作业风波作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的作业风波作文，欢迎大家分享。

作业风波作文1

今天是假期的最后一天，所以我要玩的痛快一点，HAPPY一点。虽然说我的家庭作业写完了，但是老师在七天每天会发一张数学题，所以今天也就该写最后的一次数学题了。

我没想着很快就会写完，因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢，所以我准备快点儿写。首先我先抄题，抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候，我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候，我一下就写错了。应该写“5”我非把它写成“4”，这个时候我想起妈妈说的话，不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划，要不然重写！”天啊，为什么？如果妈妈知道我写错的话，她肯定要打死我不可！所以我只有撕了重写。

第二次我提心吊胆的写，写到一半儿后我决定休息一会儿，这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”，哎呀，真坑啊，又得重写！我好倒霉。我还是继续撕了，然后换一张新纸重新抄题写。这一次，肯定不会错。我已经写到最后一题了，这最后一题啊，看着是解决问题，其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸，然后算了好了，自己的`答案开始写。抄着抄着，我发现我把“除号”写成了“乘号”，天啊，真倒霉，又得重写！

我开始不认真的写了，因为前面一共四到三次，所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写，撕了六次后，第七次我写对了，真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人，不，所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀！我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

哎呀，我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴，因为我写的工工整整干干净净。

作业风波作文2

我们的语文老师是一个幽默的人。今天，就是被她的幽默，而令我们上的那节语文课过得惊心动魄，忐忑不安。

临近下课了，老师开始在黑板上布置作业——背诵有关心理描写的名言。我感到疑惑又兴奋,心想：今天是星期五怎么作业这么少？难道是老师记错了——不对，老师布置这么少作业，我应该开心才对!……管它呢！我要快点写完作业，疯玩一顿才行呀！

但出乎意料的是，接下来老师又布置了写两篇读后感的作业。我怀着忐忑不安的心想：“唉！这么多作业，怎么办？怎么办？作业写不完该怎么办?——唉，平时一篇作文已经够我受的了……现在还有两篇作文……做不完该怎么办?……李群娣算是哪门子老师。亏我还为刚才的作业少沾沾自喜呢！看来我要抓紧时间写作业了。

我以为作业到此为止了，没想到，还有第3个作业——完成3张试卷。妈呀！我仿佛看见眼前一片漆黑，听见雷哥哥在不停地打鼓，闻见四周臭气熏天，“3张试卷，不会吧！是我眼花了吗？……不对，这是真的'……老师怎么能这样对待我们……她怎么能布置这么多作业呢？唉！真是没天理啊！……谁来救救我啊！唉！看来这个周末，我连睡觉的时间也挤不出来了，更不要提玩的时间了。”在我愁眉苦脸的同时，第四个作业出来了，我彻底的崩溃了……让人意想不到的是，第四个作业居然是——以上作业都是假的。瞬间，我仿佛从地狱冲上了天堂，重见光明，顿时心花怒放：真是让人意想不到呀，真是让刚才的作业吓一跳。

这真是从地狱升上天堂的一幕，既让人兴奋不已，又让人惊心动魄。

作业风波作文3

现在，我已经是一名合格的初中生了，我坐在市一中六（16）班的教室中学习，结交了一批新朋友，也有了新的优秀老师来教育我们，引领我们学习。我也当上了语文课代表，负责收中间三排的语文作业。就在今天收作业和老师评讲评时，掀起了作业风波。

在刚刚开学的时候，班主任远老师就给我们说过了：要准备一个作业本，老师不会发作业。今天在我收作业时，有五六个同学问我作业是什么？还有1个同学忘带作业了！我不禁心想：他们的胆子好大呀！刚刚开学上课就敢不带作业！"在上语文课时，刘老师带来了十一、二本作业本，我本来以为是表扬的本子，没想到全是有错误的。“在一组当中，有这么多错的`！我会不会也不认真呢？我不会也错字连篇吧？”想到这儿，我全身打了个冷颤，感到了平时写作业不认真的代价！哎！现在想想，真为自己的偷懒而惭愧不已！数学课上，也有两位同学没有写完作业，我也要引以为戒！

回到家我仔细想了想，怎样避免自己的错误呢？首先，上课认真听，听懂老师要求，听懂作业要求，这样才能保证作业的正确。其次，认真学习知识，完美的作业有四大要求：1、正确结果，2、过程规范，3、卷面整洁。4、字体认真。要做到这四点，必须拿出120倍的认真与专注。还要对知识点理解彻底，才能让我的作业成为作业中的"佼佼者”，让自己学习也更上一层楼！最后，就是千万不要忘记带作业。当你费了百倍力气将知识点刻在脑子里，把完美的作业写在本子上，结果却忘记带作业，那就很"尴尬。虽然有时不能流于形式，但一定遵守纪律，按时交作业！

这就是作业风波，它让我明白了：要想优秀，必须付出百倍努力，播撒万滴汗水，才会收获果实！

作业风波作文4

昨天，数学老师在上完课后郑重地宣布，“你们这一次一定要认真完成作业，这一次的作业我们要来一次大评比，希望同学们都认真地对待。”他的话音刚落，下课铃声响了，我们放学了。

回家的时候，我非常仔细地完成了这次数学作业，还认认真真的检查了一遍，改正了有些因为粗心犯的小错误。然后将作业本合上，小心翼翼地装进了书包，才放心地去睡觉。

做了个美美的梦，转眼之间就到了早上。来到教室，我刚坐在座位上，我的好朋友小凤就来找我，她说，“小米小米，昨天的数学作业借给我看看吧。”我不好意思拒绝小凤的'请求，就把数学作业拿给了小凤。谁知道，因为这样后面发生了一件乌龙事件。

又过了一会儿，小组长过来收作业了，我赶紧叫小凤把作业本还给我。小凤听到了，露出一副惊讶的表情，她摊了摊手，说，“我已经让莹莹把作业本给你了啊。”莹莹也接着说，“我已经让玉玉传给你了。”玉玉听了，在桌上找了找，却说，“我这里没有你的作业本。”

听了玉玉的话，我急得快哭了，就态度很不好地跟小凤说，“都怪你，我的作业本不见了。”小凤也急了起来，说，“我真的已经让莹莹拿给你了。”小组长眼见我们快争吵起来了，赶紧插进来说，“大家都帮忙找找把。”

我们找了很久，大家都急得满头大汗，突然，玉玉叫了起来，“我把你的作业交给小组长了，我的作业放在家里忘记带过来。”小组长翻了翻作业本，发现确实是这样。

一场作业本引起的风波才就这样平静下来。

作业风波作文5

“噢！耶——”我们班教室里传出疯狂的欢呼声。

咦，怎么了？学生造反了？No，请听我慢慢道来。

大课间，语文老师信步走进教室，告诉我们今晚没有家庭作业。各位同学愣了一下，然后疯狂地欢呼起来，那叫声惊天动地，绝不亚于天上的雷鸣声。有的伸出食指和中指摆成V字状，高兴地蹦起来，差点碰上天花板；有的伸出双臂，左右摆动着，双脚用力地跺着地，丝毫不考虑这座楼的'承重能力……就连平日里最安静的雯也抑制不住内心的兴奋，仰着头，咧着嘴，眼睛眯成了一条线。只见小胖索性跳起了骑马舞，口中念叨着“欧巴江南STYLE”，乍一看，还真有鸟叔的范呢！教室里无一人不喜笑颜开，我们早已把一旁的语文老师忘得一干二净。语文老师见场面严重失控，使出了她的杀手锏——冷冷地扫视我们五秒钟，一个个同学才如梦初醒，可还是有人忍不住，捂着嘴“哧哧”地笑。

最后一节课转眼就要结束了，我以迅雷不及掩耳之势，收拾好东西，等待着放学！我期待着这个美妙的晚上：躺在沙发上，喝着果汁，尽兴地看着我最爱的动画片……谁知半路杀出个“噩耗”：“同学们，友情提醒，明天要进行单元小练习，请大家认真准备！”语文老师投下一枚重型炮弹，若无其事地走开了。伴随着一声漫长而又无奈的“啊——”下课铃响了，同学们像一堆堆烂泥瘫在座位上……

作业风波作文6

自从上了初中，作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们，迎来了抄作业的风波。

刚开始我也是补抄作业中的一员，天天早上我们早早的来了去抄别人的作业。每天作业我们都在老师来之前补完了。不久有了月考，我的成绩十分不理想。我反省了自己，认为我自己要天天把作业好好的完成。前几个星期我抄的作业不是b就是c，多次受到老师的批评。现在我在家自己认真完成了作业，作业的质量和准确度也提高了很多。现在作业不是a就是b。现在老师查得越来越严了，班里补抄作业的现象少了很多。但还是有不自觉的人天天来抄。最近竟然还有同学作业让别人帮忙写，老师一眼就识破了同学们的小把戏批评了那些不好好自己完成作业的人。

有一次，我作业忘记带了。第二天早上早早来抄别人的，结果被同学们发现了给老师讲了。老师批评了我，我当时说真的真挺恨那个举报我的同学的。我的'作业是真忘记带了，又不是不想写找的理由。现在老师说作业不带就是为没写，同学们回家时可得好好检查一下了。可是还是有些顽固分子，故意不带走来学校抄，使老师都不相信作业真忘记带的人了。

现在我们班抄作业的现象几乎没有了，抄作业的风波也几乎过去了。同学们现在都自己好好完成了作业。我相信，我们班的成绩一定会有所提高，成为五个班中最优秀的班级。

同学们，为了我们的班集体，一起杜绝恶习，努力学习吧！

作业风波作文7

“耶，山中无老虎，猴子称霸王，大家狂起来。”捣蛋王王某人带领捣蛋大军进攻教室了，叫的叫，打的打，早读课成了我们的天堂。

就在班长束手无策的时候，“如来佛”数学老师的一招“五指山”把我们一群猴崽子全军覆没。

“长你们威风了，你们这一天天的，我去了一下，教室都要被拆了！”老师瞪着眼，咬着牙，眉头皱成一团，眼中似乎能喷出火，“全给我去做作业！”我们个个抓耳挠腮，脸涨的通红，没想东方红，太阳升，东方出了个抄作业小队。这是怎么回事，不管了，我要加入！

接下来，手握笔，挥舞起来，往下看，只见我们这一块人都看着同桌腿……上的小抄！这可是抄作业小队的镇店之宝，有好几个学霸制作的小抄呢，我低着头，伸着脖子，盯着小抄，不费吹灰之力。不一会儿，我的'作业就完成了大半，哦耶，好爽哦！

这时，老师似乎察觉到了什么，大步流星的跑到抄作业的核心大营，老师难不成发现了，不可能，就我们这隐藏手法，没道理啊！不好，只见老师扯出了小抄。那几个人为了“保命”，把我们大本营的老底一下子全部说了出来，大家见状，有的把小抄扔到一旁，有的乖乖交出了罪证，还有的更绝，用水把小抄弄烂，彻底销毁罪证。不过，老师是见过“大风大浪”的人，靠她教学几十年的反小抄经验把“罪犯”揪的一干二净、片甲不留，用“快、准、狠”的终极手段找出了“主犯”“协犯”，以及一群成员。老师那尖锐的目光能让人跌入十八层炼狱，唉，老师的火眼金睛简直比斗战胜佛还强。

结果怎么样，大家可想而知，呜呜——早知如此，悔不当初啊！

作业风波作文8

今天，下午的最后一节课后，老师和往常一样说：“我来布置一下作业。”我们立刻拿出笔和本子，准备记下作业。

“啊！”只听一声惨叫。原来大屏上投出了第一项作业。1、全文背诵。要知道，这一课有21个小节，有3页半张纸。接着，老师让四个同学来读作业：“2、把本学期所学字词抄三遍。3、读任意一本书或一篇文章，写下读后感。4、以《困惑》为题写一篇日记。”

我们一个个把眼睛睁得像铜铃，嘴巴张得能生吞一个整鸡蛋。两篇日记就已经很可怕了，还有那么多抄写的作业！有的人拍拍脸，捏捏自己，想确定自己是不是在做梦。

老师倒是没太大反应，问我们怎么了？我们有的趴在桌子上，有的呆若木鸡，似乎还没回过神来……那读作业的几个人呢？他们站都站不住了，身子软软的，扶着桌子勉强立着……

老师偷偷地笑了，回到讲台上，点了一下鼠标，大屏上投出了三行大字：“以上作业，都是假的`，是我骗你们的。”“耶！”大家不约而同地一声欢呼，同时摆出了胜利的手势，教室里一下成为了欢乐的海洋！

老师微笑着说：“你们就没想过，老师布置过那么多作业吗？老师怎么可能布置那么多作业呢？”是啊，如果在学习上或者生活中遇到了什么困难，一定要先学会冷静和沟通，也许事情会有转机哦！

作业风波，别有一番收获！

作业风波作文9

“滚，你给我滚”！哼，走就走嘛，有什么不起的。我生气的摔上门，冲出家，现在天冷了，路也黑，路边的树被风刮的沙沙作响，我心里不禁有点发毛。

路真是太黑了，我为给自己壮胆，小声地唱起了歌。夜好静呀，我好怕，我不明白：爸爸你真的变了吗？真搞不懂，我的数学作业就错了几道题，你就这样大发雷霆，以前有错题，你总是慢慢讲，可今天是怎么了，又是吼又是叫，爸爸你太可怕了，你不知道当时我有多害怕，又有多生气，恨不能死了好，因为那样就什么都可以不做了，爸你以前是那么和蔼可亲，可为什么今天成了一头凶猛的大狮子，下次你能象以前那样慢慢讲吗？能不拍桌子吗？还有检查作业是我自己的事情，请你以后不要为我检查好吗？下次能不要一会儿一催我吗？你一催我一急，错的就越多，你就越生气。你今天这个样子在我的记忆里，可是第一次啊！以前你是从不打骂我的，也许是我真的太让你失望了，可我会努力的，爸爸，我，怎么办呢？我好苦恼......一个人走在街上，一阵冷风吹来，我突然感到一无所有，我很想回家，很想爸爸，可又不敢回去，我好怕，就在这时前面出现了一个熟悉的'身影，啊，是爸爸，我还没来得及躲开，一下子就和爸爸撞

了个满怀，爸爸把我紧紧抱住：“妞妞，爸爸不好，不应该吵你，下次一定注意。”“爸爸，我错了，我，我一定认真做，我，我......”我声音哽咽已说不好一句完整的话了。这时爸爸宽容的拍拍我的头：“好了，回家吧。”

这时我忽然觉得爸爸是多么的可亲，家是多么温暖。爸爸我知道了，你都是为了我！真是可怜天下父母心啊！

作业风波作文10

“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项，我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着，脑海就像被魔鬼打乱了顺序，瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着，让我忐忑不安。

我在这关头中，急忙抬头看看时间。心里想着还早还早，我得赶快补，同时也舒了一口气。我迅速放下书包，拉开链子，打开笔盒，掏出笔和本，埋头不顾一切地写。边写边念叨着：“快点，快点，还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了，我差点呆成木鸡了。

在这节课里，我都想着没写作业的后果：老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着，想着下课铃响了。别人都出去玩了，我被带去“审问”了。

“老师，我不是故意或懒得写作业的，请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥：“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”

“老师，从今以后我一定会认真完成作业和检查作业，请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成，你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说，“就罚你重抄两遍明天交给我。”

我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比，自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。

经过这次的'体验，我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成，不要因为作业少，就放松对作业的检查。

作业风波作文11

今天上午去辅导班学东西，黄老师大发雷霆，说上一次学之后，回家做的家庭作业太差了，然后严肃地宣布：“这次作业，错误不准超过三处，否则就重新写，多错一题抄三遍，多错两题抄六遍，依此类推，对了，没抄完的同学不准回家，谁要想开溜，打电话给父母，并且下次回来罚双倍，听清楚了吗？”听完这句话，班上同学倒吸了一口凉气，我也不例外。

要知道平时我做这样做也要二十分钟，上一次话了半小时呢！我忐忑不安的上去，让老师检查我的作业，时间流逝一分钟就紧张一次，心里无时无刻不在祈祷，老天爷，保佑我，保佑我，保佑我全对。大约过了五分钟，老师抬起头来把作业本推到我面前，面无表情地说：“错了五题，比我规定得多两道，得罚抄六遍，抄完了赶快交上来，听到没有。”

啊！我的妈妈呀！六遍，那得多长时间呀！我拿起作业本，应了声“哦”，然后飞奔回座位，以最快的速度抄了起来，但我越心急，超的'速度就越慢，并且抄错的概率越高，我深吸一口气，好不容易使自己平静下来，调整好自己的心态，抬头看了一下，四周的同学基本上都在埋头苦写，看来不止我一个要罚。时间一分一秒的流逝，大概过了一小时吧，我终于抄好了，唉，谢天谢地，但愿这一次我可以顺利通过，我跑到讲台上，把作业本递给老师，眼睛一眨不眨的盯着老师看，怕老师皱眉头，这样即代表着我抄错了，还好，这一次，从头到尾都没错。

我背起书包，走出了教室，心中暗暗叹道：下次做作业定得仔细些，不能再马虎了。

作业风波作文12

这天早晨，我在理书包时，把房间翻了个底朝天也没找到数学作业本。我暗暗叫苦，我今天完了，我的末日来临了。我们数学老师骂起人来，可谓是黄河之水，滔滔不绝，犹如大话西游里的唐僧一般喋喋不休，十分可怕。

我七点就到了学校，就是为了来找作业本，我蹑手蹑脚地走进了校园，结果只听到平地一声雷，那声音我再也熟悉不过了，那竟是数学老师的'声音，她叫住了我，像法官一样，严肃的问我：“怎么来这么早，是不是没做作业来补？”我知道老师十分多疑，我就自信满满昂着头向老师保证：“老师我做好了。”“好，那我等一下来教室检查。”老师边走边说着。我心态崩了，没想到老师竟然跟我唱反调，呜呜呜！

进了教室，老师也来了，那时全班就我一个人。老师走到我面前向我开始掏作业，我一时拿不出来，只好在书包里翻来翻去，嘴也低声嘀咕：“怎么找不到呢？到底在哪儿？”老师直接发动技能-顺风耳，把我的话听的一清二楚，老师来了个张飞化身，把脸涨得铁青，双眉倒竖，头发根根竖起。我已经看见一团熊熊燃烧的火焰在老师心中跳跃。这时来了几个同学，跑到后排当起了吃瓜群众，老师直接开始了他的大骂模式：“你知不知道不做作业有多么可怕。”“我是没带”我委屈地说。“没带等于没做，”老师毫不客气继续骂着。

这时一丝希望来了，那便是我妈，她把我的作业带来了，我兴奋异常，双手捧给老师，老师这才罢休。

回到家，迎来的事情更可怕，那便是“父母双打”的滋味，可是竹笋炒肉片的上上千倍。最后，我妈又语重心长面露和善地对我说：“以后记住就行了。”

经历了这次作业风波，我再也不敢不带作业啦！

作业风波作文13

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的.同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”

于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。

就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!

作业风波作文14

清晨，走出门，就与微风撞了个满怀，早晨，好清爽！走进教室，听到朗朗的读书声，使人心旷神怡。可是就在这个早晨，来了一场风波。

“叮铃铃，叮铃铃……”几声铃响，下课了！同学们手忙脚乱地交作业，组长呢，则在收作业。教室门口马上人山人海，“本来就是她先推人的！”“对！我们都看到了！”“又没有！真的是，就懂得冤枉人！”吵闹声传进了每个人的耳朵里，大家都七嘴八舌地谈论起来。

凑过去一看，就是因为排队第几的小事而争吵，大家可都想为自己组加分，一起免作业呀！争吵的两人是陈思颖和王琳泓，她们怎么了？原来，大家都说是陈思颖为了自己组加分，从而挤排在第四的王琳泓，大家都破口大骂陈思颖。陈思颖被班长叫到门外，让其他组的先过去。等到其他组的组长交完作业时，陈思颖还在门外。听其他同学说：陈思颖用脚踢王琳泓。太过分了！王琳泓看起来没办法，只得“应战”，我眼定定地看着。我知道陈思颖组的同学很开心，可以以这样的'手段“报复”其他组的，可是我觉得他们虽然出了这口气，但是心里上是也觉得她很过分。

不知过了多久，也不知是谁把老师叫来的。老师说，她一而再再而三地叫陈思颖过办公室，思颖没去，这就是态度问题。谁犯了错，不管是谁的错，只要看他的态度。

呼……这场交作业引起的风波就此结束。