实用的小学作文600字3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

“呼噜――呼噜――”爸爸打雷似的鼾声，打破了夜晚的宁静。

我突然从床上站了起来，走到厨房，拿起菜刀和锅盖；又走到衣柜前，撕下两块布：一块裹在头上，一块蒙着脸，只露出两只贼溜贼溜的眼睛。照照镜子，镜子里活脱脱的一个蒙面大盗的形象，差点把我自己也吓得惊叫起来。

我走出家门，来到小区，挥舞着菜刀，见着什么就砍什么。路边的一棵棵大树，在朦胧的夜色里，就像穿着铠甲的古代武士，一齐向我冲来，但随即就一排排应声倒下，倒在我的乱刀之下……

小区里停放的车辆，忽然集合起来，排成方阵围攻我。我挥舞着菜刀，嚯嚯的'菜刀像一阵龙卷风似的，将一辆一辆的汽车，掀个底朝天，然后，狠狠地砸在地上，裂成了金属的碎片……遍地的轮胎在地上痛苦地打滚、“哀嚎”。

冲出小区，来到“基地”。我调集了“基地”里的大炮，对着所有的房子开火。一排排的房子立刻轰然倒塌，化作了一团团灰尘。

我拍拍手上的灰，然后走进电控室。我启动导弹按钮，导弹准备就绪；启动原子弹按钮，99颗原子弹立刻被装进了导弹上的发射器。启动开火按钮，导弹就呼啸着直奔木星而去……“轰”地一声，木星瞬间被砸成了一个煤球。

我正准备毁灭整个宇宙，一道流星把我撞进了黑洞……在黑洞里，我旋转又翻滚，然后就完全失去了知觉。等我醒过来时，我还以为我躺在哪个陌生的星球上。但仔细看看，却发现，我仍然躺在一个熟悉的地方――家里的床上。

爸爸的鼾声仍然像大炮一样，不断地轰打着夜晚的宁静……

小学作文600字 篇2

我喜欢大海，因为它一望无际，给人以心旷神怡的感觉。如果可以在海风的吹拂中，海浪的轻抚下玩儿的话，那更是个享受。

终于有一天，我们一家人去了海边。到了海边后，爸爸租了一个排球场地和一个排球，要玩儿沙滩排球。爸爸问我：“你会玩儿排球吗？”“不会”我说。妈妈说：“那你就给我们当裁判，我和你爸打一场比赛。”

比赛开始了，妈妈的动作非常优美，只见她扬手，挺腰……如一只美丽轻盈的蝴蝶翩翩起舞。可爸爸打起球来的动作就像一只大狗熊，笨手笨脚的似乎很费劲儿。打着打着，妈妈一使劲儿，打过来的球正好砸在了没来得及躲避的爸爸的头上。爸爸立即倒地，装出被砸得很痛的样子，摸着脑袋，躺在沙滩上“哎哟！哎哟！”地叫。脸上还露出夸张的痛苦的表情。妈妈笑着在旁边凑热闹，说：“不好了！有人受伤了！快打120！”我这个裁判立即担当起救护车的医生，边喊“医生来啦！”边把爸爸扶起来，拉到了旁边的长椅上。由于妈妈这精彩的一球打到了爸爸，所以第一局比赛妈妈赢了。

伤员爸爸要求休息，我这个裁判只好上场，和妈妈进行第二局比赛。虽然我还不会打，但刚才看了爸爸妈妈打，也学了不少，现在只要练一练就行了。妈妈指导我练了一会儿，我们就开始比了。打着打着，我就掌握了一些技巧，觉得自己也快成高手了。不过，我也累得不行了。正在这时，爸爸提醒我们，时间快到了。爸爸这一提醒，我的双手突然又有了力气。发最后一个球时，我把球抱在手里，然后狠狠地把球抛了出去。妈妈跳了起来，却没接到球。我真担心球会一下飞出界去，感觉自己的.心都提到嗓子眼儿了。没想到，球刚好掉在了界线的里侧。我因此赢了比赛，心里沾沾自喜。

比赛结束了，虽然很热，但在海风的吹拂中，我感到很舒服。而且，我还体验到了打沙滩排球的乐趣，心里美滋滋的！

小学作文600字 篇3

今天，我选拔了30名同学参加市里的歌唱比赛。

最后一节是音乐课，音乐老师教了我《红星歌》和《打靶归来》，唱了两三遍后，开始选人了。

首先，前三排同学唱。我一边听着老师那坚定的钢琴曲，一边听前三排同学唱《红星歌》，我仿佛进入了红星歌里面，陶醉其中。不知不觉，这首歌已到了最后一个音符。令人紧张、激动的时刻到来了：老师要去掉几个同学，因为只要15个男生和15个女生。被老师去掉的同学大多都是声音小，纪律不太好。

然后，该我后五排同学唱了。我都握紧的拳头，因为有了前三排同学给我的经验，所以我不太紧张。开始唱了，我都认真用心地把注意力移在从口中飘出的`每一个激情奔放的音符上，用尽了力气唱，有时快，有时慢，我个个都陶醉在唱歌的快乐之中。而我，更是用心，专注地把每个音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只乱闯的小鹿一样，生怕唱不好而落选，我热血沸腾，为中国而骄傲！再听刘老师的钢琴声，仿佛钢琴声和《红星歌》生来就是同胞兄妹似的。钢琴声有时快有时慢，有时强有时弱，铿锵有力。伴随着一个长音，歌曲结束了。老师又去掉好多同学，哇塞！太棒了，我竟没有落选！但有些落选的同学一副不高兴的样子，刘老师忙说：“下面有哪些落选的同学想唱的？有的话站到讲台上，唱的好的有可能还被选上哦！”说完，落选的同学就如同那高潮时的潮水一般“拥”到了讲台上。经过两三轮比赛，大约有八九个同学又“复活”了，他们都很高兴。

当放学的铃声打响时，我才离开了音乐教室。我的心里有说不出的高兴，因为：我没有落选！