网课的作文精选15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的网课的作文，希望对大家有所帮助。

网课的作文1

2020年，一场突如其来的新冠状病毒打乱了人们的正常生活，人们不得不躲在家里，不出门，学校开学时间也因此不得不向后推迟。针对这一情况，全国各地采取了停课不停学的教学方式，通过微信、钉钉、腾讯会议等各种方式为我们提供线上教学。

说实话，我感觉上网可真方便，不在老师的监管下，我们可以随意很多。每天早上可以不着急起床，可以穿着睡衣上课，爸爸妈妈也不用催着我，送我上学，有时上课时还可以吃点零食，跑去上厕所……而且上网课还有一个好处，就是有不懂的、听不明白的地方，还可以回放。总之上网课有很多地方都很方便，这就需要我们自己控制好自己，养成良好的自主学习习惯。

上网课虽然很方便，但也有很多不足的'地方。有时因为网络卡顿，误过老师讲的许多知识；每天盯着屏幕看，眼睛经常感觉干干的、涩涩的、很难受；和同学们老师的互动也少了，缺乏了课堂的活跃气氛。更让我头疼的是，每天作业也成了一种负担，要对着屏幕抄题，要打印，做完作业还要拍照，拍不清楚还要重拍，老师批改后还要改正后重拍，这一天下来真叫累啊！

上网课可真是有利有弊，我期待这次疫情早日结束，期待我们早日重返美丽的校园，和同学们一起学习，一起玩耍……

网课的作文2

秋夜宁静，夜色如水，我不禁想起一年级的语文老师——叶老师。

叶老师有一头又长又卷的头发，像丝绸一样轻柔，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，顿时一股亲切感涌上心头，让人不自觉地想与她亲近。

叶老师非常敬业。

记得一天中午的自习时间，校长来到我们班窗前，招招手，示意叶老师出去一下。同学们顿时议论纷纷。“校长把老师叫出去干什么呢？难道老师犯了什么错？”我问我同桌。“不会！我们的'叶老师这么好，怎么会犯错？”同桌肯定地回答。

正当我们二丈和尚摸不着头脑时，老师走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声。

老师低声说：“我知道你们在议论什么。”

老师停了停，又继续说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院，为什么不请假去陪你儿子呢？”

叶老师哽咽了：“我的儿子身边有爸爸在照顾，如果我也过去了，你们怎么办？”听了叶老师的话，好多同学的眼睛都红了，我也泪眼婆娑。

叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解，被一道题给难住了，正当我抓耳挠腮的时候，叶老师走到我的面前，看到一脸茫然的我，又看看我正在做的题目，给我讲了好几遍，直到我真正搞懂了。

倚窗而立，凉风扑面，我抬头看了看月亮，仿佛看到叶老师那笑意盈盈的脸庞。

网课的作文3

远程学习，网课，这是一场试炼。好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种，才有收获。的确，这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时，老师不会等你。你必须有充足的准备面对新的课程。人生就是一场赛跑，枪声响起，所有人奋力向前冲，没有谁会去等你。

网课就像木马病毒，在提供方便的同时也带来危害。比如分屏玩游戏，看视频。因此各大平台的青少年模式就起到了关键作用。家长和孩子们打起了游击战。但仔细想想，这大部分的上课中不务正业色人员平时有放松吗？平时有固定时间接触电脑吗？

再加上实名制和青少年模式，使本来就仅已游戏为消遣，放松的学生陷入紧张，使其更加沉迷。这是无解的'。每个人在规定时间内必须完成一件可能完不成的任务，谁都会紧张。就像强迫一个只是把赌博当娱乐的人逼他天天沉迷其中，最后还要控诉他自制力不强。

所以在此时间，抓住一切机会和零碎的时间玩游戏，刷视频，做平时不能做的事。导致网课听不进去，既然听不进去就不如做这些相对而言放松的事。如此就陷入恶性循环。所以，这是一场试炼。淘汰那些不重视自己，不珍视时间的人。

网课的作文4

由于今年的疫情，使我的生活变得枯燥无味，每天重复着同一样的事情——上网课，所以我盼望着赶快开学。

本该坐在教室的我，却只能呆在家中“停课，不停学”，在疫情期间上网课开始也觉得很新鲜。

老师还给我们制订上特殊时期的课程表，让我们每日按照上面的.任务去完成，早晨起床后，每天必读必背《道德与法治》和诗两首，第一节课8点半去听同步课堂的视频，到9点去做老师布置的作业。还有体育课，老师发出了体育视频，让我们跟着视频一起做运动，要求各个动作的练习过程拍照上传，我连续做了几个动作，抬头一看钟表离下课时间还有五分钟了，实在没有力气了，整个人就趴在垫子上喘着气，好累啊。总算结束了，紧接着上英语课。到了下午两点半是数学课，老师让我们去钉钉看直播，然后布置一些作业让我们去完成。

几乎每一节课妈妈都坐在我的身边，监督着我，让我按照老师的方法保质保量地完成，使我在学习上有了很大的提高。

希望疫情快快结束，让我们重返校园，见到我们的老师和同学们。

网课的作文5

今年寒假，武汉出现了新型冠状病毒，它是传染性极强的病毒，比魔鬼还可怕!教育部决定“停课不停学”，辛勤的老师们成了“网络主播”，我们躲在家里学习了。

“嘀嘀嘀”手机响了，我和妈妈走到手机面前坐下来。在妈妈的帮助下我顺利进入了语文老师的网络课堂。

过了一会儿，同学们陆续进来了，等同学们全部到齐了。语文老师甜甜地问一声：“同学们听的到吗?听到请回复1……”同学们听了兴致勃勃地发了个1。老师上课先来评讲作业，我一看表扬名单上面竟然有我的名字，我高兴地一蹦三尺高!老师强调说：“希望别的同学向这几位同学学习。”听得我心里甜甜的。接着老师复习一下前一天的`内容。我听了立刻翻起了书，抓紧时间往大脑里输送知识。手也没闲着，立马连了麦。没想到老师竟然选了我，我说出了答案，老师听了在电脑的那头为我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!时间过的可真快，不一会儿就下课了，我依依不舍地和语文老师说声再见。

网课可真有趣呀!

网课的作文6

昨天从新闻里看到全国各地的学生们开学的场景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市却在上网课。

心中抱有遗憾，我们没能够正常开学，但网课仍不可忽视。因其重要性同开学一样，而引发不少人调侃自己“这是我暑假以来起最早的.一次”。此次网课同去年不一样的是，并没有再分一次钉钉群，企业微信直播就让全年级八百多人一起上了课，竟然意外地方便。比以前网络总是卡，也并不是每门课程都以直播的形式，一天下来，忙得不亦乐乎。

全年级上课，老师只需要在课前发过来二维码，识别二维码等待间就可以了。几分钟之后，直播当的人数便呈直线式上升，达到七有人。从昨天的第一节课我就发，老师是在学校的录课室里直，所有设备都是提前调好的才没有出现网络卡顿。不论哪一科，都用直播的方式进行，而且一个年级一起上课比每个班一起上课更方便统计些。

好在今年我把上网课的设备换成了电脑，那么大的屏幕，比看手机平板好多了，也不必在使用时间过长而摸着发烫的屏幕去打字了。只是发言倒没有那么自由，现在几乎是一秒钟一条消息，在消息里偶尔能看见个同班同学都异常激动。再有，外班同学总是动不动就把评论区给弄成了聊天室，一再叮嘱依旧是不听，只有禁言才能管制了某些同学。上课该有上课的样，每次讨论题目的时候，总是会夹杂着几句无关紧要的话语。不理那些无趣的评论，是最有效的方法。

十天网课，过了这十天，就要与同学们相见。

网课的作文7

转眼间，寒假不知不觉过去了。昨天，我们本该是走进校园，坐在教室里听老师们讲课，但因为病毒的影响，我们只能待在家里。

前几天，老师让我们下载钉钉的时候，别提我心里有多好奇了，好奇的是，网课是什么样呢？

为了上好网课，我早早的起床，准备好了学习用品，拿起手机，我怀揣着一颗激动的心等待着老师的远程直播。

点进直播，我看见了我气宇不凡，和蔼可亲的老师们，听见他们的声音还是那么亲切，老师们用PPT给我们上课，看见那一个个字，一道道色彩，可想而知，老师们为了备课，留下了多少汗水。

课上，我们会和老师连麦一起互动、交流，看见同学们灿烂的笑容和隐隐的沙雕之气，仿佛又回到了学校，此时此刻，我们是开心的，幸福的。有时网卡顿了，同学们都在讨论原因，但是都耐心地等着，一会儿我们又回到了开心的'课堂。

课后总是闲不下来与同学们聊天，看着同学们在群里搞怪、互怼，心里会有一种莫名的快乐。

虽然网课也可以与老师进行互动、交流，突破时间、空间限制，直播课程还可以回放，随时复习。但是我还是喜欢我们四中校园的课堂。

希望疫情早日过去，让我们能够回到四中的课堂，武汉加油！中国加油！

网课的作文8

我们上网课已经有两个多月了。在这期间我从开始的不适应到喜欢上网课经历了很多有趣的故事。

刚开始的时候，我还认为老师不在我们的身边，可以自由的做一些小活动，谁知不是想象的那样，尤其是段老师上课的时候，一打开视频就见段老师威严的出现在屏幕上，就像坐在我身边一样，吓得我赶紧做好，丝毫不敢乱动。生怕做一点小动作就被段老师的火眼金睛发现了。一旦被发现可就惨了，不是挨批评就是罚抄作业。有一回，我也想偷会懒，刚一想动就感觉段老师的眼睛在盯着我，吓得我赶紧收了回来。从此再也不敢有啥想法了。

下午是张老师的课，可就没有那么紧张了。也不用打开视屏，偶尔的'做些小动作被老师也发现不了。可我更喜欢的是被张老师叫到回答问题，有几次没有被叫到，急得我直发叫我叫我。一些小男生还发些比较搞笑的表情包，更多的是在发抢答老师提出的问题，我喜欢上数学课。

网课也让我学会了很多了知识，比如我会把老师讲的知识点在电脑上截屏并且保存下来。还可以把不懂的知识在看一遍，这是在教室上课不能比的。唯一不足的就是对眼睛不好，不过没关系，只要保持正确的坐姿还是可以的。

我喜欢网课，喜欢网课带给我的快乐，喜欢网课中同学们能够互相交流的感觉。

网课的作文9

2020年春节，一场由新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。为了安全人们都开始了足不出户的生活。在这样的情况下，教育部发布“停课不停学”的活动，正式开辟了一种崭新的学习方式——网上授课。

我们班大多课都在钉钉直播群里上，这种教学方式生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。不过，我依然感觉以前在学校上课的彼此陪伴更好，非常渴望和大家一起肩并肩走完初中最后的时光。

在网课期间，我特别感谢我们班的老师，他们每天都在努力帮我们巩固知识点，每天还要给我们安排练习。其中就有我们的语文老师——

每天早晨六点起床打卡，然后就开始上语文。总有那温柔的声青陪伴着我们，那种感觉真的很奇妙。记得有一次早上，我拿着手机发现是黑屏状态，以为手机出了问题，弄了半天，才发现是老师那出问题了。潘老师一早上的辛苦付出就这样都付诸东流了。现在想想还是觉得很惋惜。

语文老师不仅要教我们，还要照顾自己的.孩子，可她却为了我们的未来，提前回来教我们。因为白天她女儿要上网课，儿子要人照顾，以至于她每天都要六点半上课，晚上十一点半才能批改我们的作业。多辛苦！

还有其他老师也在尽心尽力的上网课。数学老师每天在下午一点准时开始训练或者网课，没有一天懈怠过，更不用提古老师了……经过一个月的网课学习，我觉得成绩有了很大的提升。

“冬天来了，春天还会远吗？”网课终将结束，也就愈加怀念我们一起上网课的时光。

网课的作文10

这是一个比暑假还漫长的寒假。不能去学校上学的日子里，我在家上了很多网课。我的网课有：语文、数学、英语、写作和编程，而我最喜欢的就属编程课了。

编程课使我充满活力。每次课上，老师会先指导我们熟悉这节课需要用到的程序积木，然后再让我们放手去制作自己的作品。每位学员都把各种各样的作品分享到班级群里，我玩着大家分享的作品，觉得有些小朋友非常厉害，他们的'作品让我爱不释手。

编程课非常有趣。我做出了《百变编程猫》、《奔跑吧》、《追击飞电鼠》等作品，非常有趣。特别是《追击飞电鼠》，运行编好的程序，飞电鼠便开始在屏幕上随机移动，如果点准了它，会有积分奖励，但如果不小心打到了同样在屏幕中闪现的其他对象，那可就糟糕了，不仅辛苦挣来的积分会减少，还会遭到系统弹出对话框的“嘲笑”：“你打错啦”！自己的作品受到老师的表扬，我感到很开心。

编程课还让我学到了很多，我在每次完成作业的过程中，培养了耐心；在向老师介绍作品的时候，锻炼了我的语言表达能力；每次得到老师的肯定，我都很自信和满足。它丰富了我的假期课余生活。

这就是我最喜欢的一门网课，你们喜欢吗？

网课的作文11

疫情期间，我们开始了漫漫网课之旅，网课带给我们的便利有很多，比如：如果有没听懂的地方可以回看，来不及抄的笔记可以截屏或回放，还可以在弹幕中回答老师的问题。

但是，有些时候，网课的一些尴尬瞬间真的令人哭笑不得——

第一次上网课时，我对网课充满了好奇，这里点点那里看看，感觉十分有趣。突然，老师让我连麦讲阅读卡，因为不知道怎么连麦，我心急地在屏幕上瞎点了好久才连麦成功。还有几次，我因为手忙脚乱，竟然将点赞按键当成了连麦键。

有几次我想连麦回答问题，但是这个连麦的.地方一直跳不出来，就一直按这个点赞键，结果老师以为我们上课不好好听讲，禁用了点赞，好几节课后，我才明白连麦键是最右边的那个按键。

有一次，不知道我之前按到了什么，导致我网课的声音一点也没有，只好干盯着画面，等到下课时才调好声音回看。

还有一次，老师讲完作业后给我们播放一堂微课，可是我看了一会儿发现只有画面没有声音，还以为又是自己不小心按到了静音键，手忙脚乱地按各种按钮，可是摆弄来摆弄去还是没有声音，甚至关了直播重进发现还是没有声音。

急得我大汗淋漓，生怕老师突然叫我没听见。结果，在不断地重新进入后，我才发现钉钉群里好多人都反应没声音，原来是老师那边扬声器没开。

好在复课在即，网课结束了，那些令人尴尬的瞬间，也成为永久难忘的回忆了。

网课的作文12

算起来，我的网课生活已经进行一个月有余了。这是一段难忘的时光。

周三，课程十分紧凑。最后一堂数学课，大家似乎都累了，交流区里鸦雀无声，举手回答问题的同学屈指可数，课堂失去了以前的热闹。高老师好像也觉出了我们的疲惫，看着摄像头和蔼地一笑：“上了一天课，大家是不是都累了？我今天已经上了四节课了，到最后可不能松懈啊！”说得如此宽厚平常，却让我猛地抬头。四节课，就意味着半天时间都在不停讲话，而我们这一天，只是不停的听讲，又从何而来的困倦呢？我为自己的懈怠而愧怍不已。我猜想，和我有同样想法的同学很多，因为很快交流区又像潮水一般涌动了起来，同学们积极地回答问题，最终圆满地结束了这堂课。

在课后，我想了很多。在这种尤为艰难的授课环境下，老师们为什么要不厌其烦地提醒同学们，不辞辛苦地让大家感到如同在学校学习一样呢？我认为，无他，惟责任而耳。老师们对同学们是极负责的，对每一堂课都投入12分的热情。而对于老师们的`付出，同学们也都看在心里，以更加勤奋的学习劲头回报老师们。

从朝阳初升的清晨，到月明星稀的夜晚；无论是小组负责人，还是普通的小组成员，大家都在不断向前迈进。就算隔着屏幕，我也会自豪的说，我们班每一名同学都没有虚度光阴。大家牢牢抓住了仅有的知识的窗口，极目向着书海远处眺望。看得更广，走得更远，或许就是对老师最好的回报吧。

网课的作文13

2020年的寒假生活很特别。没有了假期旅行，没有了户外运动时间；有的是疫情新闻，还有每天跟爸妈宅在家里，再有就是弟弟被困家中的疯狂………

假期在无限的延长中，我也在爸爸妈妈的协助下制定每天的学习计划。没有网课的日子，我在家每天完成寒假作业、绘画手工、跳舞、练字、弹琴并坚持阅读。学校统一的网课开始后，每天我会准时守在电脑前，准备好学习用品等待老师开课。在观看视频学习的过程中我会对老师的提问进行思考，并且会跟爸爸妈妈分享讨论我的想法。我还学会了在QQ群查看信息、下载学习单。我很喜欢自己阅读老师制作的视频、PPT，还有学习单。每次做学习单时，我都会自己独立动脑筋完成，学习解决问题的方法。遇到不理解的.问题，我也会向爸爸妈妈求助。我喜欢在家里用这样的方式跟爸爸妈妈交流，因为很轻松、很舒服。

网课已经进行一个多月了，我渐渐适应了这种上课方式，但我还是更喜欢去学校上课，因为我想念我的同学们、我的老师们、我的课桌椅，还有学校的图书馆！

前天妈妈问我：假如一觉醒来疫情消失了，你第一件想做的事是什么？

我的回答是：赶紧背起书包去学校！

网课的作文14

今天是学生的开学日，不同于往年的是，由于冠状病毒肺炎，孩子们在家上网课，由于是新领域，尽管提前一周做准备，也出现了很多状况，比如网不好，很卡，光我们学校就准备了钉钉，微信，知师圈，优教信使四个渠道，但也遇到作业传不上去，优教信使打不开的情况。

身为教师的我，由于两个孩子，孩子学校用的是名校同步课堂，它最大的优点可在电视上看，但一个年级，一个频道，需要两个频道，家里幸亏有两个电视，孩子又不是太自觉，坐姿，听课就很随意，效果不是太好，于是就得陪孩子听课，一块做作业，一块做手工，全靠家长督促，监督，给他们听写，背课文，背经典诵读，还要拍视频给老师，老师也是想尽了各种办法，给孩子发导学案，课件，作业等等，不但老师忙，作为家长的我，快累得虚脱了。

真是应了新出的段子“疫情当下：全民成厨子了，医护成战士了，老师成主播了，公务员成门卫了，家长成监考老师了……只有孩子们依然是神兽，以前看手机电脑跟做贼似的，现在也光明正大了”，由于拿着手机，你稍不留神，他就看一会儿抖音，玩一会儿游戏，你一制止，他就像瘾君子一样，立马对你变脸。不得不与他斗智斗勇。

这可恶的病毒快滚蛋吧，让我们恢复正常的生活，走到正常的.轨道上来。也不至于一会儿不看手机，就有几十条甚至几百条的短信，还有会议视频等着，真的全国人民在家呆着都成了低头一族了。

网课的作文15

当学校通知我们延迟开学的时候，最紧张的是妈妈。“课外书没多买，辅导资料也没买，这可怎么办？”

后来，老师又告诉我们，宅家“停课不停学”，就是通过老师发的链接，每天网上上课。这样一来，家不仅成了我的学校，也成了我和妈妈的战场。

每天大清早，我还睡眼矇眬，妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了：“怎么还不起床，早读时间到了！”刚上完课，我正想休息一下的时候，妈妈的女高音又响起来了：“还在磨蹭什么！把刚才网课上的内容再消化一下！”我郁闷地想：“网课老师都让我们课间注意休息，保护眼睛，你当妈妈的怎么就不知道，还这么严格？”

这还是妈妈在家里休工时的`情况，自从她上了班，每天下班回到家，只要看到我没在书桌前，就没好气地问：“作业都做完了吗？”每当我回答：“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了：“怎么又不会了？网课你到底有没有认真在听呀，还是以为在家上课就可以敷衍了事？……”我虽然很委屈，但也无法反驳。

唉，真希望疫情快点结束，我们可以重返校园！