对习的理解和感悟作文800字
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的对习的理解和感悟作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
习,有很多意思,但我认为,它的本义才是对我最有用的。它的本意是小鸟学会飞行后,还要不停地练习,使自己的飞行技巧熟练。学习也是一样的,当我们努力学习后,学会了要不停地运用复习,新知识才能熟练巩固起来。
我一直都很不喜欢数学中的几何,因为我认为,几何是一种很复杂的题目,就像走迷宫一样,而且只有弄明白了它的思路,才有做对的可能。但是,我在思路这一块上,就像是一团怎么都捋不清的耳机线,它捋不清就算了,它还不能剪断。每次做这些题目,我就觉得头大,脑子里面是一滩浆糊,摊都摊不平。如果把脑子比喻成一个电脑硬盘的话,那么当我在做几何题时,那个硬盘就是内面死机了的那种,转都转不动。所以我每一次做几何题时,都是要死要活的,做题前是活蹦乱跳的,做完后就是半死不活的了。我每次做几何题都和上战场没什么差别,打完这仗就去了半条命。
但是,我的妈妈是一个特别争强好胜的人,她不愿意我在几何这一块败给别人,她就开始像一个陀螺一样转了起来,帮我找老师来教我解题思维和几何答题技巧,让我多练习一些题目。可是,我认为我只需要把老师教过的东西复习一下,再把老师讲过的那道题多写几遍就好了。我像这样做了一段时间之后,有一次,我试着做一些别的题目时,一看题目,哎哟,头大,不看了,不看了!可我还是要硬着头皮往下做啊!哎,这题应该怎么想?嗯,应该这么写,还是那么写?妈啊!脑袋的硬盘又短路了。
我又看了看我原来做过了的、并且老师讲过了的题目,可是我还是理不出半点头绪,脑子里又成了浆糊,这就像你一不小心,把自己做了四个小时的家庭作业掉到水里了,等你捞起来的时候,你发现你的字一片模糊,你那时候是啥感觉,我这时候就啥感受……倍儿崩溃啊!
不行,这种方法不行就换一种,多做,多听,多问,老师讲一道题,我就做三道题。我不光要努力学习,还要努力复习,我每天要复习当天学习的内容,并把知识点整理出来。像这样过了一段时间,我渐渐记下了几何的八大基础模型,像什么燕尾啊、八字啊之类的。等到这些技巧烂熟于心,我发现当我做别的题目时,这些技巧也可以起很大的作用,而且我的几何答题的格式也更加标准。呼--,总算可以把这一脑袋浆糊摊成一个饼了,真好!
看,学习也是要“习”的,不光要努力学习,更要反复复习,要用复习让我们熟练地使用那些答题的技巧,要像小鸟学飞一样,对自己学到的技能做到熟能生巧啊!
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