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关于收获的作文汇编15篇

作文1.87W

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的关于收获的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于收获的作文汇编15篇

关于收获的作文1

以人为鉴,可获为人之道。——题记

大千世界,芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。

我那时刚刚大学毕业,来到了一座陌生的城市,准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬,走进了一个个应聘单位,但每一次都垂头丧气地走出来。

当我第十次失败后,我身上已经身无分文了,我盲目地上了一辆公交车,看着渐渐远去的路标,心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来,心里一想,我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站,从下面上来一个男人,他手中的包里放着吃的,而他呢,就站在我的身旁,我忍不住往包里一看再看,发现有个大面包,我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心,于是就在我的肚子抽搐了几下后,我实在忍不住了,我把手缓缓伸进包里。突然,一只温暖的大手抓住了我的'手,就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口,仿佛一个镣铐一般锁住了我,让我动弹不得,就在快要到站的时候,他在我的耳边说:“你的手该做点有意义的事。”

这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖,用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格,让我免于成为这个社会的失败者。

关于收获的作文2

每个人都会有收获,每个人的收获都不一样,我是去了爸爸工作的地方才有收获的!

爸爸工作的地方臭气熏天,猪屎的臭味刺激着我的鼻子,让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难!之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”

我来到那里之后,我就开始执行我的任务了——卖猪杂;我一开始的时候是要学会数猪杂票,说简单点就是算上面的.数字。经过我5分钟的学习,我学会了!接下来就开始卖了!

一开始就来了很多人,有些人开大货车,有些人开三轮汽车,有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪,而且上面的猪都被铡成了两段,我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉,直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来!在我看来,这个地方简直就像一个地狱!虽然里面的空气不错,但是当你看到那里的情景之后,保证你直接吐在地上!

到晚上12:30的时候(晚上9:出发),我就已经精疲力尽了!我浑身腰酸背痛,没过几分钟就想睡一次觉,当我撑到凌晨1:00的时候,我就吵着要回家睡觉!经过一番考虑之后,爸爸才同意让我回家睡觉。

这件事让我明白:父母赚钱是十分不容易的,而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱,我们要知道,钱是来之不易的,我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱!这样做是十分不道德的!

关于收获的作文3

当听到老师说:“9月1日军训,连续5天时,我的心像抹了蜜似的,别提有多高兴了,因为我非常向往部队的生活,早就想未来一定要去当兵。

9月1日如约到了,这天早上,我早早地就起来洗漱,吃饭,盼望着马上就开始军训。当来到场地时,我惊呆了:这么大的足球场,来的人肯定不少。果不其然,足球场上满满的全是人。教官们随着密密麻麻的说话声来到了训练的场地。就这样,我们开始了盼望已久的军训,开始了这“可怕的地狱周”。

这几天来,同学们都非常努力,非常辛苦。时间像是被人施了魔法似的,转眼间,第五天就到了。我们就要和庄严肃穆的教官们分别了。这几天来他们教会了我许多东西,使我懂得了团结力量大,帮助别人等于是在为自己铺一条后路。他们言传身教,使“雨过天晴”这一富含哲理的成语在我的心中添加了一个深深的烙印!

可爱的教官们走了,我舍不得他们严厉的鞭策,舍不得他们的会心一笑,更舍不得的是他们对我们军训成果露出的饱含满意的微笑。

军训过了,它给我们的.挑战也过了,然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷,然而我相信,在今后的日子里,我们不会畏惧,定会一路披荆斩棘,所向披靡! 军训让我们脱胎换骨,给我我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪!

关于收获的作文4

光阴似箭,转眼间,我已经度过了四年的小学时光。在这四年的时光里,有酸、有甜、有苦、有辣,还有一次次的收获。下面,就让我来说说这一次次成长的收获吧!

在一年级的时候,我们这些小豆包都特别想像大哥哥大姐姐那样,戴着红领巾来上学,终于有一天,我按捺不住自己了,就去问老师:“什么时候我才能戴上红领巾呀?”老师笑眯眯的说:“入队的时候啊!”哎,可是我们什么时候才能入队呢!在我们一天天的计算中,终于等到了入队的那一天!我早早的就起床了,等待着我们入队的那一刻!耶,我们入队了!我们大声的呼喊着,太开心了!胸前的红领巾时刻提醒着我,要好好学习,天天向上,掌握好文化知识,提高自己的道德修养,才能成为对社会有用的'人。

在二年级学年末的时候,我们问老师:“我们是不是明年就可以竞选大队委了呀?”老师说:“是呀”。作文时间飞快的把我们带到了三年级,我们也是中年级的学生了,可以竞选大队委了。于是,我就开始了精心的准备,经过自己的努力,终于如愿以偿。以前,我总认为做大队委很威风,每天可以检查监督别人,但是自己当上了才发现,当大队委不仅仅是威风,更是一种责任,这,也许就是成长的收获吧!肩膀上佩戴的三道杠时刻提醒着我,我是学生中的优秀代表,我首先要严格要求自己,才能成为其他同学的榜样,做好老师的小助手。

我每天都在成长,每天都会有不同的收获,通过这些点点滴滴的事情,我懂得了一个道理,成长就要付出努力和汗水,但与此同时我收获了快乐与喜悦!

关于收获的作文5

收获,这个词语似乎总让人想到那硕果累累的秋,空气里都充满了馥郁的果香,象征着收获的金黄与火红逐渐占据了视线,有人欢喜,有人无谓,也有人失落。

我在屋檐的阴影下望着那迷蒙的景色想着、想着。我在思考着:“什么是收获?纵观古今,远眺历史……”

我问同学:“收获是什么?”他拿起一旁的书本,朝着我翻开,指了指上面密密麻麻的笔记。又拿起了一张试卷,上面有个大大的“100”,他笑着对我说:“收获就是在努力学习后的一个微笑。”这位同学的成绩向来在班级名列前茅,那是他在努力之后的`成果,每次下课,都能看到他在认真学习的身影;每节上课,他的眼睛总归是最亮的,仿佛在闪着光,目光始终追随着老师的身姿。在他的身上,我看到了“收获就是努力学习后的一个微笑。

我问那位豪放俊逸,被誉为“诗仙”的李白:“什么是收获?”他举起酒杯,朝天上的月亮一敬,一杯酒下肚,自信地说:“心酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。”他收获了人生的真谛,却又怀才不遇,豪气冲天地吟“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”表明了他对收获人生的信心,也是对人生的潇洒。

我问那位身残志坚、证明黑洞,在他的领域里肆意飞翔的史蒂芬·威廉·霍金:”什么是收获?”他眼中的光更亮些,嘴角勉强地往上扬,显示屏上出现了:收获就是永不放弃后的一声无心的赞扬。他21岁时患上了绝症,却没有放弃,最终证明了黑洞面积定理。告诉我没有什么是坚持做不到的。

付出,才会有收获。目前播下的种子,只要努力耕耘,总归会收获,只要在辛勤一点,再辛勤一点,在理想与现实之间架起一座桥梁,让我走向远方。

关于收获的作文6

星期天风和日丽,万里无云,我和妈妈一起去爬山。

来到山脚下,我抬头仰望那巨人般矗立着的山峰,高耸入云,我不由地深了一口气。我能爬到山顶上吗?据说在这座山的顶峰,烟雾缭绕,美丽不似人间。我也想登上山顶,去尝一尝那会当凌绝顶,一览众山小的滋味。

就这样,我慢慢地开始爬山。一级,两级,三级越来越多的台阶被我踩在了脚下,我一路只顾沉浸在对山顶美妙景色的暇想中,埋头只顾一路向前、向前渐渐地,我的腿开始疼了起来,脸上、背上滚满了汗水,但我任凭它们往下淌,尽管山风吹得我耸了耸肩,陡然间的无助感如翻滚的江水,袭满全身。但我却依旧坚信,我能登上顶峰,我一定能看见那最美丽的风景!

可就在这时,一位下山的人闯入了我的视线

他脸上的笑容是那样的灿烂,心情是那样的畅然,我不禁开口问道:

您登上顶峰了吗?您看到那世间最美丽的风景了吗?

我并没有登上山顶,可是我已然看到了最美丽的风景。那个人微笑着对我说。

那您又是怎样看到美景的呢?我迫不及待地追问道。

小姑娘,不知你有没有注意到这山间美丽的风景啊?你看这还滴着水珠、含苞待放的花骨朵;这高大挺拔、绿荫浓密的树木;还有在石缝中坚韧生长、青葱嫩绿的小草这一切的一切难道不是美丽的`风景吗?你要记住:顶峰上可能有美丽的景色,但自己所到之处,沿途也是处处皆美景啊!

这位登山者的话令我如梦初醒是啊,我一个劲儿地埋头爬山只是为能看到人们所说的最美丽的景色,却忽视了那些更美的山间景色,这又何尝不是损失呢?

所谓成功,就是在奋斗的过程中能有收获。沿途处处皆美景,人生步步有收获。

关于收获的作文7

在我短暂的读书之旅中,曾为中国的五千年文明所陶醉,也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景,我的思绪思接千载,神游八荒。《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起:火药为什么能爆炸?红海的颜色为什么是红的?飞机为什么能上天?地球以外还有没有人类?……打开书本,可以穿越时间隧道,可以穿越国界,可以穿越种族,尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊!外面的世界真精彩啊,什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周?我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话:与屈原同愤,与太白同醉;为诸葛亮的智慧喝彩;为孙悟空的勇敢钦佩;为哈利波特的险遇担心……读进去,走出来,我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说:“书籍是全世界的'营养品。”不错,通过读书,开阔了我的视野,增添了我的阅历,提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书,才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评,才有了作文上报,才能获得“小诗人”的称号,才有了作文比赛的一等奖。

因此,我喜爱读书,我感谢读书,今后我要努力读更多的书,争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

关于收获的作文8

在成长的路上,有的时候,迈出勇敢、自信的一步,就会有许多收获。

那是一个天气不错的日子,在老师的组织下,我们班级开展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我,我再做竞选的'准备,可是竞选的演讲稿子一直都没准备好。今天老师突然组织公开竞选班级干部,让我手足无措。我静下心来,观察竞选的形势,我知道班长、副班长、学习委员等重要岗位我是没有希望了,但是我眼睛一扫,觉得图书管理员这个职位蛮适合我的,可它在最后几位竞选,而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢,我的心里一直思考着……,马上就要竞选图书管理员的岗位了,到底该咋办呢?我又犹豫了——我是去,还是不去呢?经过一番抉择之后,我决定了——还是去吧!不管当不当得上,总是要给自己一个机会,所以我主动出击了,站在了演讲台/上,在演讲过程中,我临场发挥,好多的话都没说好,三位竞争者也出现了不少失误。等待结果的过程中,我的心中不由得隐隐担忧着,到底花落谁家呢?竞选的演讲已经结束。接下来就是投票的环节了,速度十分快,不一会儿,就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着,可结果出乎我意料之外,我竟然得了将近30票,排在第一位,我真是高兴极了,原来我得到了同学们的支持和信任!我居然当选了!我的心中充满了感动与喜悦。

如果我不相信自己,觉得自己不行,不给自己这个竞选的机会,那么,我就会错过这次竞选成功!通过这次竞选,我懂得了一个道理:抓住机会,努力去做,不一定能成功,但是你放弃了机会,不敢去尝试,你永远也不会成功。

请相信我,只要在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃,那么,你一定会成功。

关于收获的作文9

时间过得真快,一下子就到了秋天。在这个暖洋洋的日子里,李老师带着我们去体育馆观察秋天。这一天,我也捕捉了意想不到的收获。

一出文学社的大门,哇!好冷呀,我冷得把头都缩进去了。老师说:“孩子们,你们站在树荫下试试有什么感觉,再站到太阳地里试一试。为什么会有这样的感觉?”老师一说完,同学们有的站在太阳地里,有的站在树荫底下。大家终于明白:老师是让我们感受季节的变化啊。

走了许久,我们到了一棵小树下。老师看了看土地里嫩嫩的小草之后对我们笑着说:“同学们,你们看,长在这里的小草上有什么呀?”“露水。”我听了之后,转眼望去,果然发现了一颗颗露珠像钻石似得静静地躺在那里,晶莹透亮。给小草添了一份独特的美。

……

返回的途中,我们发现有很多身着运动服的`高个子,老师决定让我们做一次采访。到了体育场我们谁也不敢去采访,而是静静地看着他们。他们在操场上跑来跑去。上场的人精神抖擞,而下场的人则是大汗淋淋,有的还吐了。可他们仍然坚持着,努力拼搏着,最后他们还是跑完了。

看了这番景象后,我知道了他们有着坚持不懈,勇于拼搏的精神,都想给国家争气。他们的精神让我感动,他们的精神一定会永远留在我脑海中。后来才知道,他们要参加“金源杯”全国女篮比赛呢。

秋天,这个收获的季节给我带来了许多毅力和思索。

关于收获的作文10

微熏的日子 阳光是很模糊的希望…

像旅行箱的我们 被动的跟着脚步声 去下一站月台 装着回忆和一些关于生活的东西 匆匆地远行

20xx年就这么来了 元旦的意义不再是放假的激动 更多的是惊心动魄的.落寞和希望

是惊心动魄的 我们也是满怀着希望和兴奋 然后一群人在一起玩着被分散的开心 毕竟很多东西是私有的 比如回忆

20xx毕竟是要收获的 因为太多避不开的理由 大学的迷茫泛滥成灾 总是要收场的 没人想着把日子就这么过下去 补习的同学们毕竟不能再嚣张的觉得11年在来大学 所以别无选择的走到某一站尽头 一切重新开始

上学这么多年 与其说是给自己个出路 不如说给家人个交代 也许习惯半途而废的我们 学习是坚持最久的事出来混 还是要还的

写一大堆东西只是找了个地方告诉自己 还有个地方让自己偷偷地不勇敢一会儿

作男人要的坚强 不见得每个男人都有 做女人要的柔情 不见得每个女人都是细腻的

我们生活在这个世界 不可能拒绝的是成长 或者说是生活

感情 一个总是用到永远的词语 却在永远两个字墨水还没干的时候就先墨水一步消失了

我个人觉得 如果爱了 就不要不开心的失恋 因为永远也只是时间的概念笑着在一起 就不要哭着离开

更不要把难过强加在恋爱上

10年 我期待大家的收获…

关于收获的作文11

在我的记忆长河中,我觉得自己做得最成功的一件事,就是那一张布贴画.那一张布贴画是我最喜欢的一张,也是我自己觉得最成功的一张.我还给这一幅作品起了一个既好听又可爱的名字,叫做可爱的”小天使”,因为这一幅布贴画上有一对可爱的“小天使“。

我是一个不怎么热爱美术的女孩。漂亮的美术作品只有三幅,一幅是“双蝠祝寿”,第二张是只憨厚可爱的小母鸡,还有一张就是这一幅布贴画:《可爱的“小天使”》了。可是当我做完这幅布贴画之后,我才发现美术是那有意义,能发展人们的想像力。我反复思索,美术、美术,为什么叫美术呢?哦!我知道了,美术的意思就是美丽的'艺术品。

把记忆拉回到做《可爱的“小天使”》的时候。一天,我找来几块没有用的布,在上面剪了一对童男童女,可是剪的时候不是少了耳朵,就是少了脖子,正当我想放弃时,一句话总是在我脑边荡漾:不经历风雨怎么见彩虹?是啊!不经历风雨怎么见彩虹!我真想见到那一道美丽的彩虹!于是我下定决心:一定要完成布贴画。我又重新找来一条布,这一次我吸取了上一次的经验,用笔先画上一对童男童女,然后剪下来,再给他们插上一对小翅膀。给男孩穿上一件天蓝的衣服和一条上面有许多眨着眼睛的小星星的绿裤子,头上戴一个天使的头冠。给女孩带上了一个小皇冠,穿上一条带有花蕊边的公主裙。把它们贴在一张卡纸上,一幅巧夺天工的布贴画就完成了。

我喜欢《可爱的“小天使”》,但我更喜欢做布贴画,因为它能给我带来欢乐,更因为它让我明白了:坚持就是胜利!

关于收获的作文12

一学期转眼间就要过去了,在这一学期的语文学习中,我收获了许多知识。现在我来和大家分享我的收获。

这学期的语文学习内容丰富多彩,其中给我印象最深刻是第五组和第七组。

第五组主要是让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和引人入胜的故事。我理解了文章主要内容,感受了人物形象,体验了阅读名著的乐趣。在我的脑海中增添了一个个鲜活的人物:有勇有谋的蔺相如,知错就改的廉颇,嫉妒心重的.周瑜,足智多谋的诸葛亮,武艺超群的武松,机智勇敢的石猴……

第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面、侧面、动作、神态和细节描写,通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我认识了争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、美丽刁钻的王熙凤,技艺高超的刷子李;唯利是图、世故圆滑、献媚讨好的老板;以衣取人、见钱眼开的托德。

这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事,处处留心皆学问。其实我时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是多姿多彩的。

我收获了许多丰富多彩的知识,我一定做到学以致用,把日积月累的知识,变成运用自如的能力,运用到以后的学习生活中。

6月15日

关于收获的作文13

这学期即将过去,我在这学期里,学到了许多了知识,在各个方面都有很多收获!

在这学期中的语文课文中,我还认识了我们的母亲河——长江与黄河,我知道,长江是我国第一大河。发源于青藏高原上的唐古拉山脉,流经青海、西藏、四川等十余个省市自治区。河流全长6300千米。若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。黄河流程约5500千米,流域面积达75万平方千米,上千条支流与溪川犹如无数毛细血管,源源不断地为祖国大地输送着生机与活力。

战争是万恶之源,它给人们带来无尽的苦难,让人们家破人亡,流离失所,贫穷,孤独……在本学期中我学习了“战争”这一单元,认识到战争是给人们带来贫困的恶魔。是它,破坏了我们世界和平、美好家园。我们是不会记记这一切的,而让我敬佩的'是那些为了和平,面对敌人宁死不屈的英雄人物。为了和平不能与亲人团聚,甚至牺牲了生命也不在乎的勇士。他们的英雄壮举,他们的民族气节,难道不令人敬佩吗?

我除了在课文中收获了知识以外,在综合活动中,也收获颇丰,知道了怎样使用反问与比喻句。学会了许多生字、新词,了解一些著名的诗人、作家和他们的著名诗、文。我还积累了许多的名言、警句格言、谚语……

在这个学期中,我不但收获了许多知识,而且也学会了许多,懂得了许多。我会把它保存在我的记忆中,让它充实我的人生。那些让我受益匪浅的课文是培育我成长的阶梯,只有顺利地攀登着它们,我才能站到最高峰,所以我要继续建筑我的人生阶梯,把知识学好,希望在我以后的学习中都能收获许多。

关于收获的作文14

书法课又是一个新的学期。一进教室,大家都在安安静静地自己练习,准备两周以后的考级。在这种氛围下,再调皮的人估计也会老老实实地坐下,好好地写字。我们先使用毛边纸练习,老师看时间差不多了,就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要,刚接触行书,写起来还是不太熟练,而行书的考级内容又恰恰很有难度,所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢,没想到,老师却出乎我们意料地说:“好,先把笔放下,今天讲一个很重要的内容。”

为什么出乎意料?那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了,上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道:“已经有好几位同学要考九级,用到行书了,而行书飘逸的笔画较多,而且非常讲究章法形式,比如他的上一个字是‘流’,而流是粗的,紧凑的,那么它就要大一些,稀疏一些……就是这些细节,决定了一副作品基本的`观赏性。还有,连哪里该蘸墨都是有讲究的……

这几句话,毫不夸张地说,简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来,书法是在这样不断的对比中诞生的!

”知道了这一点,我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字,行书也有了很大的进步。

生活中,明白道理不难,难的是发现它;解决问题也不难,难的是举一反三。有一双善于发现,勇于探索的眼睛,它会帮你收获很多的!

关于收获的作文15

一学期快要过去了,快乐的时间总是一眨眼就过去了,余老师的课也同样是如此的快。我在余老师的课堂是很快乐的,不仅快乐,而且我收获了许多,真是大丰收啊!

在这“大丰收”中,我在各方面都有所收获:在学习方面,知道了要掌握知识必须“温故而知新”,需要经常复习,你把学会的知识又看了一遍,又学会了一些新知识,就有新的收获;我在做人方面,知道了要孝顺父母,不能忘恩负义。假如你不孝顺,那真是“狗咬吕宾洞,不是好人心”啊;在人生方面,知道了“不经历风雨,怎么能见彩虹”,只要敢面对挫折,不怕失败,才能走向成功,走到成功的路上,才可以达到自己的梦想!甚至超越梦想;在友谊方面,我知道了应该乐于助人,舍己为人,拥有一颗善人之心、勇敢之心与大爱之心……

其中我觉得的收获最大就是梦想方面了!从李创利这位残疾人身上,我受益良多,感到十分羞愧。一个‘小’男人,一个身体残疾人,可以达到每年收入二百万以上,有了事业,还有一个幸福美满的家庭,这是因为什么?这是因为他有梦想!在有梦想的`基础上,他也有行动!一份耕耘,一份收获,他付出的是同龄人的几倍,但他收获的也是同龄人的几倍!在何况他是个‘小’大人。是的,每个人其实都有残疾,有的人是身体残废,有的人是心灵残疾!身体残废不可怕!关键是心灵残废是不可能成功的!我要好好努力,向李创利学习,因为残疾人都可以成功,我作为一个正常人为什么做不到呢?

以上这些内容,这就是我本学期在四真学堂的收获。