【实用】小学日记合集七篇

转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学日记 篇1

国庆节我们去了安徽巢湖一个很好玩的地方，名字叫“紫薇洞”。

紫薇洞是个溶洞，长达1500多米。以雄、奇、险、幽见长。里面有许多奇特的景观。铁索寒桥是用木头做的，我站在上面，就如同我站在两座山中间的一座桥一样，让人惊讶无比。地下长河非常凶险，坐在船上，就会感觉到旁边的`石头随时都会碰到你身上。不过让我印象最深的是“猴子捞月亮”，一块长长的石头就像猴子倒挂在树上，惟妙惟肖，令人叹为观止。

紫薇洞真是让我流连忘返!

小学日记 篇2

趁着假日，我们姐妹四人，回老家拜访姑姑、叔叔、舅舅等长辈，他们都是八十几岁的老人家，大大的院落只剩两老作伴，看到我们大老远的回去，都喜出望外，还质疑的说：“是不是有什么重要的事，特地回来办呢？”其实是没有，我们只是回家乡看看老人家，给长辈简单的温馨。

高龄化的社会，老年人越来越多，生活中充满孤独、无奈、寂寞。他们的生活就是看电视、到医院做复健拿药…，当后生晚辈偶尔抽空拜访他们时，听听老人家讲古，说说当年勇，他们就感到无比的欣慰。没想到只是小小的举动却有大大的.感动，让我们顿时决定往后要常常回家乡探望长辈们。

随着岁月的痕迹，每个人的生活宛如一层不变的轨道，常常循着一定的步骤，踏着重复的脚步往前。如果有些点缀那生活的品质会变得更美好，而这个点缀既能丰富自己的生活又能让他人快乐，真是太完美。

这次的家乡之行，不仅让我重温旧梦，也让我感受到家族长辈的热情，他们还要我们带回当地名产，真是盛情难却，不好意思呀！

小学日记 篇3

这节是数学课。王老师举起粉笔，她并未像以往一样，在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点，而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师，她的衣服穿的和平常一样朴素，头发也梳得整整齐齐，并没有哪根筋不对啊！那为何她今日却如此古怪？

哦！原来王老师要教我们“加法交换律”：a等于一个加数b，b等于另一个加数，c等于和。例如：a＋b＝b＋a，怪不得她今天这么古怪，看来“大千世界，无奇不有”，这句话得改成“大千数学，无奇不有”喽！哈哈！篇九：调皮的'小数点

今天早上，我起床刷牙时看到了杯子是圆的，之后我去洗脸时发现脸盆也是圆的，中午吃饭时我发现碗也是圆的。我这时觉得很奇怪：为什么这些器皿都有一个特点，那就是都是圆的？之后我又观察了许多器皿，我发现器皿几乎全都是圆的！这使我想到难道是我看花眼了？我开始怀疑自己，于是我擦了一下眼皮又重看了一遍，没有看错，是真的。

之后我又研究下去，我知道了原来在生活中如果人们用其他形状的器皿就不容易重叠和盛东西，因为这样不方便，可是使用圆形的器皿就能克服这样的弱点。

发现这个特点我非常高兴，有一句话说得好：“不怀疑不能见真理。”这件事情给我一个体会，今后我一定要认真观察身边的事物，还要深入地研究下去。

小学日记 篇4

昨天早上，刚刚做完早操，老师就让我们接力赛，一听这消息，我们班的人个个垂头丧气，声声埋怨传进我的耳朵。

比赛开始前几分钟，我们都在紧张的心情中准备好了心理。就在各班拿好接力棒的那一刻，501班转来了一个男生，只见朱宵烨她们“啊！”的一声就坐在了地上。我见了，先扶她起来，然后问 他：“你们怎么了，干嘛这么怕他？”她回答：“他跑步很快的`啦！”就在这个时候，比赛开始了。我真后悔没和章澜潇换个位子。

轮到我了，我接到接力棒之后绕过杆子后就像一匹脱缰的野马疯狂地在跑道上奔跑着，飞驰着。过了一会儿，可是因为我跑得太快了，把棒接给男生之后就在后面摇摇晃晃的走着，正当我要撞 到人的时候，一只手拉住了我。我回头一看，原来是孟昊成，没等我开口，他就嬉皮笑脸的问我：“你叫什么名字啊！我忘了？”

我疑惑了，他怎么回事呀？坐了半个学期的同学，怎么会忘记呢？难道他喝了忘情水呀！我摇了摇头，把手转了个360度之后，就去给同学加油了！

比赛结束后，我迫不及待地想知道成绩，可后来才知道我们班才得了第三名，和第二名相差0.1秒，真是太太太可惜，太太太遗憾了。

小学日记 篇5

那一件事深深地嵌在了我记忆的心扉中，不论怎么冲刷也冲刷不掉。

事情发生在我五六岁的时候，我回家时看见一些扫地工人和一些除草工人正在为小区里的草地“美容”呢!他们工作得满头大汗，我看着看着就不由自主地走上前去帮忙跟着他们干了起来。

我蹲下身子小心翼翼地捡起那些垃圾，接着我给小草们清除杂草了。我捞起袖口，蹲下身，弯下腰将杂草一株株地拔起。辛勤的汗水落了下来，落到了我的鼻尖上，落到了我的手背上。

我站了起来，这时我才发现工人们都用一种赞赏的眼光看着我说：“这孩子真乖，真能干啊!”着时我的心中乐滋滋的，就是比吃了蜜还甜。两个小时过去了，草地被我们打扫得一尘不染。一阵微风向我们吹来，小草在风中频频点头，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们!”

这虽然只是一件小事，但它告诉了我：帮住别人是快乐的;这虽然只是一件小事，但它深深的嵌入了我的记忆的心扉中，让我永远不能忘记。

难忘的一件事

星期日下午，天气晴朗，我跟爸爸、妈妈一起去舅舅家玩。一进门，我就大喊“舅舅、舅妈”，舅舅、舅妈看到我们很开心，舅舅跟我说，只要工作忙完就带我和爸爸去湖边钓鱼。我一听要去钓鱼心里非常激动，不一会儿，舅舅就忙完了，舅舅开车到湖边，我说“我们来个钓鱼比赛吧”，谁钓得鱼多就算赢。

舅舅是个钓鱼高手，爸爸在舅舅的帮助下，准备好了所有的准备，不一会儿比赛开始了，爸爸和舅舅同时甩起鱼竿，同时落水，不一会儿，我发现爸爸的鱼竿在抖动，就小声地对爸爸说“有鱼上钩了”，爸爸抬起鱼竿，哇!一条活蹦乱跳的`大鲫鱼，我们取得一个完美的开局。

一会儿舅舅也钓了一条鱼，舅舅是钓鱼高手，接连钓到了几条鱼，我们也不甘示弱，也钓到了几条鱼，一个下午我们都在激烈的比赛，结果还是舅舅赢了，虽然我们输了但是我们很开心的。

今天钓鱼钓的真开心，这真是难忘的一件事啊!

小学日记 篇6

今天上午，班主任带我们到高一13班，跟我们的班的学生见面，虽然走进课室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的学生投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。

回到办公室，终于见到带我们的政治老师了，老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些教学用书、辅导书等。虽然是第一次见面，但是张老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。

第三节课张老师的政治课，我们兴奋地跟着老师一起过去课室，听了两节课，张老师的课确实给我们很多的启发。虽然没有多媒体的辅助，但是他还是可以讲得很精彩，将给人魅力展露无遗。我觉得张老师的课的最大特色就是他的`幽默感。他能结合实际生活的有趣例子把政治课讲活了。此外，张老师讲课的思路清晰，语言幽默充满激情。不过，对于用潮汕话讲政治课，对于我们来说有些陌生。对于熟悉潮汕话氛围的学生来说，政治课用潮汕话讲课，在语言上，学生更容易接受，但是我觉得还是希望培养学生讲普通话的习惯。所以我们还是会尝试在课堂上用普通话讲课。

小学日记 篇7

20xx年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

20xx年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把小绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把小绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的.叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

20xx年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，小绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。