为了集体的荣誉作文3篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的为了集体的荣誉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

为了集体的荣誉作文1

今天，我们学校举办了一年一度的运动会，同学们万分兴奋。

早上比赛的是单项，有:跳远、跳高、50米、50×8、跳绳。下午是今天项目，有:集体8字跳长绳、50米迎面接力与拔河。五年级要开始比赛拔河了，我们班的选手们一手套着手套一手直接拉住绳子，我们班要先和三班拔，我们班第一次没几秒就赢了三班，交换场地后，仍然是如此。

接下来是二班与三班拔，二班一下子就把三班败了，交换场地后，二班仍顺风吹灯——不费吹灰之力地让三班一败涂地，三班的选手还有几个摔倒在地，见到这番情景，我们都捏了一把汗。我们去年败在了二班的'手上，今天能否‘‘破纪录’’呢?我们班的选手为了防止手滑，拿起绳子而不套手套，第一局，我们还是一样败给了二班，打成了平手，所以还要再拔一次。这一次，我们班的选手握紧绳子，全身往后，脚底仿佛粘上了双面胶，大有不得第一不罢休之势，裁判一声哨响，比赛开始了，老师边用脚跺着地，边用手做着向后的手势，同学们卖力地喊着:‘‘五(1)，加油，五(1)，加油……’’只见绳子被二班拉过去了一点儿，可刚刚拉过去，我们班的选手咬咬牙，把绳子拉了过来，绳子因百川归海——大势所趋地往我们班移，可二班又拉回了一点儿，我的心也随之紧张了起来:这回不会又有第二了吧。可我们班的选手拼尽九牛二虎之力，使劲地把脚往后移，眼看着就要胜利了，我更卖力地喊着:‘‘加油，加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹响了哨子，我一看，耶，我们赢了，我们史无前例地赢了二班。同学们一个个兴高采烈，手舞足蹈，仿佛要把这件事告诉全世界。

拔河运动员们为了集体的荣誉，不套上手套，他们那磨破的手仿佛在诉说着这一切。

为了集体的荣誉作文2

在这个星期里，我们学校展开了一次三项评比活动。我们班为了拿文明班级，决定每个人都要遵守校规，如：要佩带校卡，臂章，扫地要认真，不能留下任何纸悄，不能带零食进校，更不能骂人，说粗话，甚至打架。我们班一星期以来，一直认真，约束自已，遵守校规，后来我们班终于拿到了文明班级的牌子，我们十分高兴，将“他”高高挂在教室门口，牌子顿时闪出光芒，好像在警示我们更加努力争取下个星期的文明班级。

一次星期天，老师让我们回去写一篇作文。第二天，老师让小组长们先检查，再交到大组长那儿。有些小组长拿起作业本马马虎虎地看了一下，有的连一眼也不看，就交到大组长那儿去了。可是。大组长却不像小组长那样马虎，他们一页一页地看，一本一本地翻，查得很仔细，很认真。那些字迹撩草的本子，都逃不过他们的那双锐利的眼睛。一位调皮捣蛋的学生将本子交上去，他翻开本子一看眉头皱了皱，眼睛里露出了严肃的目光，他把本子还给那个同学说：“你的字不好看，非常撩草，请你重写”那位同学瞪了他一眼说”“哼！你是什么东西，连组长都不管我，你凭什么管我。”大组长听了，对他严肃地说：“组长不管那是他失职，但是字迹撩草的是你，所以你必顺重写。”“我就不写”那位同学恶狠狠地说，并且摆出一副气势凌人的样子。”你不写我就不收你的本子。”那位同学一听他不收自已本子，心里十分害怕因为他知道，如果真是这样，肯定会被老师登记在没按时交作业的本子上，还要打电话给他爸爸，他最怕爸爸打他了，只好乖乖地坐下来，认真真地重写一遍。大组长见他知道错了，又好言安慰了他一翻，自始至终，神态镇静，言语得当，使他心服口服。

啊！我们班里的人，不都在默默奉献，为班级和集体争光，保护集体荣誉。我们因该向他们学习，做一个热爱集体和为集体争光的好同学。