我的班主任作文锦集[15篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文1

这学期开学的头一天，全班突然接到一个意想不到的消息：我们的副班主任冯老师，因为工作调动，不能再继续在我们班任职了。听到这个消息，我很难过，因为冯老师阳光向上、活泼开朗，和蔼可亲，还经常和同学玩，就像我们的大哥哥一样。没想到，和我们经历了四年的美好时光，还没等到我们毕业，他调走了。在难过的同时，我心里还有些忐忑，新副班主任会像冯老师一样好吗？

开学第一天，我刚踏进教室，就遇见了我们的新副班主任李老师。他大概20岁左右，高高的个子，一头短发，体重和身高很成比例，不胖也不瘦。他第一眼给我的印象和冯老师有个共同之处——同为音乐老师，同样阳光帅气！

但很快，我就发现了他和冯老师的不同之处。他没有冯老师那么温柔可亲，相反和教我们英语的戴老师有相像之处——都有点严厉。比如，每当有的同学上课窃窃私语时，他就厉声批评。这让同学们很是吃惊，这么帅气的老师，怎么会那么凶呢？这还不够，他才到班上的第一天，就给我们来了个下马威。我们以前吃中午饭时，总是趁老师不注意时偷偷倒饭。但这样的情况，自从李老师来之后便结束了。开学第一天吃中午饭时，很多同学，包括我自己，总想把吃不完的剩饭倒掉。李老师很快发现了我们的“小阴谋”。于是就立下了这么一条规矩：吃完饭出去放碗时，必须将碗里的饭吃得一粒不剩。但这样的规定，同学们把它当成了耳旁风，没当回事。可万万没想到是李老师说一不二，一个准备倒饭的同学被李老师逮了个正着，看到这样的情景，我心想，完了，肯定要来一场暴风骤雨的批评了。但没想到李老师却没有发怒，只是说，站在门口吃完饭再去放碗。并派了几个同学值守在教室门口，声音虽然温和，但语气却带着几分严厉。他的这一招，吓得同学大气都不敢出，只好在李老师严厉的目光下，一个个乖乖地把饭吃了个精光。看到这样的情景，我只好断了倒饭的念头，艰难的把剩下的饭一口一口吃下去了。从那天起，班上再也没有同学倒饭了。

这件事被妈妈知道以后，她大大地赞扬了李老师。妈妈说：“现在社会都提倡节约、反对浪费，都在积极参与光盘行动。你在家里从来不剩饭，为什么到了学校就变了个样呢？”听了妈妈的话我很惭愧。的.确，自古以来，中国传统就反对浪费，提倡节约，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗不就是最好的古训吗？

这就是我们的新老师李老师！他的严厉尽管让我们有些不习惯，但他所做的一切都是为了我们健康成长、培养我们养成良好的生活习惯。相信在未来的时间里，我们一定会和李老师相处成为亲密无间的好朋友。

我的班主任作文2

你们怎么定义自己的班主任？是如严父还是慈母？在我的眼中，我的班主任任老师，既有严父风范也有慈母姿态。正是在任劳任怨的工作中，任老师像春蚕吐丝一样，默默的为我们奉献辛劳着，即使辛苦即使劳累，他也甘之如饴，师恩难报，报恩唯有苦读。每一位对你重要的人，总有很多事情让你难以忘怀。与我而言，同样也是，任老师身上最让人称道的莫过于那种负责到底的精神。

我记得那是一个风雨交加的晚自习，上晚自习之前天气还是好的，没想到上晚自习的时候竟然下起了倾盆大雨，望着窗外豆大的雨滴，我们每个人的脸都黄了，因为我们大多都没有拿伞而且都是骑着单车来的，晚自习放了学之后，任老师望着窗外的大雨，开始给家长一个个打电话，在确认一些家长能够开车来接后，便陪着我们一个个等着，直到一些同学被家长接走，剩下了十几个距离学校挺远的'同学，任老师便撑着一把伞一个个带着我们去停车场，让我们坐在他的车里等他，然后再回教室周而复始的又带了几个去他的车上，然后他开着他的车把那几个家远的同学一个个送回了家，又返回学校把剩下的几个，又接到车上。

据说那次折腾了近两个小时，任老师才回家，可是任老师并没有多说什么，校记者团采访他时。他只说：“既然家长把孩子放心的送来了学校，身为老师就有责任照顾好每一个孩子的安全。”这只是任老师热爱学生的一个缩影。

地处济宁嘉祥小城，孔孟文化盛行，孔老夫子“有教无类”“因材施教”的思想更是激励着任老师，而任老师也用实际行动积极践行着。任老师坚信每一位学生都是有天赋的，都是能够学好知识的，没有教不好的学生，只有懒的老师，所以任老师在教学上从不含糊，一直保持认真态度。

在课堂上教学时，无论你学习基础如何，学习能力如何，绝不放弃每一位学生。并且根据每位同学的学习情况，任老师课堂上有侧重的督促了一些学习能力较差的同学的学习进程，并且课后根据同学的实际情况进行了辅导，不得不说我们班成绩在年级里排名靠前，任老师有不可磨灭的功劳。每当家长给任老师打电话感谢时，老师都说：“教育好每一位孩子，是老师最重要的责任。”

“位卑未敢忘忧国”则是任老师每周班会上必讲的一句话，任老师常说，我们国家进入了新时代，即将迎接新的挑战，新的机遇，你们这一代人要把握好新时代的机会，努力学习，争做时代先锋人。虽然有时候不太听懂老师所讲，但是依然明白老师心中那一颗热爱祖国的赤子之心。

任老师音容笑貌深深的刻在了我的心中，身为班级的一份子，作为任老师的学生更应该努力学习，争取优秀成绩来报答老师，做老师的骄傲，让老师以我为荣。

我的班主任作文3

当我看到“老师”这个字眼的时候，我总会想起那张照片。那张是我的作文发表后，三个主课老师和我一起拍的照片，那个站在正前方拿着一张报纸喜笑颜开的美女自然是本姑娘。而后面正中央的那个长着又圆又大的脑袋，还有那好像塞了一个皮球一样的肚子的老师，是我们的数学老师兼班主任。

他最大的特点是远处一望和蔼，走进一看晕倒。重型武器是红蓝两笔，他最大的特点是讲话声音特别大，真是与君一席话杀死脑细胞，它的声音不用经过空气介质的传播，就可以直接进入耳膜，且经过校园那些高大建筑物的反弹，在校园上空久久回荡。正因为如此，上他的课无法打瞌睡，更不用说与周公聊天了。班主任不苟言笑，对我们更是严厉。在校一天的大部分作业都是数学作业，整的我们叫苦不迭，但我们的数学成绩都提高了不少。记得有一次在考试前期，我和几个同学在操场上散步，被他逮个正着，立即训了我们一顿，责怪我们不复习功课。班主任虽然严厉，但我们还是挺喜欢他的，而我喜欢老师笑的样子，眼睛眯成一条缝，露出几颗泛黄的牙齿，看上去很是可爱可亲。上她的课我也总是安安静静，整整齐齐地坐着听课。

班主任的右边是我们的`语文老师，他有一双在十分立体而又透明的镜片的映衬下，显得更加睿智的大眼睛，还有一个聪明绝顶的椭圆脑袋，他给我的第一印象就是词，他的每一节课都令我们充满期待充满乐趣。我们在课堂上从不腼腆，积极发言，即使回答错了，他也会幽默地加上一句，恭喜你回答错误，请坐。这样的课堂怎么会不活跃不令人喜欢呢。他不仅传授给我们知识，还给予我们温暖。每当同学犯的错，她总会细心引导，对我们的生活也十分关心。因此我们都很尊敬他爱戴他。

班主任的左边是我们的英语老师，她是我们班名副其实的开心果。英语课上真是笑的根本停不下来。有时会为了纠正China的发音，被我们气得假装撞墙。有时会跟班里某个男生杠上，那对话绝对举世无双。有时她会做些小游戏来营造学习气氛。有时候她会教我们唱英文歌，在操场上陪我们做游戏，她不仅是老师，更是我们的朋友。

三个老师给了我无尽的关爱和知识。遗憾的是到初三后这三个老师或调离或不再给我们授课，但是在我孤独或学习遇到困难的时候，总会想起那张照片，想起那些老师，想起那一幕幕温馨的画面。

我的班主任作文4

加减乘除，数不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。老师，阳光下最美好的职业，人类灵魂的工程师。

——题记

四十出头的样子，个子中等，穿着朴素，身上好像散发出一圈宽厚温暖的光芒。这是第一眼中的朱老师。虽然，我不是她最出色的学生。但是，她却是我最尊敬的老师。

润物细无声

时间已渐渐流逝，但我仍然清晰的记得军训那天发生的一切，她让我感悟到了是除了亲情之外最美好的情感。

军训期间，因为宿舍上床楼梯坏了，在我下楼梯时，不小心踩空，摔到了手朱老师知道后，立马来看我，随即送我去医务室。在送我去医务室的途中，一直小心翼翼的扶着我，并亲切的关心我，一路上不厌其烦地问我疼不疼，痛不痛。为了减轻我的疼痛感，还故意和我岔开话题，给我讲一些趣事。当看完校医，我回家休养时，还每天发短信，打电话给我妈妈，了解我的情况，关心我。

这便是我的班主任朱老师，她如“慈母”呵护学生，关心学生，照顾学生。

无怨无悔献青春

十月一日的国庆节，我们在“唱出心中歌，唱响中国梦”中，荣获了一等奖。这是我们班的荣誉，也是我们班的.骄傲。在这份荣誉、这份骄傲中，同学们都献出了自己的一份力量。而谁又知道，在这份荣誉中，付出最多的是我们的班主任朱老师。台上十分钟台下十年功，在比赛之前，我们一遍又一遍的排练着。在排练期间，朱老师总是拖着自己上完一天课后疲惫的身躯来给我们指导，给我们整理队形，给我们纠错音。在比赛前两天，甚至都不回家吃晚饭，留下来陪着我们一起排练。

这就是我的班主任朱老师，她无私地奉献自己，将自己的所有都倾注在学生身上。

化作春泥更护花

朱老师从事教育事业二十多年了，她一次又一次的干这一件事——辞旧迎新：含泪送走一届老生，笑脸迎进一届新生。她用青春书写着不朽篇章，将学生培育成人；她用汗水挥洒着，将学生浇灌成材。春来秋去，寒来暑往，无怨无悔，兢兢业业。奉献了自己的青春，牺牲了自己的一生。

这就是我的班主任朱老师，她无怨地奉献，她无悔地牺牲，成就了他人的未来。

千言万语，道不尽您的好，万言千语，诉不尽您的恩。朱老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；朱老师，您是园丁，辛苦了自己，成就了别人。我爱您。

我的班主任作文5

有人说：“班主任的奉献是一堂堂精彩绝伦的课”，有人说：“班主任的奉献是一张张漂亮的成绩单”，而我却说：“班主任的奉献是一个个充满自信，朝气向上的学生。”我们的班主任姓刘，她不仅是一个充满自信的老师，还是一个魔法师，让一个个自卑的孩子充满自信。在遇见她之前，我从来没有想过：原来有一天，我可以有勇气地去勇敢地站在一个舞台上展现自己！也是她告诉我：“你其实是一个很好的女孩子。”您也许不知道，您当初的选择对我以后的学习有着多大的影响。缘分真的很奇妙，还记得我们刚见面时的情景吗？那是在放暑假，距离开学还有一天。我正在家里睡得天昏地暗，妈妈把我叫醒了，说“女儿，你分到了初一十班。老师叫你去中学帮她做一些事。”于是，带着一点期待和一点好奇，我去了。

到了学校，在初一十班教室门口见到了您。您的个子不高，跟我差不多，带着一种天然的亲和力，原来这就是我以后的班主任！您说：“由于学校的要求，每个班都要选五名同学出来，在开学典礼上做自我介绍，我觉得你很有灵气，可以做到吗？婷婷。”而我的心忐忑不安，这件事我真的可以办到吗？我对自己完全没有信心。排练的时候，我状况百出。您一直在鼓励我，最后，妈妈来了，您们站在礼堂中央，望着舞台上的我，一个个充满期待的眼神。我下定了决心，一定要成功，不能辜负您们的期望！您说：“婷婷，最后三次，你一定要加油啊！”第一次，我望着空空的礼堂，做着内心的挣扎。努力抛开所有的紧张感，大声地去介绍我自己，但事与愿违，还是小声了一点。第二次，比第一次进步了一点，但却不够自然大方。

最后一次，您说：“前两次都进步了，相信这一次你一定会做得更好。”那一刻，我感觉到了您对我的重视。我再也无所畏惧，站在舞台上，自信地勇敢地大声介绍我自己，仿佛这是我的一片天地，而我是这小小舞台上最耀眼的存在。您和妈妈都鼓起了掌。您对妈妈说：“婷婷是一个很好的女孩子。”开学典礼上，我大声地说出了我自己！目光与您交汇的瞬间，看到了您竖起的`大拇指，我成功了！那一刻的心情，无法形容。谢谢您，我的班主任！您对我的期待，化为我学习的无限动力，唯有努力学习才称得上您的期待！谢谢您，我的班主任！您给我的信心和力量，让我有勇气去绽放自己。唯有勇敢向前才对得起您的用心！

我的班主任作文6

提起老师，我们每个人心里都会情不自禁地产生一种敬佩之情；老师就像辛勤的园丁，时刻培育着我们；老师又像是我们迷路时的引路人，给我们指清方向，让我们前进；老师还像茫茫大海中不灭的灯塔，照亮我们航行的道路，让我们坦然地走向未来！

一、可敬的老师

一个烈日炎炎的下午，学校要举行一次防震防灾的演练，同学们闷在教室里如同包子在蒸笼里那么难受。这鬼天气仿佛要把同学们蒸熟似的。我们本以为外面可以透透气，便以最快的速度冲下楼，谁知，楼下比教室里还让人难受。火辣辣的太阳好像立志晒不掉我们一层皮不罢休。一阵风吹来，好像让人感到减轻了痛苦，但过几秒钟就又不好受了。因为风是热的，吹到身上更难受。有几个同学有点支撑不住了，我们一起的几个同学觉得，时间好漫长啊。校长讲的话似乎全是噪音。老师这时对我们说：你们要学会坚持，你们看，校长也不是在坚持吗？要不是教你们安全知识，他早就坐在空调下面了！老师的情况比我们还糟，豆大的汗珠从她头上蹦跳着出来了。老师也站在烈日下，可她去给谁抱怨呢？在我的眼中，老师忽然变得高大起来。这时好像有一阵阵风吹到我的心田上，顿时让我感到心旷神怡。这件事过后，我就更加敬佩我的班主任了。

二、关爱学生的`老师

前些天，我因感冒一直发烧。上课时老打瞌睡，老师发现了我的异常，觉得有点不太对劲，于是上前摸摸我的头，然后吩咐大家不要大声喧哗。拉起我马上走出教室，给我倒了一杯温开水，接着给我爸爸打了电话。之后，又把我送到了学校的校医室。医生说：若再来晚点，就失去最佳治疗时间了！老师陪着我打完了点滴才回到了学校。老师，我要对您说一声：谢谢您对我的关爱！

三、负责的老师

一天中午，老师发令说：没有体育课的时候，不许把三国杀带到学校来，一旦发现一律没收。老师说话时，我正在桌位上玩得热火朝天，全然没听进去。这时老师向我走来了，我来了个措手不及，我感觉这时的老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我的心爱的三国杀，我很不服气。因为前一分钟，我的同桌都还在玩，为什么她的没被没收，就偏偏没收了我的呢？我越想越不是滋味。回家后，向妈妈诉说了事情的经过，我又仔细想了想，觉得老师的做法是对的，我不应该生老师的气。老师没收我的玩具，是对我的一个警告，不要让我一心贪在玩上，把学习要抓紧。从这件小事，我感觉到了，老师您对我抱有极其负责的态度。

老师您是照亮我前进道路上的灯塔；您是我犯错误时及时敲响的警钟；您更是一位当之无愧的辛勤的园丁。老师您用汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵，一批批祖国未来的栋梁之材！我要大声对您说：老师，我爱您！

我的班主任作文7

我们班有这样一位老师，在初二刚教我们时就跟我们说：“来，我跟你们讲，我是东北的，脾气不好，你们不要惹我，你惹我，你看我不整死你。”等了几天，没见她“整死”我们，所以那时我们都不以为然，直到有一天，隔壁班有个学生撞了我们老师，不说道歉，还骂了她，后来，这个学生被押到了我们班，当着全班同学的面跟老师道歉。这一下可真起到了“杀鸡儆猴”的效果，没有人敢顶撞这老师了。这事，我们都记忆犹新。

她在初二刚开始就找我谈过话：“你是9号呀！”看到我的校牌，她很惊讶，我都习惯了，不仅老师，连学生知道我学号都是这个表情。“你要知道，物理刚学，不难，我跟你们班主任打听过，你数学不好，可是你不要自暴自弃，你上课跟着我走，呐，说不定物理很好。”我心想：“是啊，谁说数学不好物理就不能学好？”后来上课时，我就非常听她的话。

记得上“光的折射”那一节课时，老师在黑板上画着一个又一个的`图，物理书上复杂的图像在老师手下一个个成形，我为了不让自己走神能集中注意力，便拿着直尺、笔，有样学样地在物理书扉页上画了起来，“凸透……凹透镜……”老师转过了身将尺和粉笔放在讲台上，拨下“小蜜蜂”，说道：“我发现啊！今天谭邱琳表现非常好，我画个圈，她就画一个，这要好好表扬一下的！”我心猛然一跳，有一丝惊讶，又有一丝淡淡的喜悦，于就就更加认真，对老师说的话一个字个字都在脑子里过一遍。只见老师又将小蜜蜂戴上，拍拍手：“来，好了，孩子们，抬头啦，看这里。”说着又敲敲黑板，让有些走神的同学又将心思收回到课堂上。后来做题目时，我不用去翻书，甚至不用刻意去想，“透镜折射光线”的各种图像就在脑海中呈现出来，一个个的知识点都非常清晰。

这堂课后，我更对物理充满了信心，上课也越发积极了起来。她真的很好，赏罚分明，你做的好，她会赞赏你；做的不好，也绝对不会包庇你。

现在，尽管知道她只是放放狠话，吓唬吓唬我们，可我们还是会听她的话，老师嗓子不好，可她还是一节课不落地教我们，讲的知识点深入浅出，简单易懂，有时讲述知识点时，常常会伴随着老师的咳嗽声，我多么想对老师说：“老师你休息一下吧！”

两年相处，终于发现这位老师其实是“刀子嘴，豆腐心”，她从来都没有“整死”过我们，而是春风化雨，点点润湿我们的心扉。她就是－－－最爱的冯老师。

我的班主任作文8

高高兴兴的毕业了，又玩过了神仙般的暑假，不知不觉又走进了梦寐以求的高中。

我从来都没有想过自我会踏入职业中专的大门，因为我听说这个学校很差，但经过深思熟虑，我还是来了。

一进学校的那一刻，应对那一张张陌生的面孔，我心里很担心自我的选择。但仅一天，有个人就让我忐忑不安的心得以安宁。他是何方高人？竟有如此魔力？别急，让我慢慢向你介绍吧！

他叫郑桂生，刚从祁阳二中调来，是我的物理教师，又是我的新班主任。不管是他的教学方法，还是班级管理工作，都很适合我的口味。

他的第一节物理课就让我们见识不少：在同学们雷鸣般的掌声中，他踉踉跄跄的走姿一看就是滑稽的“标本”，大眼镜下罩着的眼睛一转一转的，让人思维都活动得异常快。最吸引人的是那虽有几丝皱纹却又满面笑容的脸。他的开场白引发了“定时炸弹”（笑），使得教室里闹轰轰的，然后言归正传：“同学们，Turntopageten！把流体的阻力这个片断阅读完，然后回答问题。”他用抑扬顿挫的声调要求我们。说时迟，那时快，十分钟晃眼过去，当然同学们也胸有成竹，迫不及待地等着教师的问题。“关于这个问题，共有几幅图？”他侧着头，那炯炯有神的眼睛盯着我们。这时同学们六神无主了，有说四幅的，有说五幅的，说七幅的也不少，答案是五花八门呀！同学们对这个“奇师”也会感到诧异，有些同学却不知其用意。这短短的45分钟很快过去了，我却又练成了学习的又一个“武功秘笈”——看书要认真全面。

郑教师不但教导有方，并且他有着高尚的品质。

由于开学刚不久，一切都没有走上正轨，在教室里乱扔垃圾的现象数见不鲜，异常教室后面的'空地，垃圾看着很不舒服。同学们没把这当回事。有一次，班主任从后面经过，看到了垃圾满地。由于正是自习课，他悄悄地拿看书扫帚，轻轻地把垃圾清除了。但有一张纸却贴在地上天衣无缝。他慢慢地弯下腰，把它撕下来。我看着，忘记了转过头来。这时，他发现了我，把我叫了转来。顿时我毛骨悚然，全身发抖的我感觉到在发地震。但他却只是对我温和地笑了笑，又去忙他的了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他就是那样地默默无闻，无私奉献。

班主任！你是我进入高中印象最深刻的教师，你的个性是无与伦比的。你使我的人生观发生了极大转变，这将我人生旅途上的又一个航标。

我的班主任作文9

班主任，一个多么亲切的字眼，她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中，如果要问我哪位老师是我的最爱？那我就的说是——周老师。

周老师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，椭圆形的脸儿，红红的嘴唇显得格外美丽可爱。

但就是一位这样天真美丽的班主任，却个我留下了永远美好的回忆。

记得是在我读小学三年级的时候，那天下午，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷纷抓紧时间，早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业，十分满意，可当时我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们一直困扰着我，让十分难过，我的眉头皱紧，反复的思索着。很快，四点三十分的铃声响过，周老师“宣布”放学，有些作业做完的同学立刻跳了起来，大喊了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍，大步离开学校。在班级中，就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的道路上，望望那哗哗的倾盆大雨，我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头：“我要回家！”

当扫地的同学也完成了他的任务时，我仿佛彻底崩溃了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在题目的“围剿”之中，无法脱身。此时此刻，我该怎么办啊？

就在这千钧一发之中，周老师完成了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、本子，刚离开座位时，发现了还未订证完作业的我，周老师好像知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周老师会心一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也认真仔细地边听，边记录下来。

周老师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在繁重。终于在周老师的耐心解说下，我订证完了当天作业，我开心一笑，周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了，天空顿时划过一条美丽的彩虹。

我最爱的班主任周老师，是能够体谅我们、懂得孩子的'心。在她的字典里，没有“题海战术”，不会一直把我们关在“作业大牢”里，她会根据每个人的实际情况布置作业，遇到不会做的题目，她会帮你耐心解答。她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会支持我们的种种玩的新花样，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。

有人说，老师是春蚕吐丝给予万人暖，我却说：“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心，一直温暖着我们，照顾着我们。”

我的班主任作文10

我已经在高中呆了一个多学期，对新环境有很多了解。我想重点谈谈我现在的班主任黄老师。

黄先生是我的数学老师，大约30到40岁。当我第一次进入高中，知道他是我的班主任，我不能相信他是一个有着一头长发，穿着黄色夹克和灰色裤子的老师，但他的眼睛充满了智慧。然而，给我的总体印象是，他是一个工作做得不好的人。黄老师平时上课很认真，但我很轻松地就上了他的课，因为有时候下午天热的时候，他走进教室的第一件事就是让我们在桌子上休息几分钟或者讲个笑话。结果，我不仅失去了疲惫的感觉，而且似乎有了精神，戴上眼镜，开始津津有味地吸收他给我的宝贵财富。平时，黄先生很少来上课。你可能会说他不负责任，但他知道班上发生的一切，无论大小。我有时想知道，但我仍然没有找到原因。黄先生从不在课堂上教育同学。他总是在教室外面给他的同学打电话，然后适当地鼓励或批评他们。我也是站在教室外面的`学生之一。他们大多数人都谈论了真相。看着他的眼睛，我忍不住说了出来。黄先生也教数学教得很好！我们90后网络形容词中使用的最高形容词是变态。这也是我最欣赏他的地方。他用自己独特的方法教我们数学。

他很少在课堂上拿课本。一节的内容通常长达10分钟，结尾只有几个词。然后他把剩下的时间留给我们去理解他所读的内容(这本书的内容基本上没有提到，都是他自己总结了很多年。)并谈论课堂上的情况或谈论练习本。黄先生不是一个看起来像一脸知识的人。他也是学校教师篮球队的主力。篮球比赛结束时，我通常会满脸兴奋和快乐。我让我的汗水在球场上自由流淌。在篮球场前后，我矫健的身影闪现之后，我有时会蹲在篮球场旁边看着并拍手。黄先生不仅教我们知识，也教我们做人的道理。在课堂上与老师交谈时，他会给我们读一篇鼓舞人心的文章或一个非常实用的句子，我会认真思考并去做。他也为我们树立了一个好榜样。在他告诉我们该做什么之前，他总是先自己做，然后再要求我们做，他还要求我们一直监督他。

有一次，数学考试不是很令人满意。黄先生走进教室，面前放着试卷。我以为他会生气。我没想到他会告诉我们他真的很生气，但他仍然必须保持冷静。这是告诉我们，我们应该冷静对待一切，学会冷静。然后像往常一样告诉我们试卷。我不得不承认，我非常钦佩黄先生。他用自己的言行为我们树立了榜样。我不知道为什么其他学生非常听他的，也许他们害怕，但我——尊重他，钦佩他！

我的班主任作文11

袁老师是我的语文老师兼班主任，她从一年级起就带我们，一直把我们带到了三年级。在我的心目中，她是一位值得我崇拜的好老师。我很想说说她的故事。

袁老师个子很高，很苗条，人也非常漂亮。在平时，她比较注重自己的穿着，无论是衣服的色彩还是款式，都很注意搭配，所以在任何时候，她都能给人一种赏心悦目的感觉。

我不但欣赏袁老师人长得美，，币且更欣赏她的心灵美，她是一个对学生非常有爱心的好老师。

就说那天下午吧，我们班在进行大扫除。这时，袁老师发现有一个叫柯泽枫的男同学殊在高高的课桌上，踞起脚在那里擦天花板上的风扇，样子显得很吃力。衰老师觉得有点危险，就马上走过去叫柯泽枫下来。

一开始柯泽枫不肯，袁老师说：“你下来吧，我个子比你高，听话，还是我来！”柯泽枫只好乖乖地把抹布递给了袁老师。衰老师很利索地蹬掉了脚下的高跟鞋，用一个很敏捷的`动作跳上了课桌。她很熟练地擦起电风扇来。不一会儿，她就擦好了一台。接着，袁老师又换了一个方向，继续擦另外一台电风扇。

我发现，衰老师白哲的额头上已经布满了细密的汗珠。这天下午，袁老师一个人就擦了四台电风扇，这让我们十分感动。

大扫除结束后，同学们一个个都回家了，我走在最后。等我要离开教室时，我发现衰老师还没有要走的意思。片刻后，只见袁老师拿起一支粉笔开始在教室后面的黑板上画着什么。原来她是要帮同学们出黑板报啊！衰老师这种不顾疲劳一心为学生的精神，让我敬佩不已。

几天之后，我又亲眼目睹了一件事情。

那天下午，衰老师在教学楼的走廊上，看见有一个别的班的小同学在流鼻血，她赶忙上前扶着那位小同学问这问那，还带这位小同学去了学校的医务室，并把那位小同学送回了所在班级。当时有好几个人看到了这感人的一幕。有人马上对我说：“我们的袁老师真好，就像妈妈一样！”

哀老师对班主任的工作很有责任心，而且做事特别细心。就拿我们每天排队做操这件事来说吧。每天下去做操之前，我们都是先在教室门口把队伍排好。然后再踏步下楼。对于我们列队和踏步，衰老师总是很强调动作的质量。我们每一个细小的缺点，都逃不过她的火眼金睛。只要她发现问题，一定会让我们纠正。所以，我们这个班在很多方面都走在了全年级的前列。

还有一次，我在收路队的绳子，可我怎么也收不好。正好袁老师看见我了，她马上走过来，教我怎么做，并帮助我把绳子收好了。

还有很多很多的小事，我就不能一一列举了。

衰老师，我真想对您说：“衰老师，您真好，我永远崇拜您！”

我的班主任作文12

在宁静的天空中，每一颗恒星都有自己的轨迹，比DIA更亮的恒星给夜晚带来无数的美，每一片星云都有一个美丽的漩涡，最大最美丽的恒星都在其中被周围的恒星湮没。

其实我们学生就跟那些明星一样，那个明星就是被明星包围的班主任。

依稀记得开学见到班主任时的惊讶神色。我以为新任命的班主任很难束缚我们这些不世俗的学生，但我不想让年轻的班主任一下子抓住我们的心。

一年前的运动会前夕，那个晚上狠狠地教训我们的人，一直存在我的脑海里。我听到的是班主任跟我们说她的苦水，说我们作风散漫，学风不正，说我们不重视班级荣誉，说太多深深伤害了她。我们18个女生站在篮球场上，太阳的余晖照在我们身上。我只记得当时我的头好低。

第二天的运动会上，我们对着蓝天白云流泪，不肯认输。我们用行动向班主任坦白了我们的错误。训练中不想喊口号的时候我们都张了嘴。我们要向大家证明，我们班是一个大银河系。默默无闻的班主任被星星遮住了，我们星星为了不让大星星伤心，在为银河系努力。我们曾经引以为豪的羞涩和矜持，早已在那一天的口号中消失殆尽。也许背对着我们的班主任听到我们的口号会有点高兴。

正式比赛开始了，刺骨的阳光照耀着我们。我看到其他班的老师拿出必要的防晒或者直接躲在对面阴凉的办公室里，而我们这位正处于爱美期的班主任在为我们运动员跑步。在我跑决赛的场地上，看到最后老师为我举手，听到老师欢呼着叫我的名字，为我的比赛欢呼。比赛的开始和结束，在这短短的十几秒的时间里，只有某个老师在我耳边声嘶力竭的尖叫，冲向终点时的动力变成了一个人影，大大小小的人影。

一个我熟悉又陌生的班主任，你可曾知道，在我知道自己是第一个冲到终点的人之后，我的喜悦是通过看到你脸上的喜悦表现出来的`？你知道吗，你脸上的喜悦是我从未见过的，你当时笑得那么美。

属于我们这些明星的美丽的明星班主任，在这两年我们不懂明星的时候，你的笑容已经进入了我们的眼睛。愿我们彼此珍惜，我们星星的光芒终将盖过星星，这才是彼此最美的祝愿。

天空中的那颗星星，你听过我们星星的低语吗？

愿我的星星班主任不再为星星皱眉，愿我们星星让星星班主任快乐，愿有星星有星星的银河系一切都好。

我的班主任作文13

从古至今，人为立国之本，师乃育人之根。 ——题记一个人的品质，能力，性格决定了这个人的成功与否。而这三个因素常常会因为外在环境而改变，在现在这个青少年时期我们较多接触的也就是三类人家长，同学，老师，在这其中老师的引领至关重要。

老师中有一种特殊的存在，叫“班主任”。班主任不仅仅是学生在校三年学习的老师，还是生活上，心理上的老师，这时班主任对我们的影响就非常的重要了。所幸的是我的班主任我非常的满意。

薇，草本植物，花型很好看，代表着坚强，乐观。

我们学校不是本地最好的学校，我们班也不是最好的班。我甚至听到过外班的老师评价，在这坐的都是些半死不活在那耷拉着的烂泥巴，扶不上墙。所以她在开学那天的那句话“我们这个班的每个人都是一个集合，而这三年就是我们的交集。我希望在座的每一个人都可以有一个好一点的未来，为此我将付出我最大的'努力。”这句话别人可能感触不深，可我却记忆犹新。

薇，草本植物，花型很好看，代表着活泼，细腻。

她说话时充满豪气，简洁明了，女强人的气场十足。当她在开学的第一天就指明了班委成员的时候，就把我吓了一跳。我以为她要么是先随便点几个人充数以后看到更好的再换，要么是厉害到可以一眼就把人看清楚，看明白。结果当事实一次又一次的证明了她眼光的毒辣。就是我也不得不承认女强人只是她表面，她的内里是十分细腻，成熟的，就像那是半包裹着石被的羊脂玉。

薇，草本植物，花型很好看，代表着负责，认真。

记得在这么一天，我有一点难受，迟到了。正当我上气不接下气的赶到班中时，看到的是老师冰冷的脸庞，认真的眼神。我没有解释，她让我在那站着听课清醒一下，罚到放学的时候。在下第一节课后就有同学来问我为什么来晚了。我说：“头疼，恶心，没起来。”问完后他们就一副扫兴的样子怂恿我坐回去。当然了我没答应。在第三节课中她忽然推门而进，在看到我还站在那里之后就面无表情的说让我下了课后去她办公室。

下课后在办公室的我并没有受到在去办公室的路上自己所想的责罚，她反而是在认真的问我原因并给了我一杯热水。我如实的说了出来，她说：“记住了以后要迟到就先发一个短信，不要让别人担心，耽误同学上课，下节课坐回去吧。还有别忘了放学后回家吃药，不能病了啊”便让我回去了。坐回去之后有人告诉我老师因为你没有来打了小半节课的电话。我不知道要说什么好，就没回话，但是我忽然觉得肩膀一沉，好像有一座大山压在我的背后，压的我喘不过气来。

但是奇怪的是这并不让我厌恶，反而是又有了一种动力。

这就是我的班主任，我满意的班主任“薇”。

我的班主任作文14

我的小学是一所普通的学校，没有很高的知名度，也没有漂亮的校舍，有的是一群叽叽喳喳、求知若渴的我们。我的班主任李老师，也只是一名普通老师，就是在这样的情况下，她把我们普通的六一班变成了超级一班。

李老师顶着一头秀丽的短发，一双睿智的眼睛上架着一副黑色的短裤，再加上一张永远戴着微笑的脸庞，让人印象深刻。平日里，李老师从来都很在意自己的形象，精致而得体的搭配，让人感觉一丝不苟、充满活力，从她身边走过，一股优雅而厚重的气息扑面而来，令人心旷神怡。课堂上，她是严格要求的师长，教我们学文化，懂道理；下课后，她是我们的知心姐姐，与我们谈天说地，分享小秘密；生活中，她是无微不至的妈妈，关心和照看我们每一个人。

李老师总是以德服人，以爱教人。每天早上一到校上就会看到李老师的挎包放在讲台上，她肯定比我们早到校，只是这样一个包，就会让刚进教室的同学安静下来。这是我们班的规矩--自律，她以身作则，为我们树立榜样。每周晨会上教导主任刘老师都会夸我们班级安静的甚至让他怀疑没有人在。就因为这样，我们有了更多的学习巩固时间，我们班成绩一直名列年级前茅。

工作中，她严格要求每一位同学，将全身心都倾注在的我们身上，以她渊博的知识、一丝不苟的.态度赢得所有同学的尊重和喜爱。她每次批改作文都是对我们文笔的锻炼和升华，那一张张薄薄的作文纸上从头到尾密密麻麻，从标题到标点符号，从内容到构思，圈圈画画勾勾点点，再加上结尾精彩的点评，就像是我们师生共同完成的一幅幅完美的作品。我们不断从中受益匪浅。记得去年流感爆发时，本来就有严重咽喉炎的李老师感冒了。那时学校里，很多同学都病假休养，整个校园都笼罩在病魔之下，李老师利用午休和课余时间去休息，其他时间照常上课、管理，班里的同学们都劝她好好休息，班级琐事由我们自己处理，可李老师只是说这么点小感冒没什么的，让我们专心学习。就这样一直坚持给我们上课。在李老师的感染下，我们班级的同学更加自律和用功了。

如今，我已经毕业一年多了，却时常记得为我们的付出，记得你在给全班同学毕业祝词中有这样一句话：“我尽全力做了我能做的事，希望你们越走越远越飞越高！”，我感谢李老师，我知道要守时，学习中要注重细节，更要坚持和拼搏，我感谢我的班主任——李岚老师。我会尽自己最大的努力飞的更高更远。

我的班主任作文15

老师，是高尚的职业，因为他燃烧自己，点亮别人。老师的工作是十分辛苦的，每天要不辞劳累，为我们讲课，批改作业。我们的班主任，更是耗费了大量的心血来教导我们。所以，我要来夸夸我的班主任。

记得那一次，是一个天高气爽的秋天，凉快的微风轻拂着我们的脸庞。在这舒适的环境里，坐在教室里的`我，不由得开起了小差——竟和同桌传起了纸条！这当然瞒不过火眼金睛的易老师，不一会儿，她那炯炯有神的盯着我。这目光中，蕴含着警告，也藏着下不为例的意思，让我不禁透不过气来。我做贼心虚，害怕地低着头，心悬到了嗓子眼儿。唉，这次难逃一劫了。过了好久，我见易老师还没走过来“执法”，心中很是疑惑，微微抬头一看：易老师收回目光，又继续讲课了！心惊胆战的我长舒了一口气，把快要蹦出来的心塞回了肚子里。可当时不懂事的我有起了侥幸心理：说不定，这只是个巧合？于是，我不理睬老师善意的劝告，又开始干坏事。可孰不知：若要人不知，除非己莫为。没过几分钟，易老师缓步走了过来，没收了纸条，叫我下课时来找她。剩下的时间，我就像在火炉中煎熬，祈祷下课铃晚点碰响。可这次，它似乎在与我做对，一会儿的功夫，下课了。我冷汗直流，胆怯地起身，慢步走了出去，还差点闪了个趔趄。走到易老师身旁，只见她站在教室门旁，脸上略带愠怒。我害怕地站在她面前，连眼睛都不敢看她一下，大气不敢出，心里像十五个吊桶打水——七上八下。唉，这次是免不了一顿训斥了。“郑扬，你怎么能传纸条呢？这太让我失望了！”令我大吃一惊的是，易老师竟没有凶狠地训斥我，语气中反带有一丝丝亲和。可这让我更加害怕了，因为我怕这只是暴风雨前的风平浪静，就好象你在坐过山车时它缓缓爬升的时候，那才最令人恐惧。我害怕地瑟瑟发抖，等待着训斥。我万万想不到的是，易老师始终用这种语气批评我，这反而让我无地自容，心里直恨自己不争气，辜负了老师对我的期望。我还默默发誓，今后一定不准自己传纸条！等这件事稍稍告一段落后，我才对易老师的教育技巧佩服得五体投地：想想吧，我可是吃软不吃硬的人啊。如果当时易老师像往常一样训斥我，恐怕我还不听呢！由此可见，易老师对我们的性格是多么的了解，这是煞费了苦心啊！

怎么样，我们的班主任厉害吧？