书香的作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的书香的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书香的作文1

书，拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴我们踏上理想的征途，引领我们在人生之路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴而充满阳光，充满希望。 “书籍是人类进步的阶梯”，是人类从野蛮到文明，从庸俗到崇高的成长过程中必不可少的营养品。书籍唤醒了沉睡的大脑，滋润了干涸的心灵。“生活里没有书籍，就好像大地没有太阳；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

古今中外，有多少伟人是在书籍的陪伴中成长？如果没有书籍，那些著名的诗人与作家怎么可能写出寓含哲理的诗词和优美的文章？如果没有书籍，那些伟大的领袖怎么可能领导广大的人民群众，怎么可以将国家治理得井井有条？

比起那些伟人，我读的书是微不足道的。不过，曾有几部作品在我的脑海中留下了非常深刻的印象，也对我的生活产生了深远的影响。

通过读《小公主》这部名著，我认识到了：一个人遇到困难并不可怕，可怕的是失去勇于战胜困难的信心和勇气，当我们面对困难时，要勇于面对，要毫不畏惧，更要有信心战胜它，这样，困难才会被打败。“不经历风雨，怎能见彩虹。”我们只要有勇气度过一个个难关，幸福就会渐渐向我们走来。

通过读《童年》这本书，我了解了阿廖沙悲惨的童年生活，这让我更加珍惜我现在所拥有的一切。同时阿廖沙那种在困难的环境里所形成的'坚强乐观的性格也深深地激励着我，让我在一不小心走进心情的低谷时能够从中汲取精神的力量，积极向前。

书，是五彩的风筝，载我们在智慧的天空中采摘点点星光。

书，是五色的溪流，送我们到生活的果林里寻觅缕缕馨香。

书，凝聚着万千精彩，让我们勇敢、执著地探寻，探寻这方寸之间奇幻瑰丽的色彩。

让我们把自身融进浩如烟海的书籍中去，让书籍架起五彩之桥，把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。

朋友，请细细品尝书中的滋味，它会让你回味无穷。

书香的作文2

翻开那渐渐发黄的书页，轻抚上面的斑斑墨迹，流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。那香混合着广阔生活的味道，庞杂无边，却又细腻得足以渗入生命的每一个角落，浸着生命津津，书香漫漫。

陶醉书香，邂逅古人。我可以跨越时空，和杜甫攀登泰山，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮；可以在“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花深处争渡；可以邀放翁，唱和一阕钗头凤，共掬一捧沈园泪；可以和徐志摩在康桥下信步；亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠，感受人可以被消灭，但不能被打倒的精神；也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上，看到属于女性的坚韧与顽强。还可以与孙子，司马迁，莎士比亚交谈，成为知心朋友。那书香袅袅，载着厚重的.历史积淀。

陶醉书香，启迪心智。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚贞；鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的果敢；周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的豪言壮语，诸葛亮空城之上，面对百万敌军的从容微笑；毛泽东运筹帷幄，指挥三大战役的镇定；罗斯福身残志坚，挽救家国的坚定；马丁路德金梦想的恳切，执着，如雨后初晴阳光的味道，一点点驱散氤氲的迷雾，打破沉寂的天空。

陶醉书香，涤荡心灵。夜深人静时，总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵，在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。邀明月，泛舟书海。在百草园中采摘朝露，在藕花深处采摘莲子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四桥的月华如水，如一幅泼墨山水画，黯淡与灿烂并存，精彩从未停歇。有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的悲哀；也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤，如同在千年庭院中偶然猎得的清香，久久萦绕，难以忘怀。

在无边的学海泅游，在知识的海洋驰骋，在不尽的天空飞翔，这就是缕缕书香的的魅力。

书香的作文3

彤管柔翰，数沓生宣，五寸歙砚，一电脑，一鼠标，一竹笔筒，盖吾之几也。而其右为樟木架，架上何物？有繁种笈册胪列，每坐于案前，则闻其书香EF。

册多，而吾独爱其数本，其一即《滴水藏海》，此书乃吾母累经迂折而得。初时，吾将其视如敝屣。然后，乃领略其玄妙菁华之处，遂探赜索隐。吾犹忆香客与主人之事——话说，南北两山分有二庙，南庙香火不绝，而北庙无人问津，遂北庙一僧佯装香客造访于南。至于南庙，北僧将平日困惑道与南庙之主，乃掣签，一连三掣，曰：“皆上签！”其大惊，而后勃然大怒：“岂非愚客？世上之事，事有成败，何不依佛意如实相告？”

主人忍俊不禁，曰：“香客何以求佛？或为情所困，或为功名利禄所扰，心乱如麻，举棋不定，治丝益棼，须佛祖指点迷津，授以佛意。”

读至此，吾犹如醍醐灌顶，恍然大悟。上签一支，至于庶人A民，不啻尘世一星佛光，增益其所不能。世人因上签一支而k烛一炷于心，挣脱纷扰，分辨是非。世上之事本一善一恶，告世人摒弃恶念，一心向善，方可成功。如此而已，岂谓愚人？

佛曰：“一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清净。”而吾曰：“一水一汪洋。”

其二即《诗经》

吾独喜其别韵。喜“陟彼高冈，我马玄黄”之愁情；喜“式微式微，胡不归？”之忧情；喜“桃之夭夭，灼灼其华”之悦情；喜“予羽谯谯，予尾，予室翘翘”之哀情；喜“相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死”之愠情。

而吾更喜其蕴意。《诗》云：“靡不有初，鲜克有终。”此乃万物存亡之道，太极运行之法。如有忤逆，则江山社稷破亡，天子晏驾，诸侯薨殁，大夫卒，士不禄，布衣殒命，贩夫走卒死有余戮。故至于修身养性，宜聆训于古人先贤。

囊萤映雪，凿壁借光，闻鸡起舞，头悬梁，锥刺股，韦编三绝，此之谓勤学也。而其意在读书，读书何为？有鸿鹄之志于心，每欣然开卷，又闻书香EF。

书香的作文4

如果五千年的优秀文化是繁花似锦的万花丛，那么书籍就是缦立其中孤高傲世的百海棠。

如果灿烂的中华文化是姿态妖娆的俏佳人，那么书籍就是“天生丽质难自弃”的杨玉环。

走进书香的世界，领略书海的浩瀚。

走进书香的世界，让好奇的我们一窥三国的十八般武器，哀叹商纣宫廷的奢华辉煌，感慨阿房的.雄伟壮观。纵观古今，许多文人作者将自己毕生的精力铸入作品中，才得以让我们徜徉在浩瀚无垠的书海中，品尝作者的辛酸苦楚，喜怒哀乐。书是良师，书是益友。书籍好比一盏明灯，引领人们登上文化的殿堂，书籍犹如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗，书籍如同一叶扁舟，载着我们驶向书香世界。

掀开崭新的书本，我被那股浓重的书香气息所吸引，像是墨迹未干的气味，但它却能让我浮躁的心平静下来，让我感到莫名的心安。

初次阅读，我选择了曹公的《红楼梦》，我随着作者的笔墨走进金碧辉煌的大观园，走进这深宅大院，赏尽琳琅满目的珠宝。我了解了贾宝玉的专情软弱，林黛玉的高傲任性，薛宝钗的温柔体贴，王熙凤的八面玲珑……也看清了封建礼教下世间的冷暖。我们不禁感叹：此书只应天下有，人间哪得几回闻？

合上书本，静静沉思，回忆着书中的美好与甘甜。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器。”我懂得了作为女性的自尊；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，便在沉默中灭亡。”我懂得了人应该有反抗精神；当李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我懂得了人应该乐观自信。

走进书香的世界，我看到了人的真善美，假恶丑，也懂得了待人的处世之道；走进书香的世界，我读懂了局中人的迷茫与无奈；走进书香的世界，享受了无与伦比的乐趣。

炎炎夏日，书香伴我入睡，寒冷冬天，书香温暖我心。走进书香的世界，书香伴我成长。

书香的作文5

或落叶飘散，或树抽出新芽，那个充满书香的地方校园，总是那么迷人。

朗郎读书声从窗子里飘出来，混着桂花香，在阳光照耀下的校园中徘徊。落叶时节，这里总是这么和谐而可爱。被阳光晒得微微发热的路上，铺着一阵落叶，风一扫，金黄的落叶纷飞，平静的气氛化为串串黄蝴蝶。它们有时飘舞在半空，像极了铃铛，在眼前明晃晃地响，清脆的声音好像真的在耳畔回荡，涟漪一样漫开了。风拨开我的发丝，呼呼地吹着，我不由闭上了眼。在睁开时，地上还是那层落叶地毯，懒洋洋地沐浴着阳光，蝴蝶什么的，梦一样散去了，只有淡淡的桂花还有犹在身边。

窗边微微射入两三方斜斜的阳光，雨点却也飘了进来。窗棂像一块宝石，上面漾着金黄，镶着雨珠，更多的是一大片的绿，树郁郁葱葱的，在雨中披起了轻纱。雨声像海绵一样软，与笔尖沙沙声应和着，如流水般的温柔。听着，写着作业，酥酥的，好像自己醉了。凉丝丝的雨点打在脸上，风带来泥土的.芳香，实在是怡人。雨停了，蓝的天被绣上了彩虹。在太阳雨这不寻常的天气中，五彩颜色衬着校园十分温馨。

操场上，春天生机勃勃地藏在树叶吐出的嫩芽中，躲在同学们兴奋的脸庞边。一张张小脸红扑扑的，比春花更充满生机。整齐的步子里透出无尽的喜悦。燕子从南方回来了，扑腾着翅膀好像在与我们热情地打招呼。你好呀，燕子！在南方你们都在干什么？回答总是几声鸟语，只可惜我听不懂，要不然能同他们聊上半天。在教室里，可以看见燕子们掠过的影子，还有麻雀的演唱会。从那边的窗飞进这边的，从左边的杆划进右边，它们的唱声像它们一样悦耳又自由，我想它们应该是在歌唱这美妙校园的春天吧！

桂香掩不住校园的书香，鸟声再怎么应和雨声，也不如朗朗读书声。真正吸引人的，是那个充满书香的地方，那个无论春夏秋冬都一样迷人的校园！

书香的作文6

读一本好书就是在交一个志同道合的好朋友。我们可以通过阅读与主人公一对一交谈，借鉴他们的生活经历来使自己的人生道路变长、变宽。

人类进步的阶梯----书籍，成为了大家生活中的一个必需品，倡导全民阅读，建设书香社会! 现在随处可见的图书馆、书店，还有网络上的---当当网。我们学校旁就建了一个图书馆----德旺图书馆，这可把我们这群“小书虫”高兴的坏。星期天的上午，我怀揣着激动的心和妈妈一起去“拜访”这位“新邻居”。一进门灯光就闪花了我的眼，不禁眯起了我那双大大的眼睛 ，深深地吸了一口气，闻到一阵阵书香。电梯在忙碌地“工作”着，送上一批又一批的人群，送走了一波又一波的人们。我如脱缰的野马飞奔而上混入人群，迫不及待地去寻找着我日思夜想的“朋友”。

一排排书架上摆放着我的“知心朋友”，好像在向我诉说着心事。我轻轻地抚摸着它们，告诉它们：等着，一会儿再来听你们诉说，领略书海的魅力。一声稚嫩的童声“妈妈”，一个正抱着一摞书，眨巴着大大的眼睛男孩呼唤着，“妈妈，这些书我都要借回去，我好喜欢它们呀，可以吗?”还有一位小姐姐正在找书，嘴巴里还念念有词，这不，她正为找到了自己要的书而抿着嘴露出两个小梨窝。还有一些认真的叔叔阿姨一边翻着书一边做着笔记，一会儿皱着眉头，一会儿支着手沉思着，一会儿自信的微笑着………在这里不知不觉时间过了，大家有序的乘电梯回去了。今天，我也是收获满满的`，我和他们一样抱着一叠的书心满意足地蹦回去了。

鲁迅先生曾经说过：“不看书我一天也活不下去。”书是文化的象征，是我们精神的粮食。多读书才有足够多的营养，才不会书到用时方恨少。所以，亲爱的朋友，快捧起书看看吧，你们没看到它正可爱的向你招手呢，仿佛在向你述说着一个个感人、凄美、幸福、有趣的精彩故事呢，你会有意想不到的收获。书，已经成为了我生活中不可分割的一部分，是我生命中最重要的灵魂伴侣!

也许书在我们的生活中只是个不起眼的小角色，但它带给我们的是大大的正能量。让我们开启全民阅读吧，共建书香社会!

书香的作文7

有些朋友总会伴随着时间流逝，有些回忆也会随着时光飞逝，而在小学这段光阴里“她”却一直伴我同行，是的，她就是我五年级的班主任——汤老师。

由于疫情的影响，我和汤老师已经将近四个多月没见面了，但老师的音容笑貌在我脑海中依然清晰可见，那双炯炯有神的大眼睛上嵌着一副金丝边框的眼镜，还时不时的用手去触碰一下眼睛框，乌黑柔顺的披肩膀长发流露出她温和的性格，讲起课来的样子，总是清新端庄，举止优雅，从来不和我们发脾气，就像朋友一样和我们沟通交流，经常和我们说：“你们都是大孩子了，什么道理都懂，对不对？”问的我们也是哑口无言！

“腹有诗书气自华，最美不过书香女”用此句形容我的汤老师太贴切不过了，她喜欢书、爱读书、爱写作，正是因为她的大爱分享，她在网络上开办了自己的博客和公众号，把她多年来的教学经验在网络上和大家分享交流。

我非常喜欢她用思维导图教学的特有方式，老师是从基础教起的。她先是告诉我们用多大的纸、用什么彩笔、怎么选中心图，如何画分支，老师还通过课上对课文的分析理解，把学习的内容构思到思维导图上，甚至我们的作文也是用思维导图画出来的……

思维导图可以帮助我们更好的理解课文，加深记忆，锻炼想象思维和动手能力，特别是现在疫情期间，我们不能和老师面对面进行交流，汤老师把每一课的课文课的知识点提前整理出来，发给我们，我们去绘制每一课的思维导图，同学们也都积极的参与，一个比一个画的生动、具体，老师都一个个去点评，还把我们的作业发到了老师的博客以及公众号里了，大大的.激发了我们的学习兴趣。

我在汤老师的引导下，知道了思维导图不仅仅应用在课文方面，在数学课上学到的知识，我也用到了思维导图整理了出来，一是做到了巩固知识点，二是给以后的复习也带来了方便，所有知识点都在一张图上体现的淋漓尽致，从中也找到了绘制思维导图带来的乐趣。

老师您，为了我们,为了事业,默默挥洒了自己的青春,献出一片赤诚的心,谢谢您,我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给您!谢谢您,让我懂得那么多,您不仅是我的恩师，还是我最好的良师益友。

书香的作文8

淡淡书香，点点墨趣，幽幽诗情， 寥寥几笔。

——题记

不知是什么时候开始，便喜欢上一个人静静的坐在小屋里读书，有书的陪伴，我不会感到寂寞，因为读一本好书，就如同和一位高尚的人在谈笑风声，与一位崇高的人交了朋友 。

书，散发着一种无与伦比的清香，那种清香含着独一无二的光彩，缓缓地吸一口气，淌入鼻子的是芳香，但闻到的却不只是香味，还有知识的营养;

书，似酒非酒，但有酒的香醇;似茶非茶，但有茶的茗香;似水非水，但有水的甘醇……陶醉在这些丰富的味道中，我痴迷，我流连。或许，这就是书香的`独特魅力。

儿时，我从美丽的童话书中认识了善良的白雪公主，认识了可怜的卖火柴的小女孩，认识了狠毒的皇后。于是，在我很小的时候，我便知道：勤劳善良的人就是坏人，懒惰狠毒的人就是坏人，书让我有了最基本的分辨是非的能力。

上小学了，我渐渐的开始读一些作文书和小说了。作文书提高了我的写作水平，让我感受到了写作的快乐。读小说，就如同自己和书中的人物融为一体了。主人公遭人陷害，我会气愤填膺，他能获得成功 ，我自认也乐不可知。

进入了初中，我又从历史书中知道了中国历史文化的悠久，又从地里书中看到了中国的广大雄壮，让我体会到了祖国是多么的雄健有力。

以后的人生路途中，我相信会有更多书的陪伴……

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本本好书，就是一座座金山，要善于去挖掘它的价值。有人说“书是人类进步的阶梯。”说的没错，书带给了人们许多的知识，使人类逐渐的自我完善着。还有人说“书是人性的进化器，给人心荡涤，使人大彻大悟。”也许我们好久没有开怀大笑过了，看一篇幽默点的文章吧，它能让你从容的笑出来。也许我们好久没有流下感动的眼泪了，看一篇满怀深情的文章吧，它能让你感受到世间真情的温暖。

因为有了淡淡的书香，我的心中始终盛着精神的果子;因为有了淡淡的书香，我更多了一份笑看人生的豁达与乐观;因为有了淡淡的书香，我深知自己的肤浅而不敢放弃追逐的脚步。

在书桌前，此刻，我又闻到了淡而优雅的阵阵书香。

书香的作文9

读一本好书，品一杯好茶，这是一种人生境界。——题记

一杯清茶往往让人唇齿留香，一本好书也往往令人回味无穷。阅读，自古以来就受人们的推崇。翻开一本好书，就好像文学的大门正徐徐向你打开，而你正要寻找打开这扇门的钥匙。

书，本不是什么名贵之物，只不过是由几十张、几百张纸和几万字编纂而成的。但仅仅那几万字就好像包容了一个小世界，有内涵的“小宇宙”。看了中国近代史便不由地想到那触摸惊心的`画面，看到《鲁宾逊漂流记》便不禁感叹他的那段惊险经历，看到《淘气包马小跳》便看到了丰富多彩的大千世界。

都说“物由心生”，对我来说写作亦是如此。有的书写尽人世沧桑，有的书写尽人间悲欢离合，有的书则包容世间万物，令人无限向往。“慈母手中线，游子身上衣”中母子之间的至爱亲情使我感动；“待从头，收拾旧山河”中岳飞重整山河的信念让我积极面对现实；“子曰：‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。’”中孔子对“仁”的无限追求令我神往。

书，让我沉醉其中，无法自拔，就好像正泛舟欣赏西湖美景一般。它离我们好像很近，又好像离我们很远；它让我们感觉触手可得，又让我们感觉遥不可及。它有时像亲人一般，使我们的心灵得到慰藉，为我们抚平创伤；有时又像良师一般，让我们认清自我；有时也像亲人一般，亲密无间，可以面对面交谈。

是啊！好书是智慧的源泉，也总能带给我们用之不竭的力量。因此，我们要用心体会“阅读”这两个字带给我们的含义。她不仅仅是“阅”与“读”，更是用全身每个器官去“阅”，用心灵去“读”、去“品”。

茶，留给我们的是沁人心脾的清香，而书，带给我们的却是无穷无尽的智慧！在这秋风飒爽的日子，用一本好书去充实我们的大脑，更充实我们的生活，何乐而不为呢？

书香的作文10

“桃李满天下”，这是我们学校名字的寓意。大门两旁的对联上，墨迹似乎仍未干透，轻嗅书香萦绕在鼻尖，美如一汪清泉，缓缓流淌在学子的心中。

校园之美，正是美在这缕缕书香啊!

漫步在校园的林荫小道间，看花儿在贵如油的春雨的滋润下含苞待放。远眺，一位学子正拿着一本语文书细细品读。蓦地，我的脑海中闪现出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的初春美景来。那时的诗人，是否也穿行在绿意中，寻觅那抹书香，与雨为伴?他眼前的一丛新绿，跨越千年，来到我的身旁，透出一派生机。

静立在教室的窗前，轻抚被细雨掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室里，无言怔愣，却瞥见一旁“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的'小组口号，便不由得轻笑出声。笑罢，又好似品出一丝真意来，继续低头，以近乎谦卑的姿态侧耳倾听书的声音。读罢，正有些倦了，老师走进教室——原来，不知不觉中，上课铃已经响了。

“余幼时即嗜学。”“盖余之勤且艰若此。”我与同学们一起诵读着。我的声音像是一颗石子投入到了浩瀚的海洋中，细听，细看，便知这颗石子已与海洋融为了一体，我的心儿也同这片文字融为了一体。

你可曾切身体会过“海上生明月，天涯共此时”的两两相望?书和经历，都会告诉你。

你可曾独自品尝过“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂?不要害怕，抬起头来，站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶走心中的乌云。

你可曾在思念家人时，钦佩着“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达?站在走廊上，风轻拂脸颊，便知道一切其实都很简单，只看此事在不在你心外。

看啊，孔子像矗立在校园中央，阖上眼，“人不知而不愠，不亦君子乎”的谆谆教诲犹然在耳旁。“德不孤，必有邻”的巨石旁，“一切为了学生的未来发展”几个大字如此醒目。

不知何人说过，我们每天吃的食物会化作我们体内的热量与营养。你不知道它们去往了哪里，但确实是它们沉淀出了现在的你。书与人生，亦是如此。

或许我在毕业后的某一天，会蓦然回首，初中三年，人与物的轮廓已在记忆中模糊，却始终难忘那缕书香。

校园的书香，如夏花般绚丽，如茶水般清雅，如春泥般芬芳。

它的美，满载着时光与记忆，让往事、让思想永不褪色。

书香的作文11

人间百味，各有其趣；人间百味，尽在书中。——题记

从幼儿园到小学，书伴我一路走来，有师长之尊，亦有亲人之情。书，已成为我生命中的重要部分。打开《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑，确如诗人泰戈尔诗中所述：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”我从这些书籍里得到极大的乐趣，它们是我童年的亲密伙伴。

每一次读书总如神游一般，各种滋味尽在心头，心灵受到了启迪。高尔基的《母亲》《童年》，老舍的《四世同堂》这类书籍，好像营养品，滋润了我的心灵，使我感到了生活的丰富多彩与无限的乐趣。每当我思想懈怠时，我总会想起池田大作在《青春寄语》中的那句话：“为了明天的成就，今天就磨炼自己吧！”每当我烦恼的时候，我又会想起斯佳丽的那句至理名言：“现在我要享受快乐，那些事明天再去想吧！”书之百味实为人生之百味啊！书的味道是如此令人如痴如醉的。

特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着那琅琅上口的合辙押韵令我仿佛在神秘的大自然中遨游。在朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”中，我体会到春日的艳丽。高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，又使我感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味悠长。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，一起飞向远方，让脱缰的马匹奔驰在草原里，让心情与清风共舞。读到欢乐处时，我不由自主地笑起来，心情好似一只快乐的小鸟，读到精彩的.部分时，我就会情不自禁地连声叫好。

透过淡淡书香的味道，飘洒进我的心中，总能给我心灵一颤，读它味如有味。我细嚼馒头，慢嚼才会有味，越嚼才会越有味。捧起书，千万种滋味涌上心头。那沉浸在淡淡书香中的我，在书中我会领略更多独特的味道。品味书的味道，实乃生活的一大乐事。

书香的作文12

生活千姿百态，书海无边无涯。简单的生活有书香的浸润后变得丰富多彩，书犹药也善读之可以医愚，书本犹如一剂良药若你从中正真体会到其意义所在便会成长。

从《活着》中读到生活的艰辛。

福贵的一生经历百态，从年轻的荒唐行为到最后的吃苦耐劳，从一次次被生活的摧残又爬起，福贵在对后人讲起自己的一生时显得格外平静，也许就是经历过多的生活摧残后他失去了对生活的信心。更多的人看到的是福贵一家人的悲惨命运，看到的'是福贵命运多舛，我从中看到了他的坚强和平静，我认为真正的痛苦不是即将失去生命而是自己挚爱的亲人一个个离自己而去，然而福贵在经历一次次打击后仍旧对生活抱有希望，作者余华用质朴平实的语言刻画出人物的悲惨命运，不是大肆的直接摧残，是一点一点的浸润人的内心，让你从那种说不出来的苦涩滋味中学到福贵的坚强。

书香浸润生活，从无形中让你学会坚强，从无形中潜入生活告诉你世间的百态。

从《半生缘》中读到现实的残酷。

开始，曼桢和世钧的爱情是许许多多人们羡慕的爱情美好的样子，他们相识相爱许诺一生，本以为能陪伴彼此度过幸福的后半生，但是残酷的现实将他们硬生生分开。爱情是美好的可现实总是残酷的，再美妙的海誓山盟也终究抵不过现实，家人的荒唐举动，沈世钧的不信任以及各种巧合的因素让俩个相爱的人在多年相见后留下一句回不去了。但是我从中学到了曼桢对待工作的认真严谨;对待朋友的真诚;对爱人的信任以及对生活的不放弃。读书让我学会用更宽广的眼光看待事情，任何事物的发生都有好坏方面不能单方面看待事物好坏，读书让我开阔眼界。

书香浸润生活，在不经意间感受爱情的美好和痛苦。

闲暇时找一本书读，会让你的思绪跟随书本进入到别人的世界，感受人世间的悲欢离合带你进入另一个世界体会书籍的别样魅力。

书香的作文13

书房里有三个简易书架，上面摆满了我喜欢的书：《中国历史》《女孩全书》《儿童百科全书》……书虽多，但它们不全是我的好朋友，有些书我还真是看不下去，但有些书让我着迷。书架上还存放着我的百宝箱，我心爱的小首饰都在里边。书架跟前妈妈给我铺了厚厚的垫子，不论是躺着看还是坐着看书都是种享受。书架旁边摆了一张小小的桌子，那是我的手工桌，通常情况下上边摆满了杂物，叫它杂物桌其实更确切。窗户跟前就是我那会唱歌的精灵——古筝，整个书房里唯一会发出声响的宝贝。靠近门口的地方摆放的是一盆不会开花还羞答答的君子兰，它也是我乐园里唯一的一抹绿色了。

我几乎每天都在我的乐园里消遣一段时光，这段时光也是最快乐最自在的时光。有时候我一边练舞蹈基本功一边津津有味的看书，一举两得；有时候我会不太情愿而且不太认真的`练琴，当然有时候我弹的曲子充满了韵味——悲伤的曲调使人落泪，欢快的调声赢得隔壁老妈的称赞；有时候我会打开我的百宝箱臭美起来；有时候特别是心情好的时候我还会拿出画笔画上几笔；有时候我和弟弟打架后会跑到我的乐园避难，门一锁“敌人”就进不来，我就不受打扰的“为所欲为”了。

我还想让我的乐园变身。放上两把沙发它就成了我的会客室；屋顶上挂满吊环它就成为了我的健身房；墙壁上挂满我的绘画作品它就成了我的私人画展室……我想我的书架里还会有很多素未谋面而且性格各异的“书友”入住，如果它们的房间太拥挤我还会再买新的房子给它们住。变身后的乐园属于我和弟弟，这样的乐园不再是避难所，这个乐园是两个人的乐园，这里一定还会有很多有趣的事情发生，这样的乐园才是真正的乐园。

亲爱的你，欢迎来我的乐园做客！你的到来一定会使我的乐园又多一份快乐。

书香的作文14

童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真;童年是一首歌，悠扬欢快，悦耳动听;童年是一本书，色彩缤纷，芳香四溢。

回首走过的童年时光，书陪我一起哭、一起笑、一起快乐、一起成长。

咿哑学语之时，我就对书中的童话非常迷恋。那时，我还不认识字总缠着妈妈给我讲，每天晚上我都在童话故事的陪伴下进入甜美的梦乡。我曾和美丽的白雪公主一起经历一个个奇遇;与可爱的小红帽一起去看望外婆;看丑小鸭历经磨难最终变成美丽的白天鹅;和七只小羊共同惩治大灰狼;体会善良的卖火柴的小女孩的可怜。这一个个经典童话给我送来了快乐、友善、智慧、诚信、勇敢、坚强和希望。那时，我是最快乐的。

上学了，我认识字了，我开始慢慢地学会独立阅读，可以在书海中自由邀游。读《爱的教育》，我体会到了家人之间的关怀，朋友之间的友爱，也使我明白了只有爱才是打开人们心扉的`钥匙。读《夏洛的网》，我明白了纯洁的友谊难能可贵，我鼓励自己也要做生活中的“夏洛”，帮助别人，快乐自己。读《青铜葵花》，我一下子被书中的故事震憾，书中将美写到了极至，将爱写得充满生机与情意，将苦难写到了深刻之处。纯美小说的吸引力让我如饥似渴，乐此不疲。

童年的我眼中充满着美好而又纯真的幻想、憧憬着广阔而又光明的未来，时刻流露着对大千世界的好奇与向往，科普书正满足了我的需求。《十万个为什么》真像本万能书，上知天文，下通地理。而《昆虫记》却更奇妙，能把小昆虫的生活习性及特点介绍得一清二楚。在科学知识的陪伴下，我收获快乐，茁壮成长。

书中的雨露和阳光无声无息地滋润着我，不知不觉间我喜欢上了散文。那行云流水的文字让我沉醉，那雨花缤纷的意境让我陶醉。从毛芦芦阿姨到朱自清老师，从生活小事到自然万物，从温暖童趣到清新雅意，散文就像一双无形的手深深地吸引着我。在散文中我享受着语言的美，文字的美，措辞的美，在美中快乐。

世界写在书中，打开一本书就是打开一个奇妙的世界。童年，我愿与书香为伴，与文字为友，在书的世界里自由地遨翔，快乐地成长。让那沁人心脾的芬芳浸透我们的心灵，让我们的童年充满书香。

书香的作文15

拿一本散文集或诗集，寻一个幽静所在。翻开书页，阵阵墨香扑鼻，借着这氤氲在周围的书香，品读前人留下的记忆的痕迹。

书，给予了我们更多的知识、见闻、思考。让我们了解过去，以便面对未来。

因为有了书，我们才能了解到三皇五帝最初的创造；因为有了书，我们才能倾听正义之士鲁迅的呐喊。

想起娲皇氏惊人的补漏之举，还有屈原的一死明志。寂寞哀伤的易安居士大概还是独倚窗下，慨叹“怎一个愁字了得。”项王也应该临乌江，无颜见父老吧？院落中的竹椅上，朱熹讲述“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的缘由……

先人们也许发现了把思想、困惑以记载成书的方式流传下来最为可靠。于是，就造成了我们从小就开始进行的活动——读书。

人们总这样说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”小小一字，却道出了读书的人的功与利。也就是说，书让我们得以生存。

而今的社会，知识、信息大爆炸的时期，生活节奏加快，人们日夜奔忙着，工作着。但这也并不是可以放弃读书的理由。毕竟，书可以使人很充实，很成功地活下去。

要说现在买书看的人是越来越少，问其故，只道是“网上看呗。”听来似乎合理，但仔细想来，似乎也不是那么尽人意。

有一个名人说：读金庸、琼瑶的小说，可卧床侧看；读老舍、冰心的小说，须备香茗细细品读；而读鲁迅的小说，须正襟危坐。读谁的`书，尚且有这许多分别，何况读书的环境呢？

翻开一本书，朴实的纸页，简单的矩形形状纸张，白底黑字，油墨的香。这让你在安静、缓和的气氛中审视历史，临听历史。而打开搜索引擎跳动的界面，绚丽的色彩，让你沉浸在刚聊天的意犹未尽中。竟也因为上面的一幅刘备的漫画像而嗤嗤地笑上一阵儿。

我想说，不读书，或是找借口不读书的人，开卷有益。读书，却在网上读书的人，不妨尝试一下月下窗前执卷品味的舒适，嗅一嗅书香。

因为书香，我们沉醉；因为书香，我们流连忘返；因为书香，我们找到了攀上顶峰的绳梯。我们的梦想，就诞生在书香里。