踢毽子比赛的作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的踢毽子比赛的作文，希望对大家有所帮助。

踢毽子比赛的作文1

这个学期，我们学校举行了阳光体育活动，我们三年级参加踢毽子比赛。精彩的踢毽子比赛

星期二下午，课间大休息活动的时候，我们三年级同学排着对伍来到了操场上，参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了，第一个比赛的'班级是301班，他们走进比赛场地，哨声一响，他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞，他们有的一次能踢好几个，有的踢一个就掉一个，有的一踢把毽子踢到老远，忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛，他们踢得不太好。精彩的踢毽子比赛

现在是我们303班比赛了，同学们又兴奋又紧张，我们走进比赛场地，纷纷拿起毽子，老师一声口哨，我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着，转了一个圈，一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了，那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上，我连忙捡起毽子。继续踢了起来……

比赛结束了，我们303班获得了全年级第一名，同学们热烈的欢呼ye我们赢了！

踢毽子比赛的作文2

星期五下午，我和小伙伴在公园里举行了一次别开生面的踢毽子比赛。

比赛的规则是：“每一个人都得踢一次，看哪个人踢的个数最多，每踢一个毽子记1分，最多的就是冠军。”

比赛开始了，第一号选手首先来到台前。只见他把毽子往上一扔，当毽子落到膝盖那么高时，他把右脚一抬，动作很别扭，虽然接住了毽子，但毽子弹得不高。他那笨拙的`样子逗得我们哈哈大笑。1号出师不利，后面没有踢好，总共踢了5个，得5分。

2号和3号选手，争夺得很激烈。2号得了6分，3号得了8分，我看到了这一幕大吃一惊。轮到我参赛了，我把毽子抛出，瞅准毽子，跨步上前，抬起右脚轻盈地踢着。选手们都随着毽子一起一落异口同声地为我数着：“1、2、3……”开始我还踢得比较顺利，后来有点求胜心切，当踢到第五个时，毽子突然掉了，我只得了5分。有点遗憾，最后是3号选手踢得最多，8分，获得了本次比赛的冠军，大家热烈鼓掌，表示祝贺。

踢毽子大赛结束后，人群散了，我还沉浸在欢乐之中。

踢毽子比赛的作文3

昨天，我们班召开了一次小组会议。小组会议的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默风趣的何照。因为时间关系，我们只演了一个项目，却让我们笑得上气不接下气。

主持人致开幕词后，班会开始了。踢毽子比赛的要求如下：第一，踢毽子踢到线外就输了。第二，如果毽子在中间，主人扔，两组选手抢，谁抢谁踢。第三，观众不要来帮忙。

首先女同学比较优越，所以竞争特别紧张激烈。四个同学都很友好，但是下面的观众却“打”得很凶，欢呼的声音比对方还高，好像在比赛一样。经过两次比赛，决定了两个获胜者。冠军赛真的很精彩。用的是后车厢，这让陈觉得应接不暇。但毽子好像正对着她，只有几厘米远。下面的.观众连连抱怨，高昂着头，仿佛冠军是他们的。陈岳飞并不气馁，做了一个360度的转身，用一只脚踢毽子。谭红没有阻止这一点，也没有抓住球，所以他一个接一个地往前走，最后到达9点。

男孩们来了。男生的动作很可笑。他们直着脚踢毽子，拿不起来。最漂亮的女孩是钱颜佳，她的动作特别夸张，时而跳起，时而转身，动作怪异。

比赛有意思吗？

踢毽子比赛的作文4

小的时候我特别喜欢踢毽子。那时，我在同学间不但踢毽子是个高手，而做的毽子更是一绝。女孩子踢的是砂布包，我的毽子是用马鬃和大铜钱做的。小时侯玩毽子的方法，一般是一对一的比，或者分几组，组对组的比。踢的动作则分文、武两大类。文的分踢、奔、粘、盘、铅、掰等;武的有打、坐、跪、翘、里跨、外跨等。

嘉峪关那里每年只在冬季实行踢毽子，秋天一过，天气刚上冷，为了踢毽子脚不疼，我总是嚷嚷着，让母亲早点给我买棉鞋。玩毽子是一种很刺激的运动游戏，输了是要受到惩罚的。“遛脑”——就是输者拿毽子往胜者面前空中轻轻一扔，胜者便踢一踢，然后，乘输者不备，便向一空处，用上全身力气拼命一踢，毽子径直飞向远方，待毽子由输者拣回的同时，胜者在众人面前，脸上流露出令人羡慕的愉悦。

我是不爱和女同学比毽子的，女同学一般只踢文的，男同学爱玩武的，有时“打踢打，跪踢跪，踢奔踢打踢二对”文武各种混合套玩。待我上中学时，我的`毽技，在同年级同学里，已找不着可对抗的对手了——

时光荏苒，眼下北风一吹，想那，脚穿一双棉芜拉，手拿马鬃大铜钱的毽子，那是一种何等的威风。

踢毽子比赛的作文5

啊，今天是个有意义的一天。我们盼望已久的20xx年庆元旦踢毽子比赛开始了。在回想起练习踢毽子的情景，让人感到可笑。踢毽子原是女同学玩的，今日男同学却玩起来。想男同学练习踢毽子时，情景是多么的可笑，我依然记得他踢一个接住一个，马上又踢一个急忙再接住一个，他那忙的不可开交样子，让在场的人都笑了起来。

刚回想完，比赛就开始了。首先上场是一年级，一年级我觉得没意思。因为他们的毽子上有绳子，他们拽着绳子踢，所以一点意思都没有。我一直看着，终于，一年级完了，该二年级了。他们虽然踢得是全年级最少的年级，但我看出的'坚强，他们踢空了一个捡起来，踢空了一个捡起来再踢——送去二年级，三年级又来了。他们明显比二年级要好得多。慢慢的过去了二十分钟。终于到我们班了。我们的运动员很卖力，毽子象上下飞舞的小精灵。一分钟过去了，该剩下班级比赛了。我们就在观众席上看着。

开始发奖了，我们班得了班级最后一名，虽然我们最后，但我们会争取下次得个第一。

踢毽子比赛的作文6

今天下午我们学校举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们拿着自己的毽子兴奋的来到了操场上，顿时，操场上像开了花似的五颜六色，令人眼花瞭乱。

比赛终于开始了，是先从一年级开始。只听哨声一响，毽子上上下下飞舞不停，有的.毽子不听使唤，一下子飞了起来，可是有的毽子很听主人的话，主人让它干嘛它就干嘛。不一会就轮到我们四年级了，我的旁边是荣显俊，她的毽子就是这么乖，使荣显俊一下踢了30多个。我呢？才28个。我让毽子让它往东，它非要往西，我抓住它，一看见就想揍它一顿。“29、30、31……！”在激烈的喊声中，我心里越来越紧张，我踢一个、两个、一连几十个，我相信自己一定要踢40个以上。“嘘”的一声哨声响起，比赛停了下来。我问对面给我数数的大哥哥：“我一共踢了几个？”“50个。”“太好了，我踢了50个！”我们下场了，我又问荣显俊踢了几个，荣显俊说：“我比你少9个，我踢了41个。”太好了，我俩都踢得不错呢！

快乐的时光总是短暂的，经过几个小时的角逐，我们班虽然没拿到一等奖，但我相信，在下届比赛中，我们团结合作，齐心协心，一定能获得一等奖。

踢毽子比赛的作文7

12月12日下午，南城小学踢毽子、跳绳比赛在操场上举行。南城小学分两个赛场，第一个赛场的一至三年级，每班分别派了5名选手参加比赛。第二个赛场的四至六年级，每班也分别派了5名选手参加比赛。

“预备——计时开始！”比赛在裁判员的发令声中开始。一时间，校园里毽子此起彼伏，在大家的脚上开起了一朵朵漂亮的花。场下拉拉队员们看得专注，喊得精彩。整个比赛场面非常激烈，给双12的校园带来浓浓暖意。

踢毽子比赛结束紧接着是跳绳比赛，孩子们都抓住二分钟的规定时间争取跳得更多取得最佳成绩。比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。还有两人合伙跳，每班选手都卯足了劲为班级争光！

这次踢毽子、跳绳比赛，增进同学之间的.默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。

踢毽子比赛的作文8

踢毽子不是我的强项，我的强项是跳绳，三分钟跳了478个，在全镇举行的踢毽子比赛中我是第三名，比第四名多跳了1个。第二名就是我姐，跳了500多下，跳第一名的是个男老师，人家特别有毅力，每天要跑好多的路，身体特别好。

为什么选择踢毽子就是觉得这个还有点技术含量，不像运球跑运气在里面占了很大的比例，所以选择了跳绳。选择之后才发现并不像我想象的那么简单，有的老师在1分钟之内能踢130个，右腿干脆不落地光在那儿踢，哇塞，真是厉害，我简直没法比。我最多的.一次踢了90个，就觉得已近尽了最大的努力了。后来怎么练习也不见提高，每次都踢得大汗淋漓可就是不见提高，哎，比跳绳难多了。

贵在参与吧，反正获奖是不可能了，就算是锻炼身体吧。每天锻炼锻炼还挺好的。不知道比赛结束之后还能不能继续踢下去。

踢毽子比赛的作文9

上学期，我们全校举行了盘踢毽子比赛。

张老师选了我，邵一丹，李友俞等些女同学去参加盘踢毽子比赛。

等啊等，终于等到了比赛这一天。张老师带着我们来到篮球场上，过了一活儿，该我们三（4）中队上场比赛了，等到体育老师李老师一声令下，我们迅速地开始踢起来。“1，2，3，4，5……37，38，39，40，41”当人家同学帮我数到“41”的时候，李老师又是一声令下，我们又立刻停了下来。李老师记好了成绩，张老师就带着我们离开了篮球场，回到了教室。当时，我心想：这回盘踢毽子比赛，我一定拿不到好名次了。

可是，等到十二月份张老师发奖状时，本来我以为拿不到名次呢，可又让我吃了一惊，我竟然还得了第八名。后来，我看了别的女同学的.名次，她们有的比我好，有的比我差一点。

放学了，我带着奖状回家了。

踢毽子比赛的作文10

今天，我们班要举行踢毽子比赛，同学们个个兴奋不已，以箭似的速度冲下了楼。

到了楼下，那时正狂风大作，我想：风这么大能踢好吗？该怎么办？但是，转念一想：我一定得加油。于是，我立马鼓足了勇气，开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。

开始踢了，毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞，1、2……呀！风娃娃突然写完作业出去玩了，嗖一下就没影了，我的毽子也想出去玩，就从脚上逃走了。“他还想逃，”我说。我像一位警官一样捉住了逃离了的小偷，把他关会了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。风娃娃这下可着急了，因为找不到了妈妈，便跑来跑去。毽子也变成了落地的.菊花，我也东奔西跑，终于追到了毽子。我想：终于可以安心地踢了。”于是，我开始在最后几秒使出了我的浑身解数。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用尽了吃奶的劲，坐在了地上。那时候，我的心暖暖的。

这场比赛让我感觉到无穷的乐趣！我更喜欢踢毽子了！

踢毽子比赛的作文11

星期天，我和姐姐一写完作业，姐姐就得意地对我说：“我们来比赛踢毽子吧，怎么样？”我有点闷闷不乐，结结巴巴地说：“我……我技术不好，还是算了吧！”在姐姐的再三游说下，我只好无奈地答应了，爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛，于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了！

第一个上场的是姐姐，她是一位大将，你看她拿着毽子，胸有成竹的.来到了中央，做了做准备活动，就有节奏的不快不慢的踢起来，那毽子好像中了她的魔法一样，每次都不偏不倚的落在她的脚上，她一共踢了六十多个，超出了我们的想象！

接下来该妈妈了，她踢了二十多个。这时我感到很焦急，姐姐和妈妈太厉害了，看来我要排最后一名了！该爸爸上场了，他有点不严肃，结果只踢了三个。看到这里我不在那么悲观了，因为超过爸爸还是有可能的，于是，我充满了信心踢了起来，但结果还是还是不太理想——我只踢了四个，庆幸的是没排最后一名。突然，我听到了姐姐和妈妈的笑声，我想：“是不是我和爸爸真的踢得太少了？”但一想到这里，我和爸爸也相视笑了起来！

这次比赛虽然我没有取得好的成绩，但我觉得很幸福！

踢毽子比赛的作文12

最近我们班很流行踢毽子。你想知道为什么吗？因为我们班的小小趣味运动会的其中一个项目就是踢毽子比赛。为了踢得多一点，我花费了不少课余时间和心思。

到我们组了，我心里一点也不紧张，因为输赢并不重要，志在参与嘛。开始踢毽子了，我连踢了三下，可是在第三下时，毽子“飞”得太远了，只好浪费了几秒去捡毽子。在第四下，毽子像个淘气的小孩子，不听话地往我的`可控范围外跑。我只好去把这个“淘气的小孩”捡回来。我心想：你这个毽子，干嘛老往外跑啊！毽子可能不知道我心里这样说它，也可能是它非要让我踢得少，和我作对。有时没踢几下，它就飞走了。

就这样，踢几下，捡一回，踢几下，又捡一回……好不容易“熬”完了一分钟。我想应该只踢了三十个吧，因为在家里练的时候就是只踢了三十四个。宋笛秋报了我踢的次数，我踢了38下，比我预期的多了四下！我高兴极了！

熊畅是我们班踢得最多的，一共踢了六十下。我发现她每秒钟踢一下！

陈心怡可搞笑了，每踢一个就要捡一次，浪费了许多时间，只踢了28下，比我少10下呢！

踢毽子真有趣，不过需要长时间的练习和耐心才能踢得好。

踢毽子比赛的作文13

星期四的下午，我们学校二年级全体学生要举行踢毽子比赛了。

同学们每天都利用下课的时间在走廊里练习，回家完成作业后又练习。经过这些天的练习，我觉得同学们有的已经踢得很棒了，有的还踢得一般般，但我知道我们都已经很努力了。

下午第二节下课后，我们排好队来到操场。比赛开始了，听到老师吹响了哨子。我们就飞快地踢起毽子来，我还在心里不停地对自己说：“我要加油，我要努力。”比赛很快就结束了。我们都在等待好消息。

到了第二天上课，老师宣布在一分钟踢毽子比赛活动中，二（5）班取得年段第二名的好成绩。还在我们的班级博客上公布了荣获班级“踢毽子小能手”称号的'同学名单，我看来看去都没有我的名字，实在伤心呀！

踢毽子比赛的作文14

昨天，我们学校举办了踢毽子比赛，每班选出10名同学，男女各5名，我也在其中，代表班级进行比赛。

平时我3分钟能踢100多个，而且一次比一次踢的好，最多能踢111个。

比赛前，教师对我们说：“心情放松不要紧张，尽力踢就可以了。”教师是在安慰我们，但是，紧张的心理还是不能放松，听说二班有两名同学是学校毽子队队员，3分钟能踢160多个，我们都有些担心。

首先，六年级、五年级的哥哥姐姐开始比赛，比赛时他们踢的.很精彩，一下能踢十几个，让我们赞叹不已。

这时，我们班女生出了一个主意，比赛的同学每个多带几个毽子，踢掉了再从兜里掏出另一个毯子接着踢，结果逗得老师哈哈大笑，尽管如此我们紧张的气氛还是如影随形。

四年级的比赛开始了，我的紧张心情恢复到了平静状态，3分钟一共踢了100多个，由于有几下毽子没有踢过腰只算了95个。我们班周逸凡踢的最多，共踢了103个。老师给算了一下，告诉大家一共踢了735个，我们听后非常的高兴。

当学校公布成绩时，我们班居然和二班并列第一，同学们顿时欢欣鼓舞，情不自禁的叫了起来，跳了起来，相互拍手祝贺。这时我的心情比吃了蜜还甜!