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描写考试的作文15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的描写考试的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写考试的作文15篇

描写考试的作文1

一个人在一生中总会经历许多次考试,在8月3日,我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了,但其实每天只是练了半小时而已,再加上考前我外出旅游了九天,回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时,希望老天保佑我顺利晋级。

走进侯考室,那嘈杂的氛围,让我的心久久冷静不下来。我在心里想:“万一考不出该怎么办?那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际,老师喊到了我的名字,把我吓了一跳。进了考场,虽然空调开得很冷,但我的手心里却全是汗。坐在我旁边的小女孩脚在不停的抖,我问她紧张不紧张?她迟疑了一下点点头。哦,可怜,连话都不会说了。还好,前面那几个人弹得都是停停顿顿的,一听就是平常没好好练。哦,如果这样也算合格的话,那我能得优秀了。这么一想,立马使我的心情好了起来,信心倍增,我相信,我一定能够考得出的。终于轮到我了,我深深地吸了口气,在心里告诉自己千万别紧张,我脑袋里什么都不想,只想着怎样能弹好,怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊!感觉平时只用十分钟就能弹完的三首曲子,却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情,考官一脸严肃的'表情吓得我赶紧出了考场。

走出考场后,我一直在思考:这只是人生中的一次小考,但这次小考试让我明白,想要取得好的成绩,事先一定要有经过充分的准备;考试时一定要冷静细致,才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了,最后我也顺利地通过了八级,但我最大的收获还是考级后的感悟,相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。

描写考试的作文2

星期五的时候班主任陈老师说:“同学们下个星期二考试!”“什么!下个星期二考试!!”全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了——期中考试。我的“敌人”师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的`,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴……人人眉头紧锁。

写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!

我的感受:以后考试一定要像着这回一样。细心!

  五年级:晴菲晴雨

描写考试的作文3

一个晴朗的早晨,我来到学校,慢吞吞的坐在座位上,取出作业交给组长,然后我回过头从书包中拿出语文书和数学书,上早自习。

突然数学老师进来说:今天第一节课和第二节课我们考数学。一下子把我怔住了,这几天数学没学好,昨天也没复习,这怎么办?早自习的下课铃响了,我赶紧拿出数学书和数学复习卷,一边看一边做。

上课铃响了,我紧张的满头大汗,好像脚心有出不完的汗似的。数学老师严肃的走进来,手中拿着一摞厚厚的卷子,我心想这次要是考不好怎么办,妈妈会不会骂我?爸爸会不会打我?随着不安的心我开始了考试。

考完了试,有的人来问我第二大题的第三小题怎么做,还有的同学问我解决问题怎么做?我都无言以对。

回到家后,我总是想着这回考试要是考砸了怎么办,想着想着我进入了梦乡。

星期五下午,数学老师怒气冲冲地闯进教室,好像要用尽他平生力气似的大喝一声:你给我站起来!那是在指我啊。我战战兢兢地站了起来,老师冲到我面前,把一张试卷啪的'拍在我面前,盯着我喊到:你看你考的!顿时我惊呆了,一个大大的50映入了我的眼帘,这可是我上学以来最差的一次成绩了。同学们都用惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀而最近成绩直线下降的学生。我知道都是那个连续剧搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线,老师严厉责备我的话我没有听见,同学们的小声议论我没有听见

描写考试的作文4

一阵“死亡铃声"响起,语文老师带着一阵冷风,走了进来——上课了。

老师环顾四周后宣布:“考试开始!”同学们被老师突如其来的决定吓坏了,一个个惊恐地望着她。老师的决定不容反驳,此时教室里只有沙沙的写字声。老师像陀螺一样在教室里转来转去:“哼!没复习吧!”

李xx东张西望,盼着哪个好心人能帮帮她。“想干什么?”老师突然转过身来,李xx被吓得全身发抖。实在没法,李xx只好抄他同桌的,她自己是班上倒数第一,她的同桌至少是个倒数第二啊!李xx用余光瞟了一眼同桌的卷子,"啪"的一声,一根棍子打在了李xx的背上,李xx瞪大双眼,紧张得不敢乱动,确定安全后,她才慢慢扭动脖子,换了一个姿势,她似乎在后悔:“我怎么这么倒霉啊!早知道就好好复习了。”

旁边的唐xx在一旁兴灾乐祸,因为他的旁边正好是学霸雷XX。唐xx故意便把笔掉落在地上,趁捡笔的大好时机瞟一眼雷xx的卷子。但雷xx也不是傻子,早就看穿了他的伎俩,便把卷子遮了起来。其实,这一幕早就被老师看穿了,老师抡起棍子重重地打在了讲桌上,全班同学不由得瑟瑟发抖,心跳加快。此后,再也没有任何人敢轻举妄动了。

考试时间过半,老师是允许我们去上厕所的。假装上厕所的机灵鬼们路过学霸旁边时,总是会悄悄看上一眼。其实,他们上厕所的真正目的.是对答案。一阵骚乱(上厕所)过后,考试时间也快到了。老师宣布还有五分钟,那些没写完的同学,百米冲刺似的加快了写字速度。

考试结束了,不用说,全班都考砸了。经过这次沉痛的教训,我想以后大家都会好好复习了吧!

描写考试的作文5

转眼间,我升入五年级。学期过半,我们快要期中考试了,我的心情像天上的云朵一样,有各种各样的。

考试前,我的心情是紧张的。原本我并不紧张,但自从妈妈说:“刘佳怡,你快要期中考试了吧,这场考试对你十分重要,这是能检验你上半学期学习的好坏,考好了有奖励,考差了你就一个月别想看电视了!”我就紧张了。“什么?一个月!”我晕了,看来这次考试只能考好不能考差了。于是,我每天都报听写一个单元,背一篇课文,认真复习,迎接考试。考试了,我拿到试卷后,立马做了起来。“咦,这题我好象作过,那一题好难啊!”我在这些题目中“漫游”。终于写到习作了,我写了一个关于书签的.小发明的作文。写完了试卷,我又开始检查试卷了,这时语文老师走了过来,我的试卷被老师拿过去看了,看完后,老师对我说:“再细心检查检查。”虽然只是短短的七个字,但却使我更紧张了。之后,我又检查出了三个错别字,两个漏写了标点符号的句子和一处漏写的题目。最后,经过老师的提醒我才发现我的姓名没写。考完试了,同学们有的翻书,有的问问题,有的上卫生间去了……而我,则在座位上思考问题。晚上我从妈妈口中得知我考了97分,一颗悬着的心终于落下来了。

考试结束了,我紧张的心情也没有了,这次考试可把我吓的不轻啊!

描写考试的作文6

考试成绩出来了

这个星期四和五,我们进行了这个学期的期中考试,我们都盼望着成绩早点出来。

星期四早上考语文,这是我的强项,我感觉前面基础部分与阅读考的不错,应该算是发挥正常,但是作文却不怎么理想,写到后来自己都不知道在写什么了,我怕因为作文而得了低分,晚上睡觉都睡不好,自我感觉这次语文考试前三名是没希望了。于是我下决心要在数学与英语两门考试中展现我的实力。星期五早上考数学,面对“题海”,我一路“过关斩将”,奋笔疾书,根本没有什么难住我的题目,而且仔仔细细地检查了一遍,所以我对数学是充满信心,并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英语我也是轻轻松松地答完了所有的题目,对于英语,我也丝毫没有顾虑,因为我多次考过满分。虽然这次不敢保证满分,但敢打赌也在95分以上。

盼星星盼月亮,终于盼到了公布数学成绩的时刻。终于报道了我的名字,96。5分!看来我的估计很准确。虽然我不是最高分,但这次考试我认真检查了,我努力了,并且我战胜了自己,所以我还是很高兴。王易帮我问来了语文成绩——92。5。我吃了一惊,这怎么可能?我自认为考的这么差还有92。5?我怀疑自己的'耳朵有没有听错,直到王易反复对我说我才相信。这真是出人意料,我心里的一块大石头总算放下了。

回到家后,我向爸爸妈妈汇报了我的成绩,他们都很高兴,并让我不要骄傲,继续努力学习,争取在期末考试中取得更优秀的成绩。我听了爸爸妈妈的话,认真地点了点头。

描写考试的作文7

今天早上,数学老师说今天下午要考试。

老师刚说完,全班顿时爆发出一番讨论,有的成绩不好的同学皱着眉头说:“唉,今天肯定要吃尺子了。”有的成绩好的同学说:“不就是考试吗。老子随随便便就能拿100!”而我正在念叨:“天灵灵,地灵灵,希望出的不是很难的.题目。”

下午,我争取最后一点时间,看了一些题目。这时,数学老师捧了一大堆试卷走进教室,一份一份地发给同学们,等老师把卷子发完的时候,宣布:“考试开始!”我一听宣布开始的声音,赶快写好姓名就迅速地答题。这可糟了,一上来就遇到了好几条题目,我拿着笔一扫。这些题目就全部被我“秒杀”了。然后,我顺利地走到了后面时,我又看到了难题。可是,我怎么想也想不起来,我只能说:“这道题目居然想不起来了!”不过,幸好我做完后,正在检查时,那个答案又从我的脑海里蹦出来了。我又赶快把那个答案给填上。这时我看了一下同学们现在的情况,有的同学正在用右手拖着脑袋,右手拿着笔正在写;有的同学的状态还好着呢!我再看一下我的同桌,发现同桌也正埋头苦写。

考试结束后,我把试卷交了后,我的紧张感还在继续。在宣布成绩前,我一直紧张得哆嗦着。一开始老师只报成绩不好的同学的名字,久久没有报到我。“会不会老师把我的试卷丢了呀!”我心里喊道。

这时,老师说:“以下都是98分以上的,要向他们学习。陈婧99.5,王世元100。”“Yes,我太厉害了!”我激动地喊道。看着同学们都把佩服的目光投给我,我又有点不好意思了。

我想:只要考前细心复习每一道题,考试时再认真地答题,检查,就一定能考到优异的成绩!

描写考试的作文8

“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响起,老师一脸严肃的表情,迈着大步子走进教室,提高了嗓子对大家说:“同学们,这次考试十分不理想,我来发一下试卷,大家自己拿到试卷好好反省反省吧!”

同学们的心情十分紧张,大家都屏息凝神,有的还在默默祈祷着:

“苍天呐,大地呀!求求你们让我考个好成绩吧!”

“玉皇大帝、太上老君、观音菩萨、如来佛祖……让我考上九十分吧!”

“阿弥陀佛,善哉善哉,我一定要考出好成绩啊!”

……

老师走下讲台,开始发试卷了,“喔喔头,八十五分,下次努力!美丫,九十八分,不错!刘禅,九十二分,进步很大!郑博文,六十六分,怎么考的?”老师瞪着我,眼里几乎冒出了一股怒火,严厉地强调道:“明天给我请家长!”

我一下子惊呆了——我可从没下过九十分呀!老师的嘴里还在唠叨,继续念着同学们的试卷分数。老师如往常一样,是那么的悦耳动听,可是此时,这声音在我听来就像死神的召唤一样让人难受。

“叮铃铃……叮铃铃”放学铃声终于响起了,但我还是木然地坐在位置上,心想:以前我总是班级第一,现在我却在及格线上徘徊,回家后妈妈会不会打我呢?以后我一定要考出好成绩。

带着烦躁的心情,迈进家门,我的.心像是十五个水桶——七上八下,妈妈突然来到我的身边,仿佛也看出了我的心思。

妈妈弯下腰,轻轻地问道:“是不是没考好呀?没关系,下次努力就好,妈妈不怪你。”妈妈虽然平时对我很严厉,很唠叨,声音也不那么优美,但在此时的我听来,那声音就像天使的呼唤,又像树枝上百灵鸟在婉转的唱歌声。

不过,听到妈妈这样说,我的心情更加沉重了。我下次一定要考好,才不辜负妈妈对我的期望。

描写考试的作文9

“叮叮叮”,上课铃声响了,詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室,教室瞬间安静了,大家都有一种如临大敌的压迫感,当然,学霸们反而很轻松。

考卷发了下来,看见选择题,心就慌了:那一列列读音,那一列列字词,感觉好像每一组都是对的,这让我想起平时。平时,我读书连下面的拼音看都不看,就自己读了起来,后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了,轮到默写了,我心中一阵窃喜,幸好昨天“补了课”,全都背得滚瓜烂熟了,到实战中,当然也是行书如流水。

接下来就是烦人的.文言文阅读理解,“处理”课内的文言文那是相当容易,可对付起课外的,那可是搔头挠耳也写不出来呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西,我还是勉强通过了。

到了最后的课内阅读,我才知道什么才是“透心凉”!那些奇奇怪怪的问题,詹老头有讲过吗?仿佛有,又仿佛没有,想起以前上课,听着詹老头的讲课声,这仿佛是有魔力的,渐渐地,这单调无味的声音成为了催眠曲,把人带入了半游神的状态,自然詹老头讲的有些地方从左耳进,从右耳出。“该死,书到用时方恨少!”我心里大叫着,“早知如此,何必当初呢?以后还是要认认真真地听詹老头的课,不然语文成绩那就糟糕了。”

描写考试的作文10

哎!光阴似箭,日月如梭,转眼间过了一个学期,终于“熬”到了学期末,今天我们就要期末考试了。

今天,我的心情非常紧张。一大早,我就来到了学校,一进教室,看到同学们追的追,打的打,甚至还有同学带饮料回来喝!究竟是教室还是集市!我也不闲着,我也凑凑热闹去~~

8:25了,我们班来了两个监考老师,有一个竟然是我们以前的科学老师,他可是个幽默大师``这下我们班可热闹咯。早上8:30―10:00考数学,10:30―11:30考英语,下午2:30―4:30考语文,现在先考数学。

8:30,零零零,开始考试。这次考试和往常考试不一样,这次考试没有单独的计算题,计算题是出在卷上的,而以前是单独考计算题的。而且这次是全市同考。我们都很紧张。不知道题目难不难。

经过我们全班的努力奋战,终于克服了重重困难,走到了胜利之门。

接下来又要考英语了,英语的'监考老师是我们的实践活动课的老师,其实她是一位数学老师。有经过了1小时的奋战,终于可以回eat lunch了。I am soo hungry.

下午,我们就要考最后一科也是最难的一科――语文啦。我做语文试卷,那是什么都不怕,就怕一个――作文。可这次的作文主题是要写20xx年中经历过的事情。哎,没办法,我硬着头皮凑齐了这500字。

终于可以回家玩电脑啦,我的心情无比的兴奋!

描写考试的作文11

上课铃一响,老师就抱着一堆卷子走进了教室。顿时,全班同学都哭爹喊娘起来,但老师的命令谁敢不听呢?

开始考试了,同学们真是形态百出,让我忍不住观察起来。

冥思苦想型

你瞧!丁同学咬着笔头,皱着眉头,手都快把头皮挠破了,似乎还是没有挠出一个正确的答案,急得直跺脚,眼泪都快流出来了。像他这样的同学为数不少,在考试时常常大脑发热,一道题要想好长时间。哎!早知今日,何必当初啊!平日里好好学习,大脑存储量大,也不至于此时干着急,脑子却空荡荡啊!

惜时如金型

明明在离交考卷还有二十分钟的时候,我们班的班长就写好了答案,但老师快要收卷了,她仍争分夺秒地检查,大概是要利用这最后不多的时间发现错误,争取考到100分。她对着卷子左看看右看看,左改改右改改,嘴里还念着:“这里不对,我要改改,那里……”像她这的学霸常常在考试时觉得时间不够用,真是一丝不苟啊!看着她全神贯注的样子,我也被感染了,仔细地检查起了卷子,不然,怎么对得起平日里关心我的亲人们呢?

贼目鼠眼型

有些同学平时极不用功学习,却在考场上用起功来。看看那位王同学,一会儿看看右边同学的答案,一会儿小声问问左边的.同学怎么做,不停左顾右盼的他最终引起了监考老师的注意,“那个同学,不要说话,再说话给你打零分了”!瞬间,他合上了嘴巴,再也不敢说话了……

这就是考场上的不同形态,你是哪一种形态呢?

描写考试的作文12

考场上,很静,很静,静得连一根针掉落下来的声音都能听得见。

这是我们六一儿童节前的一场学科竞赛,今天考得是我拿手的一项——语文。可是,就算是最拿手的,也不一定能考得很好,因为我的面前可是从各个班里挑出来的高手啊!我可不能掉以轻心了。

“丁铃铃”随着一阵清脆的`上课铃声,考场上的同学们渐渐安静了下来,屏息凝神,等待着监考老师发卷。发卷后,同学们迅速写好了自已的班级、姓名,就开始认真答题了。

第一面是填空题,非常简单;第二面是默写古诗词,“呀!”我的心尖叫了一下,在《回乡偶书》这首诗中有一个“鬓”字,我不会写啊!怎么办,怎么办!急得我像一只在热锅上的蚂蚁,虽然说现在才是初夏,可是我已满头大汗了!忽然,我的脑子里闪过一句老师经常说的话:“在考试中,如果有什么字不会写就写下一题,如果后来还是不会写,就写拼音,或是空在那里,千万不要因为这个字想不出来,而浪费了大部分的时间,这样子是非常不好的!”算了,还是写下一题吧!”我自已在心里面想着。那一题刚刚写了一半,“鬓”字就突然浮现在了我的脑子里,我在草稿纸上划了几笔,终于想出来了,就在考卷上写了上去。

第一个拦路虎终于被我解决了,我可是花费了整整十分钟才打败了它呢!我非常得意,开心地瞟了一眼身边的同学们,却发现他们都在奋笔疾书,依然认真、仔细地在答题,我恍然大悟,这才知道现在还不是得意的时候,赶忙仔细地检查着考卷,不想出任行的差错,非常希望自已可以考个好成绩。

收卷了,我越来越紧张,直到听到下课铃响得那一刻,我的紧张心情才慢慢平静下来。

描写考试的作文13

分数揭晓了

星期五下午第二节课下课,肖老师把告家长书发给我们,然后跟我们说了作业,就去问韩老师有什么要说的。没过多久,韩老师就拿着一大堆试卷,我一看见这么一大堆试卷就知道韩老师要来报期中考试的分数。

果真,韩老师一放下试卷就说:"这次期中考试,考的好的也有,考的差的'也有。"就报起了分数,韩老师在报分数的时候我想:我这次肯定考的不会很差,不过不会超过九十八点五分,因为我只有只有最后一道没检查过,是因为我刚要检查最后一道韩老师就说收卷了,而且考完试后我问了好几个人都是十四点四,而我是十四点八,所以最高我不会超过九十八点五分,。想到这里我就听韩老师接着讲了,终于韩老师报到我了,可韩老师钝了一下,我想:这下完了我肯定考的很差,不然韩老师干吗钝了一下,而且前面连七十多分的都有,我考个七十多分也不足为奇呀。韩老师报了一个:"九十八点五分。"我的心这才平静下来,接着只听到同学们:"喔!"的一声,韩老师接着报下去,报到陈嘉禾的时候,全班又:"喔!"了一声,因为他考了九十九分,我想:我怎么这么不幸运呢,就差零点五分。韩老师报到最后一个时,全班叫的更响了,因为曹远考了一百分。接着,韩老师又说:"其实曹远这个一百分是含有水分的,因为有一道题目全班只有五个人全对他们分别是徐圣伟。诸壮添等。而这题我没有讲过,所以全部没有扣分,真正的排名大家也知道了吧。

今天真是不幸运,早知道这题不扣分,我早就把最后一道题目也检查完了,那我也有一百分好得了。

描写考试的作文14

考试对于每个人来说,上学、工作,不管到哪考试,都是人生中要经历的一条道路,所以有的时候我们会发现自己在考试前会畏惧和紧张,往往在考试中沉着和专注,当考试结束后就会期待和感想……等等。

记得我在上学的时候,刚上初中有的东西都是刚刚接触,还不是很懂,刚上学的第一次考试我考了全班最差的成绩,心情很低落,考试前的晚上我在家里很专心的复习,以为自己什么都会了,可是面临考试真正来的时候,我却很紧张,在考试的过程中我认真阅读了很多的题,那种专注的表情真的想把这第一次考试考好,所以认真的答题,考试结束后,我开心的回到家,默默的等待考试的结果,一直再等我考试的分数,可是结果我考的并不好,当时的心情很不好,觉得很对不起自己的父母,同时也对不起我的老师,那个时候家人告诉我,不管做什么事情,都要认真的去做,认真的去理解,认真的去分辨自己的想法。

现在的我已经20岁了,走向了工作岗位,每天面对的还是考试,单位要比学校复杂很多,刚走向工作岗位的'时候谁都不认识,只有一步一步的走下去,面对考试我已经很喜欢了,但是还是有些心里的紧张和畏惧,但是我都会克服考试的困难,我喜欢考试,喜欢那种感觉。

每次考试结束后,我都会很期待,那种等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每个人不管什么心情都要好好的去面对考试!写考试的作文200字关于考试的作文800字关于写考试的作文不寻常的考试

描写考试的作文15

再过几天,我们就要期中考试了,提前老师就给我们布置了一些复习的作业,我每天都认真地完成,然后每天我都复习错题集上的错题,提生字,复习老师发给我们的重点,迎接着期中考试的到来。

那天晚上,我把准备好的`考试用品放在一个小包里,并对它们说:“你们快点睡觉,等到明天你们一定得打起精神来!”然后,我怀着紧张的心情去睡觉了。到了第二天早上,爸爸送我去学校考试,我紧张极了,生怕考不好。我进到考场,看到别的同学都在那里说说笑笑,我也走过去跟他们聊了一会儿,慢慢就不紧张了。

“叮铃铃……”可怕的上课铃响了,该考试了,迎面从门外走过来两位监考老师,“咦!”我怎么看到了一个熟悉的面孔,“啊!”原来其中一个监考老师是我们的英语老师—王老师,只听同学们“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老师又不能告诉我们题。随着上课铃的敲响,监考老师给我们发了卷子,我们都认真的做起来。我把每一道题都认真的读了好几遍才做,有的题我不会,我就先做下面的,然后写完后再考虑刚才那道不会的题,我认真地考虑了一会儿便做了出来,因为这样比较节约时间。大约过了两个小时后,该交卷了,监考老师把我的卷拿过去的时候,我有点后悔了,要是有时间再检查一遍就好了!

我带着轻松的心情走出了考场,走出了学校大门口,这时,爸爸已等我好久了,她问我考的怎样,我自己感觉挺好的,就对她说:“不错!”这次考试,我认真地对待,认真细心地答题,相信一定会考出好成绩的!