泥娃娃作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的泥娃娃作文5篇,欢迎大家分享。
泥娃娃作文 篇1
有一天妈妈上班,留我一个人在家。真是无聊,总想干点什麽。咿,我想起干什麽了:妈妈平时都给我洗澡,我今天也要像妈妈一样,给别人洗澡。可是我要给谁洗那?我左思右想,~~~~~啊!我还记得妈妈去年给我买了一个泥娃娃,就是它了,它也真够脏的,满身都是泥,那就让我给它洗洗吧!
我想像妈妈一样,先把浴霸打开,可是我那时太矮,够不着。但是,这点小事怎能难倒我,我拿来一个板凳,就轻松把着件事解决了。我又拿来一个盆,接上水。然后把泥娃娃放进去,我就开始给它洗澡了,左搓搓,右搓搓。想把它谁上的泥洗掉,
结果,泥娃娃越洗越小了,水也越来越混了。我把泥娃娃拿书来一看,呀,怎麽那麽小了,都快要没了。我急的'哭了起来。
正好妈妈回来了,急忙问我怎麽回事,我把事情一五一十的告诉妈妈,妈妈又说我做事不经过考虑,这我才知道,这是用泥做的,一洗就化了。
通过这件事,我明白了,做事要考虑清楚再做。现在,我长大了,做事不在那麽糊涂了,我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇2
童年像一块调色板,不停地调呀,调呀,调出我的五彩记忆;童年又像一只魔方,轻轻地转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。记得有一次,发生了一件令我终身难忘的、吃一堑长一智的事情。
事情是这样的`。爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它长着一身棕色的皮肤,身上还穿着一件天蓝色的小上衣,粉红色的小裙子,翠绿色的鞋子。小巧玲珑的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,这眼睛可有神呢,像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,嘴巴微微地张开着,像是在不停地和你说话。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发在一闪一闪地发着金光。
只要一想起这个宝贝,一个活生生的、标致的小美女就会映入我的眼帘。我可喜爱这个小宝贝啦,每天都把它带在身边,一有时间就拿出来欣赏。
不知不觉地,泥娃娃身上有些脏了,这可怎么办呢?我嘴里自言自语道:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了可以洗……今天只有辛苦我了,谁叫我这么喜欢它的呢。”
我嘴里一边哼着小调,一边鬼使神差地就按照妈妈洗衣服的万法,准备好了所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为它洗啊,洗啊。怎么了?怎么越洗越脏呢?我心里纳闷起来。在不知不觉问,我越洗用力就越大。最后,意想不到的事情发生了——泥娃娃消失了,从此以后我再也见不到我那形影不离的泥娃娃了。
慢慢地,我明白了其中的道理。现在想起来自己还觉得好笑呢,这真是吃一堑长一智啊。
泥娃娃作文 篇3
今天的美术课,老师教我们做泥娃娃。开始我还以为做泥娃娃很难,但是美术老师说就像做雪人一样,我就不觉得难了,因为我曾堆过雪人。
我先拿出一小块泥,把它搓成圆形,做娃娃的头,再拿出稍微大一点儿的搓成椭圆做身体,再搓了一双手和一双脚,然后把它们都拼起来,再用泥刀刻出她的`眼睛,鼻子和嘴巴,泥娃娃就做好了。不过我不是很满意,我希望下次能做得好一点。
泥娃娃作文 篇4
星期四我们做了‘泥娃娃’看上去很简单,做的时候是很难的,第一步,用白色橡皮泥搓成圆形,第二步,用你喜欢的.颜色搓成椭圆形,张上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和脚,最后一步是用绿色橡皮泥 做地毯,这样就做完了。
上了泥娃娃的课,我们把泥娃娃取了一个名字叫‘快乐的泥娃娃’。
泥娃娃作文 篇5
今天下午,我做完作业做起了泥娃娃。我想我好久没有做泥娃娃了,所以我决定做一个貌美如花的泥娃娃。
想着想着我就动手做了起来,我先用肉色的橡皮泥搓了个圆,当作是泥娃娃的头。接着我又搓了两个圆,一个稍微大一点,一个稍微小一点,当作她的身子。接着我就做她的衣服,我选了我最喜欢的蓝色做她的.衣服。她的眼睛是用黑色的橡皮泥,搓成两个小圆点,轻轻地按在她那红彤彤的小脸上。嘴巴呢?我就用红色的橡皮泥搓成细细的一条,把它弄弯一点粘在她的脸上。还有它的头发,我就用金黄色橡皮泥搓成细细的在粘上去。
这样一个漂亮的泥娃娃就做成了。我好开心。
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