下围棋作文通用15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的下围棋作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

下围棋作文1

今天我们围棋课把东西都发下来了，有棋盘、棋子还有学围棋的书，围棋的'王老师给我们讲了一下围棋的知识，然后就让我们与同桌一起下围棋，结果我同桌赢了四盘，我只赢了二盘，我以后要好好学围棋，将来也就可以下得很好了。

下围棋作文2

我爱下围棋，围棋的有趣之处有很多，比如：怎样吃棋？怎么做活？怎样杀棋……还有很多有趣的地方。

有一次我跟一位高级别的人下，我趁他不注意的时候吃了他一块“大龙”，他眉头皱的紧紧的.，心里一定想：我怎么会让他吃掉我的棋？我得意极了，心里想：吃掉了对方的棋真开心！

那时候我才五级，而对手已经一级了。

最后我只输给他半目，因为他实在是太厉害了，我只差一点点就赢了他。我想：难道煮熟的鸭子就这样飞走了吗？我非常伤心，但是我尽量止住眼泪。

我只拿到了第五名，而且没进前三名。下课了，妈妈却给我了一个香香的吻。回到家里，我带着愉快的心情打开玩具玩。

下围棋作文3

七月一号这一天，我去学下围棋了。我的围棋老师是一位老爷爷，说话非常幽默，可喜欢上他的`课。第一节课就教我们围棋“吃法”，在这里，可不是真的把围棋给吃了，而是一种下围棋手法。听老师一讲，哇！吃法各种各样，比如，“门吃”、“双吃”、“关门吃”等。

还有一种叫“虎口”的东西，它用来吃对方的棋子。“虎口”有很多种，有斜着的、有半包着的，等等。

呀！这节课学的围棋知识有些多，那今天的收获也跟着多呀！

下围棋作文4

今天，我和弟弟在下围棋，妈妈在旁边观看。我一个黑子，弟弟一个白子，我堵弟弟的气，弟弟连，我在断，真好玩。过了一段时间，一盘棋下完了。我问妈妈这盘棋谁赢？妈妈说：“弟弟赢了。”我感觉很难过，心想：“这盘棋我虽然输了，但是第二盘我一定能赢。”

第二盘开始了。这次我可不像上次那样“笨”，这次我换了一种方法，结果，我和弟弟都打了个平手。我跟弟弟说：“看我厉害吧！”

下围棋作文5

今天下午，爸爸带我去参加围棋定级比赛。第一二局我输了，有个小朋友也输了，他就哭着走了。

我认为这样对自己没有信心是不好的。还有下围棋的`时候要观察对手的弱点和优点，如果你不观察的话就会往对方的优点进攻，这样你就会输，所以下棋的时候要先观察才能有机会赢。经过我的观察和分析，我又想到动画片人物里说的“把比赛当成练习”，最后我赢了两场比赛。

下围棋作文6

今天，我下了两局围棋，一局输了，一局胜了。

第一局开局时很正常，中间对方围了一个大模样。我去破对手的大模样时，他也来杀我啦。杀呀杀！形成了一个劫。打呀呀，我发现，我比对手多一个劫材。太棒了，我把对手杀死了，他输了，我胜！。

第二局棋开局一般，后来中盘了，我把他的棋给围起来了。对手在我的中间的不大不小的空里闹起来了。他把我的空闹的'不成样子，那块被我围起来的棋也闹出来了。结果我输了，对方胜！

唉！下棋就是这样，不是你赢，就是他输!很现实，也很残酷。

下围棋作文7

去年暑假，我去悠然围棋班学围棋因为妈妈想让我多思考，多动脑，有助于学习。

第一天，我兴致勃勃地去上课，老师首先教我们了握围棋的`方法，告诉我们有三种方法可以战胜别人如：打、吃、防三种方法。

有一次我和老师下棋，我为了一个小棋而不顾大军所以整盘棋都输了！后来我用老师教我的三种方法经过几次和同学的对战吸取经验，吸取教训，我再跟老师下的时候我终于战胜老师了！

围棋让我懂得干什么都不能半途而废，要多思考多动脑。

下围棋作文8

在昨天，我要去围棋班考级。

老师安排我，到 一、二级的班上课。老师说：“把这个棋行背下来。”我一开始使劲背都背不过，我的.心里七上八下的，不过老师给我讲了讲布局，我学会了下棋的一些基本手法。然后，就让我和一段的同学下了三盘棋，刚开始我赢了两盘。最后一局，我输了他一目，真可惜啊。

跟同学下完围棋的时候，老师叫我在网上做中级死活题。我做的非常好，对了122道题，错了12道题。

下课了，是我最激动的时刻，老师对妈妈说：“我能考就考个2级！”我非常兴奋，跟气球爆炸了似的。

今天真开心，我只要再学一阵子，就可以升一段了，哈哈！

下围棋作文9

我很喜欢围棋，这可是爸爸影响的`。我报了围棋学习班，已经学了半年，进步也很快。

其实，围棋也要考试呢！考试那天，我看上去心情很紧张，因为我恐怕写错，不过我很自信，我一定能够过关。对了，我还吃了老师四个子呢！

今天，爸爸给我查了考试成绩，考了13分，虽然不是满分，但是也考到了23级，我觉得这个成绩也挺好的。我还要更加努力。

现在，我非常喜欢围棋，经常逼着爸爸陪我下棋。爸爸还教了我许多厉害的招，有接不归，有双叫吃，有虎口等等。

我觉得自己现在一定更加厉害了，不信，咱们下一盘！

看看谁厉害！

下围棋作文10

今天早晨9：00我去学围棋，我和比我小的点点弟弟下围棋，点点弟弟下围棋很厉害，弟弟赢了我十颗子，我赢了弟弟三颗子。今天，老师教了我直三、弯三、丁四、菜刀五、梅花五、葡萄六、直四、弯四、Z四、扳六、方四这些图形。

下围棋作文11

今天晚上，我父亲教我玩围棋。

吃完饭，父亲打开电脑，进入连仲江湖。他在网上下棋，教我。他告诉我：“你得先下棋，因为金角，银边和草肚。如果先走中间，空间少了，就容易失败。”

爸爸开始认真起来。我仔细看着，听着爸爸的解释。他说下棋要保护好自己的'地盘，否则失败的几率会增加。我好像一下子明白了很多。

看到我对围棋感兴趣，爸爸说：“聂卫平和马是我们国家打围棋最厉害的选手。长大后要不要像他们一样？””我回答说，“是的，我当然有。那你就好好教我。”爸爸欣然同意了。

今天感觉很开心！

下围棋作文12

今天下午放学回家，我把作业做完，吃过晚饭，我和妈妈玩了一会围棋，有黑将军和白将军。第一局我输了，妈妈赢了，第二局妈妈输了，我赢了。玩完之后，妈妈给我发一个小贴片，我给妈妈发一个小贴片。

因为我写作业的时候磨蹭，浪费了可多时间，本来可以玩三四局，所以只玩了两局就九点多了，我只能和妈妈高高兴兴的睡觉了。

我以后放学回家做作业速度要快一点，节省时间，就可以多玩一会围棋，还可以读书讲故事。

下围棋作文13

周六，吃过早饭，爸爸带我去上围棋课。

今天老师讲的内容是“定式”和“双活”，里面有很多玄机，比如“双活”就是黑白双方都是活棋，谁也杀不死谁，但是双方都要特别小心，否则，走错一子就可能被对方吃掉。

讲完课后，老师安排我们下棋，我和对手就相当于双方的指挥员，既要纵观全局，又要认真思考对方落子的目的.，对己方的棋子造成哪些威胁，否则稍有不慎，就有可能全军覆没，经过我的巧妙布阵，最终战胜了对手。

我们平时学习也像下棋一样，要认真思考，拓展思路，对某一题型，要举一反三，积累更多的知识和经验。

学围棋真好！

下围棋作文14

今天，又是我学围棋的日子。爸爸很忙，于是很早就送我去体育馆学围棋。一路上，春风和面，心情好舒畅。

一到围棋教室，老师先让我自己复习以前学过的.内容，摆几个棋谱。上课了，我和同学开始学习新的课文：“16级闯关训练，靠、扳、长。”老师讲得很仔细，我们学得很认真，我感到挺容易的。然后，我和同学又对弈了一局，最后我赢了。

这真是一节有意义的围棋课啊！给我带来了乐趣，又开发了我的智力。

下围棋作文15

一天下午，我与妈妈一起下围棋。

一开始，我占了做了一个虎口，妈妈一个不注意，我吃下了一个棋子，可一个不小心，又被妈妈反杀了两个，真是“伤敌一千，自损八百”呀。然后，局势排成了楼梯状，马上就到了死亡线了，我无法挣脱，因为妈妈把我的棋子夹在了中间。我突然向另外一个地方打去，因为那里是瓦解“楼梯”的突击地点。我在眨眼之间，收割了十多个棋子，妈妈的“兵阵”在几秒的时间内被打乱。最终，我用所剩无几的.棋子，又拿下了妈妈几个棋子。

最后的结果是，我吃掉42个棋子，妈妈6个。虽然我拿了四十多个，但妈妈也不好打，要是妈妈再布下一招，输的可能就是我了。