关于写作业的趣事作文（通用10篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于写作业的趣事作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

写作业的趣事作文1

作为学生的我们，天天都在接受着作业，有的新奇，有的乏味，有的繁重……现在，我把我那份有趣的作业的故事来分享给你吧！

记得在很久以前，老师在周末里给我们布置了一个作业：抓蜗牛来观察，当时还小，觉得这十分有趣，便拉着姐姐大踏步去草丛冒险，完成这“奇妙仙境”的任务。

早上起得早，便拿着一个塑料纸杯狂奔下楼，这天我的精神特别足。放眼望去，露珠轻飘飘得躺在叶子上，像吃饱了没事儿干似的，懒洋洋的。慢慢拨开一片叶子，往叶片下瞅了瞅，不经意间看到了硬硬的壳吸附在上面。我小心翼翼的捏着壳扯了下来，瞥见了蜷缩在里面的“小懒虫”，扯了几片湿润润的叶子，把请来的蜗牛大哥们轻轻安放在上面，端详着它们，心里有着些许的激动。

我时不时就往壳里望了望，那一团软绵绵的、黏糊糊的，这可爱的小玩意，我可真想让它出来。于是就拿了根草，扫了扫它，挠了挠它痒。不时，它就会探出脑袋，看看发生了什么，然后我就会碰一下它的触角，它就会“唰”地一下缩进去，真有意思。

我们俩又抓了好几只蜗牛，准备凯旋而归。在家里，我认认真真地细细地看着它们，然后再对照着教科书，对他们进行深一步的了解。

在这之后的事我忘了，似乎没把它们放回去。听姐说，蜗牛竟爬满了沙发，还被姑姑批评了一顿呢。哎，我可真对不起她们呐！

这份有趣的作业，我会把它保存在脑海里，等将来，再翻开来慢慢回味。

写作业的趣事作文2

作为学生，每天总会有作业，但有时的作业并不是那么乏味，而是妙趣横生。

那天，第四节课上科学，大家都显得很兴奋。这时，门开了，科学老师右手拿着书走上了讲台。她给我们讲了一些关于火山的成因等……最后，她给我们布置了一个实验作业：模拟火山喷发。

我准备回家就做，所以心里暗暗高兴。终于等到了放学，可惜今天我值日，真扫兴。我打扫完教室，狂奔而去，一路上总叫爸爸把车开快点。我回家准备好土豆，用手做了一个小火山的样子，然后拿起番茄酱倒入火山中，用土豆封好，托起火山放入铁盘中，从下往上点燃酒精灯，放入铁盘下面，着急地等待那漫长的十分钟。等了不到九分钟，我就发现用土豆封的火山口慢慢张开，番茄酱喷了出来，这场景真像火山喷发，真可谓蔚为壮观啊！

这次科学作业让我感受到了科学的奥秘，火山的威力，让我兴奋不已。

写作业的趣事作文3

作业是天天都会有的，只不过有的.乏味，有的繁重，有的无趣，有的麻烦。我们是一个学生，当然必须做作业，今天张老师给我们布置了一项十分有趣的作业：玩雪。

下午放学时，我和几个朋友一块去玩雪。我们先打雪杖，我是蓝队，负责进攻，小兰、小芳和我一样；小美、小夏、小明是红队，负责防守。就这样，“游戏大战”轰轰烈烈的展开了：我先揉了一个雪团向他们砸去，他们连忙跑开，可不幸的是小夏被我扔去的雪团砸到了，她气死了，不过她可是防守，不能进攻，我笑得快趴下了。随后小芳也扔去一个，小美连忙躲开，小芳没砸到，她气得火冒三丈，小美还比了一个“V”手势，现在“1：1”打平。

比赛进入了白热化状态，只见小兰揉了一个超级大雪球还在里边使坏放了一个鹅卵石，这一切红方可不知道，然后使出全身气力向小明扔去，小明反应迟钝于恐龙，还没反应过来，小美她们快急死了，眼看快砸了，可小明一个闪身便躲了过去，我们气得牙根直痒痒，不过也不好说什么。现在是“1：2”我们输了。然后我们堆雪人，我们先滚一个大大的雪球当雪人的身体，再滚了一个小一点的当雪人的脑袋，再在身体上放了3粒蓝色的纽扣，也在脑袋上压了2粒黑纽扣，眼睛就做好了，不过鼻子嘴巴怎么办？小兰一拍脑袋说：“我们用小树枝做鼻子，小美那个发夹做嘴巴，你们说好吗？”我们听了点点头，又把它们压了上去，这样，一个可爱的雪人就诞生了！

作业是我们学生不可缺少的，而这个作业是老师为了放松我们心情的，劳逸结合很重要！你们觉得我这个作业有趣吗？

写作业的趣事作文4

作业是每个学生的职责，以前我太喜欢做作业，直到后来才发现其实做作业也是一种乐趣。

发现乐趣以前：以前一回家我就在那里自言自语：“老师为什么会布置这么的作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学，我就先翻出数学，我一看到数学上的算式我就头晕，做一题就不想做第二题，抽出草稿本，看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想：这些数字我是怎样做在本子上的啊。数学做完后还要做语文，我比较喜欢做语文，所以很快就拿出语文作业，正想下笔的时候想起了以前的事，有一次老师发的`那个单子要拿回家签字，我第二天就没带来，就站了起来，我记得事情是这样的：那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字，签完之后，就放在了一边，那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了

正在发现乐趣：年级越来越高了，数学题也越来越难了，可是我却在其中发现了乐趣，做数学题就像玩游戏一样，只要你去思考，明白题的意思，就能很快答出结论。语文如果做阅读，你去认真读那篇文章，答案总会出现的。

作业其实没那么难，认真去做就一定能做好。

写作业的趣事作文5

每天我们都要写作业，写作业时有很多趣事。

一个不起眼星期天，我因为贪玩而忘了做作业。过了一会我把作业，笔，手电筒偷偷地藏进被窝里，准备睡觉的时侯写作业。

妈妈一关灯，我就悄悄的打开手电筒在被窝里写作业。一支手拿着电筒另一只手拿着笔，嘴里哈着大气，我才懂得什么叫难！刚写几行字，就闷的我直喘不过气来。赶忙把头伸出被窝外来，一不小心撞在床上的栏杆上，发出了很响的声音，一下子把妈妈吵醒了，然后妈妈大声说：“这么晚还不快睡觉，你在干嘛？”我听了，不敢吭声。生怕妈妈进来看。

过了一会儿，没了响声。我估计妈妈又睡着了，我才把头慢慢钻出被窝来，然后，我把被窝掀起一个小口，作“出气口”。大概三刻钟，我终于做完了作业。偷偷的爬下了床，把手电筒，笔，作业本轻轻的放下。过了一会儿，我才睡着。

原来在被窝里作业可真苦，我是想不通了有些人是着么做的。我再也不敢不提前做作业了！

写作业的趣事作文6

作为学生的我们，最开心的假期应该就是寒暑假了，今年的七月又到了，我们的暑假开始了！

放假后，我在家里度过了七月份，在这一个月里可想而知我过得有多无趣，但是八月份的到来让我重新找到了暑假的真正意义。

某天早晨，我很早就起了床，因为我这天我们要去外婆家替外婆过寿！正好表姐也要一同前往，所以我们我们一起来到外婆家。进入村子，两旁全是绿油油的柚子树，再进一点就看见那些高大的峻山，像将军一样的威武雄壮，叫人忍不住赞叹！进了村子，我一眼就看见了表妹。我下车过去找她，聊着聊着，我们决定去摘荷花。

池塘边，一簇簇美丽动人的荷叶呈现在我眼前。我一连摘了好几片！我们还把荷叶当做“遮阳帽”戴在头上，瞬间感到凉快多了。不久，哥哥跟表姐拿着什么东西向我们走来。近来一看，原来他们准备钓鱼。我跟随他们钓了一会儿，发现没什么好玩就放弃继续摘荷花了。走了几步，我看见小泥巴路的边上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走过去轻轻的将她摘下，啊！多么美丽的花儿！我想没有什么花能够比的了。

我们准备回家时，听见哥哥他们传来喜音：“啊哈哈！钓到了两条大鱼，今天吃鱼咯！”我好奇的过去看了看，真的有两条大鱼哎！我羡慕死了！我试着碰碰运气，十几分钟过去了，有鱼上钩了！我赶紧让哥哥帮我拉上来。虽然是只小鱼，但是我已经很满足了。大家一起高高兴兴的回家咯～

暑假很长却又很短，一晃两个月过去了，我最爱的暑假结束了！

写作业的趣事作文7

谁还1653没有交作业？”随着老师的话音，四个同学慢慢的站了起来，“你们为什么没有交作业呢？”教室里顿时鸦雀无声。

“商惠，你为什么不交作业呢？”“我忘记带来了”“你写完了吗？”“嗯，我写完了，早上来得着急就忘记带了”“那好，明天早上想着带来呀”“嗯”这时胡小亮一下子站了起来说“老师，我交了作业，但是没有写也算吗？”“哈哈！”教室里霎时笑声一片。我有些生气地说：“你说算不算？你没有写作业，交了空本子，怎么会不算呢？”“哎······”只见胡小亮慢慢地而且很不情愿地站了起来。下了课，我把他叫到公室问明白了原因，他的确没有做作业，而且拿出了本子看了看也的确只字没写。

然后我在思考并调查这些不完成作业的学生的情况：一是学生回家后就想着玩；二是想玩完了再写，结果玩过了点；三是想回到学校再做，结果其他老师一有事就没有做的时间了。针对这样的学生，必须跟家长常联系、勤沟通，才能养成良好的完成作业的习惯。

写作业的趣事作文8

今天，妈妈答应我去买书，于是我唱着欢快的歌儿，迈着轻快的步伐，走进了家旁边的书店。

哇！书店里的书就是多！我微微一笑，走到一个书架旁，闪电般地拿了一本《格林童话》走到妈妈面前，我们付了钱就赶紧回家了。

回到了家，我迫不及待地翻开书的第一页。这时我突然想起作业还没有做完，于是我便拿出作业本，开始写作业。

不一会儿，我心里的小书虫又爬出来了。我偷偷地看了一眼妈妈，她在忙，我便拿出刚买的童话书，写两行字就悄悄地看一页书……

“你在干啥？”一声怒吼传进了我的耳朵里。我回头一看，啊呀，是妈妈！妈妈大声说道：“你就这样三心二意吗？难道你没看过《小猫钓鱼》吗？你就像那只小猫！”我听了，赶紧合起书。

后来，我写完作业，这才拿起书安心地看了起来。

这件事让我明白了一个道理：做事不能三心二意！

写作业的趣事作文9

作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐……

那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设，让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页，烦死了！”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”……现在，真不是每天一页了，而是每天好几页！甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方！最先集齐所有精灵！

在最后一天《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧！倒数第二页“大象”，倒数每一页“小怪物”，“我赢了！”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心！应该是我赢的！不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。

后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。

写作业的趣事作文10

今天星期五，我们伟大的研学的老师，把我们的课程贡献出来为我们写作业了。可是我们还没留作业的。所以嘛，我们去问老师了这节课要写神马作业？老师回答“两遍十三课作文抄写。”我们又问是回家作业吗？老师回答是。但是我们在回班时，某人提议说“为了不让同学们纪律太乱，又为让他们早点写完作业，我们不如说是这节课必须写完的吧。”其余人都说没问题。我们笑得肚子疼的回了班，我清了清嗓子，忍住了要笑的感觉，说“同学们今天课上作业，大家快写。”就这样，我实施了我的计划，一场好戏开演了······

整整30分钟，同学们安安静静得写作业，班里静得连一根针掉下都能听得见。我不禁回想起了上次辩论会：生活中有时需要善意的谎言，这是不是也算一个善意的谎言？

“丁零零。丁零零。”下课了，是该公布了。作为这个善意的谎言策划者，我将整件事情发布到了班级里，惨遭痛骂。

现在回想起来，我也不禁笑了起来。事实告诉大家，我是忍着肚子疼来写这篇文章的。