实用的泥娃娃作文3篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的泥娃娃作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
泥娃娃作文 篇1
“泥娃娃,泥娃娃,一个泥娃娃……”。一阵阵歌声在我们的教室里回荡,你一定会问:“教室里怎么会有歌声呢?下面就让我给大家解密吧!
今天,我们在教室里用陶泥做泥娃娃,说完,老师就将一袋陶泥发到我的手里。接着,我听见有人在桌子上“啪啪”的摔着陶泥,也许是让它变软一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一对小猪夫妻。我拿着陶泥揉捏着,不一会儿同桌已经做好一只小公猪了,天呢,她真是太心灵手巧了。看着同桌做那么好,我心想:我一定要做的比她好!想着想着,我就情不自禁动起手来。
开始做了,我先揪了一些陶泥,做成一个圆柱体,做猪的身体。可是我不会做圆柱体呀,我急得要发疯了!王涵见我这样,就对我说:“我帮你做吧!”我对她说:“好呀!”于是,她拿过陶泥,三下两下就帮我捏了一个圆柱体。我看着光滑圆柱体对她说:“谢谢你”。我又揪了一些陶土,做猪的腿,我把陶泥分成四小块,一小块一小块的'将这四块陶泥搓成了圆球。用四根小段牙签固定在猪的每一条腿上。最后将这四条腿和身体粘在一起。接着又做了猪的耳朵、鼻子、还有眼睛。最后我还用陶泥给这只爱臭美的小母猪做了一些蝴蝶结等。
这次泥塑课我虽然显得笨笨的,没有其他同学手巧,但通过这次课我知道了自己的动手能力比较差,以后要多学习锻炼啊。
泥娃娃作文 篇2
星期六的早上,爸爸妈妈去上班,我觉得无聊,就在书橱中找了一本书,上面写着怎样做泥娃娃,于是我去院子里找来一堆泥土,慢慢地按照书上的步骤,把泥土捏成一个可爱的泥娃娃。我对我的劳动成果可满意了,可是,注意一看,我又觉得泥娃娃有点脏,就想着帮泥娃娃洗洗脸。
我拿来一个脸盆,把洗衣粉倒进了脸盆里,盛了一点水,慢慢地搅啊搅,把泡泡搅出来了,我很开心。我小心翼翼的.把刚才做好的泥娃娃放进了泡泡水里,轻轻地洗泥娃娃,可是泥娃娃却越来越小,这到底是怎么回事,我丈二和尚摸不着头脑。
这时爸爸妈妈回来了,我着急的问:“妈妈,妈妈,为什么泥娃娃越来越小呢?”爸爸妈妈听了之后哭笑不得。妈妈笑着说:“你没听说过‘泥菩萨过河——自身难保’这句话吗?”我说:“这是什么意思?”妈妈笑着说:“这个意思就是,泥土怕水,你把泥土放在水里,土当然会溶化了。”我听了这句话,低着头慢慢地笑了。
泥娃娃作文 篇3
童年像一块调色板,不停地调呀,调呀,调出我的五彩记忆;童年又像一只魔方,轻轻地转呀,转呀,转出我的喜怒哀乐。记得有一次,发生了一件令我终身难忘的、吃一堑长一智的事情。
事情是这样的。爸爸出差回来时给我带了一个漂亮的小泥娃娃。它长着一身棕色的皮肤,身上还穿着一件天蓝色的小上衣,粉红色的小裙子,翠绿色的'鞋子。小巧玲珑的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,这眼睛可有神呢,像是不停地在和你交流。小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,嘴巴微微地张开着,像是在不停地和你说话。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发在一闪一闪地发着金光。
只要一想起这个宝贝,一个活生生的、标致的小美女就会映入我的眼帘。我可喜爱这个小宝贝啦,每天都把它带在身边,一有时间就拿出来欣赏。
不知不觉地,泥娃娃身上有些脏了,这可怎么办呢?我嘴里自言自语道:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了可以洗……今天只有辛苦我了,谁叫我这么喜欢它的呢。”
我嘴里一边哼着小调,一边鬼使神差地就按照妈妈洗衣服的万法,准备好了所有为泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地为它洗啊,洗啊。怎么了?怎么越洗越脏呢?我心里纳闷起来。在不知不觉问,我越洗用力就越大。最后,意想不到的事情发生了——泥娃娃消失了,从此以后我再也见不到我那形影不离的泥娃娃了。
慢慢地,我明白了其中的道理。现在想起来自己还觉得好笑呢,这真是吃一堑长一智啊。
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