垂钓之乐作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的垂钓之乐作文，欢迎阅读与收藏。

垂钓之乐作文1

“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”放学回到家，我就给“钓鱼迷”——爸爸背诵今天学到的古诗。爸爸得意地说：“怎么样？钓鱼确实有趣吧！”

周末，爸爸又准备去钓鱼，我便好奇地跟着去了。来到岸边，只见爸爸取出鱼竿，把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，水面上漾起了一圈圈细小的波纹。我目不转睛地盯着水面，水面很平静。过了好一会儿，只见浮标轻轻一动，鱼竿弯成了弧形，爸爸小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条足有半斤重的鲫鱼。爸爸连忙把鲫鱼提到了岸上。看着活蹦乱跳的鱼儿，我的心也痒痒的，在我的央求下，爸爸答应让我试试。我照着爸爸的样子，心却有些迫不及待，不时地晃动鱼竿，等了半天，也没见一条鱼上钩。看着我着急的样子，爸爸说：“钓鱼要有耐心，不要乱晃鱼竿。”

听了他的话，我沉住气，不一会儿，鱼竿猛地一沉，爸爸在一旁高兴地说：“鱼上钩了！”在爸爸的帮助下，我钓起了一条小鲢鱼。晚归的时候，我们钓了十多条鱼，大约有五、六斤重。看着满满的鱼篓，心里别提有多高兴了！坐在晚餐的桌旁，品尝着自己的劳动成果，我不由自主地又吟起了：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

客厅里荡漾着一片笑声。

垂钓之乐作文2

这个周末，我和爸爸来到小河边，悠哉游哉地钓起了鱼。

我们先把鱼饵放到鱼竿上，然后在一边放上水桶，盘腿而坐，把鱼线撒到水里，开始了垂钓。

钓鱼，一是技术，二是耐心，二者缺一不可。而我呢？刚好一样都没有。眼见时间过去很久，我这边一条鱼都没上钩，爸爸却钓到了好几条鱼，看得我懊恼不已。

必须得想象办法。由于我的.手总是有点抖，我便弄了个洞把鱼竿斜插进去，在一边静观其变。鱼啊鱼，快快上钩吧！可一有风吹草动我就提竿，什么也没有。我只好耐心的等，终于，我发现水有明显的波纹，鱼竿也有颤动。鱼竿的颤动让我的心也颤动起来了。于是，我立马抽出鱼竿，往空中一提，可鱼儿却挣脱了，在空中划出一道优美的曲线，回到了水里。

看来把竿插土里万万不可。我只好乖乖得把鱼竿再次拿到了手里。我依然是一事无成，总也钓不到鱼。于是，我便寻求爸爸的帮助。在他的指导下，我学会了许多钓鱼的技巧，终于钓上了第一条鱼。这条鱼虽然很小，但我看着觉得分外活泼可爱，小巧玲珑，不禁陶醉了……原来收获的感觉如此美妙。

俗话说：“万事开头难。”我有了这第一条鱼，后面的鱼儿就排着队上钩了。我越来越得心应手，发现钓鱼一点儿都不难。看着我的木桶里收获颇丰，我不禁笑开了花。

最后，我们提着满满两小桶鱼回去了，晚上，吃起了鱼宴：红烧、清蒸……真是美味极了。

钓鱼并不难，只要你深谙其方法，就一定能钓得鱼儿归！