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教室风波作文(15篇)

作文3.34W

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的教室风波作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教室风波作文(15篇)

教室风波作文1

教室里安静的连羽毛落地的声音都可以听见,同学们都一个个屏息凝神、心惊胆战的,为什么都这么奇怪呢?为什么一点声音都不敢出呢?这到底是为什么呢?

只见贾老师抱着一大摞试卷气冲冲走了进来,我知道这是要发试卷了,我觉得我的心脏就像要从身体跳出一样,因为我觉得我们又一次没有考好……因为贾老师走进来时的态度是怒气冲冲的,活像一头发了疯的牛,眼里就像是有火苗一样,妈呀,只听见“啪啪啪”的声音,原来是贾老师用手拍了拍桌子,前面的同学吓得脸色青白,贾老师怒气冲冲的说:“这次考试很不理想,只有一位同学考了95分以上!那位同学是——王姿诺!97分!”同学们都面面相觑,不敢相信。我也不敢相信,但是贾老师开始说试卷成绩了。“王晓萌94分、李晓红92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一边听一边想,为什么大家都考得这么低,为什么我是最高分,他们是怎么错成那样的'?

下课后同学们都围着我问你是怎么考这么好的呀?为什么我们班班长考了全班第二呀?为什么呀?同学们七嘴八舌的。我只有一个答案,就是:“用心”,同学们这才知道用心努力就可以成功。

教室风波作文2

我上四年级时经历过不少的事,可是有这么一件事,让我到现在还清楚的记着。

刘飞一声惊天动地的怒吼后,刘飞全身颤动的'站了起来,他心里一定在想:我怎么了?

我们班英语老师是学校,出了名的暴脾气,下课后没事儿就光找同学的事或殴打同学,我们取了一个外号叫做妖婆。

妖婆站在讲桌上,咧着嘴、皱着眉,一脸愤怒,一手指着刘飞,一手拍了一下桌子,那样子真像一个魔鬼,恨不得一口把你吃掉。你为什么在上课说话?妖婆怒吼到。刘飞像老鼠见了猫一样,一个大气也不敢出。他心里知道回答只会让妖婆更加生气。可妖婆看刘飞不敢说话,便更加放肆了。大步流星走到刘飞身边,大骂:小兔崽子,你还敢顶嘴,看我不打死你。妖婆拿着戒尺抽打刘飞,戒尺断了,便拿椅子接着打。打到最后,刘飞吐了趴在妖婆身边,妖婆踢了刘飞头一脚,像没事人一样,说这是他倒的,我一下没动他。

这就是我们教室里的一场风波。真是敢怒不敢言啊!

教室风波作文3

教室里静的连一根针都听得见,这到底是怎么回事?跟我看吧!

“叮铃铃……“ 语文迈着轻快地脚步,迎着微风走进教室。开心的对们打招呼”们好!“ 同学们也向老师打招呼”老师好!“老师走到讲台上,翻开课本。开始娓娓动听的讲起课来。

老师在黑板上写上《静夜思》李白。还没写完“白“字后,老师就听到有吃面条的声音。 老师一转头,声音就消失了,老师没有在意,也没有追究,就系续写。

当老师写完最后一个字的时候,吃面条的.声音又出现了。老师转过头,重重的把书拍到讲台上。同学们被吓一跳,刚才开心的老师,现在变得非常愤怒,老师严厉的说道:“不要再打出声音了!“

可过了一会,又发出这种声音了,老师大声喊道:“是谁在教室里吃面条?“老师沿着发出声音的地方终于抓出了”凶手“小明,老师说:”是不是你在教室里吃面条?“小明摇摇头。

一节课过去了,许多同学都问小明为什么带面条?小明说:“我这几天感冒了,鼻涕一直往下流,我想让它上去,才发出这种声音的。“小明跑到办公室,向老师说明了原因。老师愧疚的说:”没关系。“

最后,一场教室风波也解决了。教室也没有发生过这样的事情了。

教室风波作文4

夏天到了,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地,所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。教室里,同学们昏昏欲睡。

老师大步流星地走进教室,环顾四周,满脸惊讶:“我的.天呀,同学们的脸上怎么有虫啊?”

同学们一听都大惊失色,只见刘一民边用手在脸上东摸摸西摸摸,边说:“哪有啊?不会进了我的耳朵吧”接着他的眼泪就掉出来了。一下子,教室里沸腾了,同学们个个使劲找虫子。连平时最大胆的王涛也吓得脸上苍白,豪猪似地尖叫。

老师看着我们这幅狼狈样子,边笑边说:“没有发现,你们脸上有条虫,叫瞌睡虫吗?”

听了老师的话,我大吸了一口气:原来老师是在逗我们呀。

老师用手在脸上抹来抹去:“同学们,跟我一起把瞌睡虫赶走吧!”

瞧,高扬的手在脸上摸来摸去,像个老婆婆在敷面膜;还有金强,只见他用手在脸上打耳光,白白的脸蛋被打成了红苹果;有的同学哈哈大笑,笑得趴在了地上。

随着老师的一声令下,同学们一个个像小松树一样端坐在凳子上,全神贯注地听老师讲课。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”瞌睡虫,暂走开,晚上再回来。

教室风波作文5

今天,老师发了考试卷,我考得不怎么好,心情有些不开心。

下课了,我坐在自己的位置上控制情绪,田同学来了,她把我的考试卷一拿,看了一眼分数,满脸“同情”的说:“才考这点分儿。”我有点生气了,但我还是在克制自己。

下午到了,我刚到教室把书包放在椅子上,老师正好让我换座位了,我的同桌换到了其他组,现在的同桌是很厉害的'女的了,而田同学就开始为非作歹了,谁都不怕了,她故意用自己的手抓了我一下,我怒火中烧,生气的说:“我生气了!”她却无所谓的说:“生气就生气,管我什么事!”还一个手掌打过来,我火冒三丈,似乎把整张脸都烧透了,就给她轻轻一巴掌。

你一下,我一下,前面的同学看见了,就去告诉了班主任。老师来了,叫了我们上来,说是谁先动手打人的,田同学哭了起来,还说:“老师,他每天都在打我。”我怒气冲冲的说:“老师,我没有。”老师生气的说:“你们再不说是谁先打人的,我就去调看摄像头。”最终,田同学还是被老师发现了,而且还向我道了歉。

最后,在老师的调节下,我们还是和好了。

教室风波作文6

七月盛夏,蓝蓝的天空没有一丝云彩,太阳烤着大地,一切都没精打采的,我的心情特别烦躁……

记得那是一次下课,下课铃响了,同学们陆陆续续地走出教室。这时,小马从我身边走过,她把我新买的文具盒撞翻在地,那可是我的新文具盒!我本以为她会帮我捡起来,但是她不理不睬,径直从我旁边走了过去。

我生气地对她说:“你怎么回事?帮我把文具盒捡起来!”她一脸不屑地说:“不就一个破文具盒吗?至于吗?”我看见她一脸不屑的表情,更生气了。我走到她座位上,也把她的文具盒摔到地上。“为什么摔我文具盒?”“这就是你的惩罚!让你摔我文具盒!”

我话音刚落,就看见一个拳头向我袭来,还好我反应快,躲了过去。我用脚一踹,摆出了武林高手的姿势,小马被我踢到了桌子旁边。这时,小马怒了,像发了疯的小狼一样朝我扑来,我们两人渐渐地扭打在一起……

“老师来了!”不知是谁喊了一声。我们立马松了手。老师说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,都是一个班的.同学,你们不应该因为这点事打架。”老师的话令我们十分羞愧。于是,我们握手言和了。

通过这次风波,我明白了“愿意时风平浪静,退一步海阔天空”这个道理,我以后要做一个心胸宽广的人。

教室风波作文7

星期的某一天,我正常的去上学。铃声依旧是:“叮铃铃,上课时间到了,请回到教室上课!”

随着铃声,我也快了脚步奔向教室,打开教室门同学们看着见我,有些同学疑感地看了看身边的同学,又有一个同学说:“哥们儿,你是不是走错班了?”我看看门上的`牌子,发现牌子上写得是我的班级。

在我的同学要将我赶出门时,一个同学说:“他是我们班的同学。”我的同学让我进了教室。就在我走到自己的位置上并坐下时,老师来了。老师说:“今天数学要考试,大家要把自己真正的实力拿出来考啊,不要让我抓住您抄试卷。”卷子就发下来了,我一看很简单,便决定自己考,不问其他同学。

可是我遇到了一道难题,怎么都想不起来了,便当老师转身之时看了一下同桌的,急匆匆的把答案写上了。当我抬起头时,发现老师正在看着我,把我紧张的手都在发抖。心想:会不会是老师看到我抄了呢?如果被老师看到,我该怎么办呢?我该如何向老师解释这个问题呢?带着满满的紧张,考试时间到了,我们的老师把试卷收起来了。

我的心情非常忐忑,心想:老师怎么还没有叫我去办公室呢?难不成是老师并没有发现我抄?

“叮铃铃,叮铃铃。”随着放学铃声响起,今天的风波也随之结束了。

教室风波作文8

天空晴朗,万里无云,本应该有个美好的心情,可我一点都高兴不起来,因为一件小事,破坏了我美好的心情。

“叮叮叮”下课的铃声响了起来,同学们陆陆续续地走出了教室。只听“哐”的一声,小张把我放在桌子边的书弄掉了,更可恶的是,还往上面踩了好几脚呢!

“那可是我的心爱之物啊!”我心疼得一句话也说不出来,谁知道他像没看见似的走了,我气冲冲地跑到小张面前,向他说理,可他不以为然的说:“不就是一本破书,有什么大不了的呀!”我更加生气了,对他说:“这可是我妈妈送给我的生日礼物,对我来说是非常宝贵的。”看他不道歉,还振振有词的样子,我的情绪从刚才的生气一下变成了愤怒,声嘶力竭地朝他吼到:“我的图画书又没有招惹你,你是不是故意把我的书弄掉的,还不赶快给我道歉,不道歉是吧,你会后悔的。”我的话音未落,就跑到小张的`座位上,把他最喜欢的“马小跳”也摔在地上,他气得抓起我的头发,我也抓起他的头发,我们俩滚到了地上。也不知道哪个同学说:“老师来了!”我们才分开了,回到各自的座位上。

老师了解了事情后,严厉的批评了我们,就在这时,我明白了“退一步海阔天空,让一让生活多美好”这样的一个道理。

教室风波作文9

在我们班里,有一个脾气暴躁的女孩,她的名字叫王二丫。这个暴躁的女孩可真叫大家头疼,只要她看你不顺眼,二话不说就能把你踢到五米开外。

今天,她又因为她的'脾气惹事了。上数学课的时候,她拿了许多零食在桌子底下偷偷地吃被老师发现了。老师一而再再而三地提醒她不要再吃了。她的暴脾气不知怎地就上来了,就当老师是空气一样,继续吃着零食,而且越吃声音越大。

老师这下可火了,让她站起来。她可倒好,还给老师吐舌头。老师无可奈何,只好捏着她的耳朵就往办公室提。可她好像不知道疼似的,抱着桌子跟老师作对,连着推翻了好几副桌椅呢!她还一直瞪着老师,把眼睛瞪得都快冒烟了。

下课了,老师叫了四个高壮的男生硬把她拖到了办公室。到了办公室,老师严肃地批评了她,然后叫来了她的家长,还让她写了五百字的检讨,最后让她在家反思一周再来上学。当她重返校园后,终于认识到了自己的不对,并保证以后要改正自己的错误。

这场教室风波终于在一周后平息了。

教室风波作文10

今天,教室里发生了一场风波,是怎么回事呢?跟我一起走进教室去看看吧!

早上,我和小刘正在玩游戏,我们之间有了一点小矛盾。她的“铁搭档”小墨冒了出来,拍了拍我的后脑勺儿。我有些生气,但并没有理她。她反而更嚣张了,一会儿摸摸我下巴,一会儿捏捏我的脸,我想发火了,但还是忍住了。最后,我实在是忍无可忍,如果我的目光有穿透力的话,她的身体已经被我穿成马蜂窝了。我握着拳头向她打过去,她也不甘示弱,向我踢过来,我们扭打到了一起。很快,我们僵住了,她抓住我的头发,我揪住她的'头发。感觉快把她的头发拽断了,她也一样,拽着我的头发,我感觉到头上火辣辣的,就像撒了许多辣椒粉一样。最终,我们因为疼痛撒开了手。

后来想想,真没必要打架,就和她一起商量和解,她激动地抱了我一下表示赞同,就这样,我们又成为了朋友。

这件事,让我明白了:只要我们的心胸宽容一些,就能化解好多矛盾。

教室风波作文11

老师去办公室打电话,让我们在教室里读书,说五分钟后就回来。

老师前脚刚走,教室就变成了吵闹村。班里的歌后像演员一样走上“舞台”,大声唱起:“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播,这首歌,给你快乐,你有?]有爱上我。”

这边唱着,那边闹着,我们班的`“爱哭鬼”不知被谁惹哭了,擦了一把鼻涕,他居然把鼻涕擦到“拳王”身上,连忙说道:“对不起,我不是故意的,我真的不是故意的。”可是,“拳王”说:“你敢惹我,吃我一拳。”举起拳头想“爱哭鬼”打去。

搞笑组合上场了,哈哈,这下有好戏看了。只见搞笑一号大喊:“我是当今四(6)班班长,谁敢不从。”“我敢不从,我要和你比赛打架、”“好,比就比,我绝对不会输给你的。”2号力气大,但个子很小,所以不占上风。1号洋洋得意,放松了警惕,2号选手把1号迅速的压倒在地上,十秒钟过去了。2号选手成功的竞选了班长一职。

“瘦皮猴”突然大叫:“老师来了,各就位!”大家都蹿回了位子,可是已经晚了,只好一个个接受惩罚,每个人抄5遍课文,写的不好看得话就再写十遍。

这个教室风波终于在老师的怒喝声中结束了。

教室风波作文12

九月一到,秋高气爽,金桂飘香,让我想到了刘禹锡的诗句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”我们又迎来了新学期。

老师迈着轻巧地步伐,优雅地走进了沁园春童语教室,扫视了同学们一眼,指着雅佳,嘻嘻地笑着:“雅佳,你的脸上有几只‘虫子’!”

雅佳被吓得满脸苍白,还用手揉了揉脸,紧张得直打哆嗦地说:“老,老,老师,哪,哪,哪有虫子啊?我最怕虫子呀!”

“老师你是骗人的吧?”

“是呀,哪儿有‘虫子’?”

同学们议论纷纷。

“你们的脸上都有虫子!”老师见我们疑惑不解,走到雅佳的.座位旁,温柔地抚摸着她的脸蛋,“这只虫子就叫‘瞌睡虫’呀!快快赶走它吧!”

听到这里,熙晨举起双手,在脸上使劲地打耳光,到头来,把脸打得红红的、嗡嗡的,宇燊拿出衣服,把头包住,用力地揉。有的人则笑得前俯后仰。

只见有人还在拍打自己的脸,老师的脸一下子就严肃了,“快坐好!”老师的声音,犹如皇上的圣旨,同学们马上安静坐好了。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,“瞌睡虫”,再也不见。

教室风波作文13

风冷冷的吹着,雨凄凉的下着,雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波,给我的心灵蒙上一层黑暗的阴影,挥之不去。

下课铃“叮当叮当”的响了,同学们陆陆续续地跑出教室,小军却把我放在桌子边上的黑笔撞掉了。

我本以为他会帮我捡起来,并说声对不起,没想到他像没事发生一样的走了。我顿时火冒三丈严厉的问他:“小军!你把我的笔撞掉了,为什么不捡起来?”小军看了我一眼不屑的'说:“不就是个笔吗?你至于吗?”我怒火未消地说:“怎么不至于?这可是我妈昨天刚给我买的,你撞掉了就应该给捡起来!”“我就不捡,你能对我怎样?”他不讲理的说。我心中的怒火“腾”地一下子起来了,迅速走到他的桌子旁,拿起他的文具盒向地上扔去,并对他说:“这是你的报应,叫你不承认错误。”

我的话音刚落,一个拳头向我挥来,我向侧面一闪躲了过去。我也不甘示弱,立马还了他一脚,只听“咚”的一声,小军和旁边的桌子一起倒了下去,全班同学全围了上来。

这时,老师过来了,了解情况后语重心长的说:“做人要懂宽容,要有度量。”然后我们不约而同地向对方说了声对不起,并握手言和。

教室风波作文14

天空晴朗,万里无云,本应有个美好的心情,可我一点儿都高兴不起来,下午的争吵令我心情低落到了极点,原因是这样的.。

下午第二节下课后,同学们都欢快地飞出了教室,我也准备走出教室的时候,突然听到“咣”的一声,我回头一看,原来是小明把我的文具盒碰掉了。我压了一下心里的怒火,原以为他会向我道歉的,可是他不但不道歉,反而扬长而去。我火冒三丈,气极败坏的对他吼道:“快点把我的文具盒捡起来,要不然让你吃不了兜着走!”没想到,小明不紧不慢地对我说道:“不就是一个破文具盒吗?凭什么让我来捡?”听到他这么傲慢的语气,我再也压制不住心中的怒火,像饿狼扑食一样,扑到了小明身上,紧紧揪住了他的头发,小明也不甘示弱,也紧紧地揪住我的头发。

突然不知道哪个同学喊了一声:“老师来了!”我们便赶紧放开了彼此,迅速回到座位上,准备接受老师的批评。老师了解完情况后,语重心长地对我们说:“做人要懂得宽容,要有度量。”这时我和小明也冷静下来,明白了不该为这点小事大打出手,于是我们互相说了声对不起,然后握手言和。

通过这次风波我明白了,忍一时风平浪静,退一步雨过天晴,做人要懂得宽容,要有度量。

教室风波作文15

"叮铃铃"随着一声清脆的声响,同学们一溜烟的跑回了座位上,好像心中早已知道了这节课的内容。

铃声过后,只见语文老师——苏老师大步流星的走进了教室,看上去很气愤,手里还抱着试卷,有的同学坐不住了,他们兴奋极了,还有的默不作声,仿佛知道了自己的成绩了似的。这时,苏老师开讲了,一张一张的翻着试卷:“刘浩然7分,你是怎么考得,拿回去好好看看!”刚刚还上蹿下跳,无所不能的`刘浩然顿时像小鸡一样蔫了。“王发成100分,不错不错。”刚才还大发雷霆的老师一下子露出了喜悦的笑容,仿佛考一百分的人不是王法成,而是她自己似的,“张峻皓95分,高振轩95分……”老师发完试卷后,又发话了:“这次考试,大家都没有考好,给考100分的加5课红星,考95分的加3颗红星,考90分加2颗红星,考85分加1颗红星。”话一说完考95分以上的同学们都欢呼雀跃,考得不好的同学则唉声叹气,责怪自己为什么不多考几分。高振轩到处炫耀自己正好考了个85分还可以加一颗红星。

这次,教室里的风波既兴奋又失望,“酸甜苦辣咸”我们都乐在其中。