舍不得作文【热】

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的舍不得作文，希望能够帮助到大家。

舍不得作文1

四年级时，看着那些六年级的大哥哥大姐姐们提前放假，离开学校上初中，心里总在想：要是我们也提前放假，那该有多好啊!

而现在，自己也上六年级了，也提前放假了，也将要离开母校去新的学校读了，本来是值得高兴的——因为自己迈开了自己人生中第一步。可是，却高兴不起来，心中只留下了留念与不舍，总会有一阵微微的激动，面对母校，面对老师，面对同学，眼泪总是在眼眶里打转儿，总是想哭。

现在，那些学弟学妹们总是眨着眼睛，天真地对我说：“姐姐，好羡慕你们啊!那么早就放假了，还没有作业。”随后，便用手托住下巴，幻想着。我摸着她们的小脑袋，嘴唇不停地颤抖着，每当这时，我便会抬头望着天空，不想让眼泪流下来。

忘不了，母校的怀抱!在母校的怀抱里，我们逐个阶梯、一步一个脚印;在母校的怀抱里，我们种下种子，在今天迎来了丰收;在母校的怀抱里，我们茁壮成长!

忘不了，辛勤培育我们的老师!是您教会我们做人的道理。您如一位海手，指挥着我们前进的道路;您如一个指路灯，指引着我们前进的方向;你如一位园丁，浇灌着我们，使我们迎来辉煌的明天!

忘不了，朝夕相处的同学!是你们给了我很大的帮助，使我变得更勇敢。你们使我感受到了团结的力量，同学之间的互帮互助。你们的帮助使我的成绩越来越出色，你们的关爱，使我感受到了温暖，谢谢你们!

敬爱的老师，亲爱的同学，我们即将分别，但是，希望我们彼此谁也不要忘记谁，我们虽分别在各地，但我相信，我们彼此的心是永远都不会分开的!

舍不得作文2

我们一起携手并肩，走过了三个春夏秋冬，三年来有苦有甜，有哭有哭。我现在才真正发现，自己真的长大了。

上小学时，友谊之间总是存在那么多的虚伪，并不懂的什么是真正的友谊，今天跟这好，明天就可能在别的朋友面前说他的坏话，去奉承面前刚刚给过自己微不足道的好处的人。这就是属于孩子的那份幼稚。所以小学的友谊我并没有太多的感触和深刻的记忆。但是自从走进了初中的大门，就已经不一样了，我们都长大了，能看清谁真的对自己好，谁知是在奉承你，讨好你然后让你办一些什么事情。有时虽然嘴上不说但心里就像明镜一样，看得很清。但是现在这样的人真的很少，相信大家都是真心的。

这三年里，我知道我伤心时会有人安慰，流泪时旁边会有包面巾纸再加上几句别哭了好吗。考试失败时会有人给你补功课，感冒时会有人告诉自己记得吃药。可是我们马上就要分离了，这叫我怎么舍得。这三年来，我们同舟共济，风雨相伴，一起哭一起笑，为了逃避老师的批评宁愿自己为朋友去承认错误，两肋插刀也在所不惜，无怨无悔。看见中考倒计时正在一天一天的减少，我们就要各自飞向远方，真想让时间停住，让我固守这份友情，永远不放手。下的日子我要好好珍惜属于我们的短暂时间，留下永恒的纪念!

舍不得作文3

我们班的座位从一年级开始都是滚动式进行，每周往前挪一排，有特殊情况再个别换位置，比如同桌之间互相玩闹，影响学习，或者性格不合，爱吵架打架，也会调开。这一段我发现烁烁上课特别爱跟同桌说话，批评或相劝都没效果，又一次我讲课正投入时，烁烁和同桌小声嘀咕的声音像蚊子一样在我耳边嗡嗡嗡，不胜其烦的我，让坐在南侧的烁烁跟北侧的杨帆下课换位置。

下课后紧接着做课间操，尔后现回到办公室休息一下，准备下节课，并没有太在意课堂上的事，这时杨帆的同桌一诺，来办公室找我，一双大眼睛紧紧盯着我，怯怯地说：“老师，能不能别让杨帆和烁烁换位啊？”我疑惑得问为什么？一诺说：“老师我舍不得杨帆……”说着大眼睛里就溢满了泪，声音也哽咽起来，说不出话……我突然意识到这两个孩子做同桌已一年有余。

这一刻，突然觉得很感动，一句舍不得，让我觉得自己特别武断和不细腻，不分青红皂白，随意调换座位，孩子纯挚深厚的友情，让我感动的同时，也让我警醒，我们教他们知识、教他们做人规则，可是我们却很少在意孩子的感情，他们对父母的感情，对老师的感情，对同伴的感情，我们总以为他们小孩子，过一会或者过一段都忘了，其实细想起来，他们的感情才是最真挚最直接的，差点因为我一句话，让一对同桌伤心。

我定睛看着她说：“好的，我再想想其他办法，你还和杨帆做同桌。”小姑娘雀跃地走出办公室，从背影就能感觉到的欢喜。

舍不得作文4

最快乐的时光是什么？对我来说，世界是那样憧憬，那样深奥。可，我对那酸甜苦辣的金色童年有着说不完的话。

小时候，总觉得时间过的好慢，总觉得班上的同学很讨厌，不想理他们。但，岁着时间的慢慢流逝，我们慢慢成熟，慢慢懂得对方的心对方的苦衷。我发现，他们活泼的外表下，都深深埋藏着一颗脆弱的心。

六年，一个说长不长，说短不短的数字，里面包含了多少美好的回忆。

六年前，我们期待着新的班级。

现在，我们盼望永不分离。

六年前，我们抬头仰望广阔的蓝天，向他许下小小愿望。

现在，蓦然回首，那一片片纯洁的童颜。

六年前，我们打打闹闹，哭哭笑笑。

现在，我们干涩一笑，泪洒街道。

无论关系好与不好，都一样团结。一人哭，全班慰；一人气，全班帮；一人笑，全班乐；一人发，全班抢……

即将分离，舍不得你们伸出的援手，舍不得你们暖人的安慰，舍不得你们甜美的微笑，舍不得我们打打闹闹的可爱，更舍不得我们这么多年经历过的风风雨雨，点点滴滴……

天下没有不散的宴席，离别以后，我们是否再见面。见面时我们是否会像现在一样搂搂抱抱，还是相视一笑。

我舍不得你们，但，未来的路还长，结实的朋友会更多，我们要前进，不能一直停留在原地。就像爱因斯坦说的一样：生活就像骑单车，只有不断前进才不会跌倒……

舍不得作文5

叮铃铃……上课了，同学们都纷纷回到了自己的座位上，静静地等待老师的到来。只见王老师低着头，提着包，慢慢地走上了讲台，温和地对我们说﹕“同学们，这是给你们上的 最后的一节课，上完这节课，我就要走了。”话音路刚落，我的泪水就从眼眶里涌了出来，“啪嗒、啪嗒”地落了下来，什么，王老师竟然要走了，不，这不可能，王老师教得好好的 ，怎么会走呢？一定是王老师骗我们，吓唬我们的。于是，我鼓起勇气，大胆地地：“您是不是在骗我们？吓我们的？”“不是，因为下个星期，你们的李由老师就会回来，而我就得回温江。”

王老师伤心地回答。我听了后，愣住了，眼泪流得越来越快，也越来越猛。心想：什么？王老师真的要走了，可我连一个礼物也没准备。于是，我更加难过了，哭得也更伤心了。就在这时，王老师突然说道：“你们不要伤心，因为这不代表我们以后就会再见面，我下学期还会来得。”我听了，心想，对呀，这不代表我们就不会再见面了，俗话说：“有缘千里来相会。”我要乐观。于是，我努力控制住了自己的情绪，用手擦了擦眼角的泪花儿。

突然，王裕熙站了起来，满脸泪水的说：“王老师，虽然您走了，但是您在我伞兵心目中依然是最美的。”李欣怡站了起来，难过地说：“王老师，您别走，我舍不得您，”说完李欣怡又抱头痛哭起来，王老师见状，连忙跑下讲台，安慰李欣怡说：“不要哭不要哭，看你这样，我也想哭；”可下课铃声无情地打响了，王老师无奈地提着包走出了教室。

啊！多么深厚的师生之情。我祝王老师一路平安。

舍不得作文6

该来的来过，该走的走了，我们不是天使，哪怕再虔诚的双手，也无法改变生活的轨迹……

听到这件事，我难过；听到这件事，我怀揣着一颗疑虑的心；听到这件事，我失落。

也许这就是命运跟我们开的一个玩笑，也许这就是冥冥中注定的安排，安排要好的朋友突然分开，安排从童年起就陪伴我的她离我而去。而这却是我们所无法改变的！我们命运办法改变，我们只有想念每一个不舍的人。

分离竟是这般痛苦，让我心如刀割。“舍不得——可是时间回不去了……”唱着这首歌，泪在眼眶打转，真的好舍不得，舍不得你——我的语文老师，虽然我们不能够一起学习了，可是我怎么能够忘记你对我的关心，对我的好呢？

“无为在歧路，儿女共沾巾”，分班那天，我没有哭。虽然我的泪就要夺眶而出，可是我硬生生的忍着不让它掉落。因为我要学会面对，遇到事情不能逃避。遇到同学们，看着她们红肿得像兔子一样的眼睛，我依然没有哭。我只能够给她们一个拥抱，即使这个拥抱很简单，简单得无法改变点什么，但这是我最真诚的心。

分开了，我会很想念你们，我的好朋友们，我的老师们。

该来的来过了，该走的也走了，许多事注定要来，改变不了的。

既然无法改变什么，我宁可笑着说再见，也不愿意流着泪说“别走”。

舍不得作文7

那是上学期一个上午的最后一节课，班主任杨老师突然对我说：“郭广雪，我准备把你调到四（3）班去”我没说什么，只是轻轻地点一下头：“哦。”我脸上没有多大变化，只是眼眶里有了泪珠。

此时，我的脑海里是翻山倒海，眼前是一幕幕跟同学追逐打闹，同位借我东西，老师耐心的知道我学习……虽然开学才刚不久，班里还有好多我叫不出名的同学，但我却舍不得他们……想到这儿，我的泪水竟不争气的涌了下来，后面的同学关心的问我：“怎么了？”我连忙揉揉眼睛，说：“没事，一不小心眼睛进沙子了。”“那就好。”杨老师似乎看出了我的心思，说：“因为我们班没有位子了，不能把你哥调过来。”放学后，我以百米速度跑进家里，对妈妈大吼大叫：“我不去(3)班，我不去(3)班！你凭什么没经过我同意就让把我调到（3）班！”我本来会以为妈妈会骂我不尊敬长辈，可没想到的是，妈妈只是苦笑了一下：小雪，你跟你哥不在一班，检查作业不好检查……”“这是借口！你要是让我转到（3）班，我……我就不上学了！！”我的眼泪想断了线的珍珠，又大又圆。妈妈不得已，只好打电话给爸爸。

终于，我不用去（3）班了。下午我又若无其事的上学去了。第二天，中午放学站路队时，语文老师搂住我说：“听说你要被调到（3)班去了？”“嗯，是的。不过我不想去，所以我不用走了！”我自豪的说。

舍不得作文8

光阴似箭，日月如梭，马上就会进入中学大门，与你分离了。忘不了在办公室认真批改作业的你，忘不了在课堂上认真给我们讲课的你，忘不了在黑板上认真写着“重点句”的你，忘不了……粉笔灰将会把你青丝般的黑发染成白色，这些年没听你叫一声苦，一声累。

记得有一次，重庆市举行了一场英语大赛，我们含小也有资格参加。在学校进行了初赛，三天之后又通知去参加复赛，后来又进入了决赛。那时，你夜以继日，废寝忘食地带我编写决赛稿子，还教我一个一个单词地读、背。之后，我获得了重庆市英语大赛b组第二名的成绩。那时，你高兴得像一个小孩子，一边夸我“不错，继续努力”，一边又为我竖起自己的大拇指，还说这个奖对报中学有好处。

还有一次你生病了，好几天都没有来学校。你怕我们上不了英语课，还专门给校长打电话，让她又调一个英语老师来代课，等自己病好了再回来上课。

你这几年对我的教诲也让我受用无穷。你让我从无知变得懂事，让我从胆小变得勇敢，让我从幼稚变得成熟。是你教会了我做人的道理，是你教会我如何去感恩，是你教会我为什么要学习，是为谁而学习。

花儿以它的芳香作为对哺育它的大自然作为回报；树儿以它保护大地的本领作为对浇灌它的雨水作为回报；鱼儿以它饱满的鲜肉作为对它的母亲—大海的回报。那么我呢？我就以我学习上的进步来感谢你四年来对我的教诲，对我的关心，对我的照顾，对我的……

在这里，不忘向你说一声：谢谢您—becky！

舍不得作文9

想，弦子的一首我舍不得，似乎，似乎那么平淡无奇，可又句句敲动着平静的心。那阵微痛，如涟漪般轻轻蔓延开来。苦笑着，真的，真的要离开了吗?

熟悉的味道，缠连着，不肯离去;又似轻轻在指尖跳动的星光，美丽而又易逝。低着头，光铺下一片皎洁的白，发梢那一根一根密密麻麻的细影散乱在本子上，盖住了我们欢声笑语的那张回忆的照片，擦不掉，抹不去。笑后的余音把我环绕，一切一切的声音如空气一般从我身边流动，没有一点感觉。不能沉醉，不能!我害怕那纯洁得没有一点瑕疵的声音，会把我紧紧地扎根在已经成为过去式的回忆，不能挣扎;我害怕那天真得没有一点杂念的面庞，会把我牢牢地锁在只不过是空想的世界里。没意见满载着欢笑的东西，不想忘了你们，不想丢弃了你们，不想去改变你们。但是，多么美好的，多么难忘的，多么快乐的，也只能永远镶在脑海的画框里，欣赏罢了。

舍不得，打打闹闹的每一分每一秒;累了时酣然入睡的样子;叽叽喳喳开着“八方会议”;肆无忌惮地大口嚼着零食的样子;集体开灯决定“好好学习，天天向上”

舍不得：快乐的,悲伤的，激扬的，惊讶的，哭笑不得的。

我舍不得，最后一次抱紧你了，我们错过的，错了就错了，不用担心我，我走了。

舍不得作文10

这是个养育我两年的地方，更是我梦开始的地方。

这里改变了我……

我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。

我追求安逸，享乐，我过去不思进取，游手好闲。父母拿我没办法，最终只得忍痛割爱般得送我来这，来这个离家2个小时车程的地方，说近不近，说远不远。

最初，我是很讨厌这个地方的。我从小学到初中一直走读，突然这样，感觉被禁锢起来一样，毫无人生自由。我觉得我的自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母，恨学校，甚至恨这个社会，为什么允许这样的学校成立。

可是，如今要离开时，却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在，很踏实。室友就如战友般，有吃的一起吃，出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的友谊，在这里却是天经地义般。

我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生，总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时，我从普班进入了实验班——文2。

还是过去的班主任老师，还是都认识的同学。要开始了，要开始有更高的追求了。

8月，我将前往太平洋东岸的国家——美国，跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会，改造整个体系。中国，等我回来时，同升，每当我想你时……

珍贵师友：吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……

舍不得作文11

舍不得的时候，是因为心疼。

舍得的时候，是因为不再在乎。

这是一种被损害的情感。因为损害，所以彻底放弃。

曾经收到很多承诺当礼物。

我把它们像发卡一样带在日益渐长的头发上。

我相信这只是无心的离开。

各自的生活，各自，自由。

所有的承诺被天空下起的小雪擦干净，泛起淡黄色。

它们沉入河流，流向他方穷尽头。膨胀唤起记忆里最后的鹅卵白。

我有一艘每日见十九次日出的小船。

因为它总是见不到第二十次日出。所以无法抵岸。

而我的门外的那些敲门者总是不离开。

我从船上走到门边。我告诉自己说，开开吧，那样你就能安宁了。

于是我蹬蹬蹬的转身跑回了船上。我无法说服自己。

我的世界显的有些寂寥。

我发现不了更多表情。所以也就无法看见更多表情。

有的时候那些咫尺间的迫近也显得相形见绌。

在暴雨里。一切在灌满雨水的视线里被闪电点亮。

那是记忆里的景色。

内心有巨大的恐惧。它们模糊成面。所以另我更加恐惧。

倘若能对黑暗的兴趣超过自身。

也能坦然面对所有埋藏的事件。

毕竟所有准备都是在充满光线的地方进行。

总是想在那些扑面而来的风束中抓住最好的来维持自身平衡。 然后努力挖掘出希望的方向。然后朝它前进。

舍不得作文12

别了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相处四年的同学，老师和学校里的一草一木。我真的舍不得。

我刚入校的时候被学校的美丽风景给深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、随风飘动的柳树，一行行坚韧挺拔的白桦树，一座座种满奇异花草的花坛，让人流连往返。这美丽的风景只有母校才有。现在它们要和我摇手说再见了。我真的舍不得。

想起同学们那一张张的笑脸，努力学习努力奋进的身影，想起了以前的.欢声笑语。想到以前刚认识的时候，连说一句话借个东西脸都会红。认识不久，我们就像一家人，你有困难我们就像雪中送碳似的帮助你。我有困难你们便全力以赴的帮我解决。当你们听说我要转学的时候你们一个个惊讶、无奈、难过的表情，让我感到了友谊的重要。再见了，同学们。我真的舍不得。

敬爱的老师，您辛辛苦苦的培育了我四年，这四年里无论严寒酷暑您都准时给我们上课。让我记忆最深的是您刚动完手术在家休息了半天就立刻来给我们上课，因为您怕落下我们的功课。当您给我们上课的时候我清清楚楚的记得，您的眉头稍微皱了一下，又立刻舒展开来，一只手还是紧握着拳头的。我能感觉到当时您应该很难受，但您仍带着微笑给我们上课，因为您怕我们担心。啊！老师谢谢您，我永远不会忘记您的笑容，您的责备，您的夸奖。老师，20年以后的那个教师节我再来看望您。我真的舍不得。

想起那四年里的风风雨雨，和老师同学之间的友谊。我真的舍不得。

舍不得作文13

相识了六年的我们，终于结束在一张毕业照，一本教材中。

我们就如同离队的羔羊，因找不到路而惊慌，前路漫漫，我们还何去何从？看不到前方的路，没有你们的支持，那我还能顺利的走下去吗？我很疑惑。

你们可还记得，躲在草丛中给老师取外号时的窃喜，你们可还记得，吵架时的怨恨与泪水，你们可还记得考试考砸后的害怕……这些见证着我们的成长。你们可还记得阳光明媚的早晨，思贤堂中，我们正“挥手自滋去”。六年朝夕相处的点滴，正与我们挥手告别。

你们可还记得那次的表演，明明是练习过千百遍的节目，临到表演时却分外紧张。伴奏带一点点的滚动着，这欢快的曲风，如今听起来格外凄凉。

歌声渐起，舞声灼灼，记忆走马灯般地回放起来，自相遇，自相识，相知，友人，知己……那些下课铃中一同相伴的时光，如同铃铛在心中微微的摇摆着。过往云烟，终究会淡的，可我们之间的情谊，却铭刻到心灵深处，曲终了，人，终究也会散了的。

依依的不舍，化为沉默。那瞬间，便是厌的极了的试卷、作业，也分外亲切起来了。我们像断了线的风筝，越飘越远，最后又有几人有幸去往同一个终点？

我只希望，我们还是最初的模样。

岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的埋怨与不舍都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。

擦干眼泪，坦然迎风吧……时光不老，我们不散！

舍不得作文14

自己这一段时间一直追的那一部电视剧，20不惑就要大结局了，昨天晚上更新了两集，可是今天早晨起来自己却没有追着看，那些深处也不知道是怀着一种怎样的心情，一直没有去看，大概一方面想的是看完了就结局了，以后再没有什么可看的了，心里有点舍不得吧！

又或者另一方面使自己害怕看了以后会失望吧？

说实话，自己每一次看电视剧的时候，每当看到大结局的时候，都不知道是一种怎样的心情，是意犹未尽还是一种失落的心情？自己真的也说不清楚！

想一下一部电视剧，最好看的还是过程吧！

一开始的时候我们不知道中间的过程是怎么样的，所以很多时候很多电视剧在第一二集的时候就直接被pass掉了，可是如果你要静下心来看的话，就会发现，无论哪一部电视剧都能够让你感受颇多！

可是看到最后你会发现最没意思的就是大结局，无论是喜剧也好，还是悲剧也罢，总觉得看完一部电视剧之后，内心的那种失落感特别的严重！也可能真的是自己入戏太深，和一部电视剧叫了真，可是自己这么多一段时间以来的追逐，最后换来一个失落，心里想一下是确实的不是滋味！

不过想一下，不管怎么样？无论事情还是人都得有一个结局，如果一直没完没了的演下去，大概自己也会不耐烦吧！所以大结局是必然的，只是自己要改自己一种心理建议，如果大结局不是自己想要的，那么也不要太过失落，毕竟这是一部电视剧而已！

如果大结局，是自己特别期待的，那么就应该为自己的期待而感到高兴，当然也有更多的时间去追逐下一部电视剧！

所以无论是舍不得，还是怕失落，都得勇敢去追逐才对！

舍不得作文15

今天是我们六年级学生拿毕业证书的日子。我激动得很早就起来了，学校虽然距离我家不足500米，可放假1个多月了，却一次都没到学校去。同学在暑假也都没有来往，心里还真有点想。

来到学校，班上早已挤满了同学和家长。同学们见了面，难免有点兴奋，都抛下父母聚在了一起，我也不例外。同学们在一起谈心，谈放假后各自经历的事，还谈一些关于上中学的消息，听到这里。我的心里却有点酸酸的，马上就要分别了，走进各自的中学生涯，还真舍不得这个给我启蒙教育的母校和这些朝夕相处了六年的同学。

领好毕业证，我独自一人，在学校内走了一圈，等我走到校门口时。我发现我的眼角已开始泛出泪花。是啊！学校的每一处地方，都有我们美好的回忆，再刚强的人都会触景生情，更何况我一个平时爱哭的女生呢！

即将离开母校，我是多么的不舍的！这个曾经传授给我知识的地方；这个曾经给予我童年快乐的地方；这个曾经让我感受到友谊温暖的地方；这个曾经让我获得荣誉的地方；这个曾经……在这里有那么多美好的回忆，我怎能舍得离开它！

母校景色很美丽，学校有一半以上的土地都种了花草树木。这里一年四季景色如画，春天这里柳绿花红、莺歌燕舞；夏天绿树成荫，这里就晒不到阳光了，很阴凉，我们在树荫下玩，就不觉的热了；秋天，有的树的树叶飘落下来，别有情趣；冬天，松柏依然站立在班门口，为我们站岗，下雪的时候，树上积满了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得离开你！

母校，我真的舍不得你！