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笔盒的作文15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的笔盒的作文,欢迎阅读与收藏。

笔盒的作文15篇

笔盒的作文1

夜深了,小明进入了梦乡。小明的书包里的铅笔盒里的铅笔呀、尺子呀、橡皮呀。都开始吵架了。

第一个发言的是铅笔。铅笔说:“我才是这里的老大!我可以帮主人写字。如果没有了我,主人就不能写字!”第二个发言的是橡皮,橡皮说:“我才是这里的老大!当主人写错字的时候,我可以帮主人把写错的字擦干净。”第三个发言的是尺子,尺子说:“我才是这里的老大!上美术课的时候,我可以帮主人画出笔直的线!”第四个发言的是黑笔,黑笔说:“我才是这里的老大!主人已经上三年级了,黑笔可是三年级的必备东西!”第五个发言的是修正带,修正带说:“我才是这里的老大!当主人用黑笔写错字的时候,我可以帮主人把写错的字改掉!”它们吵来吵去,争个不停!

正当它们吵得激烈的时候,文具盒公公说:“好啦!你们都不要吵架啦!你们每个人都有自己的长处,也有自己的短处,不要把自己的长处和别人的短处进行比较。你们要相互合作,才能完成各自的工作,你们缺了谁都不行,要团结合作才能帮助到主人。”铅笔盒里的文具们听了文具盒公公的话,就再也不吵架了。它们相互道歉,决定以后一起好好合作,帮助主人完成工作。

铅笔写错字,橡皮帮它擦。黑笔写错字,修正带帮它改。在上美术课的时候,铅笔和尺子一起画出笔直的线。就这样小明考了一百分!小明说:“谢谢你们!”文具们说:“不客气!”

就这样文具盒相互帮助,成了友好的朋友。

笔盒的作文2

一天晚上,从铅笔盒里传来了喧闹声。

先是铅笔说:“大家快醒醒!醒醒!你们听我说,今天我们来讨论。谁对小主人最重要。”大家听了,纷纷开始讨论。钢笔说:“小主人要写钢笔字,必须用到我。所以,我对小主人最重要。”圆珠笔说:“如果小主人不写钢笔字,那就要用到我。所以我对小主人来说才是最重要的。”这次修正带说:“哼,你算什么,小主人用你写错字。还不是我去擦掉的,所以我对于小主人来说才是重要的。”铅笔说:“有时候小主人还是要用我写的,所以我才是对于小主人来说组重要的。”最后橡皮说:“大家不要吵了。我们对于小主人来说都是很重要的。所以我们每样文具都是平等的。”可是大家都没有听橡皮的话。又在吵了。橡皮就离家出走了。 第二天早上,它们才发现橡皮不见了。但是大家都没去找橡皮。后来,小主人用铅笔写错字了,可是他找不到橡皮了。

他找了铅笔盒,又找书包,就是找不到橡皮。这时,文具们才明白橡皮说得对,任何文具对小主人都是很重要的。 于是,到了晚上。它们就去把橡皮找了回来,和它道歉。从此以后,文具们再也没有讨论过谁对小主人来说最重要。

笔盒的作文3

今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的大家庭。”

唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给平息了,夜晚又恢复了平静。

笔盒的作文4

夜里,屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。铅笔盒里发出了时断时续的声音,是谁呢?原来是铅笔和橡皮在争吵。它们在争吵什么呢?原来是在争吵谁的用处大?

“我的功劳最大,主人用我写字,你呢?哼!”铅笔扬起头不屑地说。橡皮马上反驳说:“我的功劳比你要大,主人要用我擦去你写出错误笔迹,哼!”铅笔嚣张地说:“我写出来的,你们都擦不掉,我写出来的是油墨,哈哈!”“谁说你的墨汁是擦不掉的,有我修正带,没有什么擦不掉的!”修正带得意洋洋地说。笔芯笑了笑说:“我的功劳最大,每次主人的笔油没了,都会用上我的。”

这些对话被小主人听到了,立刻制止了它们的争吵,主人很认真地说:“你们再说一次,我就把你们统统扔掉。”这时文具们害怕得安安静静的待着。

可是,有一次小主人不在家,他们又始争吵了。

“我的功劳最大!”

“你的功劳没我大!”

“你们别争,我才是最大的!”

……

他们吵个不停。这时铅笔盒说话了:“你们不要吵了,你们各有各的用处,都是好伙伴,应该合睦相处。这时它们听到这话,脸都红红的,像一个个红苹果,特别的不好意思,再也没听到他们的争吵声了!

人与人之间真的需要是和睦相处!

笔盒的作文5

一天,铅笔盒里吵吵闹闹的,他们都在吵什么呢?原来是在争功劳。

首先发言的是尺子,看他的嗓门提的老高:“要说谁的功劳大,当然是我的功劳大,没有我,小主人用什么来连线呢?”

尺子的话传来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮,她说:“应该是我的功劳最大,没有我,小主人写错字怎么办呢?当然要用我这个好助手,所以我的功劳最大。”

这时,铅笔过来说:“应该我的功劳大,没有我,小主人用什么来画画呢?”

蜡笔过来也说了:“应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来涂色呢?”

钢笔站在铅笔盒上说:“应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来写作业呢?”

转笔刀过来说:“我的功劳最大,没有我,小主人用什么来销铅笔呢?如果,没有我,小主人能写出美丽的铅笔字吗?”

大家挣的不可开交,铅笔盒发言了,说:“你们都很重要,没有你们,小主人的字不会写的那么好,画画的不会那么美,你们都是功劳最大的!”

听了铅笔盒的话,大家都安静了。

笔盒的作文6

这天,李老师给我们安排了一个特别的作业,做一个小制作,第二天带来评奖。

我想:做什么好呢?这时,我看到了一个纸盒,心想:“做一个笔盒吧!”可是又想:“怎么才能把笔盒合上呢?”这时,妈妈正好走过来,我就请妈妈给我提一个建议。妈妈说:“你做个笔袋吧。”我觉的这个主意好极了。我说干就干,找来了剪刀、铅笔、针和线,还有我小时候妈妈做被子剩下的布料。

做笔袋对我来说很容易,做笔袋的方法和做沙包的方法差不多。因为我以前做过沙包,所以做笔袋也就容易多了。我先用布比着我正用的笔袋,在布的反面画出形状和大小,用剪刀从超出我画的一厘米的地方剪下来。剪完以后就是缝了,我把线穿进针眼里,沿着我画的线认真缝好。缝完以后把布翻过来一看,“呵!真漂亮。”我说:“妈妈,您可以帮我买个拉链吗?”妈妈爽快的答应了,并很快给我买来一个。我把拉链很快的缝在笔袋预留的口上。好,成功了!

可是,我总感觉笔袋还是少点什么。我用的笔袋是鼓鼓的,我做的笔袋没有鼓起来!怎么才能鼓起来呢?我一直想啊想。

晚上,我看见爸爸正在打开他的新衬衣。我看见衬衣叠地整整齐齐,怎么回事?爸爸打开后我发现,里面原来有一张卡纸在撑着衬衣!我想:“我用卡纸放进笔袋当衬,笔袋不就能鼓起来了吗?”想到这,我立即动手比着笔袋剪卡纸,把剪好的卡纸往里面一放,嘿!笔袋鼓起来了!

我的做笔袋真漂亮!我喜欢我做的笔袋。

笔盒的作文7

我的名字叫铅笔盒,是快递叔叔从遥远的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜欢我,在小主人家里,我感到特别开心,就像在自己家里一样。

我精美漂亮,身长21厘米,我的衣服红黑相间,上面还有一只可爱的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上还有两个拉链,一个拉链管着一个小包。这两个包,一个装铅笔,一个装尺子、橡皮等。铅笔小弟、橡皮姐姐和尺子大哥,躺在我的怀里可舒服了。

我风里雨里的跟随着小主人,我和小主人还有这样的故事呢——有一天,小主人要去老师那里改错,走的时候,把我放在了桌边上,拉链也忘记给我拉上。这时,一位同学不小心把我撞到在地上。铅笔、橡皮和尺子都从我怀里飞了出去,我也被摔的头晕眼花。我正躺在地上呻吟时,我的小主人回来了。他看到我躺在地上,急忙将我拿了起来,心疼地用手抚摸着我。我想:“我真是幸运呀,能遇到这样疼爱我的主人,真好!”

我喜欢我的小主人,以后我还要天天陪在他身边,做他最好的伙伴,最棒的学习助手。

笔盒的作文8

我有一个漂亮的文具盒,那是我期中考试成绩好,妈妈买来奖励我的,我可喜欢它了。

我的文具盒是塑料制成的。它是粉红色的,长17厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。当你看到它时,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案,图案是我最喜欢的米奇和可爱的小猫,它们在嬉戏着,动作显得非常顽皮。

拿起文具盒,打开盒盖,便可以看见文具盒内部布置得简洁而实用,首先映入眼帘的是一周的课程表,它清楚地告诉我周几的哪节课上什么课,我就可以提前准备需要的书本和学具。还有两只自动铅笔兄弟,你看它们正躺在那里做着美好的梦。但是一旦我下达指令,它们会马上出发的。下面就是美丽的红水笔小姐和蓝水笔先生。你知道吗,它们可是好搭档啊。别忘了我最喜欢的是我的小猫尺子。它们这一大家子处得关系很好,从不争争抢抢的。别看我的文具盒内部成员平时静静的,可是到了关键时刻,它们还挺热心的,我把文具盒打开,兰水笔先生马上出来帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会一马当先铺出一条条笔直的线路,让我把线条画得又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇帮我擦掉错误;当老师让同桌互评作文时,红水笔小姐毫不犹豫地冲出来,帮我批改作文,砍砍杀杀……

我喜欢我的文具盒,一刻也离不开它。

笔盒的作文9

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我公度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

笔盒的作文10

哈哈,大家好,我是一个小巧玲珑,人见人爱的漂亮铅笔盒,想听听我的自述吗?

我是个长方形的,长20厘米,宽5厘米,高10厘米。我穿着一件华丽的外衣,上面有小主人喜欢的米妮小头像,还有好多小高跟鞋图案。中间有一个大蝴蝶结,还镶嵌着蕾丝花边。我是用帆布做的,摸起来很柔软很舒服。尤其是我的头上有一个小提手,也是用帆布做的,小主人就是觉得我头上有个小提手,很方便才买了我呢。我不仅好看,还很实用,我的大口袋里住着笔一家:圆珠笔、钢笔、水笔铅笔等。还有橡皮妹妹,修正带哥哥和尺子一家。每当小主人要写字,我就会挑选笔家族的一个成员去出征。当小主人写错了字,橡皮妹妹和修正带哥哥也会争先恐后地去帮忙。当上数学课时,尺子一家就会大展身手。

我是拉链型的,在拉链上还有一个大珍珠,每当夜里,那大珍珠就会闪闪发光。我的身价挺高的,当粘小主人是花了22块钱才把我买来的,所以对我格外爱惜。

日积月累,我和小主人建立了深厚的感情,我们每天形影不离,快快乐乐地生活着。

笔盒的作文11

我有一个文具盒,是我上三年级的时候姐姐给我买的,我可喜欢它呢。

文具盒是长方形的,它穿着银白色的外套。文具盒的正上面有两只活泼可爱的小熊,长着一双圆溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一张小嘴笑起来是那麽可爱。其中一只小熊正在津津有味地喝着汽水,看他那贪婪的样子,我忍不住笑了起来。

打开文具盒,里面分为上下两层,楼上是钢笔、圆珠笔、铅笔三姐妹的卧室,楼下住着直尺大哥和橡皮弟弟,他们兄弟姐妹几个相处得很融洽。

我的文具盒不仅漂亮,对我的学习还很有帮助呢,他们可真是我学习的好帮手。当我画直线时,直尺大哥就会挺身而出,它会对我说:“别着急,让我来帮你把支线画直。”当我写作业时,圆珠笔妹妹就赶忙从卧室里跳出来说:“瞧!该我大显身手了”。“哎呀,我不小心写错字了”这时,橡皮小弟马上来帮忙,把错字消灭得干干净净。看他们兄弟姐妹几个和睦相处,我很高兴。它们为我的`学习立下了汗马功劳,我很感激它们,你们可真是我学习上的好伙伴。

啊!我爱我的文具盒,我会永远珍惜它,爱护它!

笔盒的作文12

我有许多笔袋,它们材料不同,形状不同,颜色也不同。可是我最喜欢的还是我的好帮手——小猫笔袋。这个文具笔袋呈长方形,长20厘米,宽6厘米,比老式笔袋的容量多了不少呢!这个笔袋的的整体色调是粉色的,粉红色视觉上给人一种美的享受。笔袋的第一层的正中,有一只可爱的小猫。看,这只小猫真可爱,和别的猫可不一样那么野性,它温顺的趴在桌子上,等着小鱼的到来。

我的文具笔袋不仅外表美丽,而且构造还很方便。第一层,一打开就可以把常常占地方的透明胶放在这里;第二层,可以把圆珠笔放在这里,一一把它们放好;第三层,把铅笔哥哥和键盘相匹敌地方在那里。我把我的笔袋放进书包里去学校了。 第二天,我把我新买的小猫笔袋拿出来,同学们看见了,都纷纷走过来说:哇!你的笔袋好可爱啊,在哪儿买的呀?顿时,我觉得自己好开心,太有面子了,我的笔袋好像金光一样,吸引着同学们来观看。

我的笔袋,是在我学习中的好朋友,在写错字的时候,可以用涂改液来帮忙,铅笔断了,可以用转笔刀来削。我最爱我这个小猫笔袋了!

笔盒的作文13

在笔盒里,发生了许多有趣的故事,比如说:铅笔和橡皮擦在吵架啊……许多有趣的故事。我现在要讲的是笔盒里的铅笔和橡皮经历过的事情。

一天,小马笔盒里的铅笔和橡皮擦争吵了起来,说谁最讨人喜欢,他们就纷纷议论起来了,铅笔说:“你看你自己身上黑漆漆的,跟本就不配跟我相提并论!”橡皮擦温和的说:“铅笔兄弟,你别这样嘛,我们一诞生就是给人们做工具用的,何必你我争夺呢,不如做回好朋友吧!”铅笔说:“你这个懦弱的家伙,谁跟你做伴谁倒霉。”橡皮擦连忙说到:“我虽然黑,但不表示我很懦弱啊,随便你怎么说我都可以,不过,我不是懦弱。”他们说着说着,铅笔大声喧哗起来了说:“你别吵了!我现在不想跟你这家伙聊天,我要睡我的大觉了。”完美无缺的笔盒说:“你们两个啊,有什么可吵的啊,不过是在我的怀里过日子罢了,你们都有你们的优点,比如说橡皮擦吧:人家小马写错字的时候,可以用你来擦,帮助他修改错误。铅笔吧:可以让小马写字,免得他没有笔写。唉!你们两个和我都是小马的学习工具,又不见得我跟你们吵架!真是的。”橡皮擦听到了马上说:“笔盒说的对,我们怎样都得和睦相处。”就在这时候,骄傲的铅笔听到了他们的对话,终于反省了过来,说:“我们的确要和睦相处,不能以表面的模样来评价别人。”

最后,他们始终都做成了好朋友!!

笔盒的作文14

嗨!我就是那个美丽高雅的铅笔盒。我是帆布做的,长约20厘米,宽约5厘米,高3厘米。

我穿着枚红色的衣服,上面有两只活泼可爱的小兔子。一只是白色的,一只是黑色的,正在相互取暖,旁边还有许多白色的爱心,好像飘飞的雪花,让我一下子仿佛进入了童话世界。

我不但长得俊俏,而且功能更广泛。我分为四层,第一层是专门为晶蓝笔小姐和黑色笔先生量身定制的。第二层是一个小小的正正的镜子和一个秘密口袋,悄悄告诉你,口袋里还装过钱呢!第三层里的弟兄可多了,有沉默寡言的记号笔双胞胎、活泼可爱的自动铅笔、高雅的红笔女士、文静的橡皮妹妹和拥有绅士风度的钢笔少爷。第四层是小主人专门放记录作业本的地方。

我的最大的好处是摔不烂。有一次,我的小主人回到家的时候,因为书包没有拉好,所以把我从书包里掉了出来。小主人见了,忙跑过来,拍拍我身上的土,又把我全身抚摸了一遍才放心。

我非常爱我的小主人,我们每天快乐地生活在一起。

笔盒的作文15

一天,一个小男孩拿出铅笔写字,便说:“这铅笔真好用。”写完后就把铅笔放到了铅笔盒里,出去玩了。

铅笔盒里很安静,突然,一个声音打破了这里的宁静。只见铅笔斗志昂昂地向大家公布:“从今天起,你们这些东西都要听我指挥。”“为什么呀!你有什么本领?”橡皮反抗道。只见铅笔大声地说:“如果没有我,你们这些东西有什么用呢?再说了刚刚小主人都夸我好用呢!”

这时尺子不满地说:“如果没有我,你自己能画出又直又长的线吗?如果没有我,你们的画能好看吗?”

橡皮得意地说:“你们有什么了不起,若画错了没我就没法把他去掉,没法去掉,你们的本子或画册上得多乱啊!”

一直没有发言的钢笔意味深长地说:“我呀,我的优点有很多,我……我不说大家也知道。”

铅笔盒奶奶把意见发表:“孩子们,你们一个也不能少,若没了你们其中一个,一幅画或是一篇文章都没那么美好,滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,任何时候都不能骄傲,要知道团结就是力量。

大家听后沉思了,一个声音打破了宁静。“对不起!”又有一个声音:“对不起!”慢慢地大家又成了好朋友。

这个故事告诉我们每个人都有力量,不过团结起来力量才能更强大!