二年级动物的作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的二年级动物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级动物的作文1

我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的'耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了 一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑 起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

二年级动物的作文2

一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还有许多苍天大树。

公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，边跑边喊：别射，别射!小明跑到他的旁边说：要爱护小动物，它是我们的'朋友，不应该伤害它们。小华听了，脸立刻红了，说：我知道错了，再也不伤害它们了。

二年级动物的作文3

我最喜爱的小动物是小乌龟，它长着圆圆的脑袋，短短的小尾巴，非常可爱。我家里就有两只小乌龟，它们是好伙伴，天天在一起玩。

乌龟是一种两栖动物，所以，它既能在水中游，又能在地上爬。有一次，我把小乌龟放在地上，看它跑的快不快，我一拿它，它立刻缩回头去，它可真胆小。我把它放在地上，他慢慢的向前爬行，我稍微摸了它一下，他立刻把头缩了回去，等了好一会，他才又慢慢的伸出了头，往前爬。

我很喜欢小乌龟，我要学习小乌龟坚持的精神，不能学习乌龟退缩的.精神。

二年级动物的作文4

我家养了两只大龙虾，非常惹人喜欢。

它有一对大钳子，像两把大钢叉，遇到危险时，它就举起大钢叉。它的身体有十几厘米长，头上长着一对长长的.胡须;两只突出来的黑黑的小眼睛，在东张西望。腹部的八条小腿像小桨一样，在水里不停地划动;它们的尾巴像一把小扇子。

二年级动物的作文5

我家养了一只可爱的小猫咪，叫咪咪。

它的毛软软的，圆圆的眼睛里发着淡绿色的光，像宝石一样，头圆圆的，鼻子尖尖有一点粉色。它睡觉时十分可爱，眼睛眯成了一条缝，懒洋洋地趴在沙发上。有趣的是，你一摸它的爪子，它就会张开，又立马合上，十分有趣！

小猫真的'很怕水，有一次妈妈叫我给她洗澡，她刚一碰水就连忙逃出卫生间，以后它再也不敢进卫生间了。

这就是我家的小猫咪。

二年级动物的作文6

星期天，我到表哥家玩，看到一只小白兔卧在笼子里。

这只小白兔是表哥养的，她浑身长着雪白雪白的包，非常漂亮。耳朵很长，是竖着的，里面还有一丝丝粉红色，像是触了电似的.。小白兔是三瓣嘴，壁纸是个倒三角状的，他还有宛如红玛瑙宝石般明亮的眼睛，屁股后面还长着一个毛茸茸的洁白的小球，只是什么？是她的尾巴！小白兔整个看起来非常可爱，让我迫不及待地想去抱抱她，摸摸她。

二年级动物的作文7

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔头顶上有两只长长的耳朵，它的尾巴短短的，就像个小毛球，嘴是三瓣嘴，眼睛红红的，像两颗火红的宝石。

小白兔最好玩的.地方是：它在吃胡萝卜的时候，咔嚓咔嚓地咬着美味的胡萝卜，我觉得它这时的样子又可爱又有趣，因此我越发喜欢它了。

我喜欢小白兔。

二年级动物的作文8

今天天气很好,我和爸爸到公园散步,在公园里,我看见一只全身都是白色的`小狗,他是一只流浪狗.我看见它没家住,在外头四处流浪,很可怜,所以,就把它抱回家养.可是.妈妈不喜欢.因为流浪狗身上有很多细菌,怕影响到我的健康,所以,我就依依不舍地把它放回去.虽然,我们不能养它,可是我给它取了一个名字叫小白,我希望它能遇到一个好心人收养它,小白,我很想你。

二年级动物的作文9

我养了一只小白兔。它的眼睛好像两颗红宝石一样；它的耳朵总是像两个小小的柱子一样竖起来；它的尾巴就像棉花糖一样柔软。它能陪我一起玩，它喜欢吃胡萝卜。

我还有一只小猫。它有一双像黑宝石一样的`眼睛，它的耳朵和小狗的耳朵很像，它的身体是黑色的。

它每天都会冲我摇尾巴，可爱极了！哦对了，晚上的时候它还可以当保安守门呢！

二年级动物的作文10

你拍一，我拍一，动物世界很神奇。

你拍二，我拍二，蝴蝶花间捉迷藏。

你拍三，我拍三，鸭子河岸排成队。

你拍四，我拍四，沼泽深处有鳄鱼。

你拍五，我拍五，月圆晚上狼嚎叫。

你拍六，我拍六，夜里蜘蛛结网忙。

你拍七，我拍七，早晨公鸡喔喔叫。

你拍八，我拍八，青蛙池塘叫呱呱。

你拍九，我拍九，人和动物关系好。

你拍十，我拍十，保护动物要牢记。

二年级动物的作文11

五年前，老家有一只兔子很讨人喜欢。

它全身雪白雪白的，尾巴像小小的`雪球，红眼睛如同红红的、闪闪发光的红色宝石，耳朵是竖的，一听见声音就立马竖起来了。

我没有跟它玩过，但是它却很喜欢我，每次我一回家，它就瞪着眼睛看着我。但是有一天，它却要被送走了。当时它一定在想：小主人，你快回来看我一眼呀！可是当我回来时，它已经“走了”。

我永远也不会忘记它的！

二年级动物的作文12

毛毛虫本来是一个刚刚生出来的卵，卵慢慢破裂变成了一只毛毛虫。它非常饿，第一天吃了一个梨，可是肚子还没吃饱。第二天它吃了两个苹果，它感觉还是很饿。第三天它吃了三个苹果，它还是感觉很饿。

直到有一天它吃了44个水果，它才感觉饱了。因为它又44个体积（估计是身体的意思），就是有44段身体，每段里面都要有肉，都需要吃东西，才会有力气。

毛毛虫吃饱了，就有力气结茧，结茧了以后才会慢慢变成漂亮的.蝴蝶。

二年级动物的作文13

我的绘画水平飞快提高，老师表扬我的次数比以前更多了，但是，那块大石头始终移不开我的心。在困惑中，我十三岁了。

十三岁的我早已不在那个小学校学画油画了。我在一位大师门下学习。当我对父母说，我不在那个地方学了，我去跟一位大师学。他们的神情明显改变了，尤其是母亲，她的脸变得苍白，声音颤抖起来，她对我说，淑晴，不要学绘画了，我求你了，行不行？

我惊奇的`看着她，已经这么多年了，为什么妈妈一直不让我学画？我坚决地说，不行，妈妈，我必须学，绘画是我的生命。

二年级动物的作文14

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。

蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的'石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。

于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

二年级动物的作文15

夏天到了，人们常常会听到“知了，知了”的叫声。昨天，外公给我带来了一只全身黑色的还不停“唱”着歌儿的小东西。原来是只蝉。我高兴极了！

但之后我看的一些蝉的资料令我感到悲伤，蝉的幼虫要在地下待上漫长又充满黑暗的五年，可蝉的'成虫却只能活短短的五周。看到这里，我不禁觉得，蝉真可怜，我就应该让它在这五周里过得快乐，能够拥有自由！于是，我决定把它放了，让它重获得自由。

我将蝉抓起来，扔向空中。蝉扇动翅膀，很快不见了踪影。我在心里说：再见了，可爱的蝉！