以“让”为题的作文（通用29篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的以“让”为题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以“让”为题的作文 篇1

有一座桥，连接着希望一辉煌；有一种爱，化解了矛盾与战争。就是沟通。——题记

沟通是一次嘘寒问暖的问候；沟通是一次面对面的畅谈；沟通是一次善意的微笑……

生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

沟通是一门艺术。有一间公司的老板，看到公司门庭冷落，很多技术人员都纷纷跳槽，于是他就想方设法地挽留员工，以“不吝赞美下属，哪怕是微小的成绩”为宗旨，经常对有一点成绩的员工进行表彰，使得员工纷纷留下，经常乐得开怀，工作起来劲头十足。对那些明显贡献的员工更是赞不绝口，大大加薪，使得很多五湖四海的技术人员纷纷放弃高薪，来到这间公司就职。倘若没有了艺术般的沟通，公司怎能有门庭若市的场景呢？

沟通是理解的桥梁。赵国的`大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突。众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格，瞬间消除了对蔺相如的偏见，到蔺相如家门前负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。倘若没有了沟通的桥梁，蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢？

沟通是胜利的关键。7月6日，2012年奥运会申办活动拉开帷幕，本次将在伦敦、巴黎、马德里、纽约、莫斯科五个申奥城市中选出一个。各个城市的宣传片、陈述都做得很不错，不过的人看好巴黎，因为巴黎这是第三次申奥了，况且他们的实力强，陈述充满了文化底蕴，安全保障也是做的最出色的。当罗格宣布最后的结果是伦敦时，人们一片哗然。巴黎到底输在哪儿呢？原来英国首相布莱尔与国际奥委会成员的沟通，使国际奥委会的成员对伦敦认识得更深刻，了解得更具体，印象会更深更好。倘若没有了沟通，英国伦敦怎能在竞争中获胜呢？

沟通是生活中不可或缺的阳光雨露。也许你的成功就在于沟通，又或许是因为你不善沟通才会离成功尚有一路之遥，那么，你一定要学会沟通，只有这样你的成功之路才会平坦，才会赢得的鲜花和掌声。

沟通，让生活更美好。

以“让”为题的作文 篇2

每天的学习生涯，就是在家校之间无休止的地往返着。但是我却不感到枯燥无味，不仅仅是因为获得新知识后的快乐，还有就是那已陪伴了我两个春秋的知心伴侣——成长手记每天给予我的新奇的滋味……

记得刚上初中那会儿，懵懵懂懂的我不怎么敢去跟那么多陌生的面孔打交道。看着他们有说有笑的，我的心里很是落寞。不知为何，我从抽屉里掏出了一本崭新的厚本子。翻动棕色的封面，淡淡墨香袭来，映入眼帘的，则是整齐的条条杠杠。“这是成长手记，你可以把想说的话，学习的困难等都可写上去。”一旁的老师说道。此后，我就把它当做了我无话不知的“朋友”。每天的喜怒哀乐，酸甜苦辣都对它倾诉。绞尽脑汁克服了一道难题，它会为我鼓舞；学习上有困难，它会给我安慰；对紧张的学业松懈，它又会及时地警告我。总之，我和它变得形影不离，甚至晚上睡觉不揣着它，心里就不踏实。

不仅如此，成长手记还会给我许多意外的惊喜。例如有一次月考，我的成绩很不理想。此后的几天，我上课总是想着那“红叉叉满天飞”的试卷，无精打采，闷闷不乐的。一次我偶然翻开了成长手记，在我众多的埋怨下面，竟有用红笔注的，老师、同学给我的谆谆鼓励。感动的'同时，我也豁然开朗，原来，成长手记还拉近了我与老师、同学的距离。

“要做好一件事并不难，关键是用心了没有。”“舞动自己的生活，让自己成为生活的主宰。”沐浴在阳光下，轻轻翻动书页，一句句话记录下了我心灵的感悟，同时也促进了我心理的健康成长。是成长手记，让我把礼仪带进校园，把微笑带进课堂，把尊重带给老师，把友爱带给同学，把孝心带入家庭，把风采带入社会……

快节奏的初中生涯已将近走了一半，我相信，我还会继续使用并保存成长手记——我的知心伴侣，因为，将来它会承载着我整个初中生涯的回忆……

以“让”为题的作文 篇3

让是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰，让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。

屈指一算，我已度过了十二个春秋，我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。而这一切，都离不开妈妈的关怀。而我和妈妈之间，最多的，就是让。每一次，妈妈都把最好的东西给我，让我过上好的生活。

曾记否？5月6日，我放学回家，看到卓上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想：这肯定是妈妈买给我的，迟早也要吃，正好是现在肝子饿，吃了它吧，我从拿出水果刀，把这小小的蛋糕分成了几份，拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着，妈妈回来了，她看到这个情景，先是愣了一下，看看我嘴边的奶油，再看看盒子里少得可怜的`蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了，我就心满意足地做作业去了，晚上，我在床上辗转着，怎么也睡不着，脑子里总想着妈妈的笑，我想来想去，猛然想到：今天是妈妈的生日！这个蛋糕可是她的生日蛋糕！我却当是零食那样三两下把它吃完了！想到这里，我鼻子一酸，不争吃的眼泪流了下来。我忽然听到妈妈在说些什么，我马上停止了哭泣，竖起耳朵听着。妈妈说，那蛋糕是朋友送的，是她第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃一了，却不料被我捷足先登，把它吃了。妈妈还笑了几声，那笑本是好的，而现在却像一支支利箭，刺穿了我的心。我不敢哭出声来，只得躲在被窝里默默地哭泣。我一直在哭，直到哭累了才睡觉……

第二天醒来，眼泪已经干了，可我的心却是酸的。心想：我把妈妈的生日蛋糕吃了，她不但没有责我，还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。日常生活中，妈妈何曾不是这样让我？我爱吃的她不吃，买东西都让我，我想买的她都让我买……

原来，世界上让别人让得最多的就是母亲。这一个小小的让，蕴含着伟大的母爱，让家庭处处洋溢着亲情。

以“让”为题的作文 篇4

电脑就像一本书，里面有无穷无尽的宝藏；电脑就像一个老师，当你遇到难题时帮你简单解答；电脑就像一台游戏机，在你烦恼时，帮你排除烦恼……

前几年，我们家新添加了一个成员DD电脑。我看着电脑，它好像还在害羞呢！但是一个星期，我们便熟识了，它也融入了“电器大家族”。

“妈妈，这道题怎样解？”我坐在写字桌前，望着数学目标，喊来了妈妈。妈妈来了，她坐在我面前，拿着目标一遍又一遍地看，一次又一次的'列算式、画图、列方程。但是，二十分钟过后，妈妈绞尽脑汁，也写不出来。我狠狠的看了那道题，它好像还在那儿偷偷地笑呢！我火了，心里想：人家本来就想不出来，你还在那儿幸灾乐祸，你……

妈妈也没有办法，无奈之下，妈妈对我说：“中娜，你去打开电脑，把这道题输上去，查查看吧。”我听后，把这道题抄到一张纸上，带着一丝期望，输了上去。刚打开，我便惊喜地叫道：“妈妈，有答案了！”妈妈闻讯赶来，看看电脑，又看看题，嘴中还一向发出“哦，哦”的声音。妈妈最后搞清楚了，于是她又看了看电脑，给我讲解题思路，我也明白了，便回去写算式了，走之前，还不忘说了一句：“多谢你，电脑！”

电脑的好处还不止这些，你情绪不舒畅时，能够听音乐；一个人无聊时，能够上qq；玩游戏时也能够打开电脑……

但是，就是一台多功能电脑，也给我带来了烦恼。

一个星期天，我写完了作业，没有事情做，外面又寒风呼啸，不可能下楼玩儿，无奈之下，经过妈妈同意后，打开了电脑，我想下载一些东西。

刚打开一会儿，我的火爆脾气又上来了。原因很简单，就是因为这台电脑有点旧了，网络十分卡。还经常死机。我打开一个网站就用了20分钟，更别说下载了。我的耐心可没那么足。我一会儿看电脑，一会走来走去，一会儿吃点东西……哎，1个小时了，最后下载完了，我望着电脑，叹了一口气。

电脑啊电脑，我该拿你怎样办？

以“让”为题的作文 篇5

“忍一步，风平浪静。退一步，海阔天空”在同学、朋友、亲人之间我们都要学会谦让，因为谦让也是一种美。

每次来天津，我都会和小弟弟打仗。小弟弟成成只比我小一岁，所以我管他时他总是不服。这就常常摩擦出愤怒的火花，有时就因为吃饭你吃得多我吃得少这样种种鸡毛蒜皮的小事而大打出手，结果则两败俱伤。

今年我已经上初一了，成成也上四年级了。以前总把打架当成一种习惯，而现在不会了。

每天我们都会一起写作业，一张大桌子，我俩坐对面，因为我俩都靠着桌子，重力在桌子上，所以桌子像滑轮一样轻轻地小幅度地滑动。为了我能舒服一些，我总是往里拽，这时我可以看见他的嘴角微微抽动了一下，眉毛呈“八”字状，极不情愿地往前挪动了椅子，他一定想：怎么什么事情都得我听你的?但我没生气，写了一会儿，我感觉到他微微往这边拱，可能不是故意的，我随口说了声：“别挤了啊!”谁知，他却说：“不知道是谁挤的，你没拽呀?”这一下激怒了我，看着他歪着嘴嘀咕的样子，我气不打一处来，他也跃跃欲试的架势。“忍”我静静地想，我比他大，我理应让着他，我倒吸了一口凉气，好像一桶水把我内心的怒火浇灭了。

最后成成还是向我道了歉，我们的感情更好了。现在想想，如果不是我俩都谦让了对方，不知会冷战几天哩!

谦让是一种美德，它可以让人与人之间更融洽。“孔融让梨”告诉我们谦让就是尊老爱幼，家庭美满幸福的和谐因素。

每次吃水果，成成总是会刻意去拿小的那一块，留给我们大的。我也会抢着去拿“不好看的”，把新鲜的'留给家人。大人们夸我们懂事了，其实我知道是“谦让”让我尝到了比蜜还甜的精神食粮。

学会谦让，它能使人与人之间更加和谐，更加融洽，我们要让谦让的美德发扬下去!

以“让”为题的作文 篇6

唉，电脑这玩意，真是让我欢喜让我忧呀!

欢喜

这天，我作业完成快，质量高，老爸最后“大发慈悲”，让我玩2小时电脑！“耶！太棒了！”我欢呼。我打开电脑，上小游戏网，按冒险类，打开“经典玛利奥”等它出现，按全屏，开始玩了。

我熟练地操纵着键盘，玩的不亦乐乎。“呀！真是的！”我心疼地叫道。我只顾得按“跳、左右回到键”，却来不及按“大炮”，结果，玛利奥壮烈的牺牲了。“哼！”我不服气的骂了一声，又开始玩了。这次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到键”，也及时按了“大炮”。突然，我眼前出现了3只王八。我想：硬闯也不是办法，不如……。我踩扁一只，用王八壳攻取另两只，拿了旗，赢了！“太爽了！”我欢呼。这次玩得太爽了，我毫不留恋、不留遗憾地关上了电脑。

忧

这天，我回到家，书包一甩，急急忙忙地打开了电脑，因为我听同学说《终极一家》拨到31集了！我按了《终极一家》第31集，正准备看，可转眼一想：这天作业虽不多，但还要写口算，怎样办呢？我看了《终极一家》就来不及在我自己规定的在8点前写完作业了！不看，就错过了。这样吧，我边看边写，不就得了吗？我为我能想到这样“天才”的想法不禁暗暗佩服我自己。我从书包拿出口算，边看边写。看完了，我也写完了。晚上，老爸照例检查数学。老爸边看，边上演了一出“变脸大戏”。只见老爸的脸由白脸变红脸，红脸又定格为铁青脸。看完口算，老爸大喝：“张颖！”我来到老爸面前，老爸气呼呼的.对我说:“这就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不会吧，10道题错了8道？！我万分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是电脑惹的祸！

电脑这玩意，能帮忙我们，但玩多了，却又能害己，真是让我欢喜让我忧呀！

以“让”为题的作文 篇7

在成长的岁月中,有笑有泪,有收获也有失落。担有件事至今仍让我难以忘怀。

在我读一年级的时候,我认识了一位可爱的小妹妹。有一天,妈妈把那位小妹妹带到家里,并对我说:“雯雯,妹妹第一次来,你好好招待她吧!”“哦!”我极不情愿地应了一声。

我把小妹妹带到我的小卧室里,然后让她自己玩,我则坐在一旁看着她。只见她东摸摸、西瞧瞧,像一个小小检查的检察官一样把整间卧室仔仔细细地,认认真真地看了一遍，她那模样让人看了都想发笑。过了一会儿后,她把目标锁定在一间精致、漂亮的小屋子上。老天,那可是我最最喜欢的玩具呀!小妹妹把那小屋子拿下来后便坐在地板上专心致志地玩了起来。看她没有什么大动静后我便安心地看书去了。

过了一会儿,当我美滋滋地看完书,哼着歌儿回到房间。一看,气的我差点儿晕了过去。满地都是玩具!!整个卧室都乱七八糟的,我心想:你这个小家伙真过分,把我的房间搞得这么乱,还在若无其事地在玩!想毕,我生气地叫道:“你把我的.卧室搞得这么乱,又不收拾好!”然后冲上去一把夺过她手中的玩具。哎哟,我的小天地被搞成这个样子,我真是心疼得直咧嘴!小妹妹愣了一下,不敢说话,只是可怜巴巴地望着我。这时候,妈妈连忙跑过来安抚了小妹妹后,轻轻地关上房门,问我发生了什么事,我委屈地把事情的经过完完整整,滴水不漏地告诉了妈妈。妈妈对我说:“雯雯,你已经长大了,读小学一年级了,要懂得谦让别人。虽然妹妹也做错了,可你毕竟比妹妹大,不懂,你就原谅她吧!”我听完,回到房间,妹妹见我进来了,就跑上来拉拉我的衣服对我说:“我们一块儿玩吧!”“好啊”!我冲妹妹笑了笑说。妹妹看见我笑也傻乎乎地“咯咯咯”地笑了起来。妈妈进来后看见我们玩得这么开心,也会心地笑了。家里变成了一片笑的海洋!

经过这件事后,我懂得了谦让别人的快乐,让我受益匪浅!

以“让”为题的作文 篇8

电脑，提起这一个词，大家就应都不陌生吧！你们就应很喜欢电脑吧！我却不一样，我对它可真是又爱又恨啊！

爱，没有错，当然是玩游戏了。每当我玩起游戏时，就会忘乎所以，忘记时光，忘记烦恼，忘记焦虑，会身心得投入游戏之中。当然，爱也不只是这样。每当遇到绞尽脑汁也不会做的奥数题时，我就会去请教电脑这一位“大师”。只需输入几个字，就能够明白题目的解答过程还有答案了。

虽然我很爱它，但是任何事物都有它的两面性，所以，我还是有恨它的时候。

记得有一次，我正在书桌旁看书。看着看着，突然灵光一闪，想出一篇好文章。我立马冲进电脑房，把电脑打开。天助我也，这一次开机十分快，20秒就好了。我马不停蹄地写着，一秒也没休息。我的目光在键盘和显示屏上飞快块移动着，手在键盘上敲打琴键。键盘发出的啪啪声，仿佛音乐家演奏出的完美的乐章。我的速度很快，一小时就写到结尾了。可就在这时，发生了一件我始料不及的事——停电了。只见我眼前一黑，我的`文章还没有保存啊！我的神来之笔就这样被淹没了，真是不甘心啊！电脑，我恨你。

还有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到电脑前，将电脑打开，将我存放存放已久的U盘拿出来，插入了接口。我看着电脑，满心期盼，可过了一会儿，它怎样还没有显示连接成功呢？必须没有插彻底。于是，我又拔出U盘，又插了几遍，电脑还是没有显示连接成功，我发慌了，心里总感觉卡了什么东西。我暗暗地说：“是最后一次了，上天保佑，必须成功，不然，就是真的坏了。我拔下来，又忐忑不安地插入去，没有成功。我想：看来真的坏了。我像一个泄了气的气球一样，绝望一坐在了椅子上。里面但是我最最喜欢的美元啊！电脑我恨你。

此刻，我又情不自禁地坐在了电脑面前。看来，我对电脑的恨，还不足以压倒我对电脑的爱。

以“让”为题的作文 篇9

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首歌，我总会感到特别的激动。它就会像点点的春雨柔柔地潮湿了我的心。总会让我又一次提醒自己要感恩所拥有的一切。

我们需要感恩的心。小草要感恩土地,因为有了土地才有它的栖息之所；土地要感恩大树，因为大树牢牢地抓住了它；大树要感恩阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长。

因此，人世间最动听的语言就是真诚的感恩之语。

春天，我们感恩“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔；夏天，我们感恩“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；秋天，我们感恩“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的`灿烂；冬天，我们感恩“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的俊俏。

我们应该感恩自然！

由自然出发，我们需要感恩的还有很多很多！但是，生活中，我们却缺少感恩的心。正因为如此，感恩才是一个容易触发我们感情的话题。

我始终记得大科学家霍金的一个故事：

在一次学术报告中，一名记者向他提出一个问题：“霍金先生，卢伽雷氏症已经将你永久地固定在轮椅上，你不认为命运让你失去很多的出路吗？”这位科学界的大师脸上充满微笑，用他还能活动的三根手指艰难叩击键盘打出了五句话：、我的手指还能活动；、我的大脑还能思维；、我有终生追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。、对了，我还有一颗感恩的心！”

什么是伟大？这就是伟大！始终用一颗感恩的心来对待已拥有的一切。一颗感恩的心才能造就一个伟大的灵魂！对于我来说，我明白了一个简单道理：感恩不仅是一个品德的问题，更是一个人的生活态度问题。有无感恩的心决定一个人成就的大小。对于我们中学生来说，拥有感恩的心是多么重要的事情！

让我们一起拥有一颗感恩的心吧！

感恩阳光，消融了冰雪！

感恩明月，照亮了黑暗的夜空！

感恩朝霞，装点了黎明！

感谢父母，赋予我们生命！

感恩同学，赠给我们友谊！

感恩老师，指引我们前进！

以“让”为题的作文 篇10

生活中，有许多令人感动的事。细微的生活中往往有许多令人难忘的事，父母的汗为谁而流？世界上千千万万双手为谁而伸出？我知道，父母的汗水为我而流。

门开了，进来的是母亲，她一脸疲倦，她换下了鞋，疲劳的坐在沙发上，紧闭着双眼，我知道，母亲又辛苦了。她每天累上累下的，换做是你，你不累吗？你曾经有想过如果父母要不是生下你，养活我，现在还在环游世界呢！母亲坐在沙发上，闭眼修神，双指按着太阳穴，不停的转动。吃过了晚饭，妈妈坐在椅子上，在电脑面前不停的敲动着键盘，妈妈大概又在忙工作吧。看见妈妈繁忙的样子，我出去了客厅装了一杯温水给母亲喝。

“妈，你辛苦了，休息一下吧。”我心疼的望着母亲，她瘦了。

“不行，这文件明天还要上交给公司，一定要抓紧时间完成。”妈妈皱着眉头，隐隐约约看见额头上有不少皱纹。

“不久是把这纸上的文字打到电脑上嘛，搞个文件而已，我也会啊，我帮你打字，你休息会先。”我尽量的说服母亲，好让她给我帮忙。

“你去洗澡睡觉，别在这碍眼！”妈妈严肃的样子，我只好服从命令。从浴室里走出来，我直径走到妈妈的房间里，妈妈趴在桌子上睡着了。我看着妈妈昏昏欲睡的样子，不想惊醒她。我坐在电脑椅上，飞快的帮忙妈妈敲字，再检查一遍有没有错别字，我才安心的给妈妈披上了被子，看了看时间，快十一点了，我也要去和周公下棋了。

第二天起床，我洗漱好来到餐桌上，看见妈妈的嘴角有一丝微笑，是甜蜜的笑容。我一夜的.努力没有白费啊，我换来了幸福。

看见父母每天都这么繁忙，为的是谁？我啊！他们的汗水换来的是谁的幸福？我啊！我的懒惰换来的是父母的什么？辛苦。那我的努力给父母换来的是什么？幸福。

父母所为我流的汗，我感到很幸福。

以“让”为题的作文 篇11

“请”“谢谢”“对不起”是日常生活中人与人之间的礼貌用语。别看他们只是三个普通的词语。却在沟通人与人的关系中起着纽带的作用。它可以使人们的关系变得更加融洽，便社会中多几分宽容，多几分谅解。这全都是由一个“让”字。学会宽容别人，谦让别人，有了“让”可以让大事化小，小事化了。

那是一个风和日丽的星期天，他去粮油店买米，一路上平来人往，他顺着人流来商店。买完米后，一溜小跑，返回大街上，冷不防，一辆车飞快向他驶来，他急忙向一旁躲，可是晚了一步，自行车已到了他身边，一下子把他撞倒在地，大米撒了一地，他的膝盖擦破拉一层皮。那骑车的人也倒在地上。那人见这种情景，不但没有说对不起，反而怒气冲冲对他说：“你这个小孩怎么往车子上撞？”他的气一时涌上眉毛一横。心想：这人怎么这么不讲理，便忍住痛站起来，理直气壮地说：“明明是你的不对，怎么还怪我？”那人一听火气更大了，恶狠狠的对她说：“马路上人这么多，谁让你走这么快？”这是，周围人议论纷纷：“这人这么不懂事，跟小孩一般见识”“这样少白有什么好处，干脆道个歉算了。”听了人们的议论他的脸“刷”一下子红了。是呀从上学就学礼貌用语，关键时刻怎么不用拉？他惭愧的低下头，轻轻的对那人说：“对不起，请原谅。”那人一听，愣了一下，又急忙摇手：“不，不，是我不对，我应该向你道歉。”说着，那人从口袋里掏出20元，微笑的送到他手上对他说：“这是陪你的大米钱和医药费你膝盖都受伤啦，真是对不起。”“不，你的车子也要去修，这钱，你还是拿去修车子吧！”他连连摆手，可是，那人还是把钱塞到他的.衣袋里。趁那人转身之际，他又把钱硬塞到那人手提包中。他俩看着彼此澄澈的眼睛，都欣慰的笑啦。

其实有时候低头并不是坏事，而是让你学会包容别人，在别人的角度想想，将心比心，别人也会对你宽容，社会就会更和谐。

他抬头望——

太阳在天上走，牵着一缕白云。

——真好！

以“让”为题的作文 篇12

书籍是人类知识的总结，是栓布偶先进思想与科学的工具，他能赢到我们走进人类知识的广阔领域。莎士比亚把书比作 全世界的营养品 高尔基把书比作 人类进步的阶梯 培根把书比作 横渡时间大海的航船 。一本新书向一艘船，带领我们冲狭义的地方驶向无限广阔的生活海洋。 泰山崩于前而色不变，麋鹿行于左而目不瞬 我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界

书的内涵，绝非几页纸所能包含的。因此，书使我着迷。

记得又一次，我被图书馆的一本书给迷住了，我仔细地阅读这里面的情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，当看到喜悦的.场面是，我的心又放松了许多，但是，读书时的时间时间过得太快了，当我继续往下读时已经到了下午，我恋恋不舍地放下了那本书。回家时我心里还一直想着那本书。

渴望读书担无法读下去的时候太难熬了我几乎每天都想那本书，同时也在联想这哪一本书接下来的内容，我十分渴望将那本书看完，所以我求爸爸把那本书买了回来，还没等他进门我就把他手中的书拿了过来，坐到沙发上继续阅读，我一页一页的翻着，那请敬业一点一点的浮现在我的眼前，经过了长时间的阅读，我终于把书完完全全的看了一遍，也终于知道了最后的结果。

在读书中，我领略了人生的酸甜苦辣，在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生，在书中，感受人生的哲学。书虽然客观，但也源于生活，书中的内容在离奇在变化，它都脱离不了我们说生活的这个世界。

读书让我增添了许多乐趣，我也因此学会了享受读书的快乐，书就像一块大磁铁，深深地吸引了我。它用其魔力，创造着神话，传播着知识。

在长时间的阅读中，可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的平淡神奇话。总之书中的世界奥妙无穷，令人向往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的谜。

书，让我着迷。

以“让”为题的作文 篇13

最近，我的书橱里多了一本装帧精美的书——封面上，嫩绿的草地开满星星点点的小白花，有几只黄蝴蝶在翩然起舞；一个身穿长裙的女孩正微微低头，嘴角挂着一抹若隐若现的微笑。

捧起书如饥似渴地读起来。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生长、盛开在那些美丽心灵，长得娇艳芬芳。书中的一行行文字，就像是一条通向美好世界的幽径，行走其间，渐渐地，我远离了那生活的喧嚣，远离了世俗风尘，走人了那一个真善美的国度——花吐异香，鸟发奇音，人们都诗意地安居，假恶丑的东西在这里会受到鞭挞，没有容身之地。

编者细致地把书分成了4部分： “情感篇”教会我们更加珍惜世间人情； “美德篇”教会我们养成良好的情操；“智慧篇”教会我们认识世界，思考人生；“成长篇”教会我们树立自信，勇往直前……我觉得书中除了文字本身，最为可贵的便是浸透了作者丰富的人生阅历，为我们的生活提供许多借鉴！

我最爱的一篇文章是木易的《来生让我做姐姐》。这篇文章讲了一个姐姐全心全意地帮助妹妹的故事。品读过后，我的'心情久久不能平息：一个仅比作者大两岁的姐姐，却像母亲一样呵护着作者，而作者则一直养尊处优，直到长大才觉得愧对姐姐。读着故事，我不由感慨：一根竹杆容易弯，三根麻绳难扯断。无论手足之情还是同窗之情，只要大家牵起手来，互相鼓励和帮助，人生就没有过不去的沟沟坎坎。

朋友们，在通往未来的路上，请停下你青春的马车，抬起你明媚的眸子，望一望四周的风景。来吧，打开这本书，像推开路边的一扇门扉，这一座小小的花园，随时恭候着你的到来。请你在这里小憩，来欣赏这些花儿——感情的色彩如此绚丽，品德的芬芳如此浓郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成长的姿态如此执着……摘几朵花装点你青春的马车，别忘了还要采些花籽，播撒在你年轻的心灵。几番风雨之后，那里将是一片动人的花草地。

以“让”为题的作文 篇14

生活中的点点滴滴我们没有必要去铭记，可有些瞬间……

却就这样永远定格在自己的心中！人长大之后，是不是大部分时间都只为自己的事业和感情而努力，而忽略了很多的爱！

我很容易感动，也很容易掉眼泪。很久很久没有认真去感受父母的爱了，因为总觉得一切那么理所当然。下午，我却因为和妈妈视频，妈妈说的几句很简单的话语湿润了眼眶。原来在她的心中我还是那个没有长大需要照顾的孩子，这是我近几年才感受到的母爱！在我儿时的记忆中，她就是一位很容易骂人甚至打人的.严厉的妈妈，没有温声细语，没有溺爱。在她面前，我总是小心翼翼，也很听话，我就这样成为了别人眼中的乖乖女。曾经，我对母亲说，我要她幸福，不要她掉一滴眼泪。可如今，每见母亲娇小瘦弱的身影，我就无比愧疚，实在想不起来我为母亲做过什么。

在静下心来的时候，回想过往的种种，有欢乐也有哀愁，其实应该谢谢这些曾经经历过的种种，让我一点点的成长，感谢这些在我们生命的路途中给予我们帮助和支持的人们，感谢那些伤害我们，让我们逐渐成熟，感谢那些帮助我们，让我们在孤独单行的路上不再是形单影只。

一直想告诉你，妈妈，谢谢你，谢谢你让我不断成长，让我懂得你给予我的一切是我一辈子都偿还不完的。谢谢您妈妈，是您的不断鞭策，让我懂得感恩，懂得该如何继续我的生活，感谢您给予了我生命，感谢您给我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼搏、热忱、懂得感恩的心。

母爱，都是最无私最伟大的。妈妈对我们的爱，作为儿女，我们倾其一生也无法报答!我们只有好好的生活，才是对母亲之爱的最好回报。至今，我也想不起来：我为妈妈做过什么？好像什么也没有！

写到这里，我的心湿了，我的眼睛湿了，这辈子我欠妈妈的太多太多。

以“让”为题的作文 篇15

就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。

我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。

老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的再生父母。

如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的`难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。

学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。

以“让”为题的作文 篇16

各种各样的树大家都见过，像什么苹果树、梨子树、柏树、皂荚树等都很常见。而它们却有着高尚的品质。

春天，各种树木都发出了新芽。我们经常在树下玩警察捉小偷，树荫下当警察局和劳改局，被捉住的小偷被送到劳改局里，手拉手排成一长串。小偷只要拍一下犯人的.右手，那犯人就越狱了。我们玩得可高兴了。有时，下起了蒙蒙小雨，树冠下仍有一片干燥的地方，我们时而在树下追逐打闹，时而在雨中翩翩起舞，高兴极了。

秋天，果子成熟了，我们拿着一个个富含维生素的苹果香甜地吃着。皂荚也成熟了，我们可以用来熬水，用处可大呢！它熬的水不仅能洗掉墨水等污点，还能让我们清清爽爽的。

大家知道以前的房子是什么做的吗？当然是木头了，而要取得木头就要砍树。而你仔细一想会发现，原来树真的很伟大。小树让我们在夏天里搭一个吊床，在浓密的树荫下，别提多凉爽了。树长大了，结的果实不但很好吃，并且营养丰富。

仔细一看，树竟然有这么多的好处，但当人类无休止地向它索要时，它没有怨言，正是这种无私奉献的精神一直激励着我不断地前进。

以“让”为题的作文 篇17

记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。

支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。“……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾爱巫山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的.乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！

最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。

“叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里；这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！

以“让”为题的作文 篇18

今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。

因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。

又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的`老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。

虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。

以“让”为题的作文 篇19

紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。

冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。

风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在大家眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的`脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？

树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。

以“让”为题的作文 篇20

你喜欢的人还在门外等你，可是现在的你却已经决定放弃。你手里还拿着那根心爱的铅笔，可是从此之后再也没有考试，这根铅笔也没有用武之处了。

也许你总是觉得那么漫长的时光当中总要有一些什么事情发生，给你留下深刻的记忆，这样才显得人生得淋漓尽致，才会有生命最广阔的`含义。

可是上天却给了你最可怕的惩罚，他要你一生平平淡淡无波无澜。这好像是一汪死水，无论怎样都放不起丝毫的波澜。

当天空下起雨的时候，你最讨厌打伞。你喜欢一个人走在路上，感受着丝丝冷雨落在你肩头，落在你的脸颊上的感觉。

就好像是冬天万里长空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那个深夜。

那时候你们开完会，他送了你一个笔记本，那小子很开心，这么厚的一个本子可以记多少文字，你想把你的心情全都记录在里面，就有他送给你的那根铅笔。

可是在回去的路上你欢欣雀跃着，就不小心看到了他们成双入对的身影。

于是你就愣在了原地。

你只是一直都活在自己的幻想里，就从来没有看清楚过现实世界是什么模样，你也从来没有想过去主动了解什么信息，只是一直都安慰自己。

那天漂了白白的雪花，你告诉自己梦该醒了。

于是时空穿梭就来到了过去。

以“让”为题的作文 篇21

今天下毛毛雨。我想知道雨中的华侨公园是什么样子的。我看着前方的路，在雨中想象着华侨公园。不久，我来到了华侨公园。

来到华侨公园，打着伞找钟小姐。学生们集合后，边走边看，看到了草坪上的`椰子王。椰子王像一个巨人一样，举着雨伞帮助鸟儿避雨。当我们继续往前走的时候，我看到了一棵名字未知的小树。它的叶子长满了刺。我很好奇，就摘了一片叶子想拿回去做标本。

我们继续往前走，我看到了细雨中的大海，就像童话中的仙境。我好像看到一两条渔船在海上捕鱼。我们终于来到了一个长长的亭子。雨渐渐停了，我们把背包放在亭子里，去草坪上玩。雨后，我发现草坪又软又湿。然而，所有的学生都在草坪上玩耍。有些学生喜欢在上面滚动，有些学生在椰子树下玩捉迷藏，有些学生坐在草坪上愉快地聊天。我和杨乐在草坪上玩抓人的游戏，最后我们拍了一些照片。

同学们舍不得放弃这个美好的地方，但还是依依不舍的回家了。我多么希望我能再次来到华侨公园！

朱槿小学二年级：袁媛

以“让”为题的作文 篇22

秋天是个美丽的季节，秋高气爽，天高云淡。一排排大雁飞上白云，飞向遥远的南方，撒下一阵暖暖的叮咛。

在果园里，苹果姐姐盖上了红红的盖头。早晨，小草出了一身汗。中午，温暖的阳光照射着大地，阳光照射在梨弟弟光秃秃的头上，他的脸羞黄了，心里想：明年我一定要长出头发。柿子挂起了一盏盏黄色的灯笼。你看，秋娃娃正在吹泡泡呢！他吹的泡泡飘啊飘啊，飞上了枝头，变成了一棵棵红色的枣。

在庄稼地里，高粱大哥正在摇头晃脑的思考问题；水稻小弟三个一群、五个一伙地聚在一起，只要风一吹，就卷起了金色的波浪。玉米伯伯露出了黄黄的牙齿，一边笑一边摸着自己长长的胡子。

在树林里，松树、柏树、冬青树依然是那么翠绿，那么挺拔；杨树、柳树、桦树的叶子，都飘到树妈妈脚下准备过冬。到深秋的'时候，枫树上面的叶子都落光了，树下有一层已干枯的树叶，用脚踩上去会发出“沙沙”的声音，心里有一种说不出的滋味。

啊！我爱秋天，我爱这美丽的季节。

以“让”为题的作文 篇23

我们盼望已久的春游终于来到了。早上，我们排好队向西河乐园北边的“桃花岛”走去。

我们边走边唱歌，路边有许多叫不上名字的野花开了，燕子从南方飞回来了，小草从地里探出头来，在微风中向我们频频点头，那柳树象一位婷婷玉立的少女在微风中梳理着自己的长发。过了一会，一片片金黄的油菜花出现在我们的眼前，象黄花铺成的地毯。西河的水清澈见底，看，还有鸭子在戏水……美啊，真是太美了。

不一会，我们来到“桃花岛”。在一片粉色的散发着香味的桃林中，有一个长廊，我们飞快地跑过去坐在石凳上观赏那美丽而迷人的风景。有的桃花开了两三瓣，有的全开了，露出粉红色的'小脸蛋。一朵朵鲜艳夺目的桃花挂在枝头，在嫩叶的衬托下显得更加娇艳，一阵春风拂来，桃花香味扑鼻而来，花林顿时象一条粉色的绸带般舞动起来。小鸟在“桃花岛”上飞来飞去，“叽叽喳喳”，好象在欢迎我们的到来。同学们在林中跑啊跳啊，有的还做起了游戏，最有趣的要属老鹰捉小鸡了，罗老师做鸡妈妈，张老师做老鹰，罗老师左护右挡，可是有些“小鸡”还是被“老鹰”捉住了。

时间在我们的欢乐声中不知不觉的过去了，我们依依不舍地踏上回家的路。

以“让”为题的作文 篇24

盼啊，盼啊！终于盼到了星期五——老师带我们去生态公园春游！

早上，我们在老师的带领下，坐上23路公共汽车，向生态公园出发！大家还没有下车就看见“南门坝生态公园”几个大字，我们排着队迫不及待的走进公园。

哇！公园里到处都是五颜六色的花，它们争相开放，象在比美；绿绿的柳枝在风中摆动，象在和湖面的倒影握手；湖水碧绿、透明，象在为美丽的景物照相；很高、很壮、很直的竹子，象在为花草站岗。公园有许许多多的小鸟，它们在枝头上叽叽喳喳的叫着，好象在对我们说：“欢迎你们来到生态公园。”

到了中午，老师叫我们坐下来吃自己带的零食，同学们马上把自己带的好吃的东西拿出来，有的分给老师吃，有的`分给没带够的同学吃，有的互相交换着吃，真是一个团结的大家庭。我看见有的同学边吃边把垃圾扔进湖里，有的同学一起身，四周全是垃圾。到了集合的时候，黄老师就批评我们说：“你们把垃圾扔到小湖里，小湖都变丑啦。”她找了一把扫帚，把同学们扔的垃圾全扫光了！我的脸红红的，感觉很不好意思。

这是一个好玩的一天，希望乱扔垃圾的同学要改正这个坏毛病，大家都要来保护环境。

希望下一次又去的时候，生态公园会更美丽！

以“让”为题的作文 篇25

星期五上午，我们学校组织了春游。这天天气晴朗、万里无云，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，一路上我们欢声笑语，不一会儿，就来到了沈园。

走进沈园，我们首先参观了“陆游纪念馆”，迎面映入眼帘的是我国南宋伟大的爱国诗人陆游的塑象，这不禁让我想起了陆游的`那首《春游》的诗：沈家园里花似锦，半是当年识放翁。也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。确实，三月里的沈园，树木翠绿、繁花似锦；园中，亭台楼阁，错落有致，一条小溪穿园而过，小鱼在溪水中快乐地嬉戏，蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌地飞来飞去，好象在对花儿说：“花儿姐姐，让我来为你传递花粉吧！”小鸟在树枝上跳来跳去，好象在向我们招手问好呢！

后来，我们找到了一块空地，把书包放在大塑料纸上，疯狂地玩了起来，我们唱啊跳啊，相互追逐在花丛中，有不少男同学还从家里带来了陀螺，说要陀螺比赛，结果没一个赢。利用玩的空隙，我还给同学们跳起了芭蕾舞，女同学都情不自禁地叫起来“真好看！”

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉已到了中午，同学们都依依不舍地离开了沈园。在回家的路上，我想：沈园真美，我们的家乡真美啊！

以“让”为题的作文 篇26

那一天，我走了。对那个城市毫无留恋，平淡的眼神中有着几丝空旷，望着那些忽近忽远的景观，静静闭上眼，竟然还是那些曾经抹不去的背影：燕子在草中飞翔、花草在阳光下成长、那些欢乐的笑声也一一浮上眼帘······心里有些绞痛，仿佛在流泪。

过了几天，走进了一个陌生而又熟悉的城市，呼吸着那些新鲜的空气，迎面而来的，是一种暖呼呼、朦胧的感觉。轻轻叹声气，捏紧拳头，重新开始吧！加油！坐上出租车，细细的打量一下这个繁弦急管的城市，没有欢呼，没有惊喜，流露的，只有云淡风轻的'眼神和毫无容态的脸庞。在这个城市里生活了几个月，每天忙忙碌碌的，却不知在干些什么。在班上，早已和那些同学打成一片，只不过，以前的那种亲近感早已消失的无影无踪了，虽然有些遗憾，但是只能怏怏的接受着突如其来的一切······

那一次，无意之中打开了那个装满了我慢慢所有记忆的日记本时，掉下了几张纸，默默地读着，原来那是某个人的笔迹帮我把时光刻在了不变的角落。我的泪大滴大滴地落在地上，缩在一个角落里，望着飘飘欲坠的落叶，猛然间想起，原来，我真的忘不了他们····

心里留下的空白，不知何时才能填满··

以“让”为题的作文 篇27

欢声笑语中，太阳黄经到了30°，4月20日，谷雨来了。

谷雨，雨水生五谷的意思。这时候雨水较多，滋润大地，五谷得以生长。恰好今年的谷雨是漫天的雨点纷飞，像一个个小精灵似的向人们诉说着“谷雨来了……”

说到这里，我又想起了一年前的养蚕之旅。“谷雨西厢宜养蚕。”这是一句关于谷雨的谚语。我看到的，是一个完整的生命成长的过程。

不久之前，我在街上看到了一树雪白的栀子花，心不禁一颤。谷雨时节是栀子花盛开的时节，似乎是雪白的颜色，但仔细一看，却是粉白中透着淡淡的鹅黄。多美啊！

雨过山村

雨里鸡鸣一两家，

竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，

闲着中庭栀子花。

真是一首美妙的诗歌！雨是宁静的，早晨是宁静的，山村是宁静的。一两声鸡鸣，山村醒过来，妇姑忙着浴蚕，两个人说说笑笑，亲亲热热，农忙世界啊，她们没有闲暇欣赏栀子花，栀子花却有的'是时间欣赏这雨后的山村。

在栀子花纯洁的花朵与它芬芳的气息中，我们走过了宁静的谷雨。

以“让”为题的作文 篇28

我是一个活泼开朗的小男孩，在班上有许多要好的同学。

可是，我却一直不喜欢和项彬峰玩。在我的眼里，他学习差，不讲卫生，似乎所有的同学都不喜欢他。可是没想到，就是这个我最讨厌的项彬峰，居然和我住到了一个屋子里，成为我我妈妈的托管生。刚开始，我们俩还相安无事，渐渐地，妈妈常拿我和他相比，说他的学习态度端正，字写得比我好，还说他有进步。总之对他的表扬越来越多，而我简直成了反面典型。也因为他，我被暴K的次数越来越多。所以，我看他就更加不顺眼了。于是，我跟其他学生玩时，我总是让他靠边站，不允许他参加。

天有不测风云。上个月，我手腕骨折了，整天挂着个绷带，成了个独臂将军。上学时，我一只手无法背双肩背包，项彬峰就自告奋勇地帮我提着书包上学，放学。不管刮风下雨，毫无怨言。不仅如此，他还在学校帮我端早餐。我忽然间觉得，他不是那么让人讨厌了，反而就像个哥哥一样，对我十分关照。

想到我以前对他的`种种偏见与排斥，我感到深深地后悔。我真想亲口对他说一声：“对不起。”是啊，同学之间的友爱是多么纯真，可贵。我为什么现在才醒悟呢

以“让”为题的作文 篇29

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。张老师从容不迫地走了过来，坐在讲台上，大声地对我们说：“今天，老师给你们变个魔术，好不好？”同学们都说好可我总觉得里面有一些阴谋诡计。

张老师说：“在表演这个魔术之前，请所有同学都站起来，配合一下，谢谢。”下一步，张老师让我们学着他的动作做。

只见他先将左手张开与肩膀同宽，再举起右手张开，还特意地抖了抖，再以超快的速度放在手腕上，再将手心对手心一样扣住，再以奇迹般地翻过来，大多数同学都没翻过来，有一些也翻过来。这个魔术的奥秘是什么呢？我们好奇地问张老师。张老师说：“很简单，只要将同学们的注意力转移在右手的时候，左手偷偷翻一个面，再交叉，转过来就可以成功了，对此，我们惊叹不已。

张老师就是这样，总是爱变魔术，爱逗别人，我们都被套路了。那些翻过来的人可真厉害，居然识破张老师的.套路，真是“城市套路深，我想回农村”啊！真的是神还原了这句话。

在这次事件中，我不仅知道了要做个细心的人，不能马虎，要不然会被别人套路。而且，细心观察还能使我的一些坏习惯改正，提高写作水平。

知道了这个魔术后我也要去套路人了，你，准备好了吗？