有关小学学生检讨书范文9篇

当我们做某件事，出现了失误后，我们要认真地反思检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。你还在为写检讨书而苦恼吗？以下是小编精心整理的小学学生检讨书9篇，欢迎阅读与收藏。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

虽然考试已经落幕却存在着实际成绩没有达到预期目标的状况，这让我不禁反思自己近期是否存在着没有用心学习的状况，若非如此的话又怎能解释这次的考试成绩竟然会如此不理想，而且我也明白当老师得知班上有学生的成绩这么差以后也会感到失望吧，因此我检讨这次考试成绩不理想的情况并感到十分自责。

实际上在考试之前我还感到比较自信并觉得能够取得较好的成绩，但是当成绩出来以后我才明白自己的底蕴并没有想象中那么充足，在加上还存在着粗心大意的状况自然会让最终的成绩变得很不理想，若是能够沉着地作答便能够发现这次考试的难度其实是中规中矩的，至少其中大部分题型老师都在考试前和班上的学生讲解过，这也意味着正常发挥的话即便不能取得优异的成绩也不会考得如此之差，然而也许是自以为能够取得好成绩的缘故导致我没有重视这场考试，甚至于在作答完毕以后也没有进行过仔细检查。

当考试结束后老师讲解试题的时候让我对此感到很惭愧，尤其是那些本不该出错的题目似乎是在嘲讽自己考试前的自信一般，实际上我若是重视这场考试并在做完试题以后仔细检查的话成绩也不会如此之差，而且我在解答的过程中也发现不少让自己感到困难的题型，这也意味着我在以往的学习中也是不够努力的，我明白这次的成绩让老师感到失望并希望能够吸取这方面的教训，在我看来这次考试成绩也反映了自己近期对待学习不用心的问题。

正因为分数的获取对自己的发展十分重要才要反思这次成绩不理想的问题，而且我在以后的学习中也要吸取教训并想办法提升自身的成绩，若是下次考试再出现这类状况则会让老师感到更加失望吧，在我看来明知自身在学习方面存在不少做得不到位的地方却不愿改善的做法是愚蠢的，须知学习本就是为了自己的成长着想自然要引起重视并将其做好，若是只有被老师批评过再来意识到自身的不足只会因此吃亏罢了，作为学生还是应该在学习中有所作为才不会在多年后对此感到后悔。

可以说即便这次考试结束很长时间都会时刻警醒着自己，毕竟考试成绩不理想的问题着实令我从中吃了不少亏，我也得吸取教训并通过学习上的努力从而取得更好的成绩才行，这也是老师对自己的期待从而要在学习中懂得知耻而后勇才能在考试中取得好成绩。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。

此致

敬礼

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

对不起老师，我不该不听您的话。我知道，老师说的话都是对的，都是为我们好的，但是我根本就不听老师的话，最后做错了还要老师来给我收拾烂摊子，实在是很抱歉。老师，您原谅我吧，我以后一定好好听您的话，做一个听话的乖孩子。

在我们这个年纪，正是活泼爱动的时候，难免会吵一点。但是在老师让我们不要在教室和走廊吵闹的时候却没有听老师的话，最后受伤了，还要老师带我们去医务室处理伤口。对不起老师，您心里一定非常的无奈甚至是有一点生气的吧。明明说了很多遍，我们就是不听，最后出问题了就知道怕了，知道找老师了。

从古至今有那么多歌颂老师的诗词和句子，就说明老师这个职业是为无私奉献的、鞠躬尽瘁、呕心沥血的，老师对我们的要求都是为了我们好。老师对我们的批评教育都是希望我们能够成材，能够长大之后为这个社会多做贡献的。老师平时的作为都是没有私心的，都是一心一意的想让我们变得更好。

从我上幼儿园开始，爸爸妈妈就教育我在学校里要听老师的话，做一个乖孩子。小时候的我遵守的很好，一直都很听老师的话，但长大之后就渐渐的产生了逆反心理，觉得老师说的话都是没有道理的，自以为自己长大了，认为老师说的话都是骗小孩子的。但是过了一段时间之后，就会发现老师说的其实是对的，但是又嘴硬不想承认，就继续不听老师的话，造成了恶性循环。

我不应该不听老师的话，这是不尊重老师。尊敬老师是中华民族从古至今都有的传统美德，它能够流传这么多年肯定是有原因的，说明这个道理是正确的。爸爸妈妈知道我在学校里面不听老师的话之后也一起教育了我，给我讲道理，给我讲从古至今一些尊敬老师、感恩老师的一些故事。听过之后我也明白了我不听老师话的做法是错误的，对不起老师，你不要再生我的气了，我以后一定乖乖的听话。上课我会认真听老师讲课，下课我会认真完成老师布置的作业，老师跟我讲的话我会认真的记在心里，并且按照老师说的话执行。

老师，对不起，我不该不听您的话的，我希望老师能够原谅我，不要生我的气。请老师再相信我一次，我以后一定乖乖听话。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

您好！

我是三年级xx班里的一名学生，我叫xx。因为在上个星期的星期五里，我在上进行捣乱，不仅扰乱了课堂秩序，还影响了们的学习状态。所以我在此向说一声对不起。作为xx学校里的一名同学，我应该要遵守学校纪律。而作为xx班里的一份子，我更应该要遵守班级里的课堂纪律，要考虑到其他同学和老师的感受，要有集体荣誉感。

而我在课堂上捣乱这种行为，就是一种没有集体荣誉感的行为。因为我影响的不仅仅是我个人，我还影响的是我们整个班级的班风和班纪问题。不仅如此，我还耽误了同学们的学习进度。我一个人不想学就算了，我还要拉着其他同学下水，这是非常不好，也是非常让人讨厌的行为。如果这个月我们班级的成绩有所下降，我觉得有一部分原因都是出在我身上。而现在如果我再不做出检讨和反省，我怕我会带来更大的影响和后果。所以面对老师的批评，面对家长的教育，我开始反思这一段日子以来在课堂上所做出的愚蠢行为，开始检讨自己，开始尝试改变自己。

我现在已经不再是一二年级的小朋友了，我已经是三年级的大哥哥了。我不能够再像以前一样继续为所欲为，继续调皮捣蛋。不能够再在课堂上，和同学嬉戏，捉弄同学，甚至打扰别的同学听课。这样只会让同学更加的讨厌我，远离我，只会让老师和家长一次又一次的对我感到失望，而我的成绩也会一降再降。这不是我想要的结果。所以这一次，做出改变，来弥补我之前所犯下的错误。

我要向班级里的优秀同学看齐，我要给低年级的小朋友们做出榜样。在上课的时候，我要做到认真听讲，认真做笔记，把注意力全部都集中在老师讲课的内容上。做到不讲小话，不开小差，不打扰其他同学上课。如果老师没有叫我们发言，在课堂上的全程我都要保持安静，高度集中的状态。首先我要做好自己，才能保证不打扰到其他人。所以从此刻起，我要有悔改之心，我要给自己定一个学习目标，并且为了这个目标努力学习，来让老师和同学们对我有所改观。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　检讨时间：20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　学生：**

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

这次因在校玩手机被老师批评的事情着实让我感到很惶恐，无论出自怎样的心理都不应该将手机带进学校并进行玩耍，无论是对自身发展还是对身边同学的学习都容易造成不良影响，虽然在老师的指引下明白如何改正错误却也要进行相应的检讨才行。

其实这次我在校玩手机的原因是比较可笑的，一方面我想要炫耀自己的手机并希望能够得到身边同学们的关注，另一方面则是较差的成绩让我没有努力学习的动力，在这种情况下让我变得自暴自弃并做出了玩手机的行为，殊不知在自己不积极争取的情况下又怎能较好地改善自身的学习状况，再加上玩手机并不能够让自己的学习成绩得以提升自然要认清现实才行，可惜的是我没能克制住自身的欲望以至于在校做出了这种可耻的行为，即便经过老师的批评后得以改正也难以弥补造成的损失，对我而言这种行为的出现也意味着自己在思想方面堕落了许多。

这次教训让我明白攀比这种不正确的价值观只会给自己造成不好的影响，正如这次在校玩手机的初中不过是处于炫耀心理，仅仅是因为这样的想法便无视校纪校规并将手机带到学校玩，扪心自问难道自己就不知道这样做会严重影响到同学们的学习吗，也许是我将手机带进学校的时候没有考虑那么多才会导致这类结果的出现吧，虽然自己的虚荣心因为在校玩手机得到了满足却也造成了恶劣的影响，回想起老师对自己的教导着实对这种愚蠢的行径感到有些后悔。

为了弥补过失还是要强化自律性并树立正确的价值观才行，作为学生却无法在学习生活中遵守校纪校规无疑是难以被认可的，我得考虑到老师和父母得知这种事情以后将会对自己多么失望，为了不让这种状况发生自然要加强思想方面的建设并严格要求自己，这既是对自身的负责也是为了不给老师的教学工作添麻烦，毕竟老师的批评也是希望自己不要继续错下去自然得铭记在心，毕竟铭记在校玩手机的耻辱并在今后的学习中时刻进行自己也是种进步，归根结底还是要认清玩手机的危害性并正视自己所犯的错误才行。

写下这份检讨也是希望能够牢记耻辱并争取以后不再犯错，须知玩手机这种行为本就是学生思想堕落的表现之一，即便是为了弥补所犯的错误也要向老师证明自己改错的决心，即坚决抵制玩手机的行为并在学习生活中自觉接受老师和同学们的监督，而且还要提升自律性从而确保自己不会再将手机带进学校玩。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的老师：

您好！

我已经不是一个刚进入校园的学生了，我在小学的校园里也已经有了几年的时间了，这几年的时间里，我也应该有所改变，有所成就，而不是像现在这样，不考虑别人的感受，也没有顾忌到别人的看法，肆意妄为的做自己想做的事情，这不是老师和家人所期待我们去做好的，我也对此感到非常的抱歉，我也知道自己的做法是错误的，以后不管是什么样的事情我都会更加的注意，保证自己在学习上的认真和谨慎，也在为人处世方面更加的严格要求自己。

您也常常跟我们说做人的重要，在自己生活和学习的过程当中，都要认真的学会如何成为一个别人喜欢，自己满意的人，能够懂得换位思考，在自己出现错误的时候，也要去认真的思考自己的错误是如何出现的，以及自己的错误究竟给人带来了怎样的影响，更是自己在以后要如何去改正自己的错误，在错误第一次出现之后就要保证自己的以后不会发生这样的错误，所以在我认识到自己的错误之后，我也对自己此次的错误做出了认真的反省，认识到了自己在学习和生活上的一些缺陷和不足，在这里，我也想向您以及我们班全体的同学说一句：对不起，因为自己的一己私欲影响到了你们的休息，给你们造成了严重的影响，我向你们道歉。

我也认识到了在午休的时间吵闹，不仅仅是一种污染班级学习风气的现象，也是一种影响到其他的人休息的现象，您也经常跟我们说，在午休的时候要保持绝对的安静，就算自己不要午睡，也要考虑一下别人的'感受吧，可能别的同学需要好好的休息，养精蓄锐准备下午的学习，而自己却在这个时候吵闹，也是对班级的纪律的一种挑战，学校给我们准备午休的时间，就是希望我们在午休的时候可以好好的休息一会，放松放松自己，养好精神才能在下午的学习当中更加的努力，才会有充足的精力，所以对于学校的良苦用心我也没能了解到，不管怎样，错误是因为我而发生的，我也感到非常的后悔，所以我也希望自己的可以在以后的时间里去弥补自己的错误。

希望老师和所有的同学都可以给我一次机会，你们对我的原谅和宽恕对我来说都是一次宝贵的机会，是一次非常值得珍惜的改过自新的机会，只要你们愿意，我也一定会抓紧机会，向你们好好的证明自己的，也改正自己的错误，端正自己的态度。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着万分的懊悔和愧疚向您写下这份关于我上课打瞌睡的检讨书，用来向您表示我对上课打瞌睡这种违反班级纪律事情的深刻认识，同时在上课的时候你再犯下这种错误的决心。经过自我的反思和检讨，我及时的认识到了自己的错，上课打瞌睡实在不是一个学生应该做的，身为小学生的我在课堂上犯下这么严重的错误，违反了班级的纪律，败坏了学风。

我对于我这次犯下的错误我愧疚，作为一名学生我是真的不应该在上课的时候打瞌睡的，我上课一打瞌睡就会影响自己的学习，跟不上老师的教学进度，上课的那四十五分钟是很重要的，在那四十五分钟老师会给我们讲授很多的新知识，而我一打瞌睡就错过这四十五分钟重要的学习时间，对于自己我就错失了在课堂上学习新知识的机会，在老师的角度上，我打瞌睡老师就会怀疑是不是自己的教学方式存在着一些问题，不能够在课堂上带动同学们的学习积极性，误以为同学们对他的课程不敢兴趣，同时在任课教师的课堂上打瞌睡也是对老师的极其不尊重。在班级上只要出现一名同学打瞌睡就会接二连三的出现多名同学打瞌睡，同时我打瞌睡对其他同学也会造成很大的影响，我打瞌睡势必会影响到大家的学习。这是我打瞌睡带来的影响，对于个人来说，我只是违反了班级纪律，但是在这违反纪律的同时却不知道因为自己一个人而给班级带来的危害。

在经过自己对这件事反复的思考与认识，我终于意识到了自己的错误，我明白了自己给班级带来的不好影响，我对自己只有自责，后悔自己在上课的这种行为，对于上课打瞌睡这件扰乱课堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不会允许这种情况再次发生。

我希望老师能相信我的悔过之心，并且给一个原谅我的机会，在今后的学习当中我会严格的要求自己，在课堂上，认真的听好每一堂课，同时在行为上严格规范自己，不做违反班级纪律的事情，认真听从老师的教诲。

以上便是我对自己上课打瞌睡的认识以及反省，我深刻的认到了自己的错误，我必定以此为戒不会让老师失望，在接下来的学习生活中，做一名优秀的好学生，努力学习。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x年xx月

小学学生检讨书 篇9

尊敬的老师：

您好！

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日