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鱼四年级作文15篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的鱼四年级作文,欢迎大家分享。

鱼四年级作文15篇

鱼四年级作文1

假如我是一条鱼,我要和大家团结在一起,组成一条"大鱼",这样就可以逃脱真正大鱼的虎口。 假如我是一条鱼,我要为我的鱼群出谋划策,让它们能吃得饱,玩得爽。我要做一条自由自在的鱼,一条足智多谋的鱼。

假如我是一条鱼,我要带领我的兄弟们去海底寻找宝藏,去冒险。我要去看看美人鱼长得是不是像童话故事里所描写的那样,去看看水母姐姐美丽的连衣裙,去看看海胆弟弟是不是坐在可怜的螃蟹哥哥背上,让螃蟹哥哥背着它周游世界。假如我是一条鱼,我还要去找一找古时候被海浪沉进海底的古船,看看那个时候,人们都用什么来传授知识?是不是用电视上看到的竹片吃饭,喝水的杯子是不是精美无比?假如我是一条鱼,我要去海洋深处游荡一番,看看那里的鱼是不是书上写得那样种类繁多,生活和谐。

假如我是一条鱼,我要在同伴们玩耍的时候,巡逻巡逻我们的环境。当人们把电池、塑料袋等生活垃圾扔到这的时候,我和我的兄弟,小伙伴就会用我们美丽的尾巴给它们扫到岸上.让他们不要来破坏我们赖以生存的环境。

假如我是一条鱼......

鱼四年级作文2

今天,我的好朋友斯丹梦放学了,我们就一起回家了。

回到家里,她问我:“要不要一起到小溪边去玩?”“好啊!”我兴奋在说,说完,她便叫了几个朋友。这时,我尖叫道:“糟糕,我鞋子没带。”她说:“没关系的,我早就准备好了。”穿好拖鞋我们便来到了溪边,我看见水里有许多鱼,就提议说:“我们来抓鱼吧!”话刚说完,斯丹梦就抓起了两条鱼,我羡慕极了,也想抓。可是,我怎么也抓不到,后来,我把目标放在了一条小鱼上。那条小鱼正伏在一块砖头上,我把手慢慢地放进水里,缓缓地向砖头移去,又慢慢地抓住砖头徐徐往上移。在砖头露出水面的那一刻我开心地喊:“成功啦!”我把我的那条小鱼放进附近的一个小水坑。

这时,斯丹梦对我说:“鱼都游走了,你帮我赶回来行吗?”“好的。”我走到鱼群的后面,把鱼往斯丹梦的那个方向赶,这时的斯丹梦就象一位渔夫,一只手就能抓两条鱼,伙伴们连连称好。

抓好了鱼,我们便带着鱼回家了。

鱼四年级作文3

小鱼搬家

一条小鱼正在寻找新家,热心的小青蛙跑过来问说:“你为什么要搬家呢?”

小鱼说:“我本来有一个幸福又漂亮的家,可是就在前些日子,池塘旁边新建造了一个化工厂,每天都往池塘里排废气脏水,使池塘污染,变的臭气熏天,原本清澈的池水也变的浑浊,我的家人和朋友们都因为这样而生病了。”

说到这里,小鱼伤心的哭泣起来,小青蛙也伤心的说:“是啊!人类只顾自己,不管生态平衡的破坏环境,毁坏我们的家园,上个星期我在稻田里捉虫,突然一辆大车把整个稻田铺平,说要在那里盖大楼,害得我也只好在找地方安家。”

天上的小鸟飞过,见到小青蛙和小鱼正在议论这件事,停下来说:“我也是,那天我在树上休息,突然听到可怕的声音,就见几个人手里拿着长长的东西,把一颗颗大树锯断,害得我只好搬家。”

一场大雨的来临,小青蛙和小鸟帮助小鱼和它的家人,搬到了森林里的小溪,希望这次不会再有人来破坏动物们的家园!

请大家热爱小动物,保护生态平衡!

鱼四年级作文4

一天,和煦的春风把我送到了花港观鱼门口。

首先映入眼帘的是几株挺拔的柳树,一阵风拂过,枝条就像一个仙女的头发在随风飘扬。接着就是一座石桥,石桥下是一条欢快的流淌着的小溪,小溪里的鱼虾在打闹嬉戏。

再往里走,就是一块大草坪。“草长莺飞二月天”,草坪旁边的大树上果然停着几只正在欢快歌唱的夜莺。它那婉转的歌声,让花朵绽开了美丽的笑脸,让小草从草地里探出小小的脑袋,让树木抽出翠绿的枝条。

再走不一会儿,就到了最受欢迎的红鱼池。池里的鱼可真多呀!当我扔下一块面包时,忽然跳起了一条长约一米的大鱼,把十几条鱼撞开,吃下了那块面包,周围的人都看得目瞪口呆。

这些鱼有的贪吃好动,喜欢第一个冲上去抢食;有的阴险狡猾,等别的鱼抢到食物之后都安下心来,它才出手,把食物抢走。它们当中我最喜欢一条橙色脑袋红色身子的鱼,它小巧玲珑,每次抢食物时都会跳出水面,咬住食物后再钻回水底,津津有味的享用。

离开红鱼池,我们就沿着一条小径往前走,小径用石子铺成。两旁的花又红的,白的,黄的等等,它们散发出浓浓的香味,使我神清气爽。

怎么样?如果你来过这里之后,一定会对这里留恋忘返,难道不是吗?

鱼四年级作文5

有一天,我和我的小伙伴一起结伴到小溪里抓鱼。

刚到小溪我们就迫不及待地把鞋子脱掉,有个人开玩笑的说:“要不用我的臭脚把鱼给熏出来吧。”逗得我们哈哈大笑,也打趣地对他说:“这鱼谁还要吃啊?”

没想到我们抓鱼的“浩大工程;如此顺利,不一会我们已经抓到了三条鱼,真佩服我们自己的能力啊。

我们还在继续摸索着,一点不顾炎炎烈日。我忽然摸到一个硬硬的东西,还会动的,我吓一跳,但是因为水太浑浊了,什么也看不清。于是我叫了小伙伴过来看,一个胆子大的一把把它从石头下面抓出来。我们定睛一看,原来是一只大龙虾。

我们玩的不亦乐乎,都忘记了。一直到中午我们都没回家,我们决定烤鱼吃。简单地架了一个架子,生起火来,我们除了有鱼,其他什么材料都没有。但是烤着还挺香呐,我们吃了起来,虽然没盐,但是还是觉得好吃,因为这是我们自己亲手做的。

吃完又开始抓鱼行动,有人拿了个鱼叉,于是很快又有好几条鱼落入我们囊中。我们开心极了。这一天我们玩的很开心,以后还有这样的日子。

鱼四年级作文6

我是一条小小鱼,原本生活在一条清澈的小河里,那里是我们生存的家园。河两边,绿树成荫,小草衬托小花,小花簇拥小树。每天,这里的村民过着“日出而作,日落而息”的令人向往的美好生活,我们与人类和睦相处,日子虽然没有激情,但也有滋有润的,过得无限欢乐。

可没想到,突然有一天河里的水越来越浑浊,脏东西越来越多,没有办法生存,在这浑浊的水没几天,我的许多同类都生病了,有的身上长疮,有的开始腐烂,有的已经死亡,有的慢慢变成很奇怪样子,大家整天唉声叹气,想办法远离这条脏河,可是游了好几天,还都是脏兮兮的河水,我想我过不了几天也快死了吧!

今天已经是河水污染第八天了,我都已经八天没找到吃的了,我正在水中觅食,突然一个白色物体从天而降,我连忙躲开,它便与我擦肩而过,原来是一个塑料瓶,我的心中念念不平,原来是人类又在乱扔垃圾,真是没有素质,我们的河水就是这样被你们污染的,都被你们害死了。

今天是河水污染第十天了,我觉得我真的快要死了,真的活不下去了,因为我已经十天没吃到新鲜好吃的东西了,人类你们不要在破坏了,因为污染河水对你们也没好处,大自然会惩罚你们的,最终我还是死掉了。

鱼四年级作文7

我家有一个非常大的鱼缸,但是里面什么都没有,爸爸觉得就这样空着太可惜了,所以就买了三条又大品种又好又贵的锦鲤。

这三条锦鲤因为每个特点都不同,所以都有名字:第一条叫黑龙,我爸爸喜欢它。大家会想:它为什么叫黑龙?因为它是唯一一条带有黑色的鱼,而且是最大的鱼,所以叫黑龙。它浑身鳞光闪闪,眼睛大大的,尾巴就像黑色透明的薄纱做成的扇子一样轻盈、柔美。第二条叫小可爱,我最喜欢它。你知道我为什么叫它小可爱吗?因为它小巧玲珑,浑身白红交错,白的像雪,红的像霞,大大的,的眼睛灰灰的,那么明亮,那么炯炯有神。游起来摇头摆尾,可爱极了。最后一条叫丹凤,我妈妈最喜欢它。因为龙和凤是一对,爸爸的叫黑龙,所以妈妈的叫丹凤。它浑身红的少,白的多,虽然眼睛小小的,却小而有神。这三条锦鲤游起来是那样自由自在、活蹦乱跳、活泼可爱,又是那样赏心悦目、流连其间。就像只用黑、红、白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样美丽,让我无法自拔、如醉如痴。

我爱我家的锦鲤!

鱼四年级作文8

大家都知道鱼的记忆只有7秒,但事实并非如此,鱼对事物的记忆能够达到1-3个月。鱼对一件事的记忆很短,但通过多次的接触就能够使它重复地进行记忆。

鱼,一种可爱的动物,身体呈梭形,体表有鳞片能分泌粘液,减小动作时的阻力,鱼类的.皮肤由表皮和支持体区以及整个身体的活动有重要作用。它们游动时头向左前方和右前方不停地摇摆,身体也跟着摆动,溅起一个个小水泡泡。

我们的家里一般会养一些观赏鱼,如鲫鱼、锦鲤、鱼和金鱼等。观赏鱼的平均寿命约15年,有些和人的寿命差不多,有些却只能活几个月,真是天壤之别呀!

一般的鱼可以吃人工鱼料、红虫、小虾、米饭、蔬菜、水草和藻类。人工饲养,最好选用人工饵料并搭配其他辅料,保证食物的多样性。小鱼则喂面包碎和鸡蛋黄,让它们吃的有营养。

鱼大部分都居住在深海里、淡水里。海里很黑暗,所以海里的鱼都长得很奇怪。如果把淡水鱼扔入深海中,淡水鱼就会脱水而死。把海里的鱼扔进湖泊里也是同样的道理,是不是很奇怪呢,我们人类到哪里都可以生活,而它们鱼却不可以。

鱼真是一种可爱的动物!

鱼四年级作文9

今年寒假,老师为了让大家迎接新春到来,体验传统文化,便布置大家做灯笼。

过年就要讨个好彩头,中国人讲究年年有余(鱼),因此,我便决定和妈妈一起做个鱼灯笼,寓意来年生活富足,万事顺利。

开工了!先看看妈妈,瞧,她的手腕真灵活那,像一条小泥湫,扭来扭去,滑来滑去;她的手真快啊,就像“无影剪刀手”,令人眼花缭乱;她的手真巧哪,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓……一转眼,美丽的鱼身就初见雏形了!我对妈妈的佩服之情,油然而生。

可再看看我自己,手笨得要死,和妈妈一比天差地别。我赶紧加快速度,“咔嚓,啪嚓,咔嚓,啪嚓……”,总算也完成了一条漂亮的鱼尾巴。我心里想象着当它变成灯笼时,会是什么样的感觉,心中不免充满了期待。

终于完工了,鱼身和鱼尾完美地结合在了一起。一个活灵活现的小鱼灯笼呈现在了我们眼前。

望着这条和妈妈一起亲手完成的年年有“鱼”,我的心情非常激动,一股浓浓的年味也涌上心头。

鱼四年级作文10

我家养了许多锦锂鱼,它们五颜六色,犹如条条彩虹,美丽极了!我们养的都是变种锦锂。它们的体形和锂鱼的体形极为相似,嘴边都长着两对小胡须。它们色彩鲜艳,生命力很强,而且不挑食,可以吃面包渣、植物碎片、鱼虫等等。

其中有一条大黄色特别可爱。它的身上长着银白色的鳞片,在阳光的映照下闪闪发亮。它有着鼓鼓的眼睛、圆圆的嘴儿、修长的身子。它的胸鳍像船桨、尾巴像船舵。它的速度非常快,特别是在争抢食物的时候,总是以飞快地速度冲到水面上,用“风弛电挚”来形容一点儿也不夸张。而且它的后面总是跟着几条小鱼,好像它是鱼中之王似的。

小鱼们在缸里十分自在,它们有时独自游来荡去,有时互相追逐,有时紧贴住缸壁。

每当我打开鱼缸给它们喂食的时候,它们总以迅雷不及掩耳地速度冲到水面上,仰起头,像小鸡一样一口一口地吃着食物。吃饱了,然后它们又自由自在地穿梭在草丛中。

通过我的留心观察,我发现,每当有人经过鱼缸前,鱼儿们就会在大黄鱼的带领下你争我抢地游到鱼缸的一角,拼命地摇动着尾巴,好像是在和我们热情地打着招呼呢!

啊!这真是一群自由自在、快乐无比的鱼儿们啊!

鱼四年级作文11

放假的时候,爸爸带我去花港观鱼。

我走在观鱼池的小桥上,往两边一看,看见两边都是水,水里有各种各样的金鱼游来游去。有的穿着一件黑衣服,有的穿着一件红衬衫,有的穿着一件斑马服,还有的穿着一件条纹服。吃东西的时候可有趣了,我抛了一点面包,它们有的一下子冲上来抢,有的还在水里慢悠悠地游上来。

离开观鱼池,我来到孔雀园。看见了不同的孔雀,有的是白色的,有的是彩色的。孔雀在干什么呢?有的在散步,有的在吃东西,还有的张开羽毛在比美。孔雀园里有几只小松鼠,它们躲在树上,不仔细看是找不到的。它们有时候会突然“跑”到树下,抱起一块食物就逃回了树上,津津有味地吃着自己的“战果”

孔雀园的附近就是鸽子园。里面有许多鸽子。有的毛是白色的,像雪一样,有的毛是灰色的,如同浓雾似的,还有的毛是灰加白的。它们有的在玩耍,有的在吃东西,有的在飞行,还有的在休息。各种各样的鸽子多得数不清,看得我眼花缭乱

花港观鱼好美啊真让人难忘!

鱼四年级作文12

在一个星期六的下午,我们一家四口准备去外婆家吃饭,听妈妈说是过七月半。

到了那里,看见大人们都在各忙各的,我们这些小孩也不闲着,忙着去河里捉鱼去了。

我拿了个鱼网,见有两条小鱼在岸边转来转去,好了就是你们了,我心里暗笑一声,拿起鱼网迅速地朝小鱼罩去,哈哈竟然被我捉到了,我连忙举起鱼网,把刚捞到的小鱼放到了小盆子里,表弟们一脸羡慕地看着盆子里的小鱼,哈哈,他们比我早来还没捉到一条呢,不羡慕才怪。

我们继续锁定目标,不一会儿翔翔高喊一声,我捉到一条大鱼了,我连忙跑过去一看,切,还大鱼呢,不就比我的大那么一点点吗,哼我都捉到两条了呢,呵呵。

后来阿布也捞到了一条,我们还想继续捞,可惜大人们在喊吃饭了,于是我们恋恋不舍的回家了,不过一想到外婆烧的菜这么好吃就跑的更快了。

鱼四年级作文13

国庆假日,我们开车来到一个叫十塘的地方。沿着堤坝向前走,看到了大片大片的泥浆地,我有些担心:“难道这就是妈妈说的滩涂,要去这里抓跳跳鱼?”

我脚刚踩进去立即陷进泥里,一脚深一脚浅,显得有点笨拙。爷爷不放心,也跟着我冲进了滩涂,和我肩并肩成了开路先锋。接着,爸爸妈妈叔叔陆续跟上来了。

爷爷看我一直向前走,指挥道:“这里太深太黏了,我们往草丛走。”当我喊着:“探险队前进!”突然重心不稳,一屁股坐在了地上,摔脏了裤子,狼狈不堪。

这时,我看到有跳跳鱼在泥潭中活蹦乱跳,仿佛在说:“来呀,来呀!来捉我呀!”“哼,看我怎么把你们一网打尽。”可事与愿违,这些小家伙机灵得很,害得我摔了好几个狗啃泥,成了泥娃娃。我抓了一条,正要欢呼却让它从手指缝隙中逃走了。爸爸也发现了,赶紧往浑浊的水里一扑,捞上来却一块“泥巴”,随手一扔,我却发现跳跳鱼在泥里趴着趁乱溜走了。趣事不断发生,大家都笑翻天了。最终,我抓到了一条跳跳鱼和一只小沙蟹!

鱼四年级作文14

俗话说得好“上有天堂,下有苏杭”。我们随着人流的移动,走向西湖十大美景之一的“花港观鱼”。

花港观鱼的水真清啊!清得能隐隐约约看见里面的石块,顿时,我的疑问停留在石块上面:小鱼们是不是都躲进了石缝里呀?可是它们能够挤进去吗?为了试验,我把面包扔进了池塘。霎时,水面一片鲜红,小鱼们全部从水底游了出来,争先恐后地抢食面包,那场面别提多壮观了!

渐渐地,池塘里安静了下来。我们又扔了一块面包,看见一条大鱼向我们游来,接着第二条,第三条。我们继续扔面包,池里就热闹了,到处都是小鱼儿,到处都是水花,大的,小的,花的,红的,有的在抢面包屑,有的一跃而起,有的正在慢慢地享受美食。

一会儿,湖里出现一条小金鱼,它的大尾巴金灿灿的,像一把金色的大扇子,闪闪发光!还有一条黑色的小鱼,它背上的鳞片黑乎乎,又大又黑的尾巴一甩一甩的,在鱼群里特别引人注目,可爱极了!

花港观鱼,你是这么的美丽,我永远不会忘记你!

鱼四年级作文15

鱼夫和金鱼

一个大晴天早上,渔夫在他家面前的大海上捕鱼,突然间,一条金鱼上了网,迂夫就用手拿起金鱼,金鱼就说:“老爷爷求你放了我吧!你有什么愿望,我都能满足你,渔夫什么都没要就把着条金鱼放了,回去后,渔夫就把抓金鱼的事情告诉了给他的妻子听,妻子听了,就叫渔夫去找那条金鱼,去到大海边,渔夫叫金鱼给一个新的大盆子,金鱼就说:老爷爷你很快就会有新的大盆子。

他的妻子又想要一间漂亮的木屋子,又叫渔夫找金鱼要,去到大海边,渔夫又叫金鱼要一间漂亮的木屋子,金鱼又给了他们漂亮的木屋子。

贪心的妻子有了一间漂亮的木屋子,还想做女王,又叫渔夫找金鱼要,到了大海边,渔夫就说:“我的妻子要做一个女王,金鱼又给了他妻子做女王。

最后,他的妻子还想做海中女霸王,又叫渔夫找金鱼要,到了大海边,渔夫叫金鱼出来,然后,等了很久,金鱼都没有出来,于是,渔夫就回去了,回去以后,结果,新的盆子变旧了,漂亮的木屋子变成了以前那样子,女王也没有的做了,他得妻子现在才知道自己做错了。