《操场上》-说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编为大家整理的《操场上》-说课稿,欢迎阅读与收藏。
一、说教材
《操场上》是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动,儿歌概括了操场上活动的情形。通过这节课的学习,可以激发学生参加体育锻炼的兴趣。我上的是第一课时,在这节课上,我安排的学习任务是认识14个生字,正确流利认读词语,朗读儿歌。
二、说学生
一年级学生年龄较小,大多数学生活泼好动,大胆且独立,对事物具有积极乐观的态度,有意注意的时间较短,好动、好玩是他们的天性。本班差生较多,上课的效率较低。所以要想办法,把他们引到课堂中来,引导他们主动来参与到学习中。
三、说教法
1、根据插图看图说图意,出现词语,在读准词语的基础上,指导识字。
2、认儿歌中的生字,先让学生借助拼音读儿歌,画出五个生字,在引导学生识字。
3、学儿歌时,各种形式读儿歌,在读正确的基础上,引导学生感悟。
四、说学法
学生借助图、借助拼音学习词语、生字、儿歌,感受运动的快乐。
五、说教学目标
知识与技能:
1、认识14个生字。
2、正确流利认读词语,朗读儿歌。
过程与方法:
1、借助课件,认识活动,认读词语,归类识字。
2、借助拼音,独立阅读,识记生字。
情感、态度与价值观:
激发学生读文识字的兴趣,鼓励学生积极参加体育锻炼,感受运动的快乐。
六、说教学重难点
教学重点:认读6个词语,识记14个生字,正确朗读儿歌。
教学难点:牢记14个生字。
七、说教学准备
有关课件。
八、教学流程
一、创设情境,引入课文
1、同学们,你们喜欢在操场上活动吗?(喜欢)那你们来说说你们喜欢在操场上做哪些活动?(指名回答)看来同学们特别喜欢在操场上活动。可同学们知道吗?和我们一样喜欢在操场上活动的小朋友可多拉!现在就请同学们和我一起去操场上看看吧!出示课题《操场上》
2、请同学们齐声读课题吧。《操场上》
二、看图学习六个词语,九个生字。
1、(出示课件)引导学生看图说话,引出词语。
(1)、看,操场上多热闹啊!这些小朋友都在干什么呢?(生:有的在跑步、有的在打球……)
(2)、练习说话。
下课了,操场上真热闹!有的同学在xx,有的同学在xx,有的同学在xx,有的同学在xx,还有的同学在xx。他们玩得可开心了!
2、师课件逐个出示词语让生认读。
(1)操场上有六个词语宝宝,我们跟着一起读读吧!(学生跟着读)
(2)二人小组,借助拼音、自主认读。
(3)开火车检查读词情况。(出示课件,点击词语,学生读词语)
(4)各种形式读。
3、师课件逐个出示生字,学生认读。
(1)同学们,我们把这些生字宝宝从这些词语宝宝中单拿出来你还认识吗?
(2)二人小组,借助拼音、自主认字。
(3)开火车检查识字情况。(出示课件,点击生字,学生读生字)
4、归类识字,复习提手旁和认识足字旁、口字旁两个偏旁。
(1)、师出示三个字:打拔拍。让学生找出共同点,复习已学过的偏旁提手旁,做相应的动作说说为什么都带提手旁。
(2)、说说还认识哪些带有提手旁的字。
(3)、出示2个字:跳跑。让学生做“跑”、“跳”的动作,找出这二个字的共同点,引出足字旁。与足字做比较,引出口字旁。
(4)、出示课件开小火车读这六个动词,再全班齐读。
(5)、学习生字“球”。用组词的方法记“步”和“高”两个字。(猜字谜:一点一横长,口字摆中央,下面一扇门,门里张着嘴。)
三、学儿歌
(一)、初学儿歌
1、今天我们学的词语宝宝都是从操场上来的,这里有一首儿歌也是从操场上来的,有一个小朋友看到操场上热闹的情景,还把它编写成了一首儿歌呢。想不想听听?(课件朗读)
2、好听吗?想不想学?打开课本自己借拼音读一读。
3、生自由读、齐读、各种形式读。
(二)、学习儿歌中的生字
前面我们认识了9个生字娃娃,还有5个生字娃娃藏在了儿歌里,我们一起去找一找,好吗?
1、课件—出示儿歌,听儿歌,找生字娃娃。请同学们在自己书上儿歌中找出这5个生字,一边找,一边喊出他们的名字。
2、和同桌交流,互相读一读,认一认。
3、开火车检查识字情况。(出示课件,点击生字,学生读生字)
(三)、再读课文,理解课文内容。
1、读儿歌(齐读、指名读)
2、学生说说,读了这首儿歌你知道了些什么?(让学生明白,天天锻炼身体才会健康。)
四、课堂小结
同学们,这节课我们的收获可大啦,大家认识了六个词语宝宝,认识了14个生字宝宝,学习了儿歌,知道了只有天天锻炼,身体才会更健康。现在,又下课了,赶紧到操场上去做自己喜欢的活动吧!
-
有关说课稿范文汇总5篇
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,是说课取得成功的前提。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编收集整理的说课稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。说课稿篇1尊敬的各位评委,老师:大家下午好!我说课的内容是小学数学北师大版五年级上册第...
-
精选人教版小学语文说课稿模板锦集五篇
作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,认真拟定说课稿,优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的人教版小学语文说课稿6篇,欢迎阅读与收藏。人教版小学语文说课稿篇1一、说教材:1.教材简析:《aoouiu》是人教版九年义务教育课程标...
-
【精华】说课稿范文汇总4篇
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写说课稿,是说课取得成功的前提。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编精心整理的说课稿5篇,希望能够帮助到大家。说课稿篇1教学内容:复习课文的内容。学生学习过程:一、复习1.抽读生字卡片。2.(投影出示)划去不...
-
【必备】小学说课稿模板锦集6篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的小学说课稿8篇,欢迎大家分享。小学说课稿篇1一、说教材1、教材的地位和作用《写人要凸显个性》是人教版高中语文...