踢毽子作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的踢毽子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

踢毽子作文1

昨天，我们学校举行了踢毽子比赛。

比赛前，大家都在走廊上练习。我也抓紧时间练习，但腿脚就是不听我使唤，不受我控制，心里别提有多紧张了。人越紧张，越会有一些对我不利的想法冒出来。虽然我知道是在胡思乱想，但害怕比赛时就是这样。

202班比赛完了，轮到我们203班了。我们所有的同学一字排开，每一个比赛的.同学前面都站着一个人，那是专门用来数数的。我的位置在场地的边上。开始比赛了，毽子好象在捉弄我似的，一点也不听我的话了，东飘西飘的。有的时候，我一踢毽子，它就野开去了，飞得好远好远。越是想快一点儿，毽子越是容易掉。怎么踢也踢不好，心里更是着急。别的同学不知踢得怎样，我都没有时间去看一眼。我一边踢一边数，人已经很累了，但巴不得时间过得慢一点儿。

哨子吹响了，我们只得停下来。最后我只踢了35个。回到了教室，我再试着练习踢毽子，咦——怪了！毽子很听我的话了，我也不知道是怎么回事。

踢毽子作文2

呼！一阵风吹来，使人神清气爽。悄悄告诉你，那阵风使我们四（4）班同学的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同学对我们的.期待！

哦！原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦！

“好了好了，比赛了，进去吧！”张老师大声说。

我满怀着希望，进了封玉操场，找了一个适合的位子，等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道：比赛开始了！我快速把毽子向上一抛，有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术，让这个毽子一次又一次乖乖听我的话。突然，毽子掉了，我迅速捡起来，继续踢。我踢得很低，这样，能保持快。

……比赛就这样结束了，我踢了78个。

第二天，老师告诉我们，踢毽子比赛得了第一名！所有同学欣喜若狂，嘴里不停地喊着：“好！”“嘢”

是呀！这次我们努力了，这次第一名当然是丰收的果实。

呼————呼，代表我们四（4）班的风，又吹到更远的地方了。“风”到底是什么？它是传递祝福、快乐的工具，它伴随着我们一点一滴的成长，也记录着我们每一次丰收果实的数量

踢毽子作文3

上午，妈妈带我去买了一个新毽子，这个毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆满一张张铁片的底座上，长羽毛的四周还装饰了几片小巧的黄羽毛，这个毽子我怎能不喜欢？

吃完午饭后，我兴冲冲地带着毽子去广场。到了广场，我迫不及待地踢了起来，唉，就踢一个我都接不住，我只好找妈妈教我。

似乎妈妈知道我想学用手接毽子，而不是用脚踢毽子。只见她轻松地踢了一下，手还稳稳地托住了毽子。展示过后，妈妈又为我讲解了接毽子的要领。

我照着妈妈的样子，右手把毽子轻轻往上一抛，之后需要眼睛紧盯着毽子。等毽子要落地时，迅速抬起右脚，在毽子碰到脚的`一瞬间，使劲儿把毽子朝上踢。当毽子向下坠时，快速抽出右手瞬间接住毽子。耶！我成功了！这次成功令我欣喜若狂。

我更加刻苦地练习，我最多连着踢了4个，最后也接住了。

我坚信只要我努力就能创造精彩，只要我认真训练，我就能找到踢毽子的窍门，能踢9个，10个，11个，甚至更多，还能找到踢毽子的快乐，加油！

踢毽子作文4

踢毽子大家一定都会踢，我也不例外，而且，这也是我在寒假里最喜欢的运动之一。

这不，我又在踢毽子了！我手拿毽子掂一掂，轻轻往上抛一抛，眼睛一直盯着毽子，右脚抬起踢一下“呼”地飞上天！我还一边踢一边数：“1、2、3、……”“啪”的.一声毽子落地了，才踢了6个。我又捡起落地的毽子接着踢，嘴里又数道：“1、2、3、4……”随后又是“耶”！的一声，原来，我提了10个，我有进步了！但我一点也不骄傲又弯腰拾起毽子继续踢，嘴里还数道：“1、2、3……”但是随后传来的却是一声声叹气声我有只踢了5个，又退步了。我灰心丧气地坐在椅子上，但我有心想，我不能就这样放弃呀！我想刚才怎么踢的：背挺直，弯了毽子容易踢到身上；节奏要稳，快了会手忙脚乱，慢了就跟不上节奏；脚要成90度，不然就飞出去了。对，就这样踢。想着想着，我又打起精神来又开始踢，心里又默默地数着1、2、3……果然不出所料有进步了。就这样我一直踢呀踢，正踢的入神时一个“不明飞行物”从天而降，原来是我用了过猛把鞋给踢飞了，我看了不由自主地“咯咯咯”地笑了起来。

在这个寒假里我又提高了我踢毽子的水平。我爱踢毽子。

踢毽子作文5

今天天气很黑像要下雨似的，而且还很冷。虽然天气很冷，但我还是出去锻炼锻炼。

我在家里拿来一个踺子踢。踺子时而高，时而低；时而落，时而起，真不好踢。

学习途中，我不是踢掉了，就是没踢到。当我正想放弃时，又想起了，爸爸上次对我说：“失败乃成功之母，只要努力就能取得好成绩。”想到这句话时我又努力起来。学习了好长的`时间，我终于能踢到十多下了，于是，我找了一个同学和我比赛。

比赛开始了，我和同学不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上，这局我输了，但是我是不会放弃的。

第二局开始了，我和同学都满头大汗，两个人都想赢得这场比赛，我努力努力再努力终于把这场比赛搞定了。但是我不能骄傲，因为老师说过一句话：“人外有人，天外有天。”

爸爸和老师的教诲使我一生受益。

踢毽子作文6

今天，我们三年级举行了踢毽子比赛。

踢毽子对我来说不容易。一次踢两个羽毛球挺好的。最高纪录是6次。比赛前，我感到非常紧张和害怕，牙齿微微颤抖，因为那是我的弱点。

下午老师带我们去了一个空地，我们练，练一会儿，老师让我们集合，排成整齐的一行走进比赛场地？足球场。

按照比赛规则，每轮8人入赛，每人踢4次，统计总数。第四轮我排第二，我打了20。我们班最好的运动员雷婷走上了舞台。他是我们班踢毽子的好手。快看！他拿起羽毛球，轻轻地扔向空中。毽子掉在离地半米的地方，他就把它踢起来，踢上踢下。他就像一只轻盈的燕子，有时会踢来踢去，身体总是随着毽子灵活地转动。每个人都为他的'技术欢呼。

随着每个学生的参赛，这场精彩而生动的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班总人数拿了第一，我们班的同学都很兴奋，很开心！

以后多练练踢毽子，下次为025班争光，让025班永远第一！

踢毽子作文7

最近，我们班“刮”来了一阵“毽子风”。同学们都狂迷上了踢毽子，各种颜色的毽子像蝴蝶在同学们的脚上翩翩起舞，我也来凑热闹。我想：踢毽子还不简单吗？我一定能踢好！

妈妈帮我买了一只紫色的羽毛毽子，用手掂一掂，轻巧极了！我拿起毽子，双指一抛，用右脚使劲一踢，谁料，那毽子好像长了腿，我一踢，它不是忽高忽低，就是忽左忽右，我怎么也踢不着它。几次下来，满头大汗的我还是没踢上一个。哎，踢毽子看着容易，学起来还真难。于是我跑到同学那里“取经”，她们告诉我：一、踢毽子的`时候，眼睛要一直盯着毽子，不能走神；二、踢毽子的时候，毽子离身体远，就要用脚勾过来，再踢，毽子贴身时，要后退一步或尽力往前踢。”我按照他们的方法试了试，还真行，虽然没有踢到第三个，但我心里也乐开了花。一次，两次，三次……经过不懈努力，我终于能踢到5个了。

虽然我还不太熟练，但我下定决心一定要学好。这事中，我还明白了一个道理：只要努力，成功往往会属于你。

踢毽子作文8

最近呢，我们班刮起了一股“踢毽子”的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。

晚上回家，写完作业就跟妈妈说：“妈，走，跟我下去踢毽子去。”“哎呀，我还要烧饭呢。”“一小会，就一小会。”

我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的.鸡毛毽，欢快地下去了。

我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。

一瞬间，空气突然变得安静，我的腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。

“笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。”

“那你这话就说错了，我来给你露一手。”

只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。

“哇哦，妈妈，你咋踢的啊？”

“你多踢踢，你也可以这么厉害！”

额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。

踢毽子作文9

每当看到别人踢毽子踢得好，我就特别羡慕，心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了！

在妈妈的鼓励下，我下定决心要学会踢毽子。刚开始学打球的时候，一个都踢不动，手脚总是协调性差。不是脚没踢起来，就是脚踢起来了，但是毽子还没掉下来。我有点沮丧，因为我不会玩。我妈一边鼓励我，一边给我示范。练了几天终于进步了，能打一两个羽毛球了。

我很开心，也很有信心去学习，一直对自己说“我会学的”。每天中午晚上，一有空就要练。每一次努力都有回报。我终于学会了如何一次玩几个游戏。我妈夸我漂亮。另外，我被老师选中参加踢毽子比赛。我为此感到骄傲。

我觉得我很棒，因为这是我自己努力的'结果，但是我还要不断的练习，希望自己能打得更好。通过这件事，我也明白了，无论我做什么，坚持就是胜利。

踢毽子作文10

踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。

游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉！真气人！接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的`小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢！我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊！直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。

接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢！当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。

踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支！

踢毽子作文11

学校现在要求每位同学都要有一个毽子，体育锻炼时可以踢，在家里可以踢，在课室外的走廊可以踢……的确是简便的不能再简便的体育锻炼了。

我通常下课了在课室里练习着踢。我从来都没有踢过毽子，也不会踢。开始，我每次把毽子踢了起来就接不住。我非常伤心。要是在比赛时我只在一分钟踢那么少，肯定很丢脸。所以，我下定决心，要学会踢毽子。每次下课时，我都会到一个角落静静地踢，很害怕被人看见丢脸。经过一个星期的苦练，我终于可以踢两下了。但我不会因为着小小地成绩就放弃，我还要继续练习，练习我能踢十个以上，这样，我就踢了三下，我现在一天比一天多一个，十天以后，我就能踢十下了。我就不用再怕体育考试的踢毽子了。

现在，我还喜欢和同学一起踢，那样，我就有一个伴，也可以做个小小的比赛。每次，我都会叫她们和我一起比赛踢毽子。

从学习踢毽子的.练习中，我悟得了一点点道理：一个人获得了一点点小小地收获，都不能骄傲自满，只有勤勉努力，才能争取获得更大的收获。

踢毽子作文12

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们迫不及待的走出教室，开始了丰富多彩的`课余活动，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我们最爱的踢毽子。

我们很快就分组了，我和李佳歆一组，应佳彤和卓姝妤一组。我们组赢了所以我们先踢。李佳歆亲自上阵，只见她先压压腿、弯弯腰，做了热身运动，她先试着踢了几个，做了详细的准备。只见她把毽子往空中一抛，右脚一抬，开始踢起来，毽子像一只小鸟飞舞着，忽左忽右，忽前忽后，还边踢边转圈，眼睛紧紧盯着那只毽子。一口气踢了五十几个。接着我又踢了十几个，一共踢了六十多个。卓姝妤踢了二十几个，接着应佳彤又踢了十多个，还剩下十几个。第一局我们赢了，我们有点得意。第二局又开始了，李佳歆踢了二十多个，毽子就像一只小精灵，在她的脚上常听话，像拉了一根无线影一样。突然，她一脚没接住，毽子飞了出去，她连忙一箭步上去，把毽子勾了回来，踢了三十多个，我又踢了十八个，这局我们又赢了。

踢毽子真有趣啊！

踢毽子作文13

有一次下课，我和同学一块比赛踢毽子。大家各自拿着毽子来到走廊上，我和叶垚炜、陈鹏一组，焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。

开始比赛了。大家先来。我拿着毽子向上一抛，毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接，毽子踢起来。我用双眼死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像个调皮的'小孩在我身前跳来跳去，就如此，我一下子踢了50多个！该陈鹏了，他不知咋回事，只踢了一个！叶垚炜他拿着毽子向上一抛，毽子在他脚上快活的上下串动，正当他踢得顺利时，刘畅跑了过来，一下子撞到叶垚炜，毽子掉了，可惜，叶垚炜只踢了73个。

该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛，毽子还没落下来他先踢了，结果一个也没踢到。焦璠她踢了25个；许嘉俊踢得很好，踢了30个。

就如此，大家这组赢了！

我很喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了很多的快乐！

踢毽子作文14

一、二、三操场上又响起踢毽数数的声音!

毽子主要有两种。一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬头发，一根根紧贴着小脑袋，色彩各异真是漂亮极了!另一种是羽毛毽，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美!

现在正是隆冬季节。一下课，同学们不怕风寒，一个个争先恐后地走出教室，来到场地上，参加各自喜爱的活动。寂静的操场上顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的.情景，现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面代替了。瞧，操场上这儿一伙，那儿一群，玩得多开心。同学们踢红了脸蛋，踢盲了汗。大家你追我赶，绽开了竞赛。看，这位同学踢得不错，一口气踢了三十四个。呵，真棒!

我们班只有女生在踢毽子，男生根本不理睬。后来开始有少数几个男同学也踢起毽子。就连平时一本正经的老师也忍不住露一手呢!踢毽子把老师学生的友谊之手紧紧连在一起。

叮铃铃!上课铃响了，同学们收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注聆听老师的教诲。