纪念的作文(汇编15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的纪念的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

纪念的作文1

您，普普通通。在别人眼里，甚至有这样那些的缺点。

可是，所有的一切磕磕盼盼从未影响过我和您之间的感情。您从未掩饰过对我的偏爱，我也从未怀疑过自己对您的牵挂。那些年代的老人都传统性的重男轻女，所以，四位老人中，唯独您，是最疼爱我的。也只有您。

只是，最爱我的您已经仙逝，我却没有努力见到您最后一面。以致于，这种难以言说的疼痛和愧疚日夜折磨着我，我日思夜想与您的那些年岁的过往，与您最后谋面的场景，与您最后一通电话的对话，可恼地是我的大脑始终一片空白。我深知您会有永远离去的`那天，这在我们转世为人的那日起就已注定。再深厚的缘分再深刻的感情都敌不过命运给我们安排好的所有运程步履。如今。我和您，阴阳相隔，无日可见。我感觉到撕心裂肺的疼痛和铭心刻骨地悔恨。

这些天。我常常躲在无人的角落让泪徜徉，我常常自言自语地与空气对话。我执着地认定，头七未过，您肯定守护在我的周围。我的眼泪我的告白我的痛苦，我毫不吝啬地展示着这一切，我只想真真切切地告诉您：我有多么爱您，这份爱超越对其他人。您一定要明白而且坚信不疑，最后一刻即使我没出现在您的眼前，可是我对您的爱绝对毋庸置疑。您千万不要怀疑，丝毫也不要。

而今，我又泪流满面。这是我终身无法摆脱的愧恨。

下辈子，我还做您的孙女好么。我一定好好地对您，不再大声不再不耐烦。谁对你好，我就对他好。谁让你哭，我就毁了他。要么。您做我的孙女好了，换我为您操心劳碌。

即使阴阳相隔。我还是会执意地记挂着您。我唯一的奶奶，对我最好的老人，从下将我拉扯大的人，临终之前最想见我的人。我爱您爱您爱您爱您。

只是，为何，这么想您的我，还是没办法感觉到您的灵魂呢?我知道，您一定在的。是我太笨了。 奶奶奶奶奶奶……我爱您。

即使没办法平心静气地看您的照片，我还是会带着您的身份证在身边。

奶奶，奶奶，奶奶。我爱您。永远永远。您能显灵么。我多想再拉着您的手和您唠叨几句家常话。就几句而已。

纪念的作文2

丰收的喜悦漫过翻滚的麦田。呷一口茶，思绪在心中涌动，因为在这个丰收的季节，我收获了一份苦涩，它的名字叭做分别。——题记

寻觅，你一如既往的目光

感知，你心中牵绊的不舍

在离别的时刻

唯有无限沉默

………

这是诗吗？我惘然了，它不是，因为我没有诗人那善感，多情的文笔。可它又是，祭上了我所有的情感，我想写，情感的和弦在离别的时刻被拨到最强音，抑不住，在笔尖与纸张的磨擦中刻下心中的絮语……

学期伊始

浸没在暑假里的自由﹑愉悦的色彩渐渐褪去。将要开学了，尽管心有不乐，但依然期待与同学相聚的时刻。于是，我们便在期待中迎来一个近噩耗的.消息：学校要分班了。如同一盆冷水把我们每个人都浇了个透心凉，惶恐在心中被反复咀嚼着。

寻忆

走进菁菁的校园，回到那么曾经那幺熟悉却又如此陌生的班级。一张张陌生的睑庞在晃动。朦胧中我仿佛看到了两个月前的散学典礼，同学们还津津乐道地讨论着学习成绩时的情景，多么令人怀念的化面。而今，唯有不舍与落寞在心底里奔流。1班系住了我们太多的喜﹑怒﹑哀﹑乐﹐叠印了我们苦甜的汗水与舒心的欢乐，又怎岂一个“怀念”能够说得完的。

记得我们曾经一同泛舟学海，一同在学习的跑道上起起跌跌，一同用自已的青葱岁月谱写了如诗如歌的成长篇章。我们一同携手，一起同唱，歌曲的名字就叫《我们共同的二(1)班》。

L曾经对我说过，她要与我共同奋斗。X告诉我，她期待我下个学期对她的生日祝褔。D总会在我失意的时候献上暖暖的关怀。W教会我永远笑着面对坎坷……这些，我都记得，我用无数的感动在心中铭刻着，因为我知道这些语句的背后就是一份沉甸甸的友谊，

惜别

也许是太匆匆，我们还来不及为这伤友谊结尾，只好把所有的牵扯都融进一句“相知于天涯，相忘于江湖”作为最后的惜别。

在这个金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫做分别，我会把它埋进人生的土壤中，作为一生的珍藏。

在这个燃烧着金黄的盛夏，我收获了一份苦涩，它的名字叫分别，我把它埋进生命的土壤，作为一份友谊最后纪念。

纪念的作文3

小学六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

这六年来，我经历了多少风风雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩缤纷，还是五味俱全，还是……我自己都难以形容……总之是让人回味无穷的。

记得那是一次语文单元测试，因为我这次考试跟妈妈立过军令状，不拿第一我就不要零花钱，于是我认真的准备着，我满怀信心的等待着考试的日子，日子就在我翘首期盼中来临，结果都在我的意料中，我拿到了班级第一。正当我连走路都轻飘飘的时候，突然给了我一个晴天霹雳——同学中有人在议论我这次的成绩有水分!为什么我拿第一就受怀疑呢，为什么老天爷对我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越难过，整天过的恍恍惚惚，上课也提不精神，如果我举手回答问题，会不会同学要说我现在故意想引起老师的注意呢?

老师看出我的内心，下课的时候把我叫到办公室，语重心长的和我谈了很多。老师知道被人怀疑的滋味是什么样的，如果不想让人怀疑用你的实力去证明!一切的谣言都会不攻自破，谣言是止于智者。老师相信你的实力，同时老师也支持你!

经过这一次谈话，我突然明白了很多，真奇怪，从那以后，我发现老师讲的我都明白，而且感觉很简单，同时我也相信“一份耕耘，一份收获”，付出的总是有回报的。

虽然经历过心酸，但是我相信人生也会有甜美的一面。

那是我小学生涯的.最后一个生日，我想好好过，也想请最要好的同学一起分享。没想到放心时候我去请她们的时候，个个都说晚上很忙，没有时间。我简直伤心透了，于是一个人垂头丧气的回到了家，然而到家的时候，意外出现了，她们个个出现在我家的门口，而且手里拿着蛋糕和玩具。在她们的祝福声中我渡过了12岁的生日!

我已告别童年，迈向少年。熟话说得好：花有重开日，人无在少年。我要珍惜时光，好好学习。

纪念的作文4

浮躁让我们关掉窗子，其实很多东西都在慢慢褪色，甚至消弭得没有了踪影。于是窗外有——如幻的童话，如梦的境遇，如花的花事。慢慢地推开窗子，就可以听到花开的声音……

时间仿佛游游停停，看过了悲欢离合，看过了阴晴圆缺，经过了物转星移，梦幻般地长大。到头来，不过咫尺瞬间。

有时候，我会试想——我的年华里到底夹杂了什么颜色。是诗意般的暖橙么？是清新的绿色么？或是忧郁的灰色么？也或者是空白么？某些事在某些阶段让不同的人记忆犹新。我们的豆蔻年华不也是这样么？

当我们不停地辗转反侧时，我们是否会怀恋那段逝去的美好？它，真的消失了吗？

是的，它消失了。

“你离去的那条路线消失在地平线，时间在旁悄悄捏碎从前。”

无数次在梦中梦见她的音容相貌，她是儿时的我么？粉红色的裙子摇摆着，伴着风的吹拂，星的闪烁，水的流动，在梦中呓语。

时间在指间的缝隙中缓缓地流淌，年代在堆满尘灰的.桌子上慢慢沉积……我好希望不要长大，就像小王子手中的玫瑰，不会变老，不会凋谢，默默地看着万物开始新的轮回，看着花开花败……

我们的哭泣，我们的伤心，我们的高兴是年华里一些令人沉醉的纷飞蝴蝶，它们飞扬着，飞在我心房里某个脆弱的地方，那般的如痴如醉……

我的年华，有许多第一次，幻化成我心中的淡淡伤痕—

第一次，品尝盐的味道，咸咸的。

第一次，看到雨后彩虹，暖暖的，纯纯的。

第一次，站在台上拿奖，开心的。

第一次，让妈妈哭，很伤心的。

第一次，去老家，很热闹的。

………………

渐渐地我已经明白，在这个喧嚣的世界里，有实在的东西，有梦幻的东西，而属于我们的年华就是折叠的梦。略带羞涩，略带清新，慢慢地飞……

PS：很不容易呐。

不知道我们都背负着的桎梏有没有减轻，只是知道我打下了这些键。希望大家能纷飞在自己的年华里！

……

纪念的作文5

时光荏苒，如白骏过隙，迎来相聚，易迎来离别。现在，我想用最优美的笔调，记录下我对你的不舍，给青春中的七年二班，留一个纪念。

离开了，你就不是我的了。那些我熟悉的桌椅，那些我喜欢的人，喜欢我的人，不喜欢我的人，我不喜欢的人。我的老师，我的回忆，将不能与你们有太多交集了

离开后你不是我的。钟声都响了教室已经空了。偷睡的书桌看过的小说它们都睡着了。离开了，就不是我的，再也不可能在同一个教室里嘻哈打闹了。离开了，你就不是我的了。

我的最要好同桌，莹，霞姐，君主，小欣，亲爱的，坚哥，猴子，三八……那些曾经和我打打闹闹，争吵瞎掰的你们！

或许在下一秒，我们可能就各奔东西了。我们的世界开始不完整……

离开了，你就不是我的了，那些陪着我们的老师我多么希望，你们可以一直陪着我们，直到毕业离开。

在我的回忆中，你们在讲台上的身影，清晰明了。离开了，你就不是我的了，七年二班，我是如此的留恋你，你承载了我太多太多的回忆了七年二班，你的课桌，你的讲台，你的桌椅，你的窗户，教室里温暖的阳光，清新的微风……

离开了，你就真的'真的不是我的了。

教室可以再有，讲台可以再有，桌椅也可以再有，窗户也可以再有，阳光和微风……很多东西我在以后都可以拥有

只是，你给我的回忆，你给我的留恋，你给我的快乐，你给我的感动，你给我的友谊，你教给我的珍惜，离开了就不是我的了。你给我的回忆我又怎能重复循环？！

没那么简单，现在留恋不舍的我，只能用语无伦次的语言，表达我对你的喜爱。

只是，下一秒后，你就真的不是我的了。

阳关依然灿烂，微风依然和谐，生活依然继续，只是我多么希望，时间可以再等等我们，再多一秒也可以，让我喜欢的你们的样子，深深的印刻在我的脑海里，成为一道亮丽的风景线。

青春是不回头的火车。青春是不再看的书。下一站是何处？的我会在哪里？会不会，依旧有你的陪伴。

纪念的作文6

21岁的生日，一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。从希望到绝望，盼望到失望。从梦想到狂想，妄想到别想。

21岁，是一条青涩与成熟的界线。过了这条界线，装单纯的时候会不再单纯，逃避责任的时候会受到惩罚，接下来谁都逃不掉，就是学会“什么是成熟”……

成长，是21岁的自己送给自己最大礼物，我用时间沉淀以往的浮躁，开始平静地体会重新开始的一年，此刻的自己，好像真的不同于以前，因为我已经懂得形式并不重要，重要的是意义。我很希望让大家了解我此刻的心情。那就是：我的生日，祝我快乐！

和朋友说起时，谈笑，21了，青春的尾巴，很快就不年轻了，过生日不再是快乐的事情，多一岁，熟一岁。可能应该回首一下往事或者总结点什么，因为回头看看，21年的生命，肯定不是空白。我试过，但是因为一直都可以心安理得的生活，无所谓遗憾，悔恨，错过，与教训。

身边的朋友，那么希望能够在身边的人，都没有的，例如心爱的人，应该感恩的父母，很多很多吧。我习惯日久见人心的相处，没有学会迎合和勉强，这很难。要我理清现在的状况我想做不到，不管是感情，前途，朋友，或者任何需要人刻意去努力和用心的事情，我只相信顺其自然，始终依旧。

我不知道能说些什么，还是能予以未来哪些美好的祝愿。没有日子像流水，带走和留下的东西一样多，能够沉淀下来的，是可以持久的，无关好的坏的。

总是，人要学会感恩吧，应该谢谢的`东西太多，至少我应该感谢现在可以过21岁生日，就算，依然是我一个。

生命的意义原本不是珍惜，而是消耗。到现在难忘的人事太多，依然可以这样执着，庆幸。

这样散的述说自己的21岁生日，没有任何供别人利用的信息，没有明确的生活目标，不能让日子平淡安稳的过，是我的错，只是现在想起来的，就这些，抱歉。

最后，我也不唧唧歪歪的了，21岁，我要继续幸福快乐。祝自己生日快乐吧，愿一切安好。

纪念的作文7

"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像这歌词写的一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.

还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天，还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然相反.

我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的.校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.

每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.

每当晚休时,我悄悄靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.

高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.

每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.

纪念的作文8

静默的纪念馆仿佛在诉说着革命先烈为人民解放事业赴汤蹈火，奋勇抗争的不懈追求；烈士纪念碑印证着革命先烈为寻求革命真理披荆斩棘，在所不辞的丰功伟绩。

面对纪念馆的一张张展图时，心就随即沉入那些峥嵘岁月，勇士们的热血淋湿了我的眼睛，淋湿了虎门炮台、武昌城头，淋湿了井冈翠竹、延安黄土，淋湿了卢沟晓月、南京郊外，渗入了这片古老的华夏大地。黄继光、董存瑞、邱少云等千千万万革命先烈用他们的青春为我们谱写了华丽的篇章，用他们的身躯给我们创造了幸福的生活。

人们常叹，人生之路何其多矣！我们知道，在那个年代，革命先烈们完全可以做出除过革命以外的任何一种选择，“人不为己，天诛地灭”是一种选择，“淡泊以明志，宁静而致远”是一种选择，“洞房花烛夜，金榜题名时”是一种选择，“只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜”这也是一种选择。但是他们选择了自己的选择……他们为祖国、为人民，抛头颅、洒热血，用自己的一腔热血祭奠崇高的灵魂，就像凤凰涅槃一样在浴火中重生，他们的名字被永远铭刻在纪念碑上，为后世人顶礼膜拜。

先烈们在黑暗与光明中做出了自己无悔的选择，在血与火的.革命历程中实践着自己的选择，在生与死的革命斗争中考验着自己的选择。因为有了这样的选择，他们的青春在血雨腥风里飞扬；因为有了这样的选择，他们的生命在枪林弹雨中里永生。

“士皆知耻，则国家永无耻矣；士不知耻，为国之大耻”。今天，当我们悠然的漫步于阳光明媚的大地，享受微风拂面的惬意的时候，可曾想过，莫大的民族耻辱、莫大的冤屈如何去平复？忘记历史意味着背叛，我们青年学生要牢记这段历史，不忘国耻，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以振兴民族为己任，为中华之崛起而不懈奋斗。当我们仰望那一座座在永远耸立在历史上的巨人和丰碑时，怎能不热血沸腾、心潮澎湃，怎能不从心底发出呼唤：让我们勇敢的拼搏奋斗吧，勇敢的去追求更为壮美的人生！

纪念的作文9

天空中漂浮着朵朵云彩，延续着自认为不败的繁荣。我还是习惯于独自欣赏时间的走动。它雍容华贵如一位夫人，神情自若地微笑。它从不曾开口诉说，但有些东西在悄无声息中改变。我知道那是时间。

在我桌上有些年久的贺卡，是今天整理出来的。颇有耐心地一张张打开，试图寻找一些记忆。卡片上的尘埃如同那些时光一样久远。我看着那些稚嫩的话，以及落款的日期。那些往日，那些我们一起嬉笑的日子，可惜都被时间模糊了，模糊了灿烂的笑容，也模糊了那年温柔的阳光。

那年，我们都衷于在教室门口的走廊上谈天，偶尔嬉笑着打闹。那年，我们总会被学校突然举行的活动导致异常的兴奋。那年，我们还不懂忧伤，只是偶尔傻傻看着天空，看云朵摇摆。我们一起为一个同学庆祝生日。我们一起在教师节的早晨早早来到学校，布置黑板，为老师送上祝福。我们一起为运动会的胜利而欢呼。我们一起坐着车去春游。我们一起在路上高歌、欢笑。

但何时，那样的我们消失了，在被没收的那个夏天，再也没有回来过。

我们就像是几条直线从很远很远的地方汇集在青葱岁月的快乐时光。而当最华丽的青春黯然谢幕时，我们终会离开曾经相濡以沫的地方，在时间的坐标轴上继续自己的轨迹。而我的成长，我的青春，因为与你们携手游历过。青山含黛，溪水如蓝。虽然我们都会离去，但我短暂的韶华会因你们的存在而不虚此行。

余秋雨在《霜冷长河》里说，一个人曾陪着我在对岸看了一世的霜冷长河冰雪漫天。这是对对岸最虚渺的'假设。我的最纯净最欢畅的时光，终将会散场。就算我猝不及防、不愿不想。

时光在兜兜转转中了却痕迹。记忆只剩下零星的字符固执地伫立。那是代表成长的痕迹。某个人、某个时刻。一些温暖、一些歉意、一些伤害、一些背弃、一些殊途。你在低语，我在欢笑。你在高歌，我在仰望。无论是铺天盖地的欢笑，还是彻夜难眠的泪水，我都心存感激。感谢你们包容了我因年轻而犯的过错，感谢你们让我以新的姿态重新审视自己。足以坚定，勇敢地承受。

黑暗中，我们各自支配着自己的意识。前进，是我们共有的砝码。那些曾经美好的故事，都将成为我们各自的独家记忆。而我们所追求的是自己最后的灿烂笑颜，斑斓十色，终有一场是你自己。

纪念的作文10

人总是后知后觉。在所谓盲目的追求中，会消逝殆尽多少暗藏在身边的风景。活在当下，才能时刻感受幸福，唯有宁静，方能致远。

光阴在倒带，搁浅着渐行渐远的曾经。思绪随着落日拉长的身影流淌回我的两年前。

两年前的今天，我还是一名初三的学生。生活在一个宁静的小城里，我依赖于这种特有的宁静，所以从未憧憬过大都市的繁花似锦。八一中学的录取通知书不期而至，亲人朋友希望我走进繁华而不是永远做一只不知天高地厚的井底之蛙。最终，即便我万般留恋哺育我成长的小城，却还是被现实打败，百感交集的走进了八一中学的.大门。初来乍到的我面对着偌大的校园眼里却满是空洞。成绩平平淡淡，波澜不惊。高中生活竞争如此激烈，想得以安生几乎举步维艰。优胜劣汰，适者生存。然而，就是在这样一段磨合与交融的过程中，我渐渐适应了这种生活，许多不可思议都变成了理所应当。久违冰封的心也因此透出了一抹光亮。只可惜，相知恨晚，一年的时光早已在不知不觉中转瞬即逝。

高二的生活固然忙碌，但似乎变得鲜亮了许多。同学之间的日益融洽让每个人都渐渐脱去了自我封闭的外壳，“浴火重生”。其实有时候，时间，周围的环境，周围交往的人真的很奇妙，他们可以轻而易举的左右我成长的轨迹。若在低迷中丢了自己，记得捡回来。或许人只有在逆境中才能学会“金蝉脱壳”，在适应中才能学会“破茧成蝶”。回首追忆来时的路，满是艰辛；翘首眺望而后的时光，必定充满阳光。曾经我以为，我这样一个喜欢宁静的人会与大都市的喧嚣格格不入，而唯有在亲身经历了之后才会发现，汽笛的轰鸣可以变得悦耳，布满阴霾的天空也会有放晴的时候。只可惜，“夕阳无限好，只是近黄昏”。

人总是后知后觉，生活本是美好的，但唯有拥有一双发现美的眼睛的人才有资格去享受它。尽管面对韶华的轻逝我无能为力，但我们唯一能做的就是用心体会当下一点一滴的美好。

纪念我错过的小日子，铭记我短暂的八一生活。千言万语不及短短文字跃然纸上，千言万语望君珍重年华。

纪念的作文11

那条路不知道走了多少遍，我们就这样来来回回。物是人非，你说你不懂，我说的每句话你都不懂。生活就是这样实际，我们在茫茫人海相遇，现在谁也不是谁的中心，没了彼此地球一样的转，谁改变了谁已经不重要，重要的是我们现在选择什么样的生活。

我还是没有长大，还是那样不懂事，都是我的错，追求是事情太完美，对生活的要求太高，我已经试着放下了，追求变得很平淡，你也是。那些曾经很疯狂的想法，都已经不会再有，就像一场梦，是梦终究会醒。你爱的人很多，不能辜负了爱你的人，不能只为爱情活着，你说你愿意用行动去证明一切，不愿像别人那样用花言巧语去骗我，可是生活需要调味剂，爱情也有保鲜期。你一直以为做什么都要负责任，可是你是真的为了负责任，还是不愿低头，不愿随了我的心。爱都变得那么平淡，还有继续的理由吗？你把问题抛给我，要我去选择，是不是有天我后悔了，你会真的`很释然，我的选择，要怪只能怪我自己。你已经接受了生活的实际，可是我没有，我还是生活在童话里，偶尔会幻想一下不实际的东西，只要自己开心就好，何必一定那么真实呢。生活就是柴米油盐，爱情就是平平淡淡，这就是你的定位吧。我要是依然很疯狂呢，我们怎么在一起。你不会胡闹，不会做你觉得不应该做的，不会为了我胡乱，难道这是成熟吗？就算有一天生活真的是这样子了，平平淡淡，我会接受，但是不希望它来的太早。我们真的快要走到尽头了吗？习惯真的是很难改，心头可能会空落落吧，不过却说不出为什么。

曾经幻想有个人把我当成一辈子的傻丫头，就这样就好，你却不懂。我说我爱虚荣，你信不信呢？呵呵，真的，我真的爱虚荣。

日转星移，什么都可能会变，我不要再回到从前，就这样没心没肺的生活下去吧，不愿想起的事情就不要去想，过去的事情不要再提，我们都要向前看。我已经改变了自己，改变了对你的态度，我们塑造了彼此，却不属于彼此。如果有一天一切可以从头再来，你会选择怎样的遇见？是不是还愿意有那么一段回忆？如果是我，我选择没有遇见你，没有那么早的遇见你，或者我们只是路人，匆匆而过，瞥见彼此。等到有一天，在某个角落，我们遇见彼此，相视一笑，开始一段新的故事。只留下美好在记忆里。

纪念的作文12

今天是清明节，大清早，爸爸和我来到霞山脚下，沿着那长长的石梯拾级而上，忽然间，一块大石碑出现在我的眼前，爸爸说那是一块纪念碑，它记载着以前许多英雄烈士的光辉事绩，让我充满爱国精神，也学会英雄们不屈不挠，坚持到底那种可歌可泣的精神。

我兴奋地跑向纪念碑，爸爸说：“你要认真看看这些英雄的名字和事迹，向他们学习，也好趁今天清明节，给这些英雄们叩个头，没有他们，就没有新中国，就没有我们今天幸福的生活了”。我没等爸爸说完，就看起来了，高大壮严的纪念碑上刻满了无数的名字，我怀着好奇心问爸爸：“这些人是谁啊？”。“他们是保护中国人民而牺牲的英雄烈士，他们有的为了救人，有的为了打败敌人，特别是打日本鬼子，而流血牺牲，他们是英雄好汉”。爸爸说完就开始讲他们的英雄故事。听着这些故事，看着纪念碑上的英雄画像，我仿佛置身在战争的时代，见到各位英雄不惜一切冲上去和敌人拼搏，这让我想起了前段时间与爸爸一起看的电影：《血色湘西》，里面的人民英雄本来过着安静幸福的生活，但日本鬼子却用飞机、细菌战、刺刀来侵略中国，杀害很多中国人民，血流成河，妻离子散。就是这些英雄们，奋勇当先，不怕死亡，顽强作战，用自己的.生命，换来战争的胜利。我是一名中国人，看见日本鬼子来伤害我们的人民，恨不得自己冲到战场上和鬼子做个了结。

我那颗愤怒的心总是不能安静，这让我的拳头握得更紧更实，我们的英雄烈士，不怕敌人，舍生忘死，勇往直前，这种精神令人感动，值得学习，我一定要领会这种精神，用在学习上，不怕苦不怕累，学好本领，将来为国家贡献自己的力量。

我和爸爸向英雄烈士们拜别了，我觉得自己突然充满了信心和力量，我说：“下一年我还会回来看您们的，给您们一份满意的答卷”。

纪念的作文13

最近我经常在做同一个梦，梦见我的苏晓小骑着白马回来了，她肆无忌惮地笑着说，骑着白马的不一定是王子，还有可能是唐僧。然后，我就一直笑，笑到流出泪水。

今天早上醒来，突然地再次想起苏晓小，风一吹，眼睛一眨，泪水就落下来。你说，我用什么来纪念那些只关你我的岁月？

古人说红豆最相思，可如今我就是有一颗红豆，也不知道寄去哪里。

苏晓小总说她自己很聪明，我很笨。其实她比我还傻。有那么一次，我受了委屈，告诉了苏晓小，她就一个人拼命地哭，我傻傻地望着她哭。她一边哭一边说：“你怎么那么傻？”受委屈的人反倒像是她。

记忆的闸门打开了，零碎的片段接踵而至。

那些只关我和她的岁月，被风吹散了，留下一根刺，微微触碰，就痛。

苏晓小猫着腰走进我家，小声问道：“你妈走了没有？”我点了点头说：“你就跟做贼的一样。”“这还不是为了你么？”苏晓小捶捶胸，说的那叫个感人肺腑。苏晓小熟悉地打开我家电脑，最近我和她迷上了韩剧，每天都要看。（当然是趁家长不在家的.时候）“我觉得我们这是不对的。”我慢慢说道。“得了吧，咱们干这‘偷鸡摸狗’的勾当还少过？”苏晓小拿包薯片，一边吃一边看，那叫个“心安理得”。看完结局后，我们又抱头痛哭，因这赚人眼泪的剧集。

苏晓小说过我们要一起长大。可是她半路就跑了。那些快乐还有那些悲伤都被时间留在了某个不知名的角落。

今天，是10月31日，苏晓小就是在这个时候离开的，我没有去送她，我不想看到她的背影。

这么多年过去了，我只要想到那些岁月，我就会潸然泪下。

用什么来纪念那些只关你我的岁月？

那些快乐和悲伤？

亲爱的，我多想翻山越岭找到你，和你同看盛世繁华。可是，如今，我只能用泪水来纪念那些只关你我的岁月了。我也要长大了。

纪念的作文14

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递守信念，传递勇气，因为他们有一个信念???来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的`感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。

纪念的作文15

从香港坐船，一个小时后到达澳门，出了澳门海关，我们去了澳门回归纪念馆，一进入回归馆，就被那一件件华美绝伦的工艺品所吸引了。

我首先看到了中华人民共和国国务院赠送的大型雕塑——盛世莲花，主体部分由花茎、花瓣、花蕊组成，共16个造型，采用青铜铸造，表面贴金，基座部分由23块红色花岗岩相叠组成，雕塑总高6米，花体部分最大直径3。6米。

莲花盛开，亭亭玉立，冉冉升腾，象征着澳门永远繁荣昌盛。北京市人民政府赠送的雕漆盘——“花好月圆”，盘面图案为北京著名皇家园林颐和园和澳门传统建筑妈祖庙，两地以澳门友谊大桥相接，装饰以碧水莲花、彩云追月。寓意北京与澳门两地人民血脉相连，共同欢度澳门回归。

天津人民政府赠送的迎屏——莲年有余；河北省人民政府赠送——金狮欢腾九州圆；湖北省人民政府赠送的编钟——普天同庆，都有很好的寓意哦！上海市人民政府赠送的水晶工艺品——申城庆归；还有辽宁政府赠送的玉雕——九九月圆圆，由驰名中外的岫岩玉中的上乘老玉作原料制成的，上部图案为玉兔明月，下部分图案为九头雄狮和九朵莲花。图案寓意为天上月圆，人间团圆，九九归一。一件件工艺品真是看得我眼花缭乱，走到河南省政府赠送的礼品前时，竟然忘记了一圈围着的厚厚的.玻璃，我的头一下子撞在了玻璃上，头上马上起了一个大包，我疼得流下了眼泪，工作人员正准备过来吵我，看到我撞哭了，几个工作人员又在一起小声的笑我，我都不好意思了。顾不上这些了，我又接着看起来，看到河南的玉雕——九龙晷（gui），是用一块完整的南阳独山玉精雕而成，正面雕有九条形态各异的盘龙，紧紧环绕日晷周围。

“晷”是我国古代按照日影测定时刻的仪器。九龙环晷，有九九归一之意。底坐用红木精雕而成，四周点缀着牡丹、荷花、荷叶和浪花、祥云图案。整幅作品寓意民族团结、国家昌盛、祖国统一。三十一个省的礼品，好多好多，都好漂亮，好精致！这三十三件礼品表达了中央政府和各兄弟省、市、自治区人民对澳门回归祖国怀抱的欣喜之情和对澳门同胞的良好祝愿。

祝愿祖国欣欣向荣，澳门繁荣昌盛的美好愿望！