“笨拙”的螃蟹作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的“笨拙”的螃蟹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“笨拙”的螃蟹作文1

在海边，生活着一只笨拙的小螃蟹。

为什么说他是笨拙的呢？因为它经常会不小心的伤害到别人，而这一切都怪自己有个大钳子。就说昨天吧，它到小白兔家里玩，一不小心就把小白兔的宝贝项链给剪断了，小螃蟹紧张地说：“对……对……对不……对不起！”说完就不好意思的跑了。

它继续往前走，看见熊猫小小在一根长长的竹子前急得上窜下跳，小螃蟹说：“我能帮你吗？”熊猫见到小螃蟹高兴的说：“你来的太及时了！正好你的大钳子能帮到我……”没等熊猫说完，小螃蟹就开心的举起那只笨重的`“大手”，放在离竹子根部10厘米距离的地方“咔嚓，咔嚓”用力一次一次使劲的夹，直到竹子断了。熊猫小小对着那只笨拙而喜欢帮助别人的螃蟹说：“谢谢你！”这次小螃蟹终于感受到自己大钳子的用处，心里特别得开心！

从那以后小螃蟹明白了：虽然自己的大钳子很笨拙，但用处还是很多的。

“笨拙”的螃蟹作文2

一天，螃蟹下海去玩，刚一入海，他就看自己的好朋友林贝，林贝也是一只小螃蟹，他们玩了一个叫吹泡泡的游戏，林贝把他的大钳子向下放，吹，而入海的那只螃蟹把大钳子向上放，吹，结果把泡泡扎破了，他说：“我不适合玩这个游戏，我去找其他朋友玩吧，再见了林贝。”

然后，他找到了他的朋友向林，向林是一只小海龟。他和向林玩的是赛跑的游戏，赛跑时，他们气喘吁吁，非常非常累，但是他们还是坚持跑到了终点，向林用了一分三十五秒，但是螃蟹用了三十七分四十五秒，因为钳子太重拖了后腿，真是差距太悬殊了。螃蟹说：“这个游戏也不适合我，我去找别的朋友玩吧，再见，向林。”

螃蟹又找到了一个名叫钟信路的好朋友，钟信路是一只水母，而且是有毒的'一只小水母，他和钟信路一起玩龙卷风的游戏，可是一拉手，螃蟹中毒了，水母找到了好多好多好朋友，经过了六九五十四天，终于把他治好了。

这天，螃蟹听到了远处的声音，马上跑过去了，发现时大章鱼被水草缠住了，拿他的大钳子，剪啊剪，把大章鱼给“剪”出来了，大章鱼谢过螃蟹，螃蟹终于知道自己大钳子的用处了。

“笨拙”的螃蟹作文3

在一片海洋中，有成千上万的海洋生物。在这些生物中，有一个庞大的群体，那就是螃蟹。其中，有一只螃蟹很自卑，它叫尼尼，它总是觉得自己会破坏别人的东西。

当尼尼一个“人”走在寂寞的沙滩上，就会想起自己的钳子给别人带来的麻烦。一天，它一边走在沙滩上一边流泪，说：“我为什么会有这么大的钳子呢？”走着走着就遇到了刚刚出门的海龟、章鱼、水母。尼尼走向它们，说：“你们为什么没有钳子呢？我真羡慕你们！”章鱼和水母有触脚可以挠痒，海龟有可以防卫的壳子。而它们却说：“没有关系，我们一起去玩吧！”尼尼就跟着一起去了。

它们一起玩了“追泡泡”的游戏。海龟兴奋地说：“我先来。”然后，海龟吹起了一个大泡泡，章鱼、水母首先追了上去，而小鱼则拉着尼尼飞快向前跑去。追了一会儿，大家都累了，而尼尼却很好奇地上前去，用钳子捅了一下泡泡。“啪！”泡泡破了，尼尼伤心地说：“对不起，我不是故意的，都怪这个钳子！”大家纷纷安慰尼尼，提议玩别的游戏。尼尼垂头丧气地说：“还是不玩了，再玩我会害了你们的。”水母却说：“没关系的，我们来玩捉迷藏吧！”尼尼点点头，答应了。

游戏开始了，章鱼很快就躲了起来。而尼尼东找找，西找找，看到珊瑚旁边有一个贝壳，就钻了进去。尼尼以为躲在这里就没事了，可尼尼忘记了，它有一个锋利的钳子。尼尼总是觉得躲在黑黑的地方不好受，只听见“咔咔”一声，尼尼把贝壳给夹破了，它开始埋怨自己。于是，水母就提议尼尼来找。尼尼开始倒数：“十、九、八……一！”倒数完了，尼尼开始找了。尼尼的火眼金睛很快就从沙滩中找到了海龟，又从贝壳中找到了水母，但唯独不见章鱼！它走到珊瑚丛中东望望，西望望，就是找不到章鱼。突然从旁边传来一声声呼救声，“救命，救命！”听见声音的同伴们纷纷赶来，只见章鱼被水草给绕住了。尼尼急中生智，用自己的钳子剪下水草，把章鱼给救了出来。章鱼说：“谢谢你，尼尼。”尼尼突然有了一点成就感，但只是一时的.，不能解除根本，不知道哪一天，它又要自卑了。

尼尼把章鱼救下之后，就邀请尼尼去参加自己的生日宴会。第二天，尼尼走进了章鱼的家，海龟、章鱼、水母邀请尼尼玩游戏，玩“捉到谁，谁就是鬼”的游戏。海龟当鬼，大家立刻四处逃窜。这时，水母被沙子覆盖了，根本出不来。尼尼立马赶了过来，用钳子把沙子挖了出来，费了九牛二虎之力才把水母给救了出来。

水母说：“尼尼，你不是一只笨拙的螃蟹，你是一只聪明又乐于助‘人’的螃蟹！”