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我眼中的世界作文(汇编15篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我眼中的世界作文,希望对大家有所帮助。

我眼中的世界作文(汇编15篇)

我眼中的世界作文1

我眼中的世界是充满童话色彩的。一觉醒来,听见的是小鸟们欢快地歌唱,是小溪潺潺的流水声,而不是汽车的喇叭声;闻到的是浓浓的花香,是小草淡淡的清香,而不是汽车排放的废气和臭味;看到的是一棵棵绿油油的树,是一簇簇鲜艳的'花朵,而不是被砍断的残树和荒凉的土地。

我眼中的世界是充满正义的,因为警察叔叔把坏蛋都“斩尽杀绝”,就算自己的生命遇到危险也要保护人民群众;我眼中的世界是和平的,因为解放军叔叔在祖国的边境线上守护着,不让坏人入侵我们可爱的祖国;我眼中的世界是干净整洁的,因为环卫工人把大街小巷打扫得一尘不染;我眼中的世界是充满爱心的,因为大家的捐助让贫困地区的孩子与普通的孩子过上了一样的生活。

我眼中的世界是快乐的。辛苦了春夏秋冬,流尽了辛勤的汗水,终于让粮食堆满粮仓,农民伯伯都高兴地笑了;经过了那么多日日夜夜的研究,耗费了那么多心血,中国终于掌握了太空对接技术,科学家们都高兴地笑了;上课认真听讲,下课好好复习,为了一道题就算不吃饭也要把它弄明白,终于,他考上了他梦寐以求的大学,这位大哥哥高兴地笑了。

我眼中的世界是充满活力的。清晨,在公园里,一些老人在鲜花树丛中晨练。有的人打太极,有的人在跳舞,有的人在练剑,还有一些人在下象棋。下午放学后,小朋友们在公园里骑车子、荡秋千、玩滑梯,笑声和嬉闹声在公园荡漾。晚饭后,老人们又聚到一起,打开音响,跳起了健身舞,一切都是那么和谐美好。

我眼中的世界是多姿多彩的,我眼中的世界是美满幸福的……

我眼中的世界作文2

我眼中的世界是一个充满爱的世界,它有樱花般的粉色、天空般的蓝色,还有梦幻般的紫色,我翻开世界的“底片”寻找爱。

第一张:

在公园的花坛上,一位年轻的母亲正在教可爱的儿子走路。母亲招着手示意儿子向前,突然儿子摔倒了,哇哇大叫,小手不停地挥着,想要母亲拉他。母亲的眼神充满了关切,但是母亲没有上前扶儿子,而是说:“好宝宝,快站起来”。儿子好像听懂了母亲的话,艰难地从地上爬起来,母亲笑了,儿子也咯咯地笑了。画面在这里定格,母爱真让人回味。

第二张:

在一个风雨漫漫的傍晚,一个小女孩匆匆忙忙地从学校离开,却发现正在下雨。小女孩转过身,看见有一位同学拿着一把伞走过来说:“你没带伞吗?我有伞,我们一起撑吧。”“你为什么要帮我”小女孩疑惑地问,“因为我们是朋友。”一句坚定的话语,让小女孩感动了,他们相视一笑。画面在这里定格,我也被感动了,这就是朋友之间的爱。

第三张:

有一天,我和妈妈一起去逛街。在街上,我看见了一个年纪和我差不多的小乞丐,脸上脏兮兮的.,衣衫褴褛,手里拿着一个小碗,在街上乞讨。这时,我手上刚刚好有一包棒棒糖,我什么也没想,就跑过去说:“给你吃吧。”画面在这里定格,我心想,他本也应该和我们一样,坐在宽敞的教室里,穿着干净的衣服,感受着家庭的温暖。我一定要珍惜现在的生活,好好学习,将来帮助拯救这一些小孩子。

其实,爱很简单,只是有时候我们认为那微不足道,不值得去做。这个世界不是缺少爱,而是缺少了爱的行动,这真是一个充满爱的世界。

我眼中的世界作文3

我眼中的世界是五彩缤纷的,多姿多彩的,那是一种自然的美。

我眼中的世界是蓝色的。当我们走在绿茵茵的操场上,尽情地玩耍欢呼时,是多么无忧无虑啊!在篮球场上与对手一决高下的'那一刻,是多么美妙!蔚蓝色的天空时刻照耀着我们,呵护着我们!

我眼中的世界是红色的。在课堂上,同学们个个都很认真地听老师讲解,即使积极举手发言的人极少数,也会让人感觉到我们在课堂中弥漫着一种热情——对知识的渴望,对学习的向往。这种热情在我眼中是红色的,这堂课在我眼中是红色的。

我眼中的世界是紫色的。老师正在为我们讲课,讲得是如此生动风趣。她那种在课堂上努力教导孩子们的热情让人感觉是如此高贵,如此完美。但这并不是高傲,那是一种对工作兢兢业业、为学生无私奉献的高贵品质。在我眼中,每一位老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是千变万化的。春天是温暖的绿色;夏天是炎热的红色;秋天是凉爽的黄色,冬天是冰冷的白色……

这就是我眼中的世界,它是多彩的,不需要任何的点睛之笔,这都是一些形形色色的事物组合而成的,没有一位画家能画出这种色彩——自然的色彩。

我眼中的世界作文4

我们生活在一片地广物博,人杰物灵的土地上。这片土地承载着我们的欢歌笑语,记录着我们的点点滴滴。下面让我讲述我眼中这美丽而又梦幻的世界吧!

春天是个奇妙的季节,万物复苏,大地回春,莺歌燕舞,在这个季节中孩子们尽快歌唱世界,这个时段中传达的便是快乐的乐调,十分令人兴奋。

再说说夏天,每到这个季节热得像被火烤着一般,但我喜欢,倒立也能想到当然是因为暑假了。其实不尽然,也有一个理由自然和我的吃货身份有关,当然因为是有棒冰吃味,大家觉得呢?

按照顺序我该讲秋天了,但我偏不,让我把冬天和秋天并在一起说吧!在硕果累累的秋天,农民一年的劳作就只为这一刻丰收的时光,让我们点个赞。冬天呢,哈哈当然是孩子最爱的.季度,先来点一处景:断桥。断桥残雪可谓是天下奇景,旅游圣地。孩子与大人们在雪中戏耍,有打雪仗的,有堆雪人的,数也数不清的人给孤独的白雪增添了许多人气。

我之所以要讲四季就是为了让大家看见我眼中那多姿多彩的变化多端的世界,你觉得呢?

我眼中的世界作文5

我眼中的世界,是一个美丽的世界。这里有高大挺拔的山峰,清澈见底的河水,郁郁葱葱的树木,还有生机勃勃的小草和小花。

我眼中的世界,是一个热闹的世界。这里不仅有我的朋友伙伴,还有我的动物朋友。人类和动物和谐相处,这个世界如此丰富多彩、热闹非凡。

我眼中的世界,是一个不平静的世界。这里曾发生过的许多战争,局部地区的战争还在继续。许多人流离失所,随时面临死亡的威胁,这种感觉真不好。我很庆幸,生长在一个和平的国家,这个国家真伟大。

我眼中的世界,又是一个欣欣向荣的世界。这里的人们聪明勇敢,不断创新,科技在飞速发展。古人飞天之梦成真,又开始向外太空进军。人们登上月球,遨游太空,探索宇宙的奥秘。我相信,只要我们都贡献出一份力量,这世界一定会更加繁荣昌盛。

我眼中的世界,还是一个美好而温暖的.世界,这里充满着各种美好的感情。5·12地震,天灾无情,夺走了很多人的生命,摧毁了无数家庭的幸福。人们纷纷献出自己的爱心,用爱抚平了灾难带来的创伤。

我眼中的世界,五彩缤纷;我眼中的世界,温暖感人;我为我的世界感到自豪。

我眼中的世界作文6

大千世界存在着人、动物、植物等,我眼中的他们呈现着不同的色彩。

我对看见的事物都有想法,比如别人做错事,我会想象他们有什么理由,或把它们想象成人会发生什么事,反正会变得不一般。特别是动物,如果有人没写作业我会想他一定有理由但是没说,可能是因为没有记作业忘写了,或者光玩忘记写作业了,上学是自己的事,老师留的作业竟然不写,如果是这样,这个人真可恨。

如果一只母鸡偷吃了我家的稻子,我会立即把他轰出我家。然后我会想,他可能是不厉害被别的鸡给轰出来了太饿了,不得以才吃我家的稻子,或者它太馋了,这样我会觉的那只母鸡太可怜。

记得有一次,我在院子里抓到了一只蚂蚁,我抓着它的腿,后来它跑了,却留下了我抓的那只腿,我想:如果他是人,原本是好好的人,而现在变成残疾人,我非常后悔抓它。

前几天,我看见一个赶马车的,他拿着鞭子抽打着那匹马。这时我想有很多钱,把这匹马送回到大自然去快乐的'生活。

如果我看见有个人在砍伐树木,我会想,如果这些树没有生命,就不会疼,可他们有生命,他也会疼。如果它们像人一样,也一定会围攻那些砍伐树木的人。并会表示愤怒,这样他们才会吸取教训,爱护树木,爱护身边的植物。

我是个平凡的人,但是我想的事并不平凡,这些都是我遇见的事。我有个想法,想把所有的植物变成人,享受人的生活。

我眼中的世界作文7

在我眼中,网络世界就像一片一望无际的大海,其中宝藏应有尽有,它可以给我们带来很多方便……

首先,我们可以利用网络订餐,买日常用品、家具,电器之类的,还可以在网上查资料,在网上学习,在网上聊天,玩小游戏……道也道不尽,说也说不完。

那天,刚放学回家我就打开电脑,查阅老师上课时讲的有关桂林山水的资料,我一打开网页,哇塞!网页上有关桂林的图片、资料和一些有关桂林的传说——网络查资料可真丰富。

在游泳馆开业时,我和妈妈在网上订了两套泳装,我们精挑细选,把网上推荐的20xx多套浏览一遍,好过瘾,通过查看,质量条件合格,美观面也通过,价格也实惠,我们在“淘宝”订了货,结果第三天就到货了,真神速,原来通过网络还可以买东西呀!

假期里,在我无聊的时候,我就玩网上的游戏,在那里我就是一位小仙女,什么都能干,我能把一块比我大百倍的石头举起来;能一秒钟拍十下皮球;我还是一名出色的理发师、服 装设计师、化妆师……一切我都能做到,原来网络可以让我们大开眼界!

不只是这些,还能看电影、新闻,听MP3、MP4,更方便的是可以在网上学习很多知识,任你在知识的海洋遨游。

这就是我眼中的`网络世界,五彩缤纷的世界,一个神奇的世界,一个全新的世界。在那里一切皆有可能,一切都在你掌控之中,它让你开阔视野,让你受益非浅,让你大饱眼福……

我眼中的世界作文8

每个人的心里都有不同的内心世界,有充满甜蜜的,有充满童话的,有充满美好的,有充满…在我的心里,我眼中的世界是充满绿色的童话。

我想在森林里筑一栋宫殿,一觉醒来不是听着汽车的喇叭声,而是听小鸟婉转动听地歌唱。一走出家门不是吸着汽车的烟味,跟在汽车后面跑,而是吮吸着大地的雨露,和小松鼠玩抓迷藏。

我想在宫殿旁边种满百合、郁金香,还有康乃馨,引来了蝴蝶、小鸟围着花丛跑来跑去,追寻着远前那只白色的蝴蝶。

我想我要去摘果子,摘野花,去爬那棵高大的树。晚上坐在山坡上数星星、看月亮。白天在池塘边抛石子,溅出水花,听我要拿起彩笔,画蓝蓝的天空,绿绿的草地,青青的大山,还有那只在树上荡来荡去的猴子。

我想下雨了,在野外边奔跑,扔下雨伞,尽情的跑。出太阳了,摘下一朵花,闻着一阵阵花香。

春天我要种树,和小树一起长高。夏天,小树张高了,我接着另一棵小树做了一个吊床,躺在上面,忽然一阵风把一朵花瓣飘落在我的脸上。

秋天,我要捡地上的落叶做一张美丽的标签。

……

在城市里过惯了喧闹的`生活,谁不想试一试森林里绿色的世界上过那种幽静、自由自在没有压力的生活啊!

美好的世界是在心灵的深处,有充满幸福的,有充满快乐的,有充满祝福的……

我眼中的世界作文9

我眼中的世界是五彩缤纷的。

要是有一种小花,它长出的花会变成一对翅膀,把它放在背上,就能飞起来,像小鸟一样飞上蓝蓝的天空,看一看天上有什么新奇又好玩儿的东西。

我眼中的世界里,小兔子是国王,小狗和小猫是宫女和服侍它的人,国王每天都很快乐,里面还有城堡和漂亮的房子,金光闪闪的.,我们都睁不开眼睛。

在我眼中的世界,小朋友们上学就是去玩耍,没有写不完的作业,没有各种烦恼。每到放寒暑假,同学们都会好舍不得分开。

在我眼中的世界里,我是一名画家,我的笔是富有魔力的,我画得东西都会变为真的,这样,我想要什么就会有什么。当我们想去一个地方的时候,就把那个地方画下来,用手一点,就马上到了想去的地方。我用笔一挥,世界瞬间就变成了各种颜色。

我眼中的世界就是这样,我希望能够实现。

我眼中的世界作文10

世界,一个深奥的词,随着它的发展,我眼中的它,也在变化。

十三年前,我眼中的'世界是一个摇篮,我在里头,父母在外头。

过了三年,我眼中的世界变成了整个院子,我和爷爷在里面,父母在外面。

而现在,我眼中的世界变成了变得大了,变成了整个地球,因为它太深奥,让我搞不懂,于是,我就开始在昆虫世界里遨游。

我最喜欢观察蚂蚁,因为它们简单易找,又不容易逃出视线。

有一天,我来到一棵大树下,蹲下来静静地观察蚂蚁。只见一只蚂蚁在窝外找到一块糖,就趴在上面,津津有味地吃了起来,吃了大约一分钟,它就挺着圆溜溜的肚皮去通风报信去了,可好景不长,不一会儿,另一窝的蚂蚁浩浩荡荡地冲向糖,两军相遇,都以为对方地小部队,只有排头的开始撕杀,剩下的继续前进,不一会,它们就发现对方都是大部队,方圆50厘米左右的蚂蚁以及它们的国家被迫应战,不一会,地面上就出现了一片黑压压的蚂蚁群。

战斗正式开始了,蚂蚁分成两拨,为糖块为中心撕杀起来,有几只来不及躲闪的虫子,一时间血肉横飞,挣扎了几下就没有了生息,大片蚂蚁扭打成一团,大部分蚂蚁都与对手同归于尽,它们英勇在一瞬间,成为了雕塑。经过一小时左右的战斗,蚂蚁只剩下原来的10%,地面上留下了一片蚂蚁的尸体。

我眼中的世界作文11

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字。

不知道是时间把生活给沉淀了,还是日子被沉淀了?

最近,一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。

生活在过去的世界里,我想我是典型的“负担”人。我把过去,现在,未来并肩担在肩膀,与我一同前行。曾经,我潇洒的相信,我一个人也可以过得很好。但是,我心底并没有舍弃,

“过去”于我来说,是包袱,却也是动力,是累赘,却也是回忆,是美好。有些东西并不是舍得舍弃的,也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻,总会经历很多事情。爱过,恨过,曾茫然过,无助过,麻木过,也曾美好过。有些时候,总会有些记忆浮在眼前。

现在面对过去,我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱,就像恨,为纪念自己爱过,恨过,所以有记忆存留。

爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字,我眼中的世界,简单,朴实,不求华丽,韵味十足。

有人攀比,有人计较,有人执著,有人追求,有人梦幻,有人——微笑。

生活,五彩缤纷。

我眼中的世界:烟花的美丽,繁华的落寞,霓虹的闪烁,高楼的'矗立,人群的喧哗,城市的拥挤,夜晚的灯火,慵散的游者,遐意的自在。

我眼中的世界,亦如此。

我眼中的世界作文12

世界史那么的不平等,不管是人事动物都不平等,就比如上次那个事件。

当我起车走在马路上的时候,看见一个很帅气很年轻的小伙子骑着它的英雄摩托车在马路上,此时一个老爷爷在马路上走路,那个小伙子从他身边跑过,那个老爷爷的胳膊被刮了一下,啪的.一声,下意识的摔倒在地,围观的人很多,却没一个来扶的,因为怕赖上你了,因为现在这样的人很多。我们只能可怜的看着那个老爷爷了。

突然,一个有良心的大妈出来主持公道了,说“这个老人真可怜,那个小伙子撞了人也不下车说对不起,真是没教养。”

另一个叔叔也说了,你去扶她起来啊!阿姨说:“你怎么不扶,赖上我了你给我钱啊,说的真是的,要是真赖上我了,我和谁说理去啊。'

别人也议论纷纷,最后,那个阿姨出来一个18岁左右的女孩,没说什么,就去把那个老爷爷扶了起来,老人笑了笑说,谢谢你啊,笑姑娘。那个姐姐说是助人为乐嘛!老爷爷,您没事吧。:“没事”。

可以想象一下,那个人的心事多么的自私,撞了人就跑,说声对不起不就没什么了吗!

现在的人真是太没礼貌了!

我鄙视那些自私的人,怕事的人。

人们总是把小猫小狗当牲畜,想打就打,不拿他们当生命,如果你是小猫小狗,你会怎么想,所以我们要善待它们。

人不可以怎么自私,要有这个小女孩这样的精神,世界才会更美好、和谐。

我眼中的世界作文13

我眼中的世界是一个绚烂多彩的世界。这里有滔滔江水,奔涌的黄河,有五岳的伟岸,也有西双版纳的神奇仙境。

我眼中的世界是一个和谐的世界。人们丰衣足食,安居乐业,尽力相处融洽,处处洋溢着欢声笑语,处处张显着团结友爱。勤劳朴实的人民用智慧改变着世界,建设着我们幸福的家园。

我眼中的世界是一个环保的世界。纯净的环境,清新的空气,没有污染的水源,清澈的溪水欢乐地歌唱,自然界中所有的生命呈现出盎然的生机。

我眼中的世界是一个现代化的.世界,农业机械,机器人代替了昔日的人工劳作,人们不在过着日出而作,日落而息的生活。工业电子化,一道道工艺流程均有电脑程序控制,极大地提高了生产效率,降低了成本投入,增加了效益,与时间争分夺秒再也不是纸上谈兵。

我眼中的世界是一个文明的世界,道德,诚信至上也不再是我们茶余饭后的笑谈。

我眼中的世界是一个真实的世界。假冒伪劣已经成为我们摈弃的耻辱,法制的健全,已经让社会形成了“有法可依,有法必究”的良好秩序。

我眼中的世界是一个铿锵的世界,我眼中的世界是一个锲而不舍的世界。祖国的优良传统在我们这一带弘扬,祖国的文化在我们手中传承,祖国的未来在我们的手中“百尺竿头,更进一步!”

我眼中的世界是一个知识的世界。这里有辛勤的园丁,悉心培养祖国的花朵,这里有许许多多著名的科学家,用智慧创造了“神舟”的奇迹,这里有不朽的文明,续写着我们中华民族光辉的进程!

这就是我眼中的世界。

我眼中的世界作文14

我眼中的世界,是一个童话的世界。这个世界似乎很小,小到我可以把她捧在掌心,爱不释手;这个世界又是那么的广袤无垠,辽阔到一望无际,给了我翱翔的天空。

我眼中的世界,是一个神奇的世界。世界中有会讲故事的老槐树,是她让我明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理;这个世界让我钦佩小金鱼历险记中小金鱼不畏艰难万险的精神;这个世界让我情有独钟喜洋洋的聪慧,让我从灰太狼那句“我一定会回来的……”的话语中领悟出:我们做任何事情都要具备一种坚持不懈的.精神。

我眼中的世界,是一个智慧的世界。让我折服神探柯南思维的缜密;感悟葫芦娃兄弟团结就是力量的启迪。

我眼中的世界,是一个如诗如画的世界。每一缕朝霞中都涌腾着诗意般的希望;每一丝余晖里都诠释着锦绣。

我眼中的世界,是一个和平的世界,让我们可以在明净的教室中学习,那朗朗的读书声中迸发着“少年智则国智,少年强则国强”的澎湃豪情。

我眼中的世界,是一个发展的世界,让我们用有限的青春,去学无限的智慧,让我们用无穷的智慧,去创造我们伟大祖国的辉煌!

我眼中的世界,“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

我眼中的世界作文15

我眼中的世界,万紫千红,草长莺飞。

我眼中的世界,四季更迭,日月星晨。

我眼中的世界,硝烟万里,灾难频发。

因而这个世界,永远的多姿多彩,永远的五光十色。

万物并作,四时运行,我们作为世界一部份,在自然的大美面前,应该是个不折不扣的欣赏者。然而,盲目的自大让我们认为自己就是主宰,掌握着其它物种的命运。可以让其生,也可让其死。于是,人类本应具备的敬畏变成无限贪欲的附庸,天性由而泯灭。有人说,人是天使与魔鬼的合体。我很认同这种说法,一念成佛一念成魔。人人都有好生之德,正是因为对生的渴望才产生对死的恐惧。面对生存,我们总是过头的聪明,面对死亡又近乎愚昧。为了生存的更好,那更是绞尽脑汁,百折不挠。当然,对生存更好的定义上,有多少人就有多少哈莫雷特。这种差异性正是人类本身复杂多样的反映。这也是每个人都能接受的,但当为了正存的更好而去伤害公平与正义,那就是我们所不能接受的。

智者是谁,谁是愚者,在宣扬众生平等时,却手拿利刃割下别的头颅。我不想过多的去诠释人性,这或许就是人性吧。有管自己的`时候就是圣神先贤,但当关乎自己的时候,人的动物性又回归了。

基于这一点,就有了我眼中的世界,一个平淡而真实的世界,一个充满血腥与并行的世界,一个爱与恨永远交织的社会。当我看清这个社会时,不竞淡然了许多,冷眼看待这一切,用心细细品味丝感动,用双手去做自己想做的事,用双足走自己想走且又属于自己的路。无论怎样我们都是创造者,更多的又是承受者。