神秘礼物的作文精选15篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的神秘礼物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

神秘礼物的作文1

“叮铃铃”上课了。老师说要给我们一个礼物，不过要先猜出来是什么礼物。大家一下子积极了起来，有的人说是手表，有的人说是糖，有的人说是奖章，可老师都说不对，大家又一次猜了起来。

在好奇心的驱使下，老师打开了装礼品的盒子。刚开始我以为是红领巾，随着盒子的打开，只见一个由红布包着的东西展现在我们眼前，我们更加好奇了。老师让我们描述一下刚才的情景，秦崎说：“老师把盒子慢慢地打开了，只见一个由红布包着的东西露了出来。”刘佳旋说：“老师把盒子慢慢地打开了，从里面轻轻地拿出来了一个由红布包着的东西，我们便更加好奇了。”

接着，老师又把红布拿开了，只见里面有一块又红又黑的砖头，我们大家大失所望，喊了一声“切”。老师又让我们把刚才看到的`说下来。孙宝群说：“老师打开红布，我们激动了起来，可一看是一块又红又黑的砖，大家大失所望。”老师说他抓住了细节描写。

接着，老师让我们试着把砖头吹倒。只见任阳首先吹了起来，砖头纹丝不动，她遗憾的回去了。下一个是张文龙，他卯足了劲吹了过去，哪知砖头十分不给力。最后是胡越，不知是他肺活量小还是砖头不给力，砖头纹丝不动，他不甘心，又连续吹了好几口气，砖头仍然没有一丝变化。谁知老师有高招，她把一个信封垫在砖头底下，展开后猛地一吹，只见信封瞬间鼓了起来，只听“嘭”地一声，砖头倒了。

随后我们又做了很多游戏，通过游戏我明白了写作文时要抓住人物的动作、语言、心理、神态等细节来描写。

神秘礼物的作文2

明天就是母亲节了，我的内心无比激动。因为今天在欢乐谷里，我们要亲手制作一份神秘的礼物，送给我们亲爱的妈妈！

怀着期盼的心情来到欢乐谷，我们都有点迫不及待了，老师讲完母亲节的来历以及相关的知识后，给我们展示了康乃馨的制作过程，便发给我们一些工具。我接过老师发的几张薄薄的彩纸，一根铁丝和两片叶子，以及胶布，剪刀等工具，心里充满了新奇，这些东西可不是用来“打仗”的，而是为母亲节的礼物做准备的。但是我的心里又直犯嘀咕：用这些工具和材料就能做一支康乃馨吗？我表示怀疑。我望着这些仅有的东西，感觉做康乃馨简直是天方夜谭。但是我还是跟着老师的步骤一步步去学习了。

只听老师说：“先拿出五六张纸片，不要弄乱，叠在一起，对折，再对折。”我认真听完，赶紧照做。但是我发现我的纸片怎么都对不齐了，没办法，只能马马虎虎吧！正当我把圆纸片对折两次，勉强成了扇形时，老师已经开始示范怎么剪第一剪了。我突然发现，男孩子拿剪刀真是别扭，怎么也理解不了老师的亲手示范。我不知道应该先剪哪一个角，我壮着胆子，勇敢地剪下了其中一个角，然后又歪三扭四，横七竖八地把周围剪成锯齿形，我把它展开后，不知道该怎么剪了，最后还是老师帮我剪的。在老师的帮助下，我把几张纸片轻轻展开，小心翼翼地用铁丝穿起来，粘上绿色的花托，两片细小精致的叶子。老师还给我们每个人发了一张卡片，一个包装袋。终于，这朵历经“九九八十一难”才做好的康乃馨横空出世了！

看着我亲手做好的康乃馨，我的'心里有种说不出的开心，这个特殊的礼物虽然不是花钱买的，没有真的康乃馨气香袭人，但这是我自己努力做的，我想妈妈一定会喜欢的！

神秘礼物的作文3

母亲节快到了，我坐在座位上苦思冥想，母亲节送什么礼物好呢？去商店买又会让妈妈感到我浪费，自己做又不知道做什么······

突然，我们的作文老师说：“今天我们做一个神秘的礼物送给一个伟大的人。”我听了就知道了母亲节的礼物终于有着落了。

制作礼物

许老师发下来彩绘储蓄罐说：“这个东西是你们的母亲节礼物，你们经过自己的巧手把它变得很漂亮。我自言自语道：“这个东西好像从北极刚刚过来一样，好似身上沾满了白雪。”

我的彩绘储蓄罐是一只鞋子。我拿起画笔上沾上黄颜料在鞋子的空白地方的上面涂上黄色，我就想妈妈的心情，有时温柔，有时暴躁。我在画笔上沾上粉红色画在那几朵花上和蝴蝶的翅膀上。我再拿起画笔沾上大红色画在花上的“外套”····

时间一点一点地过去了，我把我的礼物做好了，我看着我做好的`作品，心里有一种说不出的美味儿。

自己欣赏作品

我们把脏脏的座位清理干净，回到座位上，手中拿着我自己的作品细细地欣赏着······

这份礼物上的颜色代表着妈妈的心情、样子、勤劳等等东西。鞋子上的紫色代表着妈妈对我的关爱和对一家人 关心；鞋子上的粉红色代表着妈妈的样子，妈妈的样子跟粉红色一样柔美；鞋子上的蓝色代表着妈妈的心胸，妈妈的心胸犹如蓝天那样宽大；鞋子上的大红色代表妈妈生气是脸上红彤彤的脸色。

对妈妈的爱

妈妈你好像一株杜拉克草，这种草只要缠绕一种植物，这种植物叫天稚，这两种植物仿佛代表着你和我，这两种植物有一个特点就是其中一株草就要死了，还有一株草就跟着那株要死的一起化为灰烬。

“妈妈，我爱你······”

点评：小作者构思很巧妙哦！运用了板块组合法将整个过程按顺序进行分块，很棒哦！

神秘礼物的作文4

妈妈！孩子两眼放光地望着门口抱着礼物盒的妈妈，你快告诉我，你送给我的礼物是什么？

今天是孩子的生日，他一大早就躺在床上胡思乱想，他盼望这一天已经很久了，因为这一天他也许会得到他梦寐以求的电动玩具。

孩子忍不住想拆开妈妈的礼物盒。

这可不行，按照家里的习俗，生日送的礼物只能在晚上打开。妈妈笑嘻嘻地从孩子手上夺过礼物盒，放回卧室。

叮咚门铃响了，孩子兴冲冲地跑去开门。

生日快乐！朋友们一拥而入，纷纷把礼物塞进他怀里。

小朋友们，谢谢你们啦，快坐快坐！还没等孩子看清都有些什么礼物，妈妈就非常自然地从男孩手中接过所有的礼物盒，快速放进了卧室。

孩子坐在沙发上闷闷不乐：究竟有些什么礼物呢？游乐园的门票？新衣服？美食？难道真的是我一直想要的电动玩具？孩子又兴奋起来，他趁妈妈不注意，偷偷溜进卧室。

他一个一个地拆着礼物：削笔刀、笔记本全都是他平常喜欢的。只剩下妈妈的那个大礼盒了，孩子激动地用手戳了一个洞，洞里露出两个字电动，哇，真的是电动玩具，孩子都快忍不住欢呼起来了。

你在干什么，还不快出来！妈妈发现了他的小动作，毫不留情地将他赶出了卧室，并上了锁。

妈妈，你就告诉我是什么嘛！孩子跟在妈妈身后不停地问。妈妈回过头，看看孩子苦苦哀求的'样子，微微一笑：我还不能告诉你，但我有个提示，是你一直想要的东西！

耶，肯定是电动玩具！孩子开心极了，在屋里上蹿下跳。

晚上，拆礼物的时间到了，孩子信心满满，他知道那里面肯定是他朝思暮想的电动玩具。可等他打开盒子时，笑容却僵在了脸上。大家一看，顿时哈哈大笑起来，原来礼物盒里装着十套《电动玩具百科全书》！

神秘礼物的作文5

一开始上作文课，老师就神神秘秘地拿出了一袋东西，说：“今天我们要品尝吃的。”家申领一听就两眼发光，馋得飞流口水三千尺啊！

老师先说了品尝要求：含在口里五秒，不能吐出来。

老师先问陈泽群要不要吃，陈泽群把头摇得像拨浪似的，好像看到了一个怪物似的。老师又问陈泊豪，陈泊豪说：“这个东西肯定十分辣，十分难吃，我才不吃呢！”老师又问陈泽鑫，陈泽鑫摇头不语，真像一个摇头和尚。我和黄建成也不吃，贾昇霖嘴馋，上去吃。只见老师把豆子倒了出来，一下子把豆子倒进了贾昇霖的嘴里。贾昇霖立刻吃了起来，真不愧是“宇宙超级吃货”呀！几下就把豆子都吃完了，看那眼神，就知道贾昇霖还想吃。

陈雨薇也想吃，原来陈雨薇也是小吃货。蔡老师又抓了一把豆子，往陈雨薇的嘴里送去。只见陈雨薇好像吃了糖一样，眼睛里仿佛放出了光，让我们越来越想吃那个“神秘的礼物”了，可惜没有机会了。但这时，老师笑着说：“还有一袋没有发。”我立刻举起了自己的手，老师说：“毛泽东说过，只要试验才能验证真理！”所以我就上去品尝。

老师把三颗豆子塞到了我的嘴里，一股奇特的香味飘进我的`嘴里。那似香似辣的味道，仿佛人间美味，真是回味无穷啊！黄建成看我这副模样，也上去吃了，只见他悠闲地咀嚼着，仿佛十分好吃。那贾昇霖更是看得眼馋，他看的眼珠子都快蹦了出来，那口水顺着嘴流了下来。黄建成一下来，贾昇霖就迫不及待地冲了上去，吃了豆子。

这两个“神秘的礼物”分别是小酒花生和怪味胡豆，真是太好吃了，令人回味无穷！这次作文课让我明白了：凡事要勇于尝试和实践，才能得到真理！

神秘礼物的作文6

你送过别人礼物吗？我就送过。直到今天想想看，那可真是件高兴的事。

去年过暑假时，我妈妈准备带我回老家——确山玩个过瘾。就在回家的前一天，我请求妈妈给我买一个礼物。妈妈问我为什么？我神神秘秘的说：“先保密，先保密。”妈妈听了以后，不耐烦的说：“算了算了，我才不和你这样斤斤计较呢。”虽然妈妈这么说了，但是她这种人啊，刀子嘴，豆腐心。这不，最后还是答应带我去礼物店买礼物盒。

一到礼物店，我就被惊呆了。这里的礼物真多啊，而且个个都做的很漂亮，但我第一眼看见的是那个大盒子，外面有一个粉色的蝴蝶结和一个闪闪发光的珍珠，妈妈发觉我喜欢那个盒子，便二话不说的给我买了下来。

买完礼物盒，妈妈就带着我回家了。回到家里，我马上就拿着我刚买的礼物盒到我的小房间里，把礼物盒放到我的小书桌上，看着已经买好的盒子，我准备折几个小星星放到盒子里，折啊折，折了29个小星星（星星纸上说，“29”个星星代表我很想你），把他们排好顺序，就好像在对他们说：“立正，向前向右看。”小星星们十分有序的站好了，好像在对我说：“我们已经站好了，小主人。”可我觉得这些还不够，就绞尽脑汁冥思苦想了好一会，决定再送神秘人一块粉红色的可擦橡皮和一支可擦笔，还有一张卡通阿狸卡......。

当所有东西都准备好时已经下午三点多了，这时的我呀，你可不知道有多兴奋，嘴里一直嘀咕着：就在明天，就在明天，就在明天……。

因为太兴奋了，一直到深夜12点才迷迷糊糊的睡着。而且做了一个甜甜的梦，我梦见我说的那个神秘人拿着我送给她的.礼物很开心很开心，还对我说什么谢谢之类的话。

第二天，经过几个小时的火车旅行，终于到家了，我第一时间把礼物送给那个神秘人。神秘人拿着我精心准备的礼物，说了声：“谢谢！”，我们两个都开心的笑了。

事情结束了，那我现在告诉你，那个神秘人就是我最最亲爱的小姐姐——妞妞。

神秘礼物的作文7

一上课，我就听说老师要送大家每人一个小小的礼物。得知此事，我是又疑惑又惊喜，几乎要叫了起来。礼物真的是要送给我们的吗?对呀，明天不就是我的生日吗?对对对，一定会送的!

真没想到老师真的推出了一个大箱子。这箱子真大啊，一定很重!接着，她把那东西搬到桌子上，当她停下来时，脸已经涨得通红，气喘吁吁的.，感觉汗珠子突突地往外冒。我开始忍不住猜想：里面该不会是一群小狗宝宝吧?

马上就要开箱子了，同学们都按捺不住地从座位上跑了过去，把老师和箱子围得里三层，外三层，整个一个水泄不通。这时，挤在最里面的我用手指敲了敲箱子，听声音，感觉里面是空的。难道老师那么用力是装的?忽然，“撕拉”一声巨响，大家就不约而同地嚷道：“开箱了!开箱了!”结果，里面竟然只有一个小铁盒。我便猜测：会不会里面还有一个小盒子，盒子里面有一颗糖果……

老师摇动小铁盒，竟然没有动静，该不会是没有礼物吧?当她打开铁盒时，里面果然有一个小正方盒子。我心里很疑惑不解：为什么摇的时候没动静呢?还没等我搞明白，她又一层一层地打开方盒。出现在我眼前的是一个蓝色的小盒子，我恨不得把它直接拆开。

老师故意放慢动作，还提醒我们“睁大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快点吧!急死人了!终于打开了，礼物不出我所料，果真是一些糖果之类的东西——老婆梅和小糖粒。我又惊又喜，高兴得简直要跳起来。

我尝了一颗，味道好极了!真是“吃到嘴里，甜到心里”呀!

神秘礼物的作文8

如果记忆是海滩，那么，那一节作文课就是海滩那一枚最炫的贝壳。上作文课了，老师讲台上神秘的礼物吸引了大家的目光。瞧！那个礼物盒真像一个爱心啊！看了这个礼物盒，让我想起了一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间??是的，爱是太阳，照着大地，爱是空气无处不在。在我的身边也有许多爱，在公交车上给老奶奶让坐是爱、看见小朋友摔倒了过去把他扶起来示爱、扶老爷爷奶奶过马路也是爱??爱真像天上的'星星数也数不清。这个“爱心”底是黑色的黑色象征着神秘，也代表黑暗，更像那无边无际，宇宙中那神秘又奇怪的黑洞。黑色还是啊妈妈那黑色的头发，又黑又长。礼物和尚还有白色的小点和红色的小点。那白色的小点是凊纯的象征看见白色，我还会想到牛奶的颜色。那白色的小点还向我们的眼珠，圆圆的他们睁着大眼睛，好像在说：“奇怪，我们怎么会在教室里呢？”红色象征着喜气、热情，红色的小点真像我们的小脸在向我们晃着小脑袋呢！

“咚咚咚??”老师晃了晃礼物盒，老师又问大家，“礼物盒里装着什么呢？”老师的话音刚落，同学们就如麻雀一般七嘴八舌地议论起来，是“橡皮擦”、是“石头”、是“笔袋”??我也说了一个，是“橡皮擦”。

老师要公布答案了，我的心好像有一只小鼓在“咚咚咚”地敲。老师打开了礼物盒，啊！原来真的是笔盖橡皮啊，大家有的兴奋的一蹦三尺高，还有的像泄了气的气球一样无精打采。

这节作文课真是我记忆海滩中最美的贝壳啊！

神秘礼物的作文9

今天，我们很荣幸在“树人楼”六楼的多媒体教室上校教研公开课。上课了，郑老师拿出一个精美的盒子说要送给我们一份礼物。并且告诉我们这份礼物是活的，而且是独一无二的。我们很好奇，纷纷猜测起来。我想：是不是可爱的小仓鼠？是不是恐怖的蛇……

此时，我恨不得变成无孔不入的空气，悄悄地钻进去探个究竟。到底是什么礼物呢？老师选了胆小怕事的陈洁同学上台揭开秘密。她迟疑了一下缓缓地走上去，也许她担心里面装的是可怕的东西吧。但最终还是由于好奇心的驱使，她走到盒子前迫不及待地伸出手去，想不到郑老师马上制止了。我们不知道郑老师的葫芦里到底卖的是什么药。她慢慢地解开包装带，将盒盖轻轻地揭开一条缝，全班鸦雀无声，静静地等待着。突然，老师的'手停住了，看样子她压根不打算把盖子全打开了。陈洁努力地往盒子里看，可惜那条缝实在太小了，根本看不见里面的东西，她难免有些失望。大概老师看出了陈洁的心思，又给了她一次机会。同学们的好奇心又被提了起来，伸长脖子，眼睛直盯着盒子，坐在前面的吴瑾丰忍不住站起来，把身子往前倾。

这时，老师索性把盒子打开了，但我们什么也看不见，不过陈洁“扑哧”一声笑了。我不明白她笑的意思，不过我猜测应该不是什么可怕的东西。但又想：难道盒子里什么东西都没有，是老师忽悠我们？……不知不觉中，一节欢乐的习作课即将结束，最后当然是见证奇迹的时刻。我们齐喊：“五、四、三、二、一！”话音刚落，老师把手伸进从盒子里，我屏住了呼吸，目不转睛地盯着。呀，是一面镜子，大家都很惊讶。镜子怎么是活的、独一无二的礼物呢？但转念一想：也对，镜子里的我们不正是活的、独一无二的吗？我不禁笑了起来。

神秘礼物的作文10

每个人都有自己的生日， 都有收到过生日礼物。可是，你有收到过出乎你想像的礼物吗？我相信大多数人一定会说没有。今天是豆豆的生日， 让我们去看看她收到了什么样的礼物吧！

早晨， 豆豆刚睡醒， 爸爸就笑眯眯对豆豆说：“豆豆知道今天什么日子吗？”“妈妈生日？”“不对。”妈妈搭话了。“是另一个人生日。”“谁？”小豆豆疑惑极了。“是你生日！”爸爸大声喊到。“我生日？耶！我的生日又到，咯...”豆豆开心的又蹦又跳。但是，妈妈和爸爸又神秘地相对一笑：“今年的生日礼物很特别。既不是蛋糕也不是玩具。”“那是什么？”“这件礼物绝对出乎你的想像，你来猜猜看？”“嗯，...是一本书？“不对。”“IPH0NE4?”“不是。”“那是...航模？”“又错了。”“到底是什么？”王豆豆不猜了。“你先去做一顿午餐， 我才告诉你。记住，午餐做得越好，芦苇越大越好。”爸爸拍拍豆豆的`肩.” “礼物到底是什么啊？”豆豆迷惑不解，“管他呢！我做一顿午餐就是了。”说干就干，可毕竟是第一次做午餐，心里不禁有些慌慌的。一会儿忘了加盐， 一会儿火又开太大了， 差点把才烧糊。做了半天， 菜终于做好了， 只不过显得有些寒酸。“你尝尝， 怎么样？”爸妈笑眯眯地看着豆豆。“我觉得挺好吃的啊。对了，生日礼物是什么？”“就是这顿午餐。”“什么意思？”“你想想？”“嗯.....我懂了！”“你们想让我明白一分耕耘一分收获对吧！”“聪明！”

小朋友，这礼物够神秘把？下次遇到这种礼物你可别惊讶哦!

神秘礼物的作文11

她打开存钱的小盒子，一张一张地数，再加上今天5角，明天5角，后天5角，够买一双皮鞋的了！想到这儿，她笑了。她知道一双皮鞋对父亲来说是多么的重要。虽然每天她都要起个大早，将坐车的钱省下来走路去上学，但一想到父亲在收到皮鞋，会换下那双穿了多年还舍不得扔的旧鞋时，顿时，两腿又来了劲儿，大踏步地向前走去。

她认为父亲为自己付出的太多了，所以她要取得好成绩来回报父亲，每一次考试，每一次竞赛，她总是得第一。她想让父亲知道，自己的成绩是非常优秀的，自己永远不会让父亲失望。

一天早上，她数了数小盒子里的钱，激动地落下了泪，够了，钱够了！够买一双皮鞋的了！她把小盒子抱在胸前，上学去了。

放学后，她快步朝商店走去，不一会儿，来到卖皮鞋的小摊位前，挑来挑去，有很多好皮鞋，可都太贵了。功夫不负有心人，终于，她选中了一双50元的皮鞋，可是她只有45元，她用商量的口气问售货员：“我只有45元钱，可以买下这双皮鞋吗？”售货员犹豫了一下答应了，她高兴地交了钱，双手紧紧抱着这双虽不名贵但是用辛勤的汗水换来的皮鞋，一路小跑着回到家里。爸爸还没回来，她悄悄地把两张得了100分的考卷放在皮鞋旁边，回到里屋写作业。

6点整，门铃响了，她赶紧把门打开，爸爸回来了。她微微一笑对父亲说：“饭马上就做好，先歇会儿喝口水吧。”说完，急忙跑到厨房。炒菜时，她暗暗想：不知道父亲看到礼物会怎么样？她的'内心急急的，觉得今天的饭做得怎么这么慢……饭菜终于做好了，她将饭菜端到饭桌上，发现父亲正用异样的眼神看着她。父亲站了起来，激动地一把抱住她，用尖尖的胡子扎了扎她的小脸儿，猛地将她抱起来，眼睛里含着泪花，对她说：“谢谢你！我可爱的女儿。”

他们边吃饭边愉快地聊着，看得出父亲内心的高兴劲儿，这一夜，他们很晚很晚才入睡。

神秘礼物的作文12

农历八月二十八日，这是一个特别的日子。就是符老师的生日。

我们来到符老师家帮符老师过生日。老师拿出一个粉红色的盒子，说是老师的同学从上海寄来的生日礼物里面还有一封信，信的内容是：寿星啊！送个礼物给你，没迟吧？这可是一个宝贝。……。

老师说：“这个礼物只能请少数的同学看，我先点几个人上来看，郑亭逸、陈咏昕、卓艺祯。”点到他们三个的时候，我心里是羡慕嫉妒恨哪！郑亭逸看了之后就呆住了，接下来两个女生看了之后，一个无语，一个无可奈何，我心想这究竟是什么东西啊！越来越激起我的好奇心了。

接下来又叫了三个同学，他们一个觉得好心酸，一个欲哭无泪，一个好无奈。虽然看过的同学表情很不好，可是同学们的小手依然高高举起，充满好奇。

老师终于要揭开了谜底，从盒子里拿出两张卡片，上面写了两个字——知识。同学们的心情很失望，陈长锋说“老师您让我们的心情从高兴到好奇到奇怪最后到失望。”这番话同学们都很赞同。可是肖婧说“老师，您的同学很有品位，她可能是希望作为老师的你，应该把自己毕生所学传授给我们，让我们知道知识的重要性。”这句话震惊了同学们，而小符老师也却在一旁满意地不断点头，表示赞同。

我思考了一下，觉得这番话确实很有道理。老师的同学就想让符老师把以前学过的'知识毫无保留地教给我们，而我们的小符老师就是这样做的！我们这些今后的接班人能用学到的知识和做人的道理服务于社会和大众，这是一件多么有意义的事啊！

这是一堂有意义的的课，不禁让我想到一句名言：活到老，学到老。你们说是不是这个理儿啊！

神秘礼物的作文13

在这个世界上有一种声音,人们给它取了一个响亮而又好听的名字——音乐。音乐伴随着我们的生活。当然，生活也少不了音乐，如果没有了音乐，生活将变得单调乏味，也不会有贝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批伟大的音乐家，以及《命运》、《告别》、《天鹅湖》等享誉世界的名曲。

初春的早晨，旭日东升。树叶儿轻轻抖落着身上的露珠，“嘀嗒，嘀嗒……”小鸟在树枝上叽叽喳喳。春天和着风儿的'节奏，姗姗地来到了人间。山坡边的小溪一路唱着欢歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深处，各种各样的声音交织在一起，汇成一首春之声圆舞曲。

盛夏的中午，烈日高悬。一望无际的稻田被太阳照得油亮亮的，蝈蝈儿躲藏在茫茫的庄稼地里，振翅啼鸣“啯啯啯啯——”。路边柳树上的蝉儿也不闲着，“知了知了——”，像是竞赛似的一浪高过一浪PK个没完没了，好似一曲曲欢快的奏鸣曲。

深秋的傍晚，夕阳西下。梧桐树叶在瑟瑟晚风拂动下发出轻轻柔柔的沙沙声。蝈蝈吹起了黑管，蟋蟀开始在竹丛中细声吟唱。待到夜深人静之时，素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登场，站在荷叶上为他伴奏“呱呱、呱呱”好凑热闹的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草丛里随声附和“瞿瞿、瞿瞿”，……孩子们的心呀，随着蛐蛐儿的歌声飞进了草丛，随着青蛙的伴奏飞进了池塘，随着蝈蝈的叫声飞进了田野……

隆冬的深夜，月明星稀。四周万籁俱寂，仿佛是大自然音乐篇章上的完美落幕，静静地守候不是为了等待黎明的来临，而是积蓄起一股神奇的力量，奉献给下一乐章的精彩。

音乐，它是美妙的；音乐，它是美好的；音乐，它是大自然送给我们最好的礼物，让我们调整一下呼吸，让身体做一次全程的SPA吧。

神秘礼物的作文14

一眨眼，教师节又到了，同学们在教室里商量买什么礼物送给老师。有的说买钢笔，有的说买洋娃娃……小丽却静静地在坐着，她还没想好要送什么礼物给老师。因为妈妈身体不好，经常要吃药，没多余的钱买礼物。

九月十日这天，小丽一大早就起床了，在上学的路上她还没想出要送什么礼物给老师。突然，一阵清凉的微风吹过来，还带着淡淡的清香。小丽向四周看了看，不知什么时候在小河边，山坡上，田野里都开满了野菊花：有黄的、蓝的、白的、紫的。在微风中，它们轻轻起舞，散发出阵阵清香，美丽极了。小丽灵机一动，心想：我可以采一束野菊花给老师当礼物。她高兴地走到河边，采了一束大大的野菊花，捧在胸前朝学校走去。

小丽到了学校，校园静静悄悄的。她捧着花来到老师的办公桌前的窗台，她看见老师的桌子上有刚刚批改完的作业本，一副退色的眼镜静静地躺在桌子上，还有一个地球仪，它就像老师一样，默默奉献。桌子上还有一个破旧的塑料瓶当笔筒，里面装了几支笔和一把尺子，在塑料瓶旁边有一瓶墨水。小丽心想：我要把花插在哪呢？她看了一下老师的'办公桌，决定把花插在笔筒里。于是，她面带笑容，把花一枝一枝细心地插在笔筒里。当小丽把花全部插完时，发现老师桌子上的日历还停留在九月一日。老师实在太忙了，连翻日历的时间都没有，小丽把日历翻到了九月十日，就在这一刻，太阳光穿过树枝，照在小丽的脸上，几只小鸟也飞到树上，唧唧地叫着，微凉的秋风把野菊花的清香布满了整个办公室。

当老师回到办公室，闻到阵阵的清香，发现自己的桌子上多了一束野菊花，日历显示着九月十日。这时候，老师才想起今天是教师节。

神秘礼物的作文15

今天我们班上了一节生物公开课，而这节课表现好的同学将会得到一个神秘的礼物。

下了第二节课，我们排着队伍来到了教师楼的四楼，走进了多媒体教室，台上有很多桌子，而台下有很多老师，使我们非常紧张。

开始上课了，为我们讲课的生物老师说：“我们分成九个组，哪个组回答的问题多，谁就能得到这个礼物”。老师手里拿着个粉色的礼品袋，从外表上看，肯定是巧克力或糖果之类的'东西。

同学们都积极的回答着问题，都想得到那个神秘的礼物，可惜礼物只有一个。万程和刘晓宁互不相让，都争先恐后的答题，其他同学几乎都是慢了那么一点。台下的老师也露出了笑容。

下课了，老师宣布获得那个礼物的人了，当老师指着万程的时候，万程回过头来冲我们做了一个“耶”的动作，我想当时最失望的应该是刘晓宁，看他的表情就十分失落。我们迫不及待的想看看那个神秘礼物是什么东西。老师把礼物袋慢慢的解开，从里面拿出了一个透明的盒子，盒子里面放着个东西。我们都很迷惑，不知道里面是什么。当老师说出是什么礼物的时候，令我们都哭笑不得。“我就把这个礼物送给万程同学，让他看一下果蝇的生长个过程。”万程那过来看来了看，脸上露出了一种既惊讶又失望的表情。而这时候，笑得最欢的就是刘晓宁了。

回到教室，我也仔细看了一下那个礼物，原来是一个调料盒里面放着一个被吃剩的梨核，还有一个小果蝇在里面飞来飞去。

做课间操时，不知是谁说了一句“万程你就看着那个小果蝇慢慢的长吧”！惹得同学们一阵哈哈大笑。

为激发同学们回答问题的积极性，老师真是煞费苦心。竟然把同学们给“骗”了一回。但是，同学们也乐得被老师这样多“骗”几次。

我想，那个礼物大概让老师想了好久才想到的吧！真是一个“神秘”的礼物。