水培大蒜作文（精选20篇）

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的水培大蒜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水培大蒜作文 篇1

前一段时间，赵老师布置了一项有趣的作业：水培大蒜。

一到家，我就迫不及待地找来一个矿泉水瓶和一颗大蒜头。我先用剪刀把瓶子剪成杯子的样子，加入半杯水，然后放入大蒜头。大蒜漂浮在瓶子里，成了我的好伙伴。每天一放学，我就去看它的变化；早上一起床，也先与它照个面；遇到好天气，把它移到窗台上，有时还给它换换水。没过几天，它就长得郁郁葱葱了。

过了几天，赵老师让我们把大蒜带到教室里来观察，大家都兴奋极了，迫切地想在同学们面前炫耀一番。一早，我捧着用矿泉水瓶种的大蒜，高高兴兴地来到学校。一进教室，就闻到一股浓浓的蒜味。教室里可热闹了，同学们三个一群，五个一堆，你一言我一语地说着自己种的大蒜，连早读的好习惯也抛到了脑后。

终于上语文课了，我们把身子坐得特别直，手也摆得特别正，比平常任何时候都爱上语文课。赵老师先让我们四人小组观察，还跟我们提了几点要求，要仔细观察有什么不同之处和相同之处，还可以说说在种大蒜过程中的发现和收获。

我们四人一组开始观察起来。我的大蒜像一个大胖子似地蹲在杯子里，都快要把杯子挤破了。大蒜的芽很长，大约有九厘米，颜色是嫩绿的，有的长芽侧边又长出一个小芽。大蒜底部长满了根须，摸上去软软的，滑滑的。根须有的长，有的短，密密地挨在一起，刚冒出来的根就像一颗颗小牙齿。侯剑怡的大蒜长得也很茂密，叶子稍微比我的矮了一些，根须像老爷爷的白胡子。崔博天把他的大蒜从水里拿出来说：“我把它倒过来看，多像一个白胡子的老爷爷，叶子是腿，芽是身体，根部卷曲的叶子像是两只手，蒜瓣就像是它圆滚滚的脑袋，那底部的根须就是它的白发。”嘿，还真像！大家一听都乐了！

下课了，大家把自己的大蒜放到窗台上。在阳光的沐浴下，大蒜似乎长得更精神了！

水培大蒜作文 篇2

我非常喜欢做实验，而且做了许多小实验，例如：在鸡蛋上写字；怎样烧水既省煤气，又省时间……但我还是喜欢水培大蒜这个实验。

当时我在书上看到“水中培养大蒜”，我想：在泥土中生长的大蒜，把它放入水中，它能活下来吗？应该死掉才对，植物生长需要养料，但水中又没有养料。我不相信，准备照书上介绍的那样，做一个小实验。

在妈妈的帮助下我完成了以下几步。先找来一个小盆、一根钢丝和几瓣大蒜。首先用钢丝穿过大蒜的边，把钢丝弄成圈，放在盆中，再加入水，水位要低于大蒜的一半，否则大蒜会被淹死的。最后一步就是要把装大蒜的盆子放在阳光下，让它吸收阳光。

晚上睡觉前，我跑到阳台上，看了一下大蒜，发现它没有任何变化。我想：大蒜不会死了吧，怎麽一点动静也没有呢？我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈说：“大蒜发芽就像乌龟爬那样，很慢，需要一段时间”。过了三天，我看到它还没有动静，便想：“要等它发芽，大概要一个月，所以我一个月后再看它”。随后，都是妈妈每天给它换水。一个星期后，我突然发现大蒜上冒出小点似的、嫩黄色的芽儿，我十分高兴，马上让妈妈来看。又过了几天，嫩黄色的芽儿长大了，变成了绿色，有一片冬青叶子那麽大。又过了一个月左右，它有一尺多高，就像一盆亭亭玉立的水仙花。我成功了。

又过几天，妈妈把蒜苗切了，炒给我们吃，让我们尝尝自己种的菜。我看见了，哭着问妈妈：“您为什麽要把蒜苗割了？本来还可以当花养呢！”“蒜苗就像韭菜，割了一茬后还会再长出来的。”我发现大蒜头越来越小，最后妈妈割了两次后，大蒜头就空了，只留下皮，蒜苗也枯黄了。妈妈说：“大蒜就像母亲，把自己的养分给了自己的孩子—蒜苗。”

为什麽大蒜在水中能成活呢？原来大蒜是地下茎，本身就含有养分，加上水和阳光，所以能成活。一旦养料用尽，它将死去。

通过这个有趣的小实验，让我一举三得。一是吃到自己种的菜，二是知道母爱的伟大，最主要的还是知道了水培大蒜的原理。

水培大蒜作文 篇3

我和妈妈在手机里看到别人水培大蒜，觉得很稀奇，于是，我们决定也尝试一下。

我们说干就干，妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头，然后准备几个空矿泉水瓶子，把瓶子外面的广告纸撕掉，接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来，剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里，不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里，再加入一些水，注意，水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦，水培大蒜的任务完成啦，接下来就是漫长的等待时间了！

我每天盼啊盼，大概过了一星期，我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面，像跑步比赛一样准备冲出来，我惊喜万分。

又过了两天，我到阳台上一看，一个个小芽冒了出来，我情不自禁地大喊：“妈妈，大蒜发芽了！”我发现，芽嫩嫩的、小小的、黄黄的，非常可爱。根是白色的，很短，只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水，保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长，碧绿碧绿的。不知不觉中，大蒜的根也长长了很多，弯弯曲曲地交织在一起，像泡开的方便面一般。远远望去，也是不错的盆景呢！

通过这次实践，我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些，这是为什么呢？味道会不会也有区别呢？

水培大蒜作文 篇4

今天，老师布置了一项任务，让我们每人都种大蒜。说可以用水培，也可以在土里种。我们真的能种出大蒜？虽然我不怎么相信，但还是照老师的要求去做了。

回到家，我先到楼下的菜地里挖了一些土，然后把土放进花盆，再从整块大蒜中掰出几瓣。用小铲子挖几个小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽进花盆。培好土，该浇“安根水”了，不是妈妈发现，大蒜就被我淹死了。因为我用杯子盛了满满一杯水，正准备往大蒜上倒，妈妈发现了，大喊；“停，你要吧大蒜给淹死呀！”幸亏及时地制止，大蒜才化险为夷。最后，我把花盘移到阳台上，和我养的小乌龟做作伴。

大蒜什么时候发芽呢？下午，我来到阳台上，一看，没发芽。我就去问哥哥，哥哥说：“哪有那么快呀？至少要等上两三天吧！”虽然说要等好几天，但我还是天天去看。第三天，我又到阳台上来看，发现它上面发芽了。尖尖的，像个小不点儿。第四天，芽又长高了一点，也粗了一些。芽展开了，成了叶子。现在，叶子比以前宽了许多，已和一支铅笔差不多高了，而且，叶子旁边又长出了一片小叶子呢。

不起眼的大蒜，也有着旺盛的生命力！

水培大蒜作文 篇5

看到这个题目，你们一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活吗？别急，听我慢慢讲吧！

自从寒假开始，我便听到一种新的种大蒜的方法，说是把一整个大蒜头放在一个装满水的大玻璃瓶上面，过了几天就会生根发芽。于是，我便尝试了一下，果然生了根，发了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。

“水培大蒜”的样子很像一个小球上插了许多个小棒，下面还露出半截。小球就是大蒜头，小棒就是蒜叶和蒜根。大蒜头被一层白皮包裹着，显得雪白雪白的；上面的蒜叶直直的，碧绿碧绿的，像一个穿绿衣裳的士兵，站在那里。大蒜头下面是蒜根，蒜根长长的，跟雪一样白，它能吸收瓶子中的水分。如果闻上一闻，一股火辣辣的气味就会扑面而来。虽然这种气味很刺鼻，据说它能杀灭病菌，对人们有很大的好处。

有一天，我去给花浇水，一进门便发现大蒜的根已经长长了许多了。我明白了，大蒜种在水里，需要大口喝水才能成活下来，所以，我们要每天为大蒜加水，才能让它存活下去。

我爱你——会杀菌的“水培大蒜”！

水培大蒜作文 篇6

妈妈到菜场买回两个大蒜，在老师的建议与指导下，妈妈先把大蒜的膜一层一层地剥下来，只见大蒜中间的一根“小柱子”，兄弟十来个围成一团。然后，妈妈把大蒜放进剪好的矿泉水瓶里，水没过大蒜的三分之一；再放在窗台上，让它慢慢地生长。

第二天放学，我仔细一看，它像是长了一些短短的白白的小胡须，轻轻晃一下瓶子，胡须竟然一动不动，好奇的我便轻轻地把它拿了出来，用手指轻轻戳它的胡须，哇塞，好硬啊！

一天，两天，三天已经是种植后的第五天了。我看大蒜底部的水是淡黄色的，长出了2厘米的根须，还闻到一股浓浓的大蒜味。小家伙们给我带来一个大大的惊喜，它们露出了可爱的小脑袋。黄黄的小脑袋，东张张，西望望，好像在说：“哇，世界真美呀！”

又过了两天，大蒜的四个小芽已经差不多3厘米了，底部的“胡须”越来越长，密密麻麻像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。

转眼十天过去了，大蒜有九个蒜芽了，长长短短的，最长的有9厘米了，短的也有5厘米了，妈妈说可以改口叫它蒜苗了。蒜瓣不像以前那样紧密相拥，几个兄弟开始“告别”了，它们把衣服脱下来，一个个分开，每个蒜瓣之间出现了大大的缝隙。

蒜苗在我的精心照料下，一天一天在成长，现在已经有二十厘米高了，并长出了许多绿色的叶子。看着它翠绿的叶子，高高的白嫩嫩的茎，我的心里多么自豪呀！

水培大蒜作文 篇7

一天星期天，妈妈发现我家的大蒜发芽了，我就和妈妈一起把大蒜种成水蒜。先用一根细细的铁丝把蒜瓣串起来，穿成一个圆形，为了便于观察，我把串好的大蒜放在水晶盆里，然后添上淹没大蒜根部的水，这样我们的水蒜就种好了。

第二天早上起床，我迫不及待地去看我昨天种的水蒜，哇，水蒜在一夜之间发岀嫩绿的小芽，根部也长出雪白的小芽，欣喜之余，我往水晶盆里加上少许的水。

每天早上起床之后，我都要去看我种的水蒜，并给它加上少许的水。一星期过去了，蒜苗长得又绿又长，最高有十几厘米，最低的也有7厘米左右，长出的须根也有5厘米左右了，活像老爷爷的胡子。

有一天早上，我发现蒜苗不见了，就气愤地去问妈妈：＂蒜苗怎么没了？＂妈妈笑笑没说话，我一眼看到餐桌上那盘蒜苗炒菜，噢，我的蒜苗已成为我的盘中餐了。＂这时，妈妈说：＂蒜苗虽然没有了，你继续观察，看它会给你什么惊喜。＂过了几天，它居然又长出嫩绿的小芽。

从养水蒜这件事我发现，蒜的生命力非常顽强，我也明白了一个道理，只有亲自尝试才能体会到劳动的乐趣。

水培大蒜作文 篇8

今天，老师带领我们种水蒜。想知道水蒜是怎么做成的吗？那就来到我们的课堂看看吧。

老师首先让我们拿出各自准备好的蒜来观察。只见大蒜头们就像一个个小南瓜，又像一个个小橘子，还像一盏盏小灯笼。每骨朵蒜都有六到十瓣儿，它们紧紧地抱在一起，像个团结亲密的大家庭，可爱极了。

接下来，老师教我们剥蒜了。首先去掉包裹在蒜头外面的雪白的蒜皮儿，把一个个蒜瓣儿剥下来。蒜宝宝们可真调皮，刚剥下来，它们就蹦蹦跳跳地玩起了捉迷藏。老师提醒我们，在剥蒜皮时不要把蒜宝宝下面的鳞茎盘剥掉，不然它们就不能长根发芽了，上面的小绿芽儿也不能伤着，不然它也长不成。当我剥到第五六瓣的时候，我不是把它们的鳞茎盘剥掉了，就是把它们的牙弄伤了，看着那些伤痕累累的蒜宝宝，我心疼极了。不过我不灰心，继续剥下去，比以前更加小心谨慎了。剥蒜皮太难了，有的蒜皮儿紧紧地包裹着身子，我怎么抠都抠不下来，手指甲很难受。于是我去请教老师，老师说，可以把蒜放进水里泡一泡再剥。老师说的真对，当我往容器里接了一些水后，那些难剥的蒜皮儿立刻变得软起来。我连忙把那些剩余的蒜宝宝们都脱下了外衣，我的手好累呀，但是我还是很高兴，因为我终于把这一步完成了。蒜瓣剥好皮儿后，露出了光亮细腻的皮肤，真好看。

最后，老师给同学们各发了两根细铁丝，让同学们把剥好的蒜瓣串到铁丝上连起来。但要注意铁丝插在蒜的1/3处，不能触碰到胚芽，不然忙了这么久的时间就白忙了。我这次比任何时候都谨慎，小心翼翼地把蒜宝宝们一个个串到铁丝上面，但我一不小心还是扎着了手，有时把蒜宝宝们的胚芽扎破了。串蒜工作马上就要完成了，我突然把一个蒜宝宝弄掉了，唉，真不小心。我对自己说：别灰心，用心做，一定能做好！我赶紧继续加上去。最后我终于把我的蒜宝宝们全串在一块儿了，它们在一起肩并着肩，手拉着手，像一队士兵，真整齐。我把铁丝捏成了圆形，放进容器里，这样算宝宝们就围坐在了一起，像是在开家庭会议。我往容器里接上清凉的水，这些蒜宝宝们就像在水中游泳。蒜宝宝，你们要快快长大呀！

这节课结束了，老师让我们把自己的作品带回家，观察它们的变化。这次种水蒜活动真有意义，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。

水培大蒜作文 篇9

小朋友们，你们见过泡蒜的过程吗？

哈哈，告诉你吧，我曾经亲自尝试了一次泡蒜。现在，一起和大家分享一下泡蒜带给我的快乐吧！

第一天，我先找到一个干净的盘子，倒进一些清水，然后，把一个饱满的蒜放在盘子里。第二天放学后，我迫不及待地跑到书房的阳台上，结果让我大失所望——蒜好像并没有发生变化，仍然坐在盘子里一副无动于衷的样子！妈妈告诉我，一定要有耐心，说不定明天就会有意想不到的变化了！第三天，我惊讶地发现蒜长“胡子”了！蒜的顶端绿绿的。妈妈说大蒜已经开始进入“生长旅游期”了！绿绿的蒜好像在说:“小主人，我们即将见面了，可要等着我哦”！又过了两天，勇敢的小嫩芽冲破了大蒜外部的盔甲，终于露出了充满稚气的小脸蛋！

一星期之后，我发现蒜的生长速度加快了许多，雪白的“胡子”白里透明，长长的，飘逸在盛有清水的盘子里，整个大蒜的形状就像一只的“螃蟹大将军”——雪白的根须就是螃蟹横行八道的“爪子”，又绿又壮的蒜芽就是螃蟹挥动的“大钳子”！妈妈说长长的蒜芽又像锋芒毕露的宝剑，并且透露着坚强和钢毅，一副铮铮有力的劲头！

泡蒜的过程简直就是一个漂亮的艺术品，大家赶快来尝试一下吧，它会给你意想不到的惊讶和快乐！

水培大蒜作文 篇10

在这个特殊的假期里，因为不能出去乱跑，我向妈妈提议在家里种水蒜。妈妈听后很赞同，说干就干，妈妈拿来几头大蒜，把它们的衣服脱掉，再用针线把它们穿起来，放在盘子里，给它们加入适量的水，放到阳台阳光充足的地方，水蒜就做好了。

第二天早晨，我迫不及待地来到阳台看我的蒜宝宝，惊喜地发现蒜瓣底部长出了雪白的“胡须”。真希望它能继续茁壮成长。

接下来的日子，水蒜的小芽里钻出了嫩绿的叶子，我叫它蒜苗，没想到在没有土的环境下，它也能生长，真是太神奇了！

过了很多天，我又来观察水蒜，发现它们白白嫩嫩的，根比以前更茂盛了，也比以前站得更稳了。那碧绿的蒜苗争先恐后地生长着，生怕落后似的，蒜瓣却变得又瘪又小。我带着疑问去问妈妈，妈妈告诉我：“因为蒜妈妈把营养都给蒜宝宝了，所以才会变成这样。”听了妈妈的解释，我恍然大悟。

啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子。我增长了许多知识，原来父母可以为了自己的孩子牺牲一切。

水培大蒜作文 篇11

那天，老师要求我们种水蒜。回到家后，我迫不及待地把书包往沙发上一扔，然后开始做种水蒜的准备工作来。

我先捡了一骨朵蒜，给它们脱了外衣。接着，我又拿出一个小盘子，接了大约一厘米的水，再让蒜根朝下，尾巴朝上站在小盘里，可是这些淘气的蒜宝宝一点儿也不听话，它们都瞌睡似的横七竖八地躺在盘里。这时，妈妈想了一个好主意——用细铁丝将它们串起来，让它们成为形影不离的好朋友。我提醒妈妈不要串住蒜芽。蒜宝宝们手拉手组成了精美的圆形图案。

一切完成后，我期待着它明天给我带来地惊喜。

第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜宝宝们。可是，令我很失望。我看到蒜宝宝们还是和昨天一模一样，它们默默地站在盘子里。我想：说不定我的蒜宝宝们还没到“青春发育期”。但是，一连三天都丝毫不动，这使我对它们的希望几乎破灭。

于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己种的蒜，回到家，我又用同样的方法把它们种在小盘子里。次日，我远远地就看见它们探出白白的、嫩嫩的小脑袋。我喜出望外，赶紧跑过去细端详，只见它们脚下也长出了“胡须”。这使对种水蒜已到绝望边沿的我又精神大振。

我从姥姥家拿来的水蒜越长越高，根须也越长越长，密密地交织在一起。而当初种的水蒜到现在只长出了几根几毫米长的根须。我又想出了一条妙计——施化肥。果然，给它们施肥后，姥姥那一拨蒜苗争先恐后地向上长。而最初种的水蒜都把小脸憋紫了，最终小脑袋把尾巴那儿顶裂缝才终于探出了头。看得出它们为了见到光明费了很大劲。我既为它们的成功感到高兴，也有些纳闷——为什么姥姥家的蒜那么容易就长出了芽，而买的蒜要长出芽却那么难呢？我请教了几个人，他们都猜测买的蒜一定被激光照了。我很奇怪，难道激光真的那么厉害吗？

看来，对于自然界的生物我们还是顺其自然为好，对于环境，人类最好不要随意破坏它们。同时，通过种水蒜我也体会到了妈妈生我养我是多么不容易。

水培大蒜作文 篇12

今天语文老师给我们布置了一项家庭手工作业——种水蒜。放学回到家，我把这个任务告诉了妈妈。等完成了各项作业，我和妈妈立刻忙活来起来。首先，我从一堆蒜中挑了两个又大又饱满的蒜。在妈妈的指导下，我一层一层的剥下他们的外衣，原来不起眼的蒜瓣现在就像一个个白嫩嫩的小娃娃。我小心地把他们一个一个的摆在小玻璃容器里，又加入一些水。下面的事情就等着观察它们的生长过程啦！真希望我的水蒜能健康成长。

第二天晚上放学回到家，我作业都没来得及写就急忙去看我种的水蒜。哇！一天不见原来光秃秃的蒜头发生了不小的变化。只见蒜头处冒出来一个个嫩嫩的小芽，蒜根处更是奇特，那个地方像中了魔法一样长出了密密麻麻的白色小根须，他们在一起挤来挤去可爱极啦！

几天过去了，我种的水蒜有了很大的变化，他们都有二十厘米长了，每一颗都精神抖擞的，像一个个穿着绿军装的小战士。我又仔细一看，怎么蒜苗长的都很茁壮下面的蒜瓣却变得萎缩了？我就去问妈妈，妈妈说，因为蒜瓣把它的营养都给了蒜苗自己却变瘪了。看着这一棵棵绿油油的蒜苗，我想起了我的妈妈，她在生活学习上关爱着我，让我有衣服穿，还能吃饱喝足，妈妈不就像蒜瓣一样吗？蒜瓣把营养传递给了蒜苗，妈妈把爱传递给了我。

通过种水蒜，我不仅收获了蒜苗，还明白了这个过程里有太多爱的成分，让我懂得了感恩，知道了回报。

水培大蒜作文 篇13

当中秋遇上国庆，快乐的假期放了8天，8天的假期我在家进行了一次有意义的水蒜种植。

10月1日那天上午，我和爸爸一起种植了一盆水蒜。我先找来一头大蒜，爸爸负责剥皮，很快蒜瓣已经脱去了几层厚厚的外衣，露出了胖嘟嘟的身子，真可爱。

把小蒜瓣种在哪里呢？老师有交代，要提倡环保，废物利用，做一个创意花盆种植水蒜。于是，我把家翻了个底朝天，终于在一个角落里找到了一个矿泉水瓶子，然后交给了爸爸，有困难，抖音来帮忙，按照抖音的教程，爸爸把我找来的瓶子一分为二，然后找来一张卫生纸，把它塞到瓶口做底座，然后把蒜宝宝放在底座上，可是我把蒜宝宝摆放得横七竖八，有的四脚朝天，有的倒在一边，爸爸见了说：“不能这样放，要根向下。”我听了之后，立马把蒜瓣的根儿一顺儿朝下，然后用镊子把卫生纸小心的抽走，最后再把瓶子里接上清水，就OK了。

我把蒜宝宝放在窗台上，期待着它快快发芽。

两天过去了，我来到窗台上去看我的小水蒜，还没进门，我就闻到一股浓浓的臭味，走近一看，瓶子里的水已经浑浊不堪，我连忙把脏水倒掉，又接了一盆清水过来。接完水过后，我发现小水蒜底部已经呈现出白白的须根了，而且它的头顶也变绿了，我高兴得一蹦三尺高，希望它们能马上长出芽来。

五天过去了，这几天小水蒜没有特别明显的变化，只是底部的根须已经长得像老山羊的长胡子了。再看妈妈手机上班级群里同学们分享的水蒜图片，邱国祥，王耀可等几位同学的小蒜苗都长到一寸来长了，我很伤心，为什么我的水蒜总是不发芽？这时我灵光一闪，拿了一瓶子营养液，往水里滴了几滴，我希望这个方法能促使小水蒜快快发芽。

功夫不负有心人，七天过去了，早上，我去看我的小水蒜，哇！我的水蒜发芽了！在小芽长出来的地方，有一个小裂口，我想他是怎样得用力才充破束缚探出头来，它一定很疼吧？仔细看那小嫩芽，叶尖上还带着小水珠，好看得很。

8天的假期很快溜走，10月9日我们开学啦！我和同学们都把水培的蒜苗端到了教室，我看着同桌陶亿洋的水蒜，哇，他的水蒜已经长到了10厘米，而我的只有1厘米，我真惭愧啊。我们都把各自心爱的水蒜小心翼翼地放到教室的后边的地上，一字摆开，顿时，教室后面就成了一道靓丽的绿色风景线。

10月10日天气晴朗，阳光明媚。俗话说：万物生长靠太阳。上午放学后，我把我的“水蒜十兄弟”搬到外面晒太阳，不一会儿，外面就飘着蒜香。

午饭后静校时间到了，我们在老师的组织下举行了水蒜选美大赛。要求：选出花盆精致，蒜苗生长旺盛，水质清澈。各小组选出了满意的最美水蒜，而且还当众作了解说，令人心服口服。很快到了我们组，我们迫不及待地跑了出去，一一挑拣，可是没有几盆好的，有的花盆好看，但蒜味较浓，蒜苗折断了……最终我们组达成一致，选择了宫若彤的水蒜。她的那盆蒜和别人与众不同，人家是水培的，而她的是土培的，小花盆是一个精致蓝色的小茶杯，蒜苗长势很旺盛，绿绿的蒜苗，蓝蓝的小杯子，看起来舒服得很。

最后，经过层层选拔，八盆最美水蒜出炉了。最美水蒜评选活动在欢声笑语中结束了。

有笑有泪，有香有色，这真是一次难忘的种植经历啊！

水培大蒜作文 篇14

10月24日星期一雨

今天，老师给我们布置了一个特别的任务——种水蒜。写完作业后，我就开始种了。首先，我找来一个盘子，注入半盘水；然后，找来两头大蒜，把其中一头大蒜放在盘子中央，另一头大蒜逐个剥下来，围绕中间那头大蒜摆成一个圆形，不一会，就大功告成了。我好奇地盼望着水蒜早点发芽。

10月25日星期二阴

今天，我放学回家，拿起白白胖胖的水蒜宝宝就看，惊奇地发现：水蒜宝宝的“脚”长出来了，头上还鼓着大包，像一个磕着头的小娃娃。

10月26日星期三雨

今天，蒜宝宝已经长到第三天了。晚饭后，我去看“大蒜宝宝”，不看不知道，一看吓一跳。大蒜宝宝扎起了黄绿色的“冲天辫”，非常可爱。我还惊奇地发现，它们的“脚”也长得更长更多了，大约有5毫米，整齐地排着队，用手轻轻一摸，好似一把把小刷子。中间的“蒜大宝”像一个白色的小灯笼，他的兄弟姐妹围在四周，你挤我拥，热闹极了！

11月5日星期六晴

今天，阳光明媚，晴空万里。我给水蒜兄弟晒太阳，发现它们又有了新变化。水蒜抽出了嫩绿的叶子，嫩苗长约15厘米，有的像绿箭，有的像镰刀，还有的像拐杖……奇形怪状，十分有趣！根部也更加粗壮，白色的根系长得错综复杂，弯曲的盘绕在盘子里。再过几日就能长成蒜苗了。通过观察水蒜成长，我不禁感叹那小小的.种子里,竟包含着如此强的生命力！

水培大蒜作文 篇15

3月日星期五晴

“几个小兄弟，穿着白大衣。围着柱子坐，坐得整整齐。”小朋友，你知道这是什么吗？对了，这就是我们生活中常吃的大蒜头。蒜头能杀菌，防癌，还能治病，是美味的健康食品。今天，我和妈妈用水来种大蒜。

你瞧，蒜瓣们一个紧挨着一个，坐在柱子（蒜柄）周围，真像亲密无间的兄弟姐妹。薄薄的蒜皮里三层外三层，把蒜瓣裹得严严实实，远远望去，蒜头就像一个娇小玲珑的包子。

妈妈用水果盘装了一盘水，然后让我们把蒜头剥开，放进盘子里。可是，蒜瓣一点儿也不听话，七零八落倒了一盘，扶也扶不起来。我急得头皮都发痒了，恨不得一只手长三四十只手指好按住它们。这可怎么办呢？我灵机一动，说：“用小石子！”我们拿来爸爸在三峡捡的小石子，一个一个地夹住蒜瓣。蒜瓣终于端端正正地站起来了，大半个身子都浸在水中，只冒出个玉白色的小脑袋，多可爱！

换新装

3月15日星期一晴

三天过去了，蒜瓣好像一个个口渴的娃娃，使劲地喝水。三天前还满满一盘水，现在都快被它们吸干了。妈妈赶紧往盘里加水，当然，这些蒜瓣娃娃也换了装，变了样啦。瞧，它们的根部全都长出了一圈洁白的小根须，可像老爷爷的白胡子啦！我量了量，大概七八毫米长。大多数蒜瓣娃娃的头上都透出了淡淡的绿

绿色。妈妈说，那就是蒜瓣里生长的芽芽。有两个蒜瓣生长速度特别快，它们的小芽已经冒出来了，尖尖的，小小的，嫩绿嫩绿的，像扎了一个冲天辫。再仔细看，还有许多蒜瓣娃娃头顶裂了一条小缝。我想：这肯定是小芽往外顶的结果，也许明天早上，它们就会“破壳而出”，向我微笑了。

飞快长大的水蒜硅娃

3月16日星期二晴

嘻！果然没错，昨天头顶裂了一条小缝的蒜瓣们今天都冒出芽来啦！细细端详，每个小芽外面都裹着一层绿色的薄膜，透过薄膜隐隐约约可以看见里面是一两片蒜叶。拈起一个看看，它的根须长得更长了，大约有十五毫米。哦，天哪！十几个小时就长了一倍，这生长速度可真快！

真差啊，“凌波仙子”！

3月26日星期五晴

十天过去了，蒜瓣娃娃们吮吸着干净的清水，沐浴着灿烂的阳光，飞快地生长着。它们的蒜叶早己冲破薄膜，舒展开莱-这些蒜叶，修长碧绿，青翠欲滴，油亮油亮的，衬着晶莹剔透的果盘和五彩斑斓的石子，实在好看。妈妈说：“瞧，多美！简直像‘凌没仙子’一般。”

水培大蒜作文 篇16

两个月前，我家有一些蒜头发芽了，妈妈和我们商量了以后，让我和弟弟种大蒜。

首先，我们把大蒜头分成一瓣一瓣的，然后再插到了泥土里，每个大蒜头之间隔了三公分左右。每隔三到五天，我就会给大蒜喝点水，有时还会浇点淘米水。就这样，我们的大蒜在不停地成长着，我和弟弟隔两天就到阳台上看看大蒜长了多少，一公分、两公分、三公分不知不觉中，我们的大蒜越长越高了。

前天，我又到了阳台看我们种的大蒜，这回大蒜让我喜出望外：已经长的有三十公分左右了，绿油油的大蒜叶子在春风中摇摆，好像在说：“亲爱的小朋友，谢谢你们的精心照顾，我已经长大了，我现在可以在你们家的热油锅里跳跳舞吗？我也该为你们做点贡献了。”“当然可以”我说道。

中午的时候，我和弟弟拔了一大把大蒜，把它做成了大蒜炒干子，味道非常鲜美。我一边吃一边想，这真是一分耕耘一分收获啊！

水培大蒜作文 篇17

9月27日

星期四

晴

今天下午，放学前，老师给了我们一个特殊的任务---种蒜（葱）。我回到家，把书包放好，匆匆忙忙地拿起一个花盆，装了点土，松了松，挖了几个小坑，把几瓣穿着白色衣裳的蒜头种下去，再把土添上，拿来洒水壶浇了水。心想：蒜头们快快长大吧！明天就冒出小尖儿吧！

9月28日

星期五

晴

早上我一起床，就去观察大蒜，我一看，大蒜一点儿也没变化，就连冒出一点儿小尖也没有，我感到很失望。心想：大蒜为什么还没发芽呢？难道每天要给它浇三次水吗？

9月29日

星期六

晴

下午一回家，我飞快的跑去观看大蒜儿，可我一看，大蒜还是没动静，我心里感到很奇怪，难道这次是我忘了做什么了吗？不应该啊，我是按着大人们说的顺序种下的。

10月5日

星期五

晴

几天过去了，从外婆家回来，第一件事就是看大蒜。我一看，大蒜终于发出了嫩芽，我兴奋的不知道怎么形容自己，那嫩芽是那样的绿，那样的漂亮，像一个个刚刚睡醒的小胖娃，还是穿着那身白色的衣裳。

10月6日

星期六

晴

今天早上，我带着好奇的心情来看我的大蒜，我的大蒜居然破了一个小洞，里面长出了一点儿叶片，芽儿的颜色是深绿色的，叶片是青绿色的。用尺子量一下，叶片才刚长出0.1厘米，为了让大蒜快点长，我想起给植物听音乐，说干就干，我把音乐盒放在大蒜旁边，音乐播了好久，叶片也长了不少，再用尺子量了一下，长到了0.9厘米，我感到更加兴奋了。我要常常给它浇水，让它快乐成长！

水培大蒜作文 篇18

下了好多天的雨，今天总算是晴了，出太阳了。妈妈说：天晴了，天气也冷了，大蒜也可以开始种了。

然后妈妈说：我们要先把大蒜的白皮剥掉，接下来把它剥成一颗一颗的，再把它种地里。剥出来的大蒜好像月牙一样非常好看，而且还带一个细细的尾巴。妈妈跟我说：每个植物都是有生命的，但是我们要细心呵护，不要小看这一颗大蒜，它可以长出很多颗的大蒜。我和妈妈就拿着剥好的大蒜去地里了，然后就左手抓了一把蒜，右手拿着一颗一颗把它摁在土里，尾巴朝上，要不然大蒜长不出来的哦。差不多11点我们就种完了，我高兴的说：任务终于完成了。妈妈说：不要得意，我们还需要慢慢等哦。

我等啊等，盼啊盼，过了俩天妈妈跟我说：遥子大蒜出来了，我高兴的说，我要去地里看看，到了地我就看到一排排的嫩绿的尖尖，好像士兵站在那里。

种大蒜不紧能帮妈妈减轻负担，也可以让自己从中得到快乐。

水培大蒜作文 篇19

9月29日星期六晴四（3）蒋语今天早上，我种了9棵大蒜。

大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。

我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”

大蒜发芽了

10月2日星期三晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！

那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界。小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，瞧，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢！你们可要多多的吸收营养，快快发芽长大呀！

大蒜长叶了10月5日星期五晴

又过了3天，我的大蒜长得可真快呀！瞧，盆里的大蒜长叶子了。有的是“y"型的，有的是“v"型的，还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。

水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。

想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。

水培大蒜作文 篇20

今天中午奶奶对我说，家里面暖气太热了，大蒜都出芽了，炒菜也用不完，扔掉了太可惜，要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干，奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻，我就把剥好的大蒜一个一个的放在土里面，最后奶奶还浇了一点水。

我和奶奶种了满满一盆的大蒜，看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思，想让它快快长高。