一方面，学生在同步学习、复习，老师在备课及辅导中，都选择大品牌、高品质的辅导资料。利用品牌化高品质辅导资料，连接老师、课堂、学生，在整个学习链中又形成一个高效化的统一。