《窗边的小豆豆》读后感【优选】

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《窗边的小豆豆》读后感1

这个暑假里，我读了一本书。它给世界带来了无数的欢笑和感动，也让我回味无穷。它，就是黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个小学生，因淘气被原学校退学，老师对小豆豆妈妈说小豆豆上课注意力不集中，而妈妈也不好意思再麻烦老师了，只好去另一家名叫“巴学园”的学校。妈妈并没有告诉小豆豆被退学了，怕打击了小豆豆的自尊心。从这时起，小豆豆的命运发生了改变……

小豆豆无疑是幸运的，她碰上了一个超棒的小林校长，一个能安静地听她说话几个小时的小林校长。

我非常羡慕小豆豆。我在想：如果我也碰上一个这样的`超棒校长该多好！

在巴学园里面，每个地方都与众不同。教室是六辆报废的电车，每天自己想先做什么作业都行，在放学之前全部做完就行了。最奇特的还是中午吃饭，校长叫孩子们带“山的味道，海的味道”，如果谁没有带就叫校长夫人亲自下厨。这样既让孩子保持营养均衡，又让孩子们不挑食。

小林校长还非常注重孩子的自尊。为了让得了一名侏儒症的同学消除对自己身体缺陷的自卑感，特意为他举行了一场运动会，暗中帮了他一把。

每当翻开这本书，我总是不停地回味。或许，这不仅在讲黑柳砌子的童年生活，更是在讲一种教育方法吧。

《窗边的小豆豆》读后感2

读了《窗边的小豆豆》这本书，我感慨万千。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的.孩子，并奠定了她一生的基础。

虽然巴学园在第二次世界大战中被炸毁，但是，校长先生的教育方法仍会被人们引用。我在看这本书的后记时，看到了这样一段：一位女高中生从少年管教所来信说：“如果我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲，或者遇到像小林校长那样的老师，也许我就不会到这个地方来了。”可见小林校长的教育方法是非常本,尊重孩子的，所以孩子也会喜欢。

其实，我觉得，全市的小学校都应该用这样的方法来教育学生。他既能让孩子们更好地去学习，又能维护学生们的身心健康。

《窗边的小豆豆》这本书让我看到了十分有特色的教育方法。巴学园是在东京大袭击的时候被烧毁的。如果没有战争，巴学园现在还存在着呢。尽管它已不在，但小林校长喜欢孩子，维护孩子尊严的教育方法会被人们所接受。

《窗边的小豆豆》读后感3

十岁生日那天，妈妈送给我一个非常有意义的生日礼物，那礼物是一本书——《窗边的小豆豆》。妈妈希望我懂得里面的道理，我开心地接过这本书，如饥似渴地读了起来。

这本书写的是作者在自己小学时光里发生的真实故事。

小豆豆是一个调皮又天真，还对周围事物充满好奇的小女孩。

有一次，小豆豆发现地上有一张报纸，报纸好像盖着一个洞。小豆豆很好奇，她想：如果在上面踩上一脚，会怎么样呢？结果她往上一踩，整个人掉进了洞中。于是她大声地呼救，得到了好心人的帮忙，最后终于得救了。

还有一次，小豆豆把最喜欢的钱包掉进了下水道。她想下水道里有水流，钱包一定会被冲到另一头的出水口的，她就跑到出水口去找钱包。结果，不但没找到丢失的.钱包，反而把身上弄脏了，裙子上到处都是烂泥。

小豆豆还是一个善于动脑筋的小女孩。

有一天，她突然很想上树，可是怎么也爬不上去。这时，小豆豆一拍脑门，想到以前看到过工人师傅们利用梯子。于是，她跑进工具仓，拿来了一架梯子，架在树上，顺着梯子爬了上去。小豆豆很开心，因为她终于爬上了树。

就是因为小豆豆遇事爱动脑筋的习惯，班上的同学们都成为了她的好朋友。小豆豆也渐渐地把一些缺点都改正了，爸爸妈妈也开心极了。

读完了这本书，我懂得了：小豆豆具有勇敢、独立、探索的精神，另一方面她善于改正缺点、遇事爱动脑筋，是值得大家称赞和学习的！

《窗边的小豆豆》读后感4

最近，我读了一本书，作者是日本作家黑柳彻子。故事讲述的是作者小时候的亲身经历，书的名字叫做《窗边的小豆豆》。

这本书的主要内容讲的是一个名字叫做小豆豆的小女孩，非常淘气，上课从来不专心，所以在一年级就被退学了，于是，小豆豆的妈妈将小豆豆转到巴学园去了。

巴学园是所特别的学校，里面的课堂也很特别。每天早晨，老师将一天的课程写在黑板上，学生们想上什么就上什么，上午学习任务完成以后，下午老师就带着学生们去散步，游泳，泡温泉，野炊……在游戏中教育学生们去发现自然!读到这样的情节，我真是羡慕呀。

巴学园还有很多地方和其他学校不一样，所有的教室都是用旧电车改装的，整个学校就50个学生，每个年级就几个学生。他们的饭菜也很特别，巴学园的校长――小林先生要求所有的`学生每天必须要带“山的味道和海的味道”，如果实在没有的话，校长就会为他们准备山楂片和海带。因此，小豆豆非常喜欢巴学园，在那里学习和生活得很开心。

可是没过几年，因为战争，巴学园被炮弹炸毁了。如果没有战争，巴学园一定会保留下来，我想现在肯定会成为一个著名的旅游景点。

不得不提小林先生，他是一位非常伟大的校长，他懂得小孩子的心思，也为孩子们付出了很多，更让孩子们喜欢上了学习，爱上了学校。

如果我们的学校能像巴学园一样，那该多好啊。

《窗边的小豆豆》读后感5

它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，在巴学园里学习的一段真实时光。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，校长怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的'事情？他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧？他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案……能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。

他就是校长——小林先生。专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。

他的关爱打动了小豆豆，小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生……我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同，反而觉得那是一个令人向往的地方——在那，没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语；更没有学习带来的包袱和压力……此时，我突然开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

《窗边的小豆豆》读后感6

假期里，老师向我们推荐了九本书，分别有《爱的教育》、《犟龟》《怪老头》。其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。

这本书是日本作家黑柳彻子所写的，这本书的主人公是窗边的小豆豆，因淘气被原学校退学，后来，到了不可思议的新学校———————巴学园。在校长小林宗作的爱护和教导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了大家都接受的好孩子。

读完这本书，我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子，有一次小豆豆在车站门口发现了一位年轻的大哥哥，在卖健康树皮，据说有一口觉得苦，就说明生了病。要是不苦，就说明没有病。小豆豆就买了一块，自己咬了一口，又给了校长、同学、甚至路边的野狗，发现大家都很健康。他很高兴，虽然任何人咬这块儿树皮都觉得苦，但是我从中知道了小豆豆很关心别人。

这本书使我理解到小林先生的`用心良苦，不停的对小豆豆说：“你真是个好孩子。”这句话一直鼓舞着小豆豆，并且一直激励着他要坚强、自信，努力做一个阳光开朗的好孩子。

这本书让人在笑声和感动中深深思考，我们要善于发现每一个孩子的完美天性，并让它们发扬光大，扬长避短。让孩子们成为一个有个性的人。

《窗边的小豆豆》读后感7

在《窗边的小豆豆》这本书里，小豆豆是一个陌生的小女孩。她是一个淘气的孩子，一年级就辍学了。找学校的时候真的很担心小兜头。因为听说被开除的孩子很难找到学校，甚至有的.学校不收被开除的孩子。

让我安心的是，一个学校最终还是要她。这个学校叫巴学园。这是一所特殊的学校。学校大门是大树做的，电车也是当教室用的，专门给已经退学，找不到小兜头这种学校的学生用的。住在这里的学生可以上自己想上的课，听自己喜欢的老师讲课，想学什么就做什么。这所学校给孩子们带来快乐和关爱。学校里到处都是开心的笑声。

在校长、老师和同学的支持和鼓励下，小豆豆在巴学园每天都很开心，找到自己的爱好，努力学习，发展自己的特长，最终成为一名著名作家。看完这本书，我很喜欢巴学园。我很想去那里，看看可爱的树门，在电车教室里学习。一定很奇怪，很有趣。我也想看到校园里不知疲倦的老师，我想看到创办这所特殊学校的校长小林先生。

可惜最后，巴学园因为一场大火而消失了。如果有这样的小学，那就太好了！

《窗边的小豆豆》读后感8

在五年级的暑假里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》，书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的资料是，作者小时正因淘气，一年级就被退学，来到新的学校“巴学院”，在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆（作者的小名），逐渐变成了一个大家能够理解的孩子，并奠定了她一生的基础……

这本书是我目前最爱看的书，我重复看了两遍。这本书十分搞笑，写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆，我读了之后感觉有的事情很滑稽，我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景，惹得我哈哈大笑；有的.却很伤感，让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆，让我读了还想读，百读不厌。

书中的小豆豆是个热情开朗的小女孩，当她看到搞笑的事时，总想过去试试，就正因这个“特点”，让她到了好几次霉，比如：当她看见地上有张报纸，她就会兴奋地边跑边用力一条，向地上一弹，“坠落”到报纸上，但是不料，这张报纸，竟是为了遮住校厕掏口的臭气，以免传出来，但让小豆豆这么个一蹦呢？就扑通一声，掉进了化粪池，那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。

这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一：主角小豆豆（正因发生的事都是围绕这她来的）、二：小林宗作（校长，他把学生们培养的很优秀。小豆豆入学时，他还仔细聆听过小豆豆四个小时说自己经历过的搞笑的事，不但不厌烦，还好奇的问“还有吗？接下来呢？”

《窗边的小豆豆》读后感9

童年，像一个个彩色的贝壳，有人快乐，有人苦恼。让我们摘下那个彩虹颜色的贝壳，来看看它主人的故事吧！

故事中的主人翁就是假期读的一本书《窗边的小豆豆》中的小豆豆。她是个爱幻想的女生，却像个男孩子似的淘气，上课不是跟宣传艺人打招呼，就是和燕子说话，要不然就是把画画在桌子上……老师受不了，把她开除了，在***妈努力下来到了巴学园，居然成为一个好孩子，正是这所学校改变了小豆豆的一生！

这是一所让人无限向往的理想乐园……

巴学园的.教室与众不同，那是用废弃的电车改装成的教室，让孩子们自己选择喜欢的课程来学，孩子们居然还能到课外去学习，与大自然亲密接触，这时老师潜移默化地将知识传授给学生。

巴学园更有趣的是让孩子们在吃饭中学到知识。比如为了让孩子们开心吃饭，不挑食，校长要求盒饭得有“海的味道”“山的味道”，就是说海中、山上的食物，孩子们每天对着饭盒都充满好奇，而孩子们也就是在不知不觉中认识了水中生物和山上的动植物以及饭菜的做法，个个茁壮成长，真可谓一举两得。

在巴学园里长大的孩子，因为每堂课都按从最喜欢的一课开始，让孩子们发展自己的特长。最后，孩子们有的成了物理学家，有的成了主持人……什么样的孩子都在这里变成了天才。

在巴学园，或许没有最好的环境，最好的老师、校长，可是它有一道独一无二的光环，那就是对孩子们的理解，让孩子们快乐学习、快乐的生活，快乐的成长！我喜欢这样的学校。

《窗边的小豆豆》读后感10

我看了《窗边小豆》这本书的作者是黑柳车子，也就是这本书的主角小豆豆豆豆，一个因恶作剧而辍学的孩子。这是一个真实的故事。这本书很有趣，生动，引人注目，色彩丰富。

小豆豆刚上一年级时，他觉得一切都很奇怪。学校的桌子和他自己的桌子不一样。家里的书桌被从抽屉里拉出，但学校的书桌把盖子掀开了。小豆豆从来没有见过这样的桌子。他认为这很有趣，所以他不停地开关。有时我站在窗前向外看。当我遇到一位路过的宣传艺术家时，我向其他人打招呼，这影响了其他学生的课堂。就这样，小豆豆因为淘气被原校退学了。

辍学后，我母亲为她找到了一所新学校，Ba学校公园。来到八学园后，小豆豆觉得这所学校和其他学校不一样。教室是用废弃的电车建成的。没有必要每天穿校服。他吃了午饭带回家的“海的味道和山的味道”。没有固定的学习课程。每节课都是根据他喜欢的课程学习的'。孩子们可以在大厅的地板上画画，在游泳池里裸泳，把毯子带到大厅的营地，爬上他们自己的小树。

在八学园，小豆豆不仅学到了很多知识，还学会了如何关心和帮助他人。没有歧视或嘲笑。只有爱、宽容和真诚。

我突然觉得自己与学校其他人的不同并不让我感到惊讶。相反，我觉得这是一个理想的地方。没有约定的规则，师生之间没有等级距离，也没有学习带来的负担和压力。这时，我开始羡慕小豆豆了。我真的很想成为小豆豆，这样我就可以去美丽、自由、简单的巴校公园。

《窗边的小豆豆》读后感11

我们每一个人都有五彩缤纷的童年，它总是让我们依依不舍却又悄悄离去，过去的时光多么让人留恋啊！有时我想返回到六七岁时过的童年，那时的我无忧无虑，没有烦恼；有时我又想快快长大，这是不是自相矛盾呢？巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她美丽又纯真快乐的童年。

《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学的一段真实故事：小豆豆因为淘气被原来的学校给退学后，来到了巴学园，在这里小林校长却经常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护与引导下，一般人眼中“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

看了这本书，我感到非常的幸运！小豆豆因为好奇跳进厕所掏东西……那可爱和顽皮让我捧腹大笑；小豆豆和同学之间的友谊让我感动；小豆豆的同班同学泰明也是她最好的朋友不幸去世了，同样是小豆豆的好朋友洛基“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下的燃烧弹烧掉了……这些让我感到难过流泪。

《窗边的.小豆豆》这本书让我感受到我们过着这么安宁的生活是多么的幸运，在校园的我们多么快乐，不用担心吃穿，不用担心战争、空袭……这让我倍感要珍惜现在安宁的生活！

因为真实，我喜欢这本书；因为美好，我喜欢这本书；因为给我带来了笑声和欢乐，我喜欢这本书；因为让我感动，所以我更加喜欢这本书——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》读后感12

小豆豆原来是一个调皮、捣蛋的小女孩，她在原先的学校里，她上课经常把桌子的盖子打开又合上、打开又合上，反复的打开又合上；有一天，她上课的时候站在窗户底下，把表演的节目的叔叔叫到教室里表演一个节目；另有一天，她在窗户底下蹲着跟燕子说话；还有一次，老师让同学们画国旗，她却画到了桌子上，怎么擦也擦不掉……。后来因为她严重影响其他同学上课，所以被学校开除了。

转学到巴学园后，她经常做出一些冒险的事，她的'钱包掉到厕所里，她把里面东西都挖了出来，钱包也没有找到，校长看见后，让她弄完后把所有东西放回去；有一天她单手挂在树上，校长看见了问她在干什么，她说她看见牛肉每天被挂在树上，今天我也想当一次牛肉……。校长每天中午都问同学们都把“山的味道”和“海的味道”带来了吗，原来校长不想让同学们偏食。

这篇故事告诉了我们小豆豆原先很调皮捣蛋，但她来到巴学园后通过同学们及老师的帮助和自己的努力，成为一位有礼貌懂事，帮助大人干活的好孩子。

《窗边的小豆豆》让我深深明白：只有乐观、自信地面对生活、迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进。做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。我们应该向小豆豆学习，一点一滴的改掉自己的坏毛病。

《窗边的小豆豆》读后感13

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的书，这本书十分畅销还被译成了33种文字出版在世界各地，我们的语文书上都推荐让读这本书。

这本书主要讲了小豆豆因为淘气在一年级被原学校退学后，她来到巴学园。在小林校长的巴学园特殊教育方式和引导下，从别人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受并且很好相处的好孩子。

在巴学园，小豆豆遇到许许多多她喜欢和感兴趣的事。如：把电车当作教室，光着身子在游泳池里玩游戏，饭盒里每天都有山的味道、海的味道，还有韵律操，这些多么有趣呀!而且在巴学园中经常泡温泉、野炊，在黑暗中试胆量等等，一些在别的学校了里所没有的有趣的活动，所以小豆豆就因为这些特别事改变了她特别的性格成为了一个好孩子。

看着《窗边的小豆豆》这本书中许许多多的事都让我感觉到十分有趣。巴学园那里的教室电车让我感到很好玩，多想自己也能在废旧的电车上上课，每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪。看过这本书后，我发现巴学园是一个可以让一个人全面发展的好学校，那样特殊的教学方式使巴学园变的十分吸引人，读了这本书我觉得中国也应该建一个像巴学园的.学校(这本书是作者的亲身经历)。读过后一个可爱调皮的小豆豆便展现在我的眼前，从被学校开除到成为一个好学生，这经历是多么让人终身难忘的。

《窗边的小豆豆》这本书的确是一本好书，大人小孩都能看，大人可以从中找回自己快乐的童年，小孩看了很有趣。

《窗边的小豆豆》读后感14

这段时间，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

小豆豆因为淘气被退了学，一个全新的学校“巴学园”接受了他。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”校门：由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”，多么有生机和活力。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：“山的味道”“海的味道”。“巴学园”的课程：自己从喜欢的课程开始学起……“巴学园”的一切一切都是和我生活完全不同的`，多么新奇，多么令我羡慕!我恨不得也到“巴学园”去读书。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，真的是很幸福。“巴学园”里无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，这太令我羡慕了。我上课很容易走神，话特别多。每当我想跟妈妈说说话的时候，妈妈要么“哦”一声，要么不耐烦地打断我的话，或者说妈妈现在很忙，以后再说。我真羡慕小豆豆有一个能听她说话的校长。有时候我也要走神，特别是上课的时候，如果我在“巴学园”，我就不会挨批了。

真希望我们的学校也像“巴学园”一样，而我的妈妈也像“巴学园”的校长一样，那该多好呀!

《窗边的小豆豆》读后感15

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学，之后到巴学园。在小林校长的教导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。

我也期望有那么好的一位校长，所以我十分的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的'话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴欢乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会明白他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？

从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。