精选快乐的比赛作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的快乐的比赛作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的比赛作文 篇1
一个春光明媚的早晨,我一走进校园,就看到教室门口围拢了好多人,仔细一听,原来我们四年级五班和六班要来一场拔河比赛。同学们可高兴了!于是,我们班选中了10名比赛队员,有我、李梦圆、李金真、陈硕、牟晨单等。
第一场比赛吹响了哨声之后,我们班级的选手们用尽气力,脚蹬着地,身体向后倾,两手紧握拔河绳,经过4分钟的拔河绳标的左右移动,第一场终于结束了,我们胜利了!这时四年级六班的同学们垂头丧气的样子。
啦啦队员们在跳舞祝贺,同学们都在想怎样才能使下一场再胜过四年级六班。这时,我们又高高兴兴地走上场地,经过激烈的比赛,终于我们五班再次获胜。老师还特地给我买了饭、水等物品,我们真想大大咧咧地吃着香喷喷的饭,喝着水,可老师说:“比赛完了让你们好好吃一顿。”
第三场比赛开始了,我们憋足了劲,拉呀拉呀,终于机会来了,四年级六班一下子倒了4名倒下了,我们一用力,六班的队员都倒下了。
校长大声宣布:四年级五班以3:0胜过了四年级六班。把手一挥说道:“李老师发金牌”。四年级五班队长上台领到了金牌,我们喜笑颜开,高高兴兴地回到了教室。老师对我们说:“比赛不管胜败,重在参与,坚持到底就是胜利”!
我们班还能获得学校的.100元奖学金呢,真是一场快乐的拔河比赛啊!
快乐的比赛作文 篇2
这个星期三,举办了儿童节合唱比赛。上午是彩排时间,所以没有做早操,先由一年级开始彩排。
儿童节合唱比赛搞得英语课都没上,因为英语老师要去准备他们班的儿童节道具。不过别的课就上了。
因为英语课没上,刚好到了彩排的时间,所以我们班就排队去彩排了,中午特别热,我感觉我好像要中暑似的,地面都有点烤焦的味道,这表明特别的热。
到了中午,我们到音乐教室练习合唱。在音乐教室改了许多的动作和音调。
中午我回家吃饭,我吃了饭就准备合唱比赛的衣服,还有黑鞋。另外还要化妆。我特别不喜欢化妆,因为画了妆以后觉得脸上好像长了什么东西似的,特别不适应,而且涂了口红以后就不好喝水了。
我和我爸爸一起去看合唱节的`表演,我爸爸还给我照了许多的照片还有我和我同学一起的照片,还有我在表演的照片。
先是学校合唱团的同学表演合唱,然后就是一年级来合唱,然后就是二年级来合唱,最后到我们班的时候,我特别的紧张。
结束了合唱比赛我和我爸爸就回家了,我不知道我们班拿第几名,但是我希望取得一个好成绩。
快乐的比赛作文 篇3
“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”?四(5)班怎么会这么热闹呀?噢,原来他们在举行一次十分有趣,别开生面的吹气球比赛呀!
比赛开始了,同学们有的把手举得高高的,脸上流露出迫不及待的表情,有的胆子小,怎么也不敢上台参加比赛,还有的虽然不参加比赛,但他们心想:“嘿嘿,这下有好戏看了!”选手选拔好了,只听老师宣布:开始!选手们纷纷使出了吃奶的力气在吹,“呼哧呼哧”地,把脸都涨红了。你看,朱正在努力的地吹着气球,把气球从一个“苹果”变成了一个“柚子”,把“柚子”变成一个“大西瓜”,眼看就要爆了,我的心都提到嗓子眼了,如同十五个吊桶打水—七上八下,好像都能听到心跳的“咚咚”声。谁知她一个不小心,把手一松,气球如同火箭般“嗖”的医生飞上了天,任由她怎么抓都抓不到,只得重新开始。就在我们哈哈大笑,捧腹大笑的时候,时间旁边的王的气球“嘭”的一声爆开了,气球战士应用地牺牲了,把她吓得脸色惨白,而我们也吓了一跳:平常这个文静的`女孩子这么吹起气球像战场上的“女孩子”呀?
“叮铃铃”,下课了,比赛也分出了胜负,而我们还沉浸在欢乐的气氛中,我的脸上也洋溢着笑容,心里十分开心。
快乐的比赛作文 篇4
听老师说今天大课间要举行呼啦圈比赛,我们高兴得一蹦三尺高!
我们来到比赛场地上,分为三个队,老师一声令下:“开始!”我们的呼啦圈呼呼的转着,各种颜色交织在一起,异常漂亮!没过一会儿,我便“首战告捷”,因为我缺乏耐力,早早的就被淘汰出局了。过了十分钟,场上只剩下了赵蕊、秦凯睿、李婕茹等八名同学,他们成了第一场“持久战”的冠军。
接下来攻击赛开始了,只见李婕茹和刘文倩交上了锋。第一击,刘文倩的呼啦圈毫无感觉,照转不误。第二击,她有些坚持不住,但是她可不是轻言放弃的同学,她拼命坚持着转动呼啦圈,尽量提高速度,还给对方来了个突然袭击,她给了李婕茹一个致命的'打击,李婕茹的呼啦圈渐渐的往下坠落,已经掉在了腿上,李婕茹继续转动,丝毫没有放弃的意思。由于她们的呼啦圈一个在腰部,一个在腿部,双方的呼啦圈无法命中目标,所以只好打了个平手。
瞧!那边有四个男同学在攻击一名女同学,出乎意料的是四名男生竟败在这名女生的手下,真是不可思议!
通过这次比赛,我真正领略到了“贵在坚持”的含义。
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