有关检讨学生的检讨书范文集锦八篇
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我反省,请注意检讨书里面要交代清楚行为。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书8篇,希望能够帮助到大家。
检讨学生的检讨书 篇1
尊敬的老师:
您好!
作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:
一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的,于老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的。
三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为研究生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:
一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。
三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
检讨人:
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇2
尊敬的各位学校领导:
对不起!
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对上学时间玩游戏的不良行为,深刻认识改正错误的决心。
6月18日下午上学期间,我没有认真投入学习,而是利用学习空闲时间玩游戏,被纪委领导发现。事后,我认真反思,深刻剖析,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安。在此,我谨向领导作出深刻检讨,并将几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
作为学校学习人员,本应该遵守纪律,而这次的事情令我非常羞愧自责,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,既违犯了机关管理规定,还在同事之间造成了极坏的影响,破坏了学校形象。
这虽然是一件偶发的事情,但是通过这件事,我深刻意识到我对自己学习的放松和对自己思想要求的降低。经反思我发觉自己在学习责任心上已经大不如前,甚至已经极为欠缺,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心,也给单位同事带来了不好的影响。这次的事使我不仅感到是自己耻辱,更深深的明白到这种行为对我自己是一个非常不好的倾向,也是一个极为不好的苗头,如果不是学校领导及时发现,并要求我深刻反醒,而我还这样下去,那么后果必然极为严重。因此,在深感痛心懊悔的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,我痛定思痛,感觉到在今后的人生成长道路上,在无疑是一次重要的教训。我在向领导们做出深刻检讨的同时,也真诚的向你们表示发自内心的感谢。我决心在今后的学习中,首先将自己思想化整为零,深入剖析,同时对残存在我思想深处的散漫分子彻底肃清,毫不留情的铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分,坚决消除其抬头蔓延的空间。
寥寥几笔,难表我的懊悔自责之情,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。
今后,我在上学期间一定不玩游戏,认真恪守各项学习纪律,对领导提出的各项学习要求、上学制度牢记于心、落实于行。抓紧学习时间,高标准完成领导交给的各项任务,高质量做好本职学习,同时坚持每天抽时间学习相关业务知识,积极参加各类培训、考试,积极学习政治经济知识及做人做事准则,努力提高完善自身,积极争当行业标兵、岗位表率,争取弥补过错,为集体作出贡献、争光添彩。
检讨人:
年 月 日
检讨学生的检讨书 篇3
今天,上着没有书的`课,难免会很想她!但昨天我自己脑残的行为,于是将自己的脖子上挂上了写着“千古罪人”的牌子!为了我和她能更好的在一起,为了能向她赔礼道歉,为了减轻自己的过错!特写一份检讨,从而好好反省自己!熟话说,听信别人的谎言,莫过于抹杀自己的理智!而我,就是这样,轻易的听信了失恋男对我的种种推测,从去年的十一月一七号以来,我俩一直好好的,我俩互相信任,互相牵挂着对方!而失恋男的流言蜚语,让我的思想进入误区!开始胡思乱想!开始吓唬自己!害怕会失去她!就这样,发生了让我无比后悔加脑残的事情!那一刻,我忽然觉得自己错了,然而,那一刻,已经发生!昨晚我想了很多,我想说的是,秋宝,我错了,我真的错了!怪我无中生有,轻易相信失恋男对我的推测!现在的我很后悔,不求别的,只希望你能原谅我!有的事,只有经过教训才会明白,现在在知道,自己的毛病太多!不过现在我知道了,我知道自己错了,我会改,我彻彻底底地改!以后不会再发生这类事情,以后不会再让你感到伤心,难过!
有时想想,我们都为彼此付出那么多,就因为失恋男的几句话…想到这里,我真的很恨自己,恨自己思想太轻浮!秋宝,我以经知道的问题了,已经知道错了,我也会努力去改正自己的缺点!我不想因为这次的不快让我俩从此有了距离,从此在心里留下了了一道伤痕!我也不想说太多,说太多也没有用,我也只能用自己的行动去爱你!秋宝,原谅我!好吗?
检讨学生的检讨书 篇4
尊敬的XX:
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?
一、学生会因此更懒散;
二、学生的成绩会更差;
三、班级纪律会更差。
总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。
以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。
而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自身抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!
检讨人:
20xx年xx月xx日
检讨学生的检讨书 篇5
古人云, 没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒,我做了你多么不规矩的一件事啊!
事是这样的,那天夜里我和xx结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......
后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!
我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:你们怎么可以这样。
是啊,我们怎么竟然这样!
我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱,甚至影响到学校的声誉,为学校发展带来灾难。
这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!
作为学校的一员,我们深深地为自己的学校自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天,就在今天,我们竟然成为了自己最唾弃的人!您知道么,我们把自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家曾说过住在危险边才是最大的危险。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视,揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。
老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......
我们已经认识到了自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!
检讨学生的检讨书 篇6
尊敬的辅导员:
您好!对于这个学期所犯的错误,我想了很多,对自己进行了深刻地反省。我现在很懊悔,为自己的行为感到非常地羞愧。大一开始,我就从严要求自己,立志做一个遵纪守法,做一个能给身边同学带来积极影响的好学生。从大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何错误,可是到了大四,我变了,我变得松懈而散漫。心想着反正都大四了,懒散一些应该不要紧,于是我和同学,朋友在外面聚会之时没有了时间观念。我竟然忘记自己是一个预备党员,是一个曾经被同学评为优秀学生干部的人。
学校三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,当成了耳旁风,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。老师打电话提醒我以后,我冷静的想了很久,我所犯的错误不仅破坏了学校的管理制度,作为一个大四的学生很有可能造成学弟学妹们的效仿,因此影响班级纪律性,年级纪律性。同时也是对自己抱有很大期望的老师和家长带来伤害。我现在已经意识到所犯下错误的严重性,作为一个预备党员,我不仅应该对自己负责,更应该对组织和对其他人负责。
造成如此大的过失,我有着不可推卸的责任,我真诚地接受批评。我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了错,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。希望老师可以原谅我的错误,我向您保证此事不会再有第二次发生。日后我会加倍努力从严要求自己,做一个合格的大学生,做一个先进的共产党团员,做一个对社会有贡献的人。
此致
敬礼
xxx
日期
检讨学生的检讨书 篇7
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
此致
敬礼
xxx
日期
检讨学生的检讨书 篇8
于x月xx日下午1:00—2:00,我换了件衣服,重新戴上校徽,从家中前往学校,就在1:30—次日早晨,我的校徽不幸地丢失了。
这是我自小学有校徽甚至团徽开始,第一次遗失了我所珍爱的,每天必备的,我所为之骄傲的校徽,我从未想过她会从我的生命中消失,每每想起校徽,她总是会带给我一份自信的微笑,因为我,是师大的学生……
当我在上学路上得知校徽遗失之后,我是多么迫切的想回头寻找她的踪迹,我祈祷着,也许,她只是被遗忘在了家中,我只能带着盼望又担忧的心情向学校走去,因为我,不能为了我所爱的校徽而放弃了今日的学习,回到家后,我悲伤地接受了一个现实,她,真的丢了……
还记得她那瘦长的身躯,苍劲的字体,悠然的体态,以及我刚成为新生时,把她握在手中那滚烫的感觉和兴奋的心情,遗失她后,我总是忍不住低头寻觅,期待重新见到她的身影,每当上学之时,我总是忍不住抚上上衣,她曾经日日呆过的地方,幻想着她已回到我的身边,失望至极之后,我只能寻找她的兄弟姐妹来继续完成她未完成的使命,纵使,她已不在是她……
我知道遗失校徽对学校来说是十分危险的事,如果有人捡到了校徽,偏偏那人又有不法企图的话,很容易对学校的财产以及学生的安全造成很大的危胁,会让不法之徒有可趁之机,所以我对校徽遗失的事,深感抱歉与内疚,所以这次的检讨书对于我来说真的是很轻的处罚,这也是我应该负起的责任,我不会推卸,至此,我只能再次很沉重地对学校说:我真的真的很抱歉!
此致
敬礼
检讨人:
xx年x月x日
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