我的网课生活的作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的网课生活的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的网课生活的作文1

假期快结束了，疫情还是那么严重，老师说：“上级通知，为了师生的安全，推迟开学。”老师还说：“停课不停学，同学们要在家上好网课。”我问妈妈，我们什么时候开学？什么是网课？怎样上网课？妈妈说：“不知道，开学时提前一星期通知。网课就是老师在网上讲课，学生通过手机或电脑在网上听课，然后完成作业。”

刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。

我一开始在家里学习，姐姐负责照看我学习，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家

又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀！我要好好保护这本书。”有了书，学习起来也方便很多。

又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。

有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。

上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩

上网课真是太累眼睛了，一天下来眼很痛。我真想早点回到学校，快点结束网课。见到我的老师和同学。

我的网课生活的作文2

网课学习以来，我大多数时间都没有好好听课，由于对自己的不负责任，导致上课时老师叫到我回答问题竟一问三不知。但由于爱面子，我又不能回答不出来，所以我就想了个好办法，老师每叫到我时便去百度上搜，这样一来不仅面子留住了，还让老师觉得我在认真听讲，这也使得我心安了许多。

到上网课的时候我便准时进去，一开始也在认真听讲，可慢慢地，我的心就不在课堂了。企鹅里微信里不断有消息发过来，我禁不住将我上课的心神拉出来去和其他人聊天，谁料这也逐渐成了习惯。我就常常一边听课一边与人聊天有时当老师叫到我时，还有热心好朋友及时提醒我，并私下偷偷告诉我答案。这也算得上是患难见真情吧，那时我心里还常常感到暖暖的。

直到网课快结束了，我才发现老师交代的背诵、听写、默写都还完成得不顺利，这下我开始慌了。于是用了几个小时的时间，妈妈督促我先把好背的、好记的都先背会记会。功夫不负有心人，我终于完成了任务。

在家上网课的这段日子，感觉自己在家里也懒够了。起床后也不收拾自己的房间，饭也不按时吃，整天待在自己房间上课、写作业、聊天，这样就连自己都觉得并没有太大收获。

那天我正在上课，家里电表突然起火了，我着急匆忙跑出去看，挂电表的地方已经被烧得不像样了，家里大人和街坊邻居都跑来忙着救火，我也被吓得忘了自己还在上网课的事。十几分钟后火情平熄，我才缓过神来。急急忙忙进课堂去听课，心里好久都没安静下来。老师讲课的好多内容，也被这突如其来的火情给烧没了。唉！这可真是一场令人惊心魂散的事啊！

两个月以来，我听课时间并不是很多，把较多精力都投入到了聊天、刷视频、睡懒觉上，根本没有做到课后认真复习。

现在后悔那段日子，我为什么不好好学习？可现在说什么都已经回不去了。但我相信，这次网课经历让我发现了自己身上的许多问题，我更相信，我也一定能超越过去的自己，迎接美好的明天。

我的网课生活的作文3

网课过后，我们又回归了正常的学习生活，今天已是开学第二天，课程表也都安排好了，老师和学生也已就位，一切都步入正轨。

刚刚开学，老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况，摸摸底，这样才能让同学们知道自己的真实学习情况，老师也能更好地教学。果然，我们的谢老师也用了这种方法。她先让我们背，并把书打开，查看我们的笔记，还要默写下来。

在老师让我们进行这一系列操作之前，我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了，肯定没问题。甚至在上网课听老师讲时，还觉得这些东西在我经常用的工具书上不是都有吗？还用记吗？到用时翻那本书不就完了吗？结果，我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了，其它的都只有几个字，或是根本没有！

“请翻书！”

不知怎地，我在翻开书的那一刻，还是极度心虚的。当老师让我们背和开始默写时，我才认识到自己真正的错误。默写时写得磕磕绊绊，背也是只知道上一句，不知道下一句。渐渐地，我的手开始微微颤抖，手心里已经被汗所占领。“下一句是什么？我记得我当时背得挺熟呀！不应该呀！没想到我竟是这个水平，以后同学们会怎么看我呀？我还到处说我的语文学得还不错，如今这能叫还不错？”

我总想着老师讲的，工具书上都有，不用记了，可是如果光看工具书就能学会，那还要老师干什么？显然，老师们所讲的要远比工具书细腻，每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。工具、工具，它再详细再厉害，也只是我们学习中的一个拐杖，主要还是要看自己。而且，在记笔记的过程中，也会帮助我们加深记忆，或许在记笔记时，我们就能把那篇文章给记住。

至于为什么我背过却忘了，是因为我只背一遍，只靠能一时的短暂的记忆，从来没有复习过那些曾经背过的东西。

这样显然是不行的。

默写时间到，默写不出来的大有人在，写出来的也大有人在，就看你要选择进入哪一类人了。或许我应该庆幸这场默写不是正规考试，也不是中考。“前车之鉴后事之师。”以后我要注意听讲，认真做笔记，并定时复习。只有这样，我们才能迎接决定我们半个人生的中考！

我的网课生活的作文4

整个课堂，缩小成了眼前这一个方方正正的小屏幕。小时候待在家里就能上课的心愿有一天竟成为了现实。欣喜若狂之时，种种问题也接踵而至：早起的闹钟响了又响，怎么也叫不醒醉在被窝中的我；周围的诱惑太多，课堂的重点总在一袋袋零食中悄然而去……

一个假期懒散的状态还没有完全褪去，严苛的时间安排表已经上线了。曾经学校再熟悉不过的常态现在实行起来却有些力不从心。可是比闹钟还灵的是心中的梦想。我把心仪的大学贴在书桌前面，每当我松懈抱怨时，一抬头，总有梦想在监督我不停向前。

作息时间渐渐规律，我开始享受这难得的网课时光。我看见，课堂上被缓冲白圈支配的恐惧，生怕自己因为网络卡顿而落下一丁点知识，慌慌张张重启系统满头大汗的我；我看见，因赖床差点迟到手忙脚乱穿衣的我；我看见，指尖在键盘上跳跃和同学比赛回答问题的我；我看见，趴在电脑前一遍遍回放知识遗漏点较真的我。两个多星期的网络直播课，让我回到了学校紧张的学习状态。

有网课相伴的时光，我真的收获了很多。网课学习，是一次检验自我约束能力的好方法。在家学习不比学校，除了上课的时间，一切自己支配。是疯狂在各种课外题中汲取新的营养，还是仅仅满足于老师布置的基础任务后就放飞自我，一切主宰都在于我们自己。

当我意识到，伴着星光晨读早操，在教室和餐厅的路上狂奔等往日再寻常不过的事情，如今却变得那么令人期待。这时，我才更加深刻的体会到把握当下，珍惜现在的意义。

一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅。疫情当前，没有一个人是局外人。疫情前线，有白衣天使为我们负重前行，遏制病毒蔓延；身在后方，我们应懂得更加珍惜这段平安美好的学习时光。

我们最好的时光，就是现在。

冬已尽，春将至。

最是网课相伴时，希望早点见到的不只是山河无恙，春光可期的好风景，还有收获满满，生机勃勃的大家。

我的网课生活的作文5

在今年的寒假期间，一场突如袭来的疫情，打破了人们的所有计划，学生改变了学习方式，老师也改变了教学方式，一些有趣的事情就这样悄然发生了。

一场没有硝烟的战争真正进行，今年本该坐在教室的我们，却只能待在家里，但是“停课不停学”，在家无聊的我们，还好有了网课的陪伴。

相比学校的紧张氛围，没了老师的监督，在家里的我们可就“轻松”多了，懒懒散散的，没什么学习的动力。在上网课的过程中，诱惑无处不在：早晨起床时那温暖的被窝、突然弹出的QQ信息以及那触手可及的零食。有时抵挡不住，便吃了苦果，一整天手忙脚乱的。这让我发誓专注学习，也更加自律更会合理分配时间了！

刚开始上网课的时候，觉得网课十分新颖，老师和同学们都打起十二分的精神来迎接它，它也把老师硬生生的逼成了“主播”。可是一切都不是那么顺心，这不，开始上网课了，老师在清点人数，我盯着屏幕有些无聊。不知是网络领会了我的心思还是怎样，有趣的事情说来就来：“叮”一声响，我就被无情地退出了网课，不一会群里就热闹起来了：诶，怎么回事啊？怎么退出了？

哦，原来不是我一个人被退出了啊！老师连忙解释，这才让群里慢慢安静了下来，这样的趣事还有很多，数都数不清！

这样，网课在一天天进行。我们开始慢慢习惯这种教学方式，慢慢开始规划自己，慢慢变得自律，而成为“主播”的老师们尽心尽力的教授新课内容。课堂生动有趣，课件内容精细，课下作业练习、讲解。大家突然意识到这次疫情其实不只是一件坏事，它的来到其实也是一件好事！可以来提高学生的自律性，在家也养成良好的生活习惯和学习习惯，不再只是做做样子，而是更加认真学习！

面对疫情，这次的网课学习，不仅保障了师生安全，而且更进一步激发了学生的学习兴趣。学海无涯，学习知识不可能一蹴而。就在这个特殊时期，网络学习给予了我们一个机会：一个在家学习的机会。同时也给了我们一个警示：学习不能单凭被动，要学会自律，主动去探寻学海的奥秘！

真值年少，我们要在最好的年华，成就最好的自己！

我的网课生活的作文6

早上我睁开眼睛看到屋子里射进的太阳，感到一丝温暖，屋外阳光明媚应该有七点多了吧。今天是我们第一天在网上讲课，我的心里十分激动。我想象我们上课时老师是如何给讲课的，但是我越想越激动，怀里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面临着期末考试。我想平静下心来，可是怎么也平静不下来。但激动中还有一丝害怕，因为老师当时说在一个软件乐教乐学里看直播。“妈，妈。”我喊道。“咋啦。”我妈说。“几点了？”我问。“七点十多分。”妈妈答道。我急急忙忙穿上衣服，起来后我洗脸、刷牙、吃饭。我向妈妈伸手要手机，可妈妈却说还早呢，还早呢。到了七点四十，妈妈才给我手机，我立马打开看直播的软件，等着老师开课。在网上看老师讲课很自由，老师看不到你，你不听课老师都不打你，呵呵，但我们也要认真听课。

为什么要在网上直播呢？这都“多亏了”新冠肺炎这个坏家伙。它的传播速度快，途径广。正是它让我们无法去学校上课，也只能宅在家里。谁都不知道什么时候开学，不知道还有多久才能和同学再见面。为了不耽误我们的学习，国家教育部明确提出“停课不停学，停课不停教”措施。因此，老师成了网红“主播”，我们成了忠诚的“粉丝”。老师们在网络上开直播，老师的讲课方式与我们想象的十分不同，上课前，我们在群里签到1。2。3上课中，老师不定时给我们发个小红包，老师会“坏坏”地说：“抢到红包的同学，要回答老师的问题。”这时屏幕中出现各种不同的表情和话语其实这样更能调动我们学习的积极性，我们会觉得网课更有了一番情趣。我们上课时，老师都会给我们发许多链接和视频让我们看，看完后还会问我们懂了吗，懂的扣个1，不懂还给我们讲，老师不厌其烦的讲解，还让我们做做练习题。作业要传到群里，有时单词背完之后老师还会指名背一背。这样的网课我们可以足不出户在家里学习，但是老师们太辛苦。

我真希望疫情早点过去，快点开学啊！和老师还有同学们见面。

我的网课生活的作文7

不得不说，今年的春节是在我17年的时光中最特别的一个春节，没有往常热闹的聚会，取而代之的是冷清的街道和用口罩武装自己的市民。一场新型冠状病毒让我们的寒假生活变得与众不同，只有医生和科研人员战斗在第一线，作为学生的我们也开始了我们第一次的网课学习。

不仅对于我们来说网课是一种新体验，同样对于老师来说也是一种新挑战。世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在电脑这头你在电脑那头。隔着电脑屏，老师不知道我们在干什么。这无疑是对我们自控力的考验，当然对于我们这种习惯了看管式教学的学生，突然变成了放养式教学，难免有一些切换不过来，所以课上有时就会后台操作。当然没有付出就没有回报，长期对学习的懈怠让原本陌生的知识变得更陌生，看到作业才意识到什么都不会。过去已无法挽回，能改变的只有现在和未来，因此必须强迫自己认真不开小差，才能完美地迎来崭新的一天。

当然网课不单单是上课，从某种意义上来说，网课比在教室上课要有趣得多。第一次的接触，常常会闹一些笑话，由于人数太多，网络延迟，老师总是看不到我们的回答，便一板一眼的批评我们，说我们不用心，偷懒。当网络恢复正常看到满屏跳出的答案，只得默默地继续讲解，有一丝尴尬。尤其是数学课，当灵魂画手遇到鼠标，数字变成了一堆堆代码，练了好几天才习惯的王老师不知道回到教室拿起粉笔时会是怎样的场景。大概是体会到了电脑的方便，从不做PPT的物理老师和生物老师都操作了起来。一张又一张的PPT承载着知识，承载着我们的梦想扬帆起航。到了晚上才是重头戏，在班主任闫老师的带领下，晚检轰轰烈烈地展开，习惯了看别人直播的我们第一次成了主播，那种又紧张又激动的心情将气氛推到了高潮，作为观众的同学们也在底下刷着弹幕，同时还能闭门不出坐观天下。

两周多一点的时间穿云裂石般转瞬而逝，在此期间我们有收获又失去，有欢乐也有哀愁。但我坚信寂寞成就未来，自律决定人生，清冷压不住我们学习的.热情，病毒打不败我们强盛的祖国。祝愿我可爱的同学们天天向上，步步高升；祝愿我亲爱的祖国与天不老，威震八方！我们一定可以共渡难关！

我的网课生活的作文8

“网课快开始喽！”我坐在电脑屏幕前焦急地等待着，桌上早已放好了书本、笔记本。哎！今年春季我们坐在教室上学的权利竟被可恶的新冠肺炎疫情剥夺了，幸好在这科技发达的E时代，我们能够上网学习，真的.做到了“停课不停学”，“停课不停习”。

今天是我第一次上网课，所以心里既兴奋又忐忑，满脑子的疑问等着解开，“网课和学校上学一样吗？”“老师看得见我们吗？”“怎么回答问题呢？”“老师会点名批评表现不好的学生吗？”……我怀着强烈的好奇心等待着。可是上课时间到了，怎么网站打不开了呀？我看着屏幕大叫起来：“啥？网络繁忙进不去！完了完了，怎么办？有没有回放啊！”……过了好久，终于在爸爸的帮助下连上网了，老师已出现在屏幕上讲课了。

为了能让我安安静静地上课，爸爸妈妈都退出了我的房间，还把门轻轻地关上了。我目不转睛地看着屏幕，耳边只剩下了老师的讲课声，不一会儿我就觉得很无聊了。本来我就是个自律性很差的孩子，这会儿没人看着我简直如鱼得水了。我一会儿蹲在椅子上，一会儿趴在桌上，一会儿捯饬我的笔袋，一会儿又拿笔搭起“小桥”来。好不容易上午的网课结束了。虽然上课时没有老师批评我的不专心，可是我怎么越来越觉得自己好孤独，这跟学校里的感觉完全不一样，完完全全不一样！虽然这里也有老师讲课布置作业，但是我就是不喜欢！不喜欢！我好想念美丽的校园和可爱的小伙伴们。这里除了老师的讲课声，什么也听不到，好寂静啊！没有同学们精彩的发言，没有同学们热烈的鼓掌声，也没有同学们欢乐的笑声、歌声、吵闹声……而我今天的作业上传给老师后，迎接我的竟是一个个面目狰狞的大红叉，看不见我引以为傲的红星了。

网课，虽然解了不能到教室上课的燃眉之急，但我总觉得不是长久之计。谁有这么多的耐心？谁有这么强的注意力？谁过问我们的情绪？谁关注我们的视力？

我好想早日回到那个热闹非凡的美丽校园，早日和小伙伴们在绿绿的足球场上自由自在地奔跑、游戏，能在宽敞明亮的教室里大声读书，能去空气新鲜的郊外春游……这些都是多么幸福的事情啊！

哎！希望这该死讨厌的病毒赶快消失，疫情早点结束吧！

我的网课生活的作文9

三月开始，网课也真正开始了。在家上课，这感觉真的说不清，说开心吧，还在担心学习下降；心中又并不是希望开学，可却有些想念老师与同学了。

我知道网课有许多缺点，可我是个随性的人，网课那唯一的优点时间自我分配，深深地打动了我。本来在学校整天精神绷得紧紧的，可现在却不用了，我的时间由我自己管理，想上哪节课就上哪节课，岂不美哉（我只是打比方，本人并非不学无术）？出于私心呢，是因为人天生就有惰性，少了老师的监督，不只是我，我相信一定还有大部分人下降得比我快。人都是喜欢赞美的，我也不例外，当然是抓住时机，好好学，希望真的实现老师父母口中的“弯道超车”，然后受到表扬与赞美。

劳逸结合怎么说呢？其实我的意思是在家上课，时间不仅比学校短，课也比学校少，老师也摸不透你到底在家到底学了多少，那时间最后的处理权不就落到自己手上了，我不清楚别人怎样用，但我是不会浪费我的时间，老师的作业优先完成，然后是课外，接着是看书，最后啊还可以玩个十几分钟手机。这可不是我贪玩，学习是要劳逸结合的，我这辈子做不到像姐姐那样逼自己读书，虽然她现在研究生毕业了，上班也很轻松，工资又高，可我却一点也不羡慕。

有句话说：“你在该学习的年纪选择了安逸，那你终将碌碌无为！如果你放弃了安逸，那么会有更美好的明天等着你！”我不是什么哲学家，但我不信，不过姐姐确实很好地诠释了这句话；可一直那么累，当你垂垂老矣之时，你还有那童年的美好回忆吗？我想你剩下的除了学习、卷子，你也没什么美好回忆了吧！我也想学习好，但我要用我自己的方法证明。

人各有志，志虽不大，但我希望自己能实现志向，这网课给了我一点启发，让我更清楚我到底想要什么。

我希望大家可以试试我的网课学习方式，说不定会有意外收获呢？

我的网课生活的作文10

太阳迷迷糊糊地从东方升起，像刚睡醒似的，朦胧的晨光中带着些露水的清香。

我伸了个长长的懒腰，揉揉眼睛，走到书桌旁，迅速地打开电脑和手机，怀着激动与好奇的心情进入了教室。邹老师正笑着和我们打招呼，浅浅的黑眼圈上，一双和蔼的小眼睛正眯成一条缝，让人看着倍感亲切。开始上课了，邹老师立刻调出准备好的课件，课文与笔记在眼前翻动着，虽然看不见邹老师熟悉的面孔，但闻其声如见其人，雄厚的中音萦绕在耳畔，我们仿佛已经看见了他飞扬的神态。

多么新颖的上课方式呀!整节课都洋溢着一种不同于学校的生动感，也让我们感受到了科技给生活带来的便捷。在这样紧张的形式下，还能享受如此优越的教学环境，汲取新知识，应当好好珍惜啊!

感慨之中，时间也一点一点地溜了过去，一转眼，开始上数学课了!

“上课了，我们先来讲一下昨天的作业。”手机里传出陈老师熟悉的声音。“这题谁来?”陈老师的鼠标落在一道难度中等的题目上，“没有人自告奋勇吗?那我随便点咯!”我情不自禁地抿了抿嘴，这题对我来说的确很简单，但我还是不希望被老师点到。明明自己已经背得和老师一样了，可我还是总觉得缺了点什么，害怕刚开口就说错。已经有许多同学被陈老师“揪”了出来。眼角轻轻看了眼窗外，天仿佛一瞬间阴暗下来，这使我更加忐忑，心“砰砰”直跳。“梁佳睿，你来说。”NO!我身体忽然抽动了一下，内心正在以最高分贝呐喊着!缓缓伸出手，将左下角的麦打开，接着将答案一股脑说了下来，“嗯!不错……”我长舒一口气，如释重负。看着满是汗的手心，我笑了，回答问题其实也没有多可怕嘛!

一上午就这样不知不觉地划过了，老师细心准备的课件依旧映在脑海中，耐心的讲解也环绕在耳边。这让我们感动与敬佩，非常时期的老师依旧将精力放在我们身上，又有什么理由不认真学习呢?

正午的太阳正暖暖地照着，窗外空无一人的街道上安静无比，像睡着了似的，天空的画卷上，一团白悠悠的云正懒洋洋地漫游着。

我的网课生活的作文11

曾经风靡北辰的一句话：“放假不放纵，休息不休学。”在这个不一样的寒假与新式开学的课堂中，我们应如何去把握这次机会？为了明天遇见更好的自己，此次我以我和网课有个约为题，去谈谈这所谓的网课给我们所带来的不一样的感觉。

网课，一个划时代的新型名词，在这个继往开来的时代，我们用这种不一样的方式去开始授课。去开始学习。这次的新型冠状病病毒给我们带来了冲击，但我们作为新一代的青年人，我们应该奋发读书，像这批90后年轻医生一般，在祖国危难之际可以站出来独当一面，成为家人，社会和国家的依靠。所谓栋梁之才，就是要在危难之时，顶天立地，继续撑下去。这便是这次疫情所应教会我们的。

开学之时，我们初用钉钉，开启了属于我们自己的网课之旅，一时间心中对于新事物的好奇和对陌生事物的探求，让我们对钉钉产生了浓厚兴趣。班主任陈老师英明带领，各位任课老师倾其所有的配合，让在家的我们的生活作息一步步与在学校的相吻合，之后在过程中遇到了不少问题，如电脑卡顿，听不了老师某部分讲解；作业只能看电子版，写在纸上，自我调控较弱等等。但我相信我们所有师生的努力配合会使我们在使用网络上课者条路上越走越好，越走越顺畅。

其实网课与在校上课并无太大差别，对于高二学生，毫无疑问所需要的就是自律。自律，一个每每开学必提的话题，自律的人生使人奋进，让人心怀梦想却又走的脚踏实地。对于我们这些人来说，自律便是上网课的一大问题，但在我们老师的引导下，我们在每日变得越来越优秀，做着突破自己的事情。我在这里希望大家做的以下几点：

1.按照作息时间表作息

2.上课时更具积极性，和各科老师积极互动

3学习更具自主性，多多问老师问题

4作业完成更具完美性

5配合所有任课老师，完成我们的学习任务。

疫情终将过去，我们终将开学，会以一个新面貌进入新学期，让我们心怀希望，砥砺前行，忘记昨日的苦楚，把握今天的努力，拥抱昨天的美好，用一颗永远充满干劲的心灵去学好每一堂课，去达到诗与远方！

我的网课生活的作文12

“瞩目”网课妙趣生，情暖人心学有成。

“叮叮叮”，上课啦！”睡眼惺忪间，打开“瞩目”，入目的即是老师上课的提示，“糟了，今天是上网课的第一天，怎么能迟到呢？”急匆匆的洗漱好，准备迎接第一节新鲜之课，但一想到老师要求打开摄像头，家长在旁眈眈相向，心中许有些烦躁。时间一分一秒地过去，网课过程中也出现了些小波折。瞧，老师的屏幕已经卡了几次了，我心中直犯嘀咕：“这课还怎么上啊？”慌乱中不由得对今后的网课学习失去了信心。

思绪飘飞，忆及几天前，老师在沉寂了许久的班级群里发了条信息：“同学们，明天我们将会用网课开始一段新的学习。”兴奋之余难免会有些不适应，陌生的软件，久违的热情，充斥着我的心，疫情下的生活将伴随着网课一步步走向正轨。

打开“瞩目”上课已然成为了一种习惯，网课已不再是陌生的代名词。通过网课，我听到了同学的朗朗的读书声，和往日一样的学习着。

渐渐的，对网课的操作日趋熟练。每日通过网课，见到同学们已见怪不怪，但天下无不散的宴席，不久的将来我们仍需回到窗明几净的教室，备战中考。心里不免有些怀念这短暂且快乐的时光。岁月流失的风终会逝去，疫情终会被控制住。猎猎红旗飘舞，让我花了眼，转眼回到了久违的教室，同学们亲切的脸庞不似隔着屏幕那般遥远。

寻找一僻静之处，看孔明先生的“静以修身，俭养德”，阅李太白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。耳边是来自语文老师的真情讲解，心里面涌上了深深的感动。

待那清风霁夜，月朗星稀之时，眼前浮现了老师伏案桌前，操作的不太熟悉的电脑，紧张的准备着明日上课的课件之景。上课明显感受到老师的疲惫。桃李不言，下自成蹊。老师，你是灼灼月夜中的一捧甘露，润彻我的心扉；老师，你是深秋暮色里的一捧红叶，映红了半面天空，点燃了我的激情。您是

回忆起寒假里的网课，记忆犹新的是老师课上讲的一句话“未来前路漫漫，只有人民举国一心，才能战胜黑暗。”三年何其的短暂，偏巧我们遇上了这特殊的疫情，网课时光将会成为人生中最值得追忆的一部分。

阳光直照心底，严冬终会过去，网课虽告一段落，但心很暖，很暖。

我的网课生活的作文13

一个病毒改变了人们的生活方式，改变了大家的上课模式。疫情期间，同学们共度网课时光。朝霞从黑暗中现身，带着淡淡的光彩向大地招手。与电脑、手机为伴，开始开始自律的一天

束起头发，洗把脸，一双惺忪朦胧的双眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的钟表声使我加快步伐。一股浓郁的麦香味从厨房飘来，饥肠辘辘的我三步并作两步狂奔。楼梯拐角处有一只鸟笼，笼里的小鸟面朝旭日东升的那头相互依偎着，彼此叽叽喳喳，不知在说些什么。被它们的朝气所感染，我瞬间充满活力。心想：不负美好，那就努力吧！

有时家人会陪着我一起上网课，早已脱离学生身份多年的他们再次体会到学习的紧张与压迫：有浪漫诗人的豪情壮志，美丽的平行四边形小姐寻矩形君而展开的冒险故事，二十六个字母组成的新单词展现在眼前有时我们一家子还一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不欢喜！话说语文知识使人渊博，数学思维使人周密，英语练习使人有活力我喜欢上课，上课使我快乐。

有时候也会觉得上网课很累，特别是早起的第一节课，总是昏昏欲睡，浑然不知老师在讲什么。可仔细想想，这些上网课的苦累是远远比不上奋战在一线的艰辛。我们致敬医护人员，他们是我们稳定生活的坚实后盾，！

没有老师监督的晚修，笔却仍被紧握在手心，在字里行间疾行，钟表的滴答声在房间里回荡。桌上的牛奶依旧热气腾腾，时间一点点地流逝，楼下昏黄的路灯把行人的影子拉得老长老长

每天写完作业，几乎没有多少时间能够拿来预习和复习，特别是与题海混战后，神经早已麻木，眼皮子早已啪嗒下来。此时天空忽然暗沉，这暴风雨前般的宁静，我却很喜欢，也许是呆在家的一份安心吧。他们在客厅谈笑风生，我在房间奋笔疾书。偶尔走过去，插上一句玩笑话，满屋子笑声朗朗。我想这就是幸福吧。

暴风雨总会过去，阳光总会出现，疫情也终将会过去。虽然我们不知道那天究竟是什么时候，但我们只管去追寻每日的朝霞，静待花开。

我的网课生活的作文14

以前大家都在想：如果能在家上课就好了，不用去学校，一台电脑全部解决。呐，这个愿望在xxxx年的年初全国统一实现了！有趣的事层出不穷……

网上有网友编了一段歌谣：有个软件名叫钉钉，直播上课我很震惊，评论一看全是好评，应用商店只有一星，在家学习再也不愁，但我不能关摄像头，老师提问就装网卡，已经不能愉快玩耍……短短几句话，却道出了网课直播的现状，有问题，自然也有趣事。当然，我们班也有一些“特殊情况”。

上周的那节美术课，距离上课时间已经过了五分钟，我们班的班级群终于“炸了”：为什么老师还没有开直播？同学们通过“各种渠道”得出了一个结论：多群联播没有把我们班拉进去。最后，才发现是没有将美术老师设置为群管理员……终于，在上课25分钟后，我们班进入了直播。

那是一节语文课，老师兴致勃勃地讲着寒假作业，然后，有趣的事发生了：老师那边卡了，但是，她并没有发现，我们的班级群又一次“炸了”，但是由于网络延迟，老师并没有看到……过了大概四五分钟吧，终于，她发现了，又将刚刚我们“没有听到”的内容讲了一遍。

再加上网课，没有铃声的提醒，很难把握上下课时间，这体现在了那节物理课上：老师兴致勃勃地讲着课，在距离下课大概还有十分钟的时候，她下播了（她记错了下课时间）。当时我们班的同学处于懵懵的状态，有同学提醒她，终于，三分钟过后，她又重新开播了……

不知道是怎么回事，每次上英语课，我们班的网络总会有五六分钟的延迟，那天，我们班同学正听着课，老师却下播了，我们只能打开直播回放，可回放中也没有最后的那一部分，还好，那节课后是课活，老师将PPT发给了我们，让我们自己再看看……

网课中有趣的事有很多，大家都是第一次使用钉钉，钉钉为我们提供了便捷的学习环境，让我们在特殊时期仍旧不会耽误学习，钉钉为我们带来了许多乐趣，五星好评为什么要分期付款呢？一次付清岂不是更好？

在家上课，没有老师监督，不知道你是否能自律到像在学校一样呢？一切的学习成果，在你重新回到校园的时候，便会见分晓。