神奇的牙签作文
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的.神奇的牙签作文,欢迎大家分享。
神奇的牙签作文1
今天一上课,老师就在桌上摆了一些东西:一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬币、一小杯水。我们感到很意外:这些东西是干什么用的呢?老师对我们说:“今天我给你们做一个‘神奇的牙签’实验。”我们非常好奇,睁大眼睛看着。
老师把牙签从中间折成一个‘V’字型。老师说:“这叫‘藕断丝连’,牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着,老师又把硬币放在支架上,并提出了一个问题:不用身体任何部位碰它们,怎么样让硬币落到瓶子里?
我们出了很多馊主意:把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬币吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了,就是让硬币落到桌面上,运气好的话才能碰巧成功。
老师说他有办法让牙签听话,然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开,最后硬币“咣当”一声掉在了瓶子里。
我们都拍起手。老师解释说:“因为牙签有孔隙,吸了水会膨胀,产生毛细血管效应,所以牙签才会张开。”
哦,原来如此。我想:“小游戏里真有大学问呀!”
神奇的牙签作文2
一天,我正坐在课桌前无聊。这时,爸爸拿着一些牙签走过来:“我们用牙签玩个游戏吧。”
“怎么玩呢?”我好奇地说。
“很简单,就比如说:我摆一个不成立的算式,你只能移动其中的一根牙签使之成立,如果十分钟内你不能想出来你就输了。”
我听到这,就有些跃跃欲试,因为我真的是太无聊呢。于是我跳起来兴奋地叫道“来啊,我可是算式小能手呢!”
爸爸马上就在桌上用牙签摆了一个算式“八减七等于十六”。
一开始我信心满满,认为自己很快就能想出来,可是我想来想去也想不出来,于是我有些泄气,就嚷嚷着说:“一点都不好玩,我不玩了。”
“才过去了5分钟,你静下心来想一想,一定能想出来的。”爸爸语重心长地说。
我又耐着性子想了一会儿,突然我脑中灵光一闪叫了起来:“把八左下的牙签移到减号上组成加号算式就成了‘九加七等于十六’变得合理了。”
爸爸赞许地点了点头。
通过这次游戏,我明白了:无论做什么事,只要有恒心才能成功。
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