写教育的作文

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写教育的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写教育的作文1

我们是祖国的花朵，安全，对我们真得很重要。安全教育的主题是：第一，珍爱生命，安全第一。世上最宝贵的是生命。生命不保，何谈教育，何谈发展，何谈幸福，学校安全责任重于泰山。第二，安全教育，至关重要。同学们平常多接受一次安全学习。危难的时候就多一份生的希望。第三，人人关心 。孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同地为我们的孩子们，撑起安全的天空

当我们此时坐在家中看《中小学生春季安全教育第一课》时，四川雅安市芦山县在八时零二分发生7·0级地震，虽比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命离我们远去。

灾害降临，如何应对，孩子们安全举国挂心，安全教育一个严肃的话题。

安全教育的内容是：1·当地震要发生的时候，应该怎样避险?2·当火灾发生的.时候，应该怎样逃生?3·在日常生活中应注意哪些交通安全?4·教育孩子不应该去哪些地方玩耍和游泳等?

近几年，中小学的人身伤害有溺水、交通事故、自然灾害等。而溺水是中小学生的头号杀手。

看了安全教育课后，安全教育刻不容缓，为了孩子的生命安全，为了祖国的未来，全社会要为孩子们撑起平安和谐的家园。

写教育的作文2

于福出生了，在中国西安。

同一时刻，安迪出生了，在美国纽约。

于福生在官宦之家，受着良好的教育，从小就读于省重点小学，三年级上奥数班，门门功课第一。从来不打架，不驾人，不参加各种社会活动，每天只是学习。两点一线，他不知道玩，因为他知道自己背后总有两双眼睛在盯着他。

安迪生在一个平民之家，接受普通的教育。从小在打闹玩耍中度过，三年级开一始创作，做的航模、机器，总能受到大家的赞美。他门门功课都是B，几乎每天都在玩，而他的父母似乎不是很在意。

于福中学时生活得很艰难。他每天都在做试卷，他！父亲到处找关系，花了5万元，才让于福进了重点中学。安迪上中学很简单。他依旧玩，依旧做自己的航模。作为特长生上中学，与同学相处得很融洽。(范文网 )这一年，于福14岁，安迪14岁。

相遇

世博会在美国举协。安迪去了，于福也去了。

他们相遇了，虽然并不认识。

回家后，他们各自写了一篇作文。

于福写道：世博会太好了，它充分体现了一个国家的国力盛衰，我爱世博会，我喜欢它的科技，它的魅力。

安迪写道：我不喜欢世博会，人太多，挤死了。为了世博会，破坏了环境，弄得满地都是垃圾。

同一话题的'两篇文章，于福得了90分，安迪得了A。

这一年，于福16岁，安迪16岁。

一个作家曾说：“美国只有政客须有双重人格，在中国，连小孩也必须有。”

两个人

于福进了一家大公司，月薪3000元，在市中心买了一套房，娶了妻子，过着要什么有什么的生活。

安迪上完大学，一边在家里玩电脑，一边进行发明创造。后来一项发明得了奖，他名满天下。

再后来，于福使公司损失了几百万，被公司炒了，妻子和他离了婚，妻离子散，于福抑郁而终。

安迪一直致力于自己心爱的发明创造，娶妻生子，快乐地生活着。

去世时，于福55岁，安迪85岁。

这就是两个人。一个中国人，一个美国人。

写教育的作文3

家风意味着一个家庭的风气问题，其实追根揭底就是家庭教育问题，正所谓俗话说上梁不正下梁歪一样，假如我们每个人都有一个良好地家庭教育环境，那么现在的社会一定会非常和谐。

道理是这个道理，我们都明白，但是这个问题是不也许完全解决的。就如同我们一天有白天和黑夜之分，人的性格也有黑白之分，古语也曾说过：人之初、性本善，也说过：人之初，性本恶。所以说明社会黑与白是相辅相成的，就看我们怎么把握了。因此，每家每户也有不同的家风，我们每家每户的家门都会不一样，就好比每个人的指纹，树上的叶子，都不会出现完全相同的，家风也如此。也许有人会说，家风是一个家庭的教育模式，同为一个家长教育出来的，怎么会有不同的`家风呢，这就好比龙生九子，各个不同一样，最初的教育是一样的，但每个认得性格不同，理解的就不同，因此接受的信息就不同，而后他的家庭和他兄弟的就会不同。

说这些，也只是想和大家说下我对于家风的理解，只要自己问心无愧，不必在意别人家怎么样，又或者自己家怎么样，也许我的想法大多数人不认同，但是我还是期望有认同的人。

写教育的作文4

安全，每天都伴随我们。危险，也在不小心的瞬间出现！ “叮”——又是那熟悉又令人振奋的声音，下课铃响了。一听到这声音，疲惫的身体立刻精神抖擞起来！同学们像一群小麻雀，唧唧喳喳欢快的飞出了教室！但是危险也在悄悄逼近。

没有老师的守护，安全的气数似乎已经殆尽了！窗外的走廊异常热闹，我一个人走在走廊边，享受着凉爽的春风，陶醉在我自己安静的世界。马上要到走廊的拐弯处了，瞬间一个黑影在我眼前闪过，肩膀都已经撞上我的鼻头了。“好危险呀”！我惊出一身冷汗。看着那个高大的背影，我知道那是我的同桌“坤哥”。如果刚才我再往前一点，那我可就惨了。要知道那小子可是咱们班的“小姚明”呀！

有了刚才的经历，我现在走路小心多了。来到厕所，看到进门的地方一摊水，我马上意识到危险的存在了。我小心翼翼的找干净的.地方进去了。出来时，看见一个像二年级的小朋友，正在往厕所跑，后面有一个年龄稍微大一点的同学在追他。我立刻想上前制止，可…好像晚了。最让人觉得遭糕的结果出现了。二年级的小朋友直接就来了个“嘴啃泥”。大一点的同学就更惨了。看到这种情况一时想停也停不下来了。他脚向前滑，我伸手想拽住他，可是他太快了，一个标准的“大”字躺在地上了。把他们扶了起来，两个人衣服都湿了。身上都是污垢，看到这一幕，我的心里不禁一阵酸痛。

安全，不是说那里安全就安全。安全是我们在心里要有安全意识，要知道不安全的后果。在学校，我们要做到“三不”：“不疯跑”、“不打架”、“不玩危险游戏”。我们要铭记“安全第一”的原则。

希望安全能伴随我们每一个人！