有关礼物的作文汇总九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的礼物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文 篇1

我房间的书柜里有一个精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因为它是我一个最要好的朋友送我的。

水晶八音盒是我生日时候收到的，可是我和我最要好的朋友发生了一些矛盾，所以把它给摔坏了。

在学校里我们竟然为了一块小橡皮而发生争吵，回家后一气之下把水晶八音盒重重地摔在了地上，第二天，我把碎片装进黑袋子里扔到她桌上，扬长而去。到了下午我开始后悔了，她避静是我的好朋友啊！我一口气跑到了教室想和她道歉，没想到她先和我说对不起了。当她把水晶八音盒递到我面前时候，我心里有说不出的'难受和自责，她把碎片一片一片的用胶水粘起来，我能从玻璃碎片中体会到她的细心，我连忙向她道歉，经过这件事以后，我们又重新和好，成为形影不离的好朋友。

虽然，八音盒比以前的样子更丑了，但是能从中学到的东西也是好的，经过这件事，我更加珍惜它。它是我和她友谊的桥梁。

每一份礼物都代表着一份祝福，每一份礼物都珍藏着一个友谊的故事。

礼物的作文 篇2

在一个精品店里，一个风铃引起了我的注意。我就像中了它的魔咒一样，疾步向它走去。

那是一个以晴天娃娃的造型做成的风铃。在窗外的雨滴中它正灿烂地对我微笑着。

“哇，妈妈。这个风铃好漂亮，我好想买啊！”我看着风铃，禁不住说道。

“什么啊？家里已经有好多这样的垃圾东西了。买那么多去干什么？又没什么用……总之不买！”妈妈看了看被我已经紧紧握在手中的风铃，还是这样喊道。

“那——要不我用成绩换？”我为了想得到风铃，问妈妈这个问题。

“也许。那你至少要考到两个一百分，这样我就给你买这个风铃。”

我咬了咬牙，但只要想到风铃，我就答应了妈妈这个条件。

出了精品店，我在心里“盘算”到——妈妈竟然说至少要两个一百分！这未免也太不现实了吧！要想想，我现在可是六年级了啊。这难度有点大，但为了风铃，我忍！

于是，我就每天都全神贯注地读书。在上学的时候我上课还很认真地做着课堂笔记；在下课的时候，别的.同学都跑出去玩了，只有我还在教室里做着练习题……

就这样，终于熬到了期末，我开始专心致志地考试。

果然，功夫不负有心人，我可算拿到了两个一百分！我一路蹦蹦跳跳地回到家，向妈妈宣布了这个好消息。当然，妈妈也履行了她的诺言，把那个令我期盼已久得到的风铃去买来送给了我。

我看着这个风铃：它在阳光下，脸上的表情也很快感染了我。我和它一起在阳光明媚的下午大笑起来。在阳光的照射下，风铃又多出了一丝丝光彩。风把它吹拂起来，风铃在这片欢乐的海洋里“叮——叮”地发出这个悦耳的声音。

我看着它，突然心中有泛起一股暖流。要想，这个风铃可是通过我那辛勤的汗水而得来的啊。这个风铃落到我手中的过程可真是来之不易呢！这个风铃，将是我第一个用汗水换来的礼物，我将会永远珍惜它，爱护它！

礼物的作文 篇3

时光荏苒,记忆如梭，回不去的，是美好的旧时光，将点点滴滴串连，一份独家的礼物，一世留恋。

——题记

打开福特盆，映入眼帘的是一合年代久远的深卡相机，盆里还有一张卡片，写道：每一次按下快门，都只有一次记录美好的机会，不可复制，无法删除。

看着这厚重的年代感，仿佛历经无数主人记录不同年代不同背景不同主人翁的画面依次出现在脑海。每一条线索都是不同的故事。拿着礼物的新鲜感，第一件事想到的竟是，让它和数码单反在性能上一决高下。于是，拿出单反一看，内存卡竟然已满，三千张照片让我疑惑，何时留下了如此多的.零星小事，打开之后，又颇为汗颜。大至一座山，小到一棵草，每一个场景几乎都反复拍了好几次，更甚于吃的，喝的。

记忆仿佛重新加载了当时的情景，热闹的人群，美味的饭菜，然而，忆不起的，却是陪在身边，一起出行的那些人了。在这个信息畅通的时代，总是急于与他人分享生活中的每一件小事，将记忆的初衷改为了告知，恨不得全世界都与我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪儿了呢?

右键，点击删除，三千余张，竟剩下了仅仅不到100张，是该开心，还是该反省?那独家的记忆又该如何保留?高考满分作文就在这时，脑海里却想起卡片上的话，是啊，一次快门，一次机会。电脑放着一张6个月时照片，没有底片，妈妈无数次的描绘过那天拍照的场景，历久弥新。妈妈为何能记住我成长的印记?

我想，答案是：用心。在这个科技发达的时代，我们的注意力被分散的太远，远到忽略了生活的本质，远到我们忽略了身边的小事，远到我们忘记了记录真正的美好，忘记了珍惜每一处点滴。

谢谢这一份礼物，我会用你，留心更多的美好，将点滴记录，再造一份独家的礼物，送给自己，送给你。

礼物的作文 篇4

陈醇 我叫陈醇，在班上成绩还可以，但我不会骄傲，我要不断超越自己！ 是谁，曾为我们，她，搓着衣，让银丝悄然爬上两鬓？说要做一件拙稚的工艺品，是谁，曾为我们，来表达自己的心意。身患重病还装作无事？他，歪着头，是谁，曾为我们，说要献一束白菊，让岁月在额上烙下一道道痕迹？因为老师像一束圣纯的白菊。是您，我们学习上的知己！我，摸摸红领巾，是您，伟大的灵魂工程师！说要为老师配一幅眼镜，您为我们付出的太多太多，让您更好看到我们的毅力。不知让我从何说起。大家七嘴八舌的商议，有的说：您，是红烛，“我要编一串风铃，把光明送给我们，将来我们走后，风一吹，您，是月儿，就会勾起老师这美好的回忆。”把月光普照大地，您，是铺路石，为我们铺起知识的大道，有一位基础不好的同学不服气：您，是航标，“我要在考试中取得好成绩，带领我们在知识的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”老师啊，伟大的园丁！你无私奉献的精神，使我们懂得该怎样待人；我们长大，成材后，您的言传身教，最先想到的——就是您！使我们取得了优异的成绩；如果没有您谆谆教导，您说的`每一句话，哪有我们辉煌的前程？我们都深深铭记在心里。老师啊，要感谢您，教师节来了，我们一定要学好本领，我们要为您献上一份礼。为祖国的繁荣昌盛——出力课间的十分钟，变成了小小的会议。

礼物的作文 篇5

今天中午，在奶奶家的床上，我看见了一个包裹。我就问爸爸：“这个包裹是给我的吗?”爸爸回答：“应该不是，因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的话后，我没有打开这个包裹，而是回到座位上继续吃饭。

在奶奶家吃完饭后，我和爸爸一起回到自己家里，这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，这个包裹是给我的吗?”“是啊!”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落，我就已经走上前去，打开了包裹。“哇!里面是崭新的'秋衣秋裤。”我问妈妈：“我下午可以穿这身儿衣服吗?”妈妈说：“不行，你什么时候洗完澡以后才能穿。”

中午的时间非常短，但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀，同学们都用羡慕的眼光看着身上这身漂亮的衣服。

礼物的作文 篇6

如果回望过去，不是对今日的背叛，宁于那逝去的点滴之中，体味流光容易把人抛的绝然，任记忆的浓烟浅雾，于微风轻扬中散漫填充曾经虚无的时空，那走过的过去，犹相机下定格的画面，连延成无际古卷，一段你我的曾经，任何人都曾有过的曾经，就这样，岁月给予了我们礼物。

恰如世无完全相同的树叶，每一份的“过去”都深深打上了独属于它的主人的烙印，或喜或悲，或忧郁或潸然。我想说，那过去了的过去，倘若能记，便记得罢。忘了曾经的欢笑泪水，任由记忆离逝，还能算做拥有完整生活的人么？

那独在犹存的过去，便已流入血脉，你怎忍割舍，这岁月轮转赐予你今生不复的财富？我不忍，于是我不会选择遗弃过去，任由那不堪回首带来的悲伤弥漫，因而却构成了这黑与白的'天地，七彩人间。

你还记得第一次看到世界的欣喜么？你还记得第一次蹒跚跌倒的一刻么？你还记得第一次离家外出闯荡的那天么？这是属于自己的过去，争吵、玩耍、哭泣、彷徨……任岁月如烟，时光若风，吹散了，她还在那里，你忍心硬生生割断息息相连的过去么？

这是我们自己的过去，亦是，自己生命的一部分！一个不敢承认过去，接受过去，坦待过去的人，怎么能担当起这茫茫尘世的新代引领？

我们珍惜自己的过去，尊重自己的过去，才会更懂得守护所有人的过去，也许黑色的纱笼罩了记忆的明澈，也许忧伤的雨滴浸湿了前进的路途，也许过去的错已经成了现在的坎坷，但我们要记得，再差的过去，也曾由自己亲历，我们无法舍弃那样一个自己，只有认识了一个个过去的自己，才会成为一个全新的自己。

当最后的一抔黄土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遗憾，失去了，才会知道珍惜。我们尚行进在阳光正好的年少，更应提早抚慰收藏起这此生唯一的过去，她，就静默的立在那里，看你这无畏的少年前行的背影。

当这一个个“过去”的片段汇集，方形成这续连不断的记忆长河，他恰如历史的严肃，岿然不动，记下，这千千万万的行人，记下，这万万亿亿的曾经，我们，所有的人们，便在这过去的推动中，渐行渐远，渐远渐行……

深夜黑色挡住了彩虹，没有五颜六色的光芒，因为守在天际的是月亮，它很冷清，没有太阳那炽热的光线，自然不会折射出七色光，岁月给予的礼物就是那过去种种，虽已烟消云散。

礼物的作文 篇7

小猴子一大早就把自己打扮得漂漂亮亮的，它要去哪呢？原来今天是它的生日，它还把家里也收拾得干干净净的，它知道小伙伴会来。所以它给小猫准备了五条鱼，给小猪准备了青草，又给蚕宝宝准备了桑叶，又给小蜜蜂准备了花粉。

小猫、小猪、蚕宝宝、小蜜蜂它们一起来给小猴送生日礼物，走到半路上它们就遇到了小老鼠。小老鼠问：“你们干什么去呀？”“我们去给小猴过生日。”老鼠听了若有所思。

小动物们很快来到小猴家，小猫上前敲门，小猴子开门，小猫送给它一个三层的蛋糕，上边还有一个小猴子的形象呢！小猪送了一篮又大又红的苹果，蚕宝宝送了一块精美的丝绸，小蜜蜂送了一罐自己酿的`蜂蜜。

它们一起给小猴子唱生日歌，小猴就说：“谢谢你们！”它们正高兴呢，突然听见有人敲门，会是谁呢？小猴开门一看是小老鼠呀！“我给你送20个桃子吧。”小猴一听，大声说：“我园里昨天丢了20个桃子，原来是你偷的呀！”小老鼠看被人识破了，不言不语地走了。

礼物的作文 篇8

去江苏的那一天，绍兴下起了雪。

回到绍兴，“满眼风光北固楼”，雪的掩映仿佛将一切富含生命的颜色都铺上了别样的光彩。雪还没有停，不过也小了。

路灯的光将雪染得有些光泽，我蹲下身去拾雪，却见“惊鸿”埋藏黑暗之中——那是一棵草。

没有人会愿意触碰一棵草，拂去它身上的露珠，拿走它身上的雪。可是，我却不自主地帮它拂去了它身上的一点小雪。时光的摧残，它看来那么弱小，只有寸许长，可正是它这般瘦小的身躯，顽强地扛住了如此庞大的雪。

它没有试着去摇下它们，只是屹立不动；它没有大肆宣泄着自己的苦楚，只是抬头，它没有以为身在树阴下，便偏安一隅，只是独自承受。

此刻，只是那一层雪，它覆盖了多少小草，却没有一株小草被压垮过。

置身黑暗一角的毫不起眼的.小草，它再也不会显得那么瘦小了，而是宛如泰山一般，坚如磐石地抗住了诸般苦难。

此时，在我们的“佛手”下，它终于卸去了重担，终于得到了解脱，它的头，却昂得更高，更高……

我看见过更多在黑暗与冰雪的压迫中低下头的“草”，它们也只道是默默承受罢了，它们昂着头，坚定地望向头顶那殊远的天空。

一番偶遇，这是我总是盼望的雪送给我的礼物，也恍然想起，以往是忽略了多少这般“雪中的礼物”啊！

礼物的作文 篇9

最美的礼物是来自心灵深处无声的祝福。

——题记

又是一个九月，我翻动着日历，把九月十日轻轻地折上。岁月匆匆，老师，是您用智慧滋润了我的人生，用无私的爱为我的理想插上了翅膀，可您却鬓染白霜，青春不再。严父慈母般的老师啊，为您准备一份怎样的礼物才能表达我的心愿呢？

每年的教师节，我们的老师都一如既往来上班。伴着上课的铃声，他们开始了一天的授业解惑。他们本来可以休息，放松疲惫的身心，可以与家人欢聚，享受亲情的快乐，但是，学校还有两千多双求知若渴的眼睛呀！课堂上，我听到了您的声音有些沙哑，我看到了您微笑里不能掩饰的疲倦……我辛辛苦苦的老师啊，什么礼物才能表我对你的`爱戴和敬意呢？

去年教师节的前一天，班主任走进教室，对我们说：“明天是教师节，我来向大家要礼物了。”同学们一听很纳闷：老师平时可是反对赠送礼物的呀？大家你看看我，我看看你，满脸的惊诧。面对一张张画满问号的面孔，老师接着说：“我要的礼物，相信大家通过努力都可以办到。”老师停一停说：“那就是对得起教师们的劳动成果，认真听好教师节的每一节课，大家能不能做到？”“能！”我们没加思索，异口同声地回答。话音刚落，我眼睛湿润了，酸酸的，涩涩的。我环视了一下四周，发现同学们的眼里都噙着泪花。我的心震颤了：老师已经知道我们私下里正在策划为老师准备礼物，他怕我们乱花钱、怕我们分散学习精力……我善良正直的老师啊，什么礼物才能匹配您正直无私的胸怀呢？

又是一个教师节，我的老师和平常一样：急匆匆穿行在车流中，奔波在上班路上；奔跑在队伍旁，和我们一起上早操；站立在讲台上，绘声绘色地讲授新知识；执勤在楼梯口，维持秩序……

兢兢业业的老师啊，我多想把最美的礼物献给您！愿这比花朵鲜艳、比金子珍贵的纯洁的心和真挚的祝福能带给您快乐和欣慰，请您收下。