合唱的作文通用15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的合唱的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合唱的作文1

天气如此晴朗，我们学校便如期举行了一次合唱比赛。合唱是要团结，齐心协力才能唱好．为了这次比赛，我们班的同学和老师都精心准备，同学们更是信心百倍，朝着第一名奋力前冲！

俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的练习，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—---要比赛了！

我们有秩序地上台，面对观众，眼睛投向指挥。开始唱歌了，随着《少年先锋队队歌》的旋律响起。我尽量放开声音，压住速度，有节奏地唱。雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。

下一首我们唱的是《闪闪的'红星》。指挥手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。

我回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当宣布我们以96多分获得第1名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。

我们之所以能在歌咏比赛取得好成绩，是因为52是团结向上的班集体！

合唱的作文2

学校为了丰富我们的课余生活，组织了一个合唱队，要从四、三年级选一些同学来组成。我们四班推出六个同学入选，有一天音乐吴老师说：“有我一个”，我可高兴了，心情就像绽开的花朵，可老师又说：“还要复选”，我的心情立刻平静了下来，心想“我一定能考上。”就在星期四，我的心愿实现了！我被选上了，那一刻我跳了起来。

合唱队组成后，老师先讲注意事项，我心急了，心想：“怎么还不教歌”。老师不慌不忙地说完后，才讲到唱“国家”这首歌，歌中唱到“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的`国，才有富的家”唱的时候还要配合动作舞起来。开始我蹑手蹑脚的动着，经过几天的训练，我慢慢的快了起来，回到家，我还不时地练一练，唱一唱，最后我熟了。唱着唱着，我浮想联翩，当唱到“家是最小国，国是千万家”时，我想：每一个小家庭和和美美，才有我们国家的和谐安定；当唱到“有了强的国，才有富的家”时，就想：我从小要好好学习，天天向上，长大报效祖国，使祖国更强盛

合唱的作文3

雨，就这样悄无声息的来了。

雨滴就像是一只只小手，在弹奏着一首节奏欢快的曲子。没错，这是雨滴宝宝在练琴呢！雷母清了清清嗓子，准备练习唱歌了，这时的雨滴打在铁柱子上，发出“啪答啪嗒”的声音，好像在给雷母打节拍呢！

咦？水滴宝宝不想练琴了，跑到人间来了！欢快的节奏一下子被打乱了，雷公好像发现了什么，大吼起来。那声音震耳欲聋，吓得水滴宝宝连忙回到琴旁边，认真的练习起来。雷公还是不放心，总会去看看水滴宝宝在干些什么。

哟！这边多才多艺的雷母开始学打鼓了。那声音，不时传到我的耳边。雷公是一位声乐老师，它一边打着节拍，一边看着学生的表现。水滴宝宝练完琴，自个玩去了。学生的大合唱开始了“滴答，啪嗒，哒哒哒。。。。。。“这美丽、动听的'声音使人久久陶醉。哎呀！不好，雷公生气了，但它并没有大喊，只是发出了不满的声音。这是为什么呢？原来是学生在偷懒啊！雨一下子有大了起来。

这场雨，是优美的琴声，是令人陶醉的大合唱。它们可能要练习到深夜才会停吧。

合唱的作文4

春天来了，阳光明媚，太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画。新的学期，我们学校开展了多彩课程，我很荣幸地被选到了合唱队。

每逢周三、周五下午第一节下课，合唱队就要开始练习、排练新歌。音乐教室在北楼四楼，而教室在南楼，下课后队员们就全力奔向音乐教室，到了教室以后早已累得气喘吁吁啦！

在这个合唱队里大概有30个人，还有两位老师。一位老师站在讲台上指挥，另一位弹钢琴伴奏。我们在合唱队里一共学习了两首歌，第一首是《七色光之歌》，第二首是《小白船》，我觉得这两首歌很优美又很抒情，大家都很喜欢。

在合唱队里有喜悦、也有辛酸。老师要求的站姿是：左脚靠前，身体微微侧，微微向前倾。一节课下来，我们腰酸背痛腿抽筋，但同学们从来不叫苦。短短适应几天后，我们就感觉好多啦！

在进行合唱学习时，音乐老师用心的教我们，一会指导我们站姿，一会指导音乐节奏、音调······同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不太好。就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼。老师见我这样对我说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我很惭愧，我看着歌词很努力的'大声的唱了起来，大家也都不知不觉的认真了起来。渐渐地，我们和老师之间的合作越来越默契，越来越快乐，歌唱得越来越好，老师欣慰的表扬了我们！

在合唱队里，三个星期以来，我们每个队员都深切感到“音乐提高修养、歌声愉悦心灵、合唱陶冶情操”歌声越唱越美，心气越唱越高，友谊越唱越深，身体越唱越棒。我觉得我是那么幸福，如阳光般温暖着我。谢谢我们敬爱的老师，谢谢亲爱的同学们。我相信，只要我们一起努力，再大的困难我们也一定能克服的！

合唱的作文5

今天下午，我期盼多日的合唱比赛来了。我们画好妆后，每个人都穿着整洁的服装，油亮亮的黑皮鞋，精神饱满的走到台下观看比赛。

前面的都是一二年级小弟弟小妹妹的比赛，他们用柔美的声音唱响了我，比如“虫儿飞”这首歌就非常有创意，小女生们的身上想连了双翅膀，轻轻地舞动，画面感特别强，感觉身在其中一样。

我这次有一个重要的任务：担任班级的合唱指挥！眼看就要到我们了，我紧张得说不出话来，两手冒汗，人家在排队的时候我在转圈圈，不知如何是好。我们上了台，因为前面的每个合唱都有一致两个的领唱，但是我们班一个领唱都没有，是我的信心大大的减弱了许多，不过我心想：“我是我们班的一员，没有我就没有这个集体，没有我这次的合唱就拿不到好的`名次！”所以我马上恢复从前的精神，唐老师说：“轮到我们上场了。

我们各个精力充沛，整洁的服装，标准的态度，和那些慈祥的脸希望给评委留下一个好印象。我也在指挥前向评委鞠了躬，随着音乐的节奏，我认真的指挥着，看着同学们的脸颊上出现了汗珠，都知道他们非常累，非常热，我不管怎么热也在努力想着音乐老师教我的动作，但紧张还是爆发了出来，我在指挥时手指老是颤抖，我想控制住，但怎么也停不下来，我只好将就着这么做，希望评委没看见，不要给我们班扣分，音乐结束后，我跟着同学们走下舞台，表面上不紧张，其实心里在想：“大慈大悲的观音菩萨，请保佑我们不要拿到坏成绩呀！”

最后正如我所愿，我们班拿到了第二名的好成绩，不过我觉得我们班还是有进步的空间的，不能就此罢休。

合唱的作文6

今天，是我们学校合唱团去海珠去比赛的日子，我早早就起了床，准备迎接这让人激动的时刻。

谈起唱歌，真让我又爱又恨，爱的是我唱歌唱得不错，恨的是唱时的表情和害怕的心理，上次班歌比赛我撅着脸的样子被拍了下来，我真后悔！

我来到小海燕剧院，坐在观众席上等候着。这剧院可真大，差不多可以装一千多人，那浑厚的歌声振奋人心。一会儿，洋溢着节日的气氛，一会儿，饱含着真心的祝福。

终于轮到我们表演了，怎么办？我一下忘了二声的'音高了，我直冒冷汗，不断地安慰自己：不用怕，就唱一声部的吧！不行，这样一声部的就会更高的了，顺其自然吧！前奏响起了，“谁让我们……”我听见了二声部的音高了！哈哈，这下可好了，我跟着悠扬的旋律歌唱。

比赛终于结束了，可是我的心还在跳着跳着……不过，这是兴奋和喜悦的跳动。

这次比赛，终于使我的胆量增大了，我盼着下次比赛的到来。

合唱的作文7

“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。

塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的`艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。

“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！

合唱的作文8

周五的下午我们全班同学都到教学楼门口集合还有一、二、三年级的，你们知道我们要干什么吗？今天是我们几个班的“红歌歌唱”比赛。

我们下午一到那里就要上操场上练习，我们利用了一节语文课来准备。我们又利用了一节美术课来化妆。本来只有那些让音乐老师挑出来的人，才能化妆的，为了队伍整体好看所以老师让我们站在最前排的女生和站在最后排的男生都要化妆，化完妆之后，到了大课间，我们拿着板凳到学校门口集合，坐下后。合唱比赛开始了，先是两位同学诵读一下今天比赛的规矩。然后就开始比赛了。先是一年级再是二年级再是三年级、四年级。终于轮到我们班了。我们开始了合唱，唱的过程中我们唱的有点糟糕。虽然有点不理想但毫不影响我们的热情澎湃的心情，最后我们还照了合照。

我感受到了不只那些明星唱的歌红。以后的老歌比流行歌曲还要红，我会把这些歌都背下来，将来长大了就要比所有人唱的`都要好，都要棒。我相信我一定会的今天的这场比赛让我知道了红歌比任何歌曲都有意义，我崇拜写作它的人，正是因为他们写的这些歌，这些歌才会流传一代又一代，正是因为他们我们才知道祖国有多么伟大。伟大的祖国我一定会好好学习，天天向上的。

合唱的作文9

今天是我们一五六年级合唱比赛，秋风送来清凉，红领巾飘起，在绿油油的操场上，我们拿着凳子下去比赛。

队歌响起，队旗已准备就绪，我们坐在了一年级新生的身边，看着他们生涩的脸孔，不禁让我回忆起了这六年来的时光，当给他们系上红领巾，又看着自己身前飘扬的红领巾，心里不禁涌起了一股淡 淡的忧愁——转眼间就要离开这里了。正当我思绪飞扬的时候，我们的合唱比赛正式开始了。

一开始，一年级的小同学他们迈着轻轻的步伐走上了台，琴声响起，他们唱起最稚嫩的童歌——娃哈哈，他们穿着整齐的校服，举起黄色的'首具小手，显得那么可爱，让我们听起来既舒服又愉快。

接下来，五年级的学生向我们走来，他们的声音很响亮，琴声和着他们的歌声，声音清脆，最后，我们六年级该走上台，我心里既紧张又不安，因为我们是哥哥姐姐，所以一定不能比刚才的差啊。随 着秋风来到了台架上，看着指挥的手，不敢离开聚焦点，生怕唱错声调和歌词，但幸好，我们伴着舞蹈配乐完整的唱完了这有情调的【左手右手】和诗意满怀的【长亭外】。

活动在我们满意的笑脸中结束，五星闪闪的红旗，在微风中的飘扬，今天也是建队节，用歌声来诠释表达这个节日。

合唱的作文10

我是二中的合唱团里的一员，在这半个学期里，我几乎每个星期都要去参加三四次练唱，与合唱团有了不解之缘。在进二中之前，经常会在报上看到中学合唱比赛，二中总有名次，二中的合唱团还挺有名的，教音乐的孙老师也是有名的'老师。

第一次进合唱团，老师说：“为了分声部，请唱一首歌吧。”我紧张地唱了首《雪绒花》，本以为他们会笑我，但是他们却给我掌声，团长还对我说：“假如你用上方法就更好。”我问：“什么是方法？”“就是抬起眉毛，抬起笑肌，这样唱，声音更好听”他做了示范，于是我又用他的方法再唱了一遍，果然好听多了，他们又给了我掌声，还鼓励我说：“唱得真不错！真不错！”我有了信心。

对于我们初一刚进合唱队的来说，一些歌对我们是有相当难度的。有时排练那么多次却还是不能唱好。合唱团里初二初三的大同学就会在课余时间教我们唱歌，有时一句歌词要教我们唱好几次，我们一点点的偏音他们都能听出来；有些比较难的意大利歌，他们也会一字一句的唱给我们听，直到我们唱会了为止。在合唱队里，还经常会有表演动作要学，我们做的动作经常会不标准，手一会高一会低，他们也会像老师一样纠正我们的错误。

刚加入合唱团不久，就有一场在宁波的比赛，我也参加了。参加比赛前几小时，我和初二初三的同学坐在一起，心里有点紧张，生怕自己会唱不好导致笑场，我嘴里不停小声唱着歌。旁边的同学听到了，他让我轻唱了一遍，对我说了注意的地方，又安慰我说：“不要太紧张了，只要发挥出正常的水平就行了。”比赛中，我站在上面，心里想着他对我说的话，发挥出了我正常水平，没有笑场，我出来时松了口气，他对我说：“看吧，只用发挥正常水平就好了，不用那么紧张。”。我不禁对他说了声：“谢谢！”

我喜欢我所在的合唱团，相信在不久将来，我一定能唱得更好。

合唱的作文11

9月29日下午2:00我们即将要参加国庆节的合唱比赛。

中午,许多家长来参加给孩子化妆。一向讨厌化妆的我这次还是被同学拉去化了妆。

中途是一个美好的场景第一个人化妆在我的眼里是最惨的，因为这样是让同学看到了化完妆后的脸有些人“啊……”的叫了起来。有些人叫起来:“怪物啊,要怪来了,快去找大师醒来想要!”。有的人却和那些人又不一样,他们却会说:“挺漂亮的。”

开车前,我们又进行了一次排练,在其中,王老师提醒我们要面带笑容手放端正背挺直。一边过去了,王老师让女生休息,男生再来一遍,这一边得到了王老师的好评,并说:‘你们虽然不是主唱,但你们是主力骨,没有你们就像花儿没有叶子,女生也会孤单的。’

说完之后让我们拿起凳子在门口排队,前往大礼堂去参加比赛。

进去之后,周老师让我们坐在舞台斜下角,我们放下凳子坐下来。

看到前面一一个个都有武器,都长的这么好,再看看自己对什么都没有,只有一套衣服,感觉自己对已经没有什么身份,逐渐失去了信心,突然我想起了这老师对我们说的话:“油画无肉没啥用。”这时信心逐渐回到我的心中,顿时信心十足。

听着主场的.歌声,我也随之唱起来。我就把这当作排练,下面的观众就当不存在,这时我的心已经平静下来。随着伴奏,我也跟着男生一起唱,唱该唱的那几段,跟随着女生唱。

就这个难熬的几分钟终于过去了,这也意味着我们要下台。下来之后,我心中的一颗石子终于落到了地上,可有一块石头升了起来。直至第二天王老师在QQ群里发了名次之后，我的心中的一块沉重的石头可算落在了地上。

这是一次意义非凡的国庆合唱比赛。

合唱的作文12

这个星期三，举办了儿童节合唱比赛。上午是彩排时间，所以没有做早操，先由一年级开始彩排。

儿童节合唱比赛搞得英语课都没上，因为英语老师要去准备他们班的儿童节道具。不过别的课就上了。

因为英语课没上，刚好到了彩排的时间，所以我们班就排队去彩排了，中午特别热，我感觉我好像要中暑似的，地面都有点烤焦的味道，这表明特别的热。

到了中午，我们到音乐教室练习合唱。在音乐教室改了许多的动作和音调。

中午我回家吃饭，我吃了饭就准备合唱比赛的衣服，还有黑鞋。另外还要化妆。我特别不喜欢化妆，因为画了妆以后觉得脸上好像长了什么东西似的'，特别不适应，而且涂了口红以后就不好喝水了。

我和我爸爸一起去看合唱节的表演，我爸爸还给我照了许多的照片还有我和我同学一起的照片，还有我在表演的照片。

先是学校合唱团的同学表演合唱，然后就是一年级来合唱，然后就是二年级来合唱，最后到我们班的时候，我特别的紧张。

结束了合唱比赛我和我爸爸就回家了，我不知道我们班拿第几名，但是我希望取得一个好成绩。

合唱的作文13

清晨，风微凉，轻拂过枝头，花瓣微颤，露珠顺着滑下，“吧嗒”一声，在护城河水中过一道涟漪。

一场合唱，在清晨短暂的美好中酝酿着，蓄势待发。

“哔”刺耳的哨声划破了原本寂静的天空。“所有人整队上跑道！”体育老师合唱的指挥者如同往常一样，脖子上挂着口哨，手中握着秒表，声音中夹杂着严肃。

鞋底与塑胶操场摩擦碰撞，声音雄浑，声势浩大，周遭的空气在我们的带动下，也高速流动起来，从每个人的耳边刮过，向我们叫嚣。“呼呼呼呼”一个不留神，一团烈风灌入喉中，瞬间，嗓子仿佛被一根针顶住，刺痛！

队伍逐渐乱了，有的人因体力不支而放慢了脚步，合唱中有了杂音，队伍中，还有小声的抱怨声，却足以令人心乱。队伍不再整齐，合唱没了章法。

又是刺耳的哨声“哔”老师重新指挥：“别停！不要放松！不用管队伍！按照自己的能力跑！找到自己的节奏！”

一时间原本整齐的队伍，如同散乱的音符一般，重新调整自己的节奏，重新寻找属于自己的'轨道。跑得快的同学不再拘束，如脱缰的野马一般，迈大了步伐，调快了频率，向前冲去。跑得慢的同学，尽管早已疲惫不堪，却仍然奋力摆动双臂，大口吸气，呼气调整呼吸，尽力不让自己落下太多。每个人的速度不同，频率不同，却都有着同一个目标终点线！于是不同的音符，不同的频率，不同的节奏交织在一起，形成了一篇格外和谐的乐章！

和而不同，或许也是合唱一种别样的美！

近了！终于近了！终点近在咫尺，同学们咬紧牙关，一鼓作气，冲过终点线后，扶着墙，弯着腰，喘着粗气，互相看着对方红彤彤的脸和满头的汗水发笑

合唱，终于在体育老师看着秒表而发出的满意的微笑中缓缓拉下序幕

清晨的晨跑，好似一首大合唱，我们坚持、坚强与毅力，演绎它那和而不同的独特的美丽与壮阔！

合唱的作文14

29日下午，我们学校举行了一个迎国庆合唱比赛，要求每个班级都要参加。

为了增强表演效果，老师要求我们每一个女生的头上都要戴红丝带。我们班有一个同学的家长是卖花的，专门给我们女生每个人发了一个红丝带，老师又让我们每个人准备一个小红旗，到时候要挥起来的。老师还让我们每个人准备几张贴在脸上的红旗贴纸，男生也要准备的。老师说每一个男生只要把头发梳理好就行了。

中午，妈妈和阿姨来接我了，还给我买了一杯饮料，妈妈说，要带我去吃麻辣烫。吃完麻辣烫，阿姨回家了，妈妈也准备带着我回家。

哦，对了，老师还要求让女生化妆呢，于是，妈妈又带着我去化妆了。

化完妆，我去了学校，该准备的东西也都准备了。到了第二节课，我们在报告厅外候场，每一个人手里都拿着小红旗，每个人脸上也都贴着红旗贴纸。

该我们上场了，首先，我们唱的是《国歌》，然后唱的是《每天都可以想一想》，中间还有主持人的`朗诵表演呢！

表演完后，老师给我们拍了一张合影，拍完后，我们就一直玩呀玩，直到放学的铃声响起......

合唱的作文15

星期四上午，学校举行了五年级迎新年大合唱比赛。

我们对此都十分关注，班主任为了我们有一个好成绩，把歌挑了又挑，选了又选，让我们背得滚瓜烂熟，才能参加，因此我们都十分认真去对待。

为了比赛，周老师对我们的要求十分严格，动作改了又改，还让我们唱与别班不同的歌曲。

星期四早上，金老师给我们画了装，戴上了道具试了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。

进入报告厅后，我们按照指定地点入座，我班第五个表演，临近第一个，所以我时时刻刻都在做准备。

轮到我们比赛了，我们来到门口排好队，准备入场，老师在队伍前耐心的指点与提醒我们，周老师也对我们说：“待会你们比赛时，大家注意一下我，我在台下用手势告诉你们该快时快，该慢时慢，记住啊！”

上台了，我的心一下子紧张起来，但我心想：金老师为了我们大合唱的成功，费尽了心思，我们因该好好表现才行如果失败了不但对不起老师，也对不起自己的努力。

我想着想着便上了台，站好位置，肃立在台上，静静地等待音乐开始。等主持人说完话后，音乐便响起，我们洪亮的歌声也响了起来，在响亮的歌声中，我忘记了自己，忘记了自己在比赛，投入了一切感情，在大约五分钟后，音乐结束了，随之第二首音乐想起，大家的头也跟着音乐节奏摇摆起来，前奏奏完后，我们开始婉转的歌唱，还做起了动作，脸上带着微笑，在优美的'动作与婉转的歌声下，我们唱完了整首歌，但是快了好几拍。

这一次虽然是第一名，但是这是险胜，这说明我班的音乐基础不够好，我们得好好地打好音乐基础。