风雨彩虹作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的风雨彩虹作文，希望对大家有所帮助。

风雨彩虹作文1

有这样一个人，从他出生的那一刻起，厄运与不幸似乎就降临到他的身上。在他幼年时，因为伊利湖岸边的铁路通车，使他做商船的父亲生意大减，把原本就不富裕的家庭推到了穷困潦倒的地步，一家人只能迁居。第二年，父母咬紧牙关供他上学，但因为他的创造性不被理解，而被老师喻为“低能儿”撵出学校，没有一所学校愿意收他这个学生。他的母亲只好自己教他读书识字。

在他十四岁时，迫于生计，他只好到列车上卖报，同时兼职卖蔬果，等到晚上就赶回家学习与做实验。他发现列车上有一节废弃车厢，在征得列车长的同意以后，他把那节车厢改装成他的实验室闲暇时就在里面做实验。然而，命运似乎要给他一个打击，在一次试验中，因为列车颠簸，装着白磷的玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空气燃烧，给列车造成了损失，列车长一怒之下扇聋了他的.一只耳朵，并解雇了他。

在他十五岁时，幸运之神第一次眷念了他，他在列车轨道旁救下了一个小男孩，而这个男孩的父亲就是火车站的站长。那位父亲为了感谢他，就教他发电报的技术，并把他引荐到另一个火车站做电信报务员，但他随即就被解雇了。此后三年，他干过十份工作，五次被解雇，五次自己辞职。在他二十一岁那年，他获得了第一项发明专利，也担任上了总电报技师，有了安定的生活。他与好友合资创办了一家公司，并发明出了普通印刷机，在纽约畅销一时。在他三十三岁时，经过几年研究，他发明出了他一生中最伟大的发明——电灯。

他，就是被誉为“发明大王”的爱迪生。有人说，爱迪生的成功是幸运的，因为他遇到了赏识他的人。但我认为，成就爱迪生的，是阻挠他的无数挫折。一枚贝壳要耗尽一生的时间，才能将一颗沙粒化成一颗并不规则的珍珠；雨后的彩虹绽放的刹那间需要凝聚无数的水汽；蝴蝶向世界展现它的美丽的一瞬间却要积聚千丝万缕的力量冲破束缚它的茧……如果生命是一朵常开不败的花儿，那挫折必然是滋润花的养分。

唯有历经风雨，才能铸就彩虹！

风雨彩虹作文2

“不经风雨，怎能见彩虹？”古人曰得好，是鹰就要鹰击长空，翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空，是雨，就要下得淋漓尽致，潇洒自我，是鱼，就要畅游四方。

拾起一片落叶，枯黄的样子可能会使你，我感到惋惜，可是，只要用手拨开地上的叶子，你会悄然发现，春天在孕育着新的生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是啊，赞扬声、鼓掌声，到处洋溢着别人对你的评价和信任，多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊，有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。

人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇，在浏览的过程中，也许会有些惆怅，淡雅的悲伤，点滴的快乐，又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在从一路途中获取新的东西，继续背着沉甸甸的包袱旅行着，勇敢的背着包袱越过沙漠，相信前面总会有一口井水，所谓“苦尽甘来”。跳过潺潺流水的小溪，翻过浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的继续走，就像种子发芽的原理，永远不要留在寂寞中。

一向乐观的语文老师说：“凡是带有‘贝’这个偏旁的都是关于财富的向往，所以，我相信“败”也是一种财富，比任何东西都需要，它给予人们伤害，让我们懂得坚强面对，它给予人们折磨，让我们懂得“梅花香自苦寒来”的道理，它给予我们威胁，让我们锻炼了自己的头脑。

充满奢侈的'光阴，我们消磨不起，在金迷纸醉的世界中，我们忽略了以前的努力，停下了自己的脚步，在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中，我看到了小芽初发的健康，感受到了泪水布满在织布的滋味，让我有了冲动感，不断努力，哪怕只有一个简简单单的理由，小草总会冲破地皮。

在我心中已铭记了另一句话：记着，风雨后是彩虹。

风雨彩虹作文3

“呀！都六点了！”姑姑惊讶地说，“我们那赶紧回家啦！”刚走出国色天香“中国馆”的大门时，朦胧的小雨就突变倾盆雨了。

没办法，我们只能打起伞，往大门走去，鞋子的表面已经沾上了几滴水。待我们慢吞吞的走到国色天乡大门口时，门口已经激起了大约十厘米的雨水。无奈，我们只得小心翼翼的把运动鞋脱下来拿着。然后就这么硬生生的光着脚趟着水走路。说要来接我们的爸爸迟迟没来，可能是因为堵车的.缘故吧。我们等着，等着，等着雨停，等着爸爸来接我们

那一边，太阳又“有了力气”，突然，一个小弟弟指着天边惊呼：“妈妈，看！看彩虹！”我听到后，也随着小弟弟手指的方向望去。“哇！真的有！”我欢呼。姑姑，表妹也跟着我望天边看去。只见，一个虹桥挂在天上，神秘，又那样夺目！赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫紧紧相依，美不胜收，我目不转睛的望着彩虹。过了不久，我又惊奇地发现，在那光彩耀人的虹桥上竟还有一个更大的彩虹！两个彩虹同时出现在天边，这难道不是一个伟大的奇观吗？过了几分钟，雨停了，太阳越来越大，彩虹也越来越明显了！

陆陆续续的，更多的人往那里望去，有的露出不可思议的表情；有的脸上充满了幸福的喜悦；还有的则瞪大双眼，不敢相信发生在自己眼前的一切。他们笑着，欢呼着，一切的烦恼都被抛到了九霄云外，我也不例外。这个画面，那样安详，那样和谐。

他们说的没错，风雨后总会有彩虹！做事也是一样，需要知难而进，无所畏惧，结果总会是乐观的！

彩虹真美丽！我爱这美丽的彩虹，我更爱，我更爱这彩虹为我带来的人生哲理！

风雨彩虹作文4

在暑假快要结束的时候，我突然收到老师发来的信息：六年级要军训。我赶紧上网查找军训到底要做什么，发现一无所获。算了，反正马上就要开学了，正好自己亲自去体验。

开学了，我来到了熟悉的教室，穿着一身军装的教官走进了教室，开始了自我介绍：“你们好，我姓陈，是你们的教官。”他那略带些沙哑的声音，体现他那令人不寒而栗的军人的风度。我心里咯噔一下：看来这五天不好过啊。

第一天，我以为教官会教我们一些动作，没想到他只是对着话筒简单地交代了几句：“全体站军姿五分钟，都不准动，一个人动加一分钟。”还讲明了一些站军姿的要领就走了。五分钟？这还不简单。我把双手紧贴在大腿两侧，抬头，挺胸，肩膀向后张，一动不动地站了四分钟。哈，挺容易啊，马上就要结束了，这时，教官说：“有几个人动了，加五分钟。”啊？又站五分钟。

我咬咬牙：拼了！又站了五分钟，就在要结束的那一刻，教官说：“又有人动了，再加一分钟。”不是吧？还来……

也不知道站了多久，就在我快撑不住的时候，总算听到教官说：“好，现在你们可以先擦擦汗，活动一下手脚，待会儿正式训练。”

这还不算正式训练？接下来，教官教了我们一些动作，就让我们进行训练，我们开始有些放纵，小声地讲话了，教官看到这种情景，在话筒前大声地说：“停！各班回到原来的位置！蹲下！十分钟！”他又气冲冲地说：“纪律这么差，还训什么练！给我好好蹲下！”

刚蹲了一会儿，我的腿就开始麻了，过了一会儿后，我悄悄地换了一只脚蹲，不过还是被眼利的教官发现了。教官宣布多蹲五分钟，真是欲哭无泪啊。

不知道过了多久，我问旁边的`一位同学：“还剩几分钟？”

“三分钟。”

“太好了。”我差点没控制住音量，“要结束了。”我长舒一口气。

经过这五天的训练，我们的意志力变得更顽强了，虽然有一些艰苦，但都是值得的。我突然想到了以前很流行的一句话：不经历风雨，怎能见彩虹？

风雨彩虹作文5

“走出温室，铸就钢铁情怀！”10月xx号晚上我们高二（7）班在阶梯教室上了一堂班会课，在和谐又欢乐的气氛下，这堂班会课结束了，掌声雷动，可谓相当成功。

也许是公开课的原因，对同学们来说，紧张多多少少是有一点的，但是由于班主任阮老师精炼幽默的语言和井井有条的安排，使得同学们渐渐放开了，气氛活跃了起来，课上的欢声笑语也多了。

班会课的主题要我们学会对待和解决挫折的方法。班会课的开头，老师让同学分成四大组，每一组挨个去写肯德基的食品名称，我觉的这个开头很新颖，不仅使同学们有了听课的积极性，而且很自然的就引出了肯德基爷爷的生平经历，再道出本次上课的主题—挫折，很自然，很流畅，没有一点突兀感，接下来，班主任引用了许多经典的事例，讲出了一个个简单却又深刻的道理。最后，老师让同学上台表演了情景剧，唱歌。同学表演放的很开，把整堂课的气氛带入了高潮。唱歌的同学收口并用，表现的极为出色，引得掌声又连连不断。最后，当笑声归于平静后，老师用深沉的口吻想我们说出了一条条发人深思的.警句，教会了我们怎样去面对和解决挫折。

总的来说，老师对整体节奏和学生情绪上拿捏的非常到位，同学发言积极，而且语言简练，“掐”重要点。这无疑是一堂精彩绝伦的班会，在欢乐中读懂道理。挫折是什么？是我们生活中的困难，俗话说困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折将我们重创，虽然我们伤痕累累，但我们要以信念为止痛的膏药，方法为冲锋的勇气，将挫折踩在我们的脚下。90后的我们，遇见挫折，就像是受伤的海燕，但受伤的海燕依然是海燕，我们不能因为风暴而停止飞翔，当我们洁白的羽翼昏暗的天空之际，强劲的身躯冲向无尽的苍穹之时，当沉闷的乌云终将散去之日，那绚烂的太阳和七彩的虹光，就是上天给予我们的最好的嘉奖。

风雨彩虹作文6

冷假面，我读了鲁滨逊漂源记这篇本国小说。读完之后，一个高大的形象时时显现在我的面前，他就是英勇的探险家、航海野鲁滨孙。他凭着毅力，永不置弃的精力，名现了自彼的航海幻想。

尔好像望到轮船甲板上站着这样一集体他抬弃了富饶的生活，阅历了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。种种难题与可怜并不压倒鲁滨逊，反而使他更加刚强。

一次航海，途中碰到了大风，齐舟除了鲁滨逊无一幸免。他只身漂淌到一个荒无我烟的孤岛上。他把船上的`食品，衣物，炸药等运到岸上，并在小山边拆伏帐篷假寓下来。起初他开端在岛上种动物，大麦和稻子，从造木杆，筛子，添农点粉，烘出了毛糙的面包。他捕获并驯养野山羊，让其滋生，他还制造陶器等，保障了大家的生活须要。就这样鲁滨逊在岛上单独生涯了17年。一地，他领现野人在这座岛上举办人肉宴所留下去的痕迹。鲁滨逊惊骇万分。从此，他更量信四周的情况，时刻维护本人的保险。第24年岛上又来了一群野人，带着筹备吃掉的俘虏。鲁滨逊发明后，救没了其中的一个。鲁滨逊给被救的家人弃名‘星期五’，‘星期五’成了鲁滨孙忠诚和敌人。又功了4年有条英国船在岛邻近停泊，船上水手反叛，捉住了船长等三己。鲁滨逊跟‘礼拜五’救出了船长等三人，并助船长把穿夺了回来。船长带着鲁滨逊和‘星期五’等离荒岛归到英邦。

鲁滨逊是个巨大，刚毅的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。他不怕艰苦永不废弃，敢共恶劣的环境息奋斗。

从鲁滨逊的伟大业绩中，我清楚了，彩虹，总在风雨后呈现；成过，总在失败后获得。只有像鲁滨逊一样有永不放弃的精神，凡事皆会胜利。

风雨彩虹作文7

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路上，请带上梦想，因为梦想有支撑人实现梦想的力量！

我曾经也有一次为梦想而努力的故事。

那时，感觉过了很久，却又感觉近在眼前。

刚进初中一个月，就迎来人生中第一次月考，那时的我，还抱着小学时的心态，瞎复习一下就差不多了吧！应该也能考的很好，一下就冲破人头地！结果，就是因为这种心态，第一次月考我考的很糟糕。

成绩出来之后，我就不断的反思，为什么我这次会考这么低？为什么我明明复习了却还是有些知识点不记得？是不是我的学习方法有问题？经过一晚上的.思考，我终于明白了，我考的这么差，完完全全就是我的心态有很大的问题，我还是改变不了我小学时的那种优越感，总是以为随便弄一下，我就可以把别人抛自脑后。而且，我认为，考试前几天临时抱佛脚是没有很多用处的，根本了解不了深层。我那时就已经下定决心，我期中考试一定要进步！

我开始了我的计划。每天早晨起床铃一响就迅速起床，争取五分钟内出寝。吃一个烧麦或者一个包子，五分钟内吃完，这样我6点40便可以到达教室读书、预习或复习，比别人早了整整30分钟，我可以被3～4个知识点。课后十分钟可以写老师布置的作业，尽量用零碎时间把它写完，晚自习的时候便会有更多自己的时间。考试前三周的时间里进行两轮复习，第一轮先把全部知识点大概的抽重点的看一遍，背一遍，这样就大体掌握了要背的内容；第二轮再把细节和重点在掌握一遍，这样就会记得很清楚了。考试前三天可以复习一下之前的错题，全部重新做一遍，这样就会更牢固。

功夫不负有心人，在这次期中考试中，我得到了好的成绩，这就是实现一个小梦想的感受吧！

风雨彩虹作文8

当我们在埋怨自己没鞋子穿的时候，你有没有发现别人没脚？当我们在期期艾艾的时候，有没有发现同龄人已经承担家庭？

我们别再用悲伤和压抑来整天磨砺自己，承受不起！如今的我们需要好好爱自己，好好睡觉，好好生活。

我们虽不大，虽没承担家庭的重任，但我们都有自己的苦难。

其实越长大越容易孤单，我们有很多梦想，有的实现了，有的也破灭了。有的人出名，有的人默默无闻，曾挣扎过，彷徨过，不也挺过来了，退去青春年幼的稚嫩，开始适应社会大染缸。

我们心里都很清楚，我们也经历了不少，曾不顾一切追求过的，后来变得一文不值，父母曾百般阻挠的事，直到自己受伤，才明白，父母是对的。小时候我们拼命想长大，长大后才发现还是渴望无暇的童年，读书时我们做梦都想工作，工作后才明白最留恋的还是那些走远的寒冷时光。所以，别总是沉迷过去及奢求未来，仔细想想，或许活在当下是最值得、最完美的。

那些成功的强者不是没有眼泪，而是可以含着眼泪向前跑。其实，我在想，眼泪是因为有人可以依靠才会流泪，如果知道无人可靠的时候，自然也不会流了，或许就在不久后的`一天，你会发现世界上这么多的人，没一个人能让你真正的依靠，剩下的只有自己，所以我们要坚强。

生活在这个世界上，唯一不能选择的，就是有什么样的父母，他们就算再不优秀，也是我们的父母，是上天赐予我们的缘，所以，唯有珍惜，别恨他们。

不经历风雨，怎么见彩虹？我们都想去看山花烂漫、绿草如荫、华木如盖，黄叶连天、衰草满路。都想去尽情的拥抱自然的和玄，追逐林间欢快的节奏。但是，要想看到美丽风景前需要经过什么？要经历比艰险更艰险的颠簸，比痛苦更痛苦的迷茫。想要阅尽山间春色，也需饱尝征途冷暖。

风雨彩虹作文9

每当我听到“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，我就会想起了那些奥运健儿，他们获得了那些好成绩是从哪里来的呢？还不是平时历尽千难万苦磨练出来的？特别是中国女排，我们看到只是她们脸上胜利、喜悦的笑容和手捧的金牌奖杯，有谁去看看她们的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有谁能去想想她们的艰辛？

贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”正是这种信念，使他承受着失聪的痛苦创作了不朽的'音乐名作；张海迪高位截瘫，却学习了多门外语，获得了哲学硕士学位；高士其拖着半瘫的身体写成了一百万字的作品……正是这些常人往往不曾经受的苦难，使他们更加珍惜有限的生命，让这有限的生命创造出应有的价值。当他们全身心地投入到理想的奋斗中时，那种对理想的渴望就远远超过了痛苦的折磨。就像高尔基说的那样：“苦难是一所最好的大学。”它磨炼人的意志，砥砺人的风骨，让人体会到生命的脆弱和生活的艰辛的同时，倍加珍视生命的可贵。因为人的生命只有一次，与其在痛苦中死去，不如让这苦难的命运爆发出强烈的火花。

第一个是亭姐姐，亭姐姐当场弃权。第二个是小成哥哥前五关过去了，最后一关没过去，该我了，我心里砰砰直跳，这时下起了雨，我下定决心一定要过去，过了一关又一关最后一关的走圆柱我差点倒了，一下扶住了扶手，一点一点走，终于过去了。半个小时，过去了，这时，远处的远处，我看到天边挂着一些色彩，淡淡的，那是彩虹，真的，太巧了。我高兴的欢呼着……我们又唱起了那动听的歌曲。

“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进，不向困难低头，超越对手，战胜对手——困难。

风雨彩虹作文10

成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

幼小的河狸，如果没有被自己的'父母“赶尽杀绝”，怎能学会谋生，建立起属于自己的家园？患有卢伽雷氏症的霍金，若不是坦然面对，凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，又怎能创造一个又一个的奇迹？

“不经历风雨，怎能见彩虹”，人生这条路，困难与挫折是这一条必须经历的道路；没有人能随随便便成功。

“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会晓得，要更多努力才走得到远方……”著名作家史铁生在自己年轻时就失去了双腿！失去了双腿，就意味着这一辈子都只能在双椅上度过，这对任何人来说无疑是一个沉重的打击，可史铁生并没有放弃对生活的追求，而是勇敢的拿起了纸和笔，用智慧尽情地抒写自己对生活的热爱。

著名音乐家贝多芬在人生路上遇到了重大的打击——双耳失聪。在困难面前，他并没有屈服，而是顽强地“扼住命运的喉咙”，努力创造，终于写出了令后人惊叹不已的乐章。

失败是什么？没有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路！任何成功的到来，胜利的取得都是经历无数次跌倒后再爬起的结果。

爱迪生在实验上千次后才发明了电灯；诺贝尔在发明炸药时，险些被炸死……挫折是我们走向成功的一剂良药。人生不经历挫折和失败，又怎能学会长大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一场洗礼，而风雨正是雨后彩虹的前兆！

风雨彩虹作文11

七岁时，我偶然听到一段美妙的钢琴曲子，如灵泉一般美妙的音乐从指尖流淌出来，我顿时对钢琴产生了浓厚的兴趣。在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我学钢琴了。

俗话说的好，“台上一分钟，台下十年功”“师傅引进门，修行在个人”。想要弹好钢琴，认真的练习是必不可少的。

为了取得好的成绩，我冬练三九，夏练三伏，无论多热多冷，我都每天坚持练琴，不管手冻得如石头一般，还是热得汗流浃背，我都会坐在钢琴前，练上一个小时再休息。有时听见小伙伴们在外面玩耍时的喧闹声，我的心也痒痒的，恨不得飞出去玩上一会，可我不能啊，我要在家里练琴，不知偷偷咽下了多少泪水和汗水！

练习中也难免意外发生，比如那次痛的经历。

一天下午，我正在练习枯燥的指法，老师要求“高抬指”，我一用力，悲剧就发生了，——好像是拉伤了，无名指的`那个关节处立刻像是烧着了一样，仿佛关节之间夹着一个小火球，冷汗一下子冒了一头。我只得停下来，坐在那儿听其他同学练习。回到家，喷了两天药才恢复了一些。

接下来的一周，老师让我弹一条特别难的练习曲，中间有一段无名指和小指要连续做颤音，中指还要保持一个长音，要知道无名指是十分羸弱的，每次抬指都需要拉上中指或者小指来“垫背”，如果没有这俩“帮手”，无名指就抬不起来，而我就是要在这种抬不起来的情况下连续弹奏，真是难于上青天啊！我就每天坚持连续弹那一小段。我受了生拉硬拽之苦，最后练到手抽筋，疼得要命，才把那一小段弹顺。

吃得苦中苦，方为人上人。今年暑假时，我的钢琴已经考过了七级，在20xx肖邦国际青少年钢琴大赛陕西赛区中取得了金奖，成功晋级全国总决赛，最终获得了银奖的好成绩。

我的学琴过程中，有苦、有乐、有失落、有兴奋。学琴让我学到了很多，“不经风雨，怎见彩虹”？只要你努力付出，成功定会属于你！

风雨彩虹作文12

早晨，来到安静而且清爽的草地上，风儿轻轻飘过，向我问好，看着从东方升起的太阳，一点点温暖着神州大地，仿佛伸出一双母爱的手将地球抱在怀里。这是乌云出来了，来的那么快，仿佛在寻找某些东西，十分慌忙。

凌晨我开心的睡在床上，突然，一阵风将我从睡梦中惊醒，我又睡了下去，这时十分的安静，静得好像听见鸟儿啼鸣的声音。我还是睡不着，就去公园散心去了，我睡在长椅上，遥望天空，一览无遗。乌云出来了，急切地找着，东走走，西飘飘……急切地哭了起来，我连忙跑到亭子里。我伤心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一只无情的野兽，在地面放肆起来！“滴答滴答……”变得越来越快啦。时间缓慢的走了五下，六下……始终不见雨停。我开始沉默起来今天是暴风雨，我又跑了出来，家里又没有人，只好等了。鸟儿仿佛十分伤心，飞到树洞里，气愤地叫了起了。蚂蚁却没有不开心，钻到泥土里，修筑他们的地下皇宫了。漫长的'时间让人十分清爽，雨巷一个演奏家，弹出一首伤心的曲子。顿时，我哭了起来，哭了好久。这时，雨小了起来，鸟儿飞了出来，仿佛在倾吐雨后的温暖，又仿佛在阳光的照射下跳起舞蹈来。雨停了，我立马跑回了家，看到了家中有一种说不出的味道，遥望天空，一座彩虹桥出来了，雨又下了。我真开心，虽然被雨给打败了，然而我却看到了彩虹！我相信，成功前一定有失败，最后才能尝到成功的滋味！

风雨生长的人，一定会像狮子一样，享有所有的东西，因为他有坚强不退缩的骨气，风雨过后一定是彩虹，不会失败，因为你努力了！

风雨彩虹作文13

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的.动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

风雨彩虹作文14

并不是每天都是晴天，偶尔，也会有阴天雨天。但不要因此而心情灰暗，因为我相信风雨之后总能见彩虹。

——题记

此刻，我的心就如这坏透了的天气一样，阴沉，低落。班会课上，章老师问起谁想当升旗手的时候，我是第一个举起手蹦上讲台的。我的心跳得厉害:“咚咚，咚咚——”，连我自己都能听得见。我甚至看到学校那面鲜艳的国旗正迎着朝阳冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。

“同学们，你们自己投票选举，票数最多的同学担任升旗手。记住，每个人只能投一票。”章老师的声音再次响起，我的心跳得更厉害了。“选周旭然的请举手。”好半天，才稀稀拉拉地举起了几只手。“四票。”我两眼一黑，差点儿晕过去。希望的肥皂泡瞬间破裂——我肯定当不上升旗手了。记得去年选升旗手，我就被程羽阳甩了整整二十票。今年，是小学的最后一次机会，可是我又落选了……

升旗手定下来了，是黄龙。他以十七票当选。望着他洋洋得意的样子，我难过极了，鼻头一酸，眼窝一热，我知道那不争气的眼泪就快流下来了。我死死地咬住嘴唇，不让眼泪流出来。我是做梦都想当升旗手的，可现在，红旗和我擦肩而过，我伸出手想抓住它，它却消失了，只留下我孤孤单单的一个人。

希望的`肥皂泡，破灭得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼泪争先恐后挤进桌缝。我拼命地咬住嘴唇，努力不让自己哭出声来。那鲜艳的五星红旗，就这样，消失了，不见了……

用了整整一个上午，我才克制住自己的情绪。没有选上升旗手，也有我自己的原因，可能是我还不够优秀，也可能是我不够团结同学。孔子曾说：不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。为了我的梦，我必须努力。初中，还有机会！那就让嫉妒和难过一起飞走吧！我相信，只要心中有梦，一切皆有可能。