关于动物童话作文锦集8篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的动物童话作文8篇，欢迎大家分享。

动物童话作文 篇1

清晨，太阳从东边升起，照亮了整个动物镇。

第一缕阳光照亮了住在动物镇最东边的蜗牛家，把蜗牛惊醒了。他醒来后，惊奇地发现，整个动物镇都变小了！不，是自己变大了！

蜗牛看了看表，已经8点了，上班要迟到了！蜗牛急忙跑到公司门口，发现他上路竟然用不了多少时间。蜗牛的同事狐狸正好路过，只见他拿着手里的草，塞进嘴巴里，准备去工作了。蜗牛见了，急忙拦住他，问：“你不是吃肉的吗？什么时候改吃草了？”

狐狸听了，回答道：“你难道不知道吗？昨天晚上有流星飞过我们这，许多人都在许愿。但这个流星好像是个新手，他听到好多人说想要和原来变得相反，结果他一不小心把整个动物镇的居民都变得相反了。本来他准备停下来把我们变回去的，结果他实在飞的太快了，‘砰’——的一声，重重地摔在了地上，晕了。到现在还没醒过来。”

蜗牛听了之后，准备去上班了，可他实在变得太大了，连公司门都进不去了。

“看来，在流星醒来之前，你得找份新工作了。”狐狸说。

可是，蜗牛找不到工作，无奈之下，他只能向自己的公交车司机妈妈求助。

到了公交车公司，蜗牛把事情一五一十的告诉了妈妈，还很担心的问她：“你已经变的这么大了，是不是开不了公交车了？用不用找份新工作？”

“哈哈！当然不用了，”蜗牛妈妈笑着说，“光是我们的速度，就可以当个公交车了，只要把我们的壳里面按上椅子，再按上空调什么的，不就可以当个公交车了吗？”“这也行？”蜗牛惊讶地说。“当然了，要不你也试试？”蜗牛妈妈回答道。“好吧。”蜗牛一边想一边抱着试一试的心态去面试了。结果他还真被选上了！

第二天，蜗牛把公交车上的各种东西都装好了，嗯……第一站是龟壳小区。

龟壳小区原本是个幸福的`地方，里面住的都是乌龟，可当每个动物都变得和原来相反时，他们也变了。龟壳变软了，轻则擦伤，重则死亡。瞧，又有一对母子急急忙忙地上车了，恐怕是要去医院吧。

第二站到了，那是一个牧场，只见牧场女主人拎着一个大大的袋子，应该是去超市给动物们买吃的吧。

第三站是超市，果然，牧场女主人下车了，她买了很多给兔子吃的，就是给猪买的吃食很少。也对，兔子变大了，猪变小了，

一天过去了，大家都被折磨疯了，终于，流星醒来了，把大家变回了原样。从此以后，大家发誓：一定要好好珍惜自己的特点，不要变来变去的！

动物童话作文 篇2

很久很久以前，有一个黑蚂蚁国和一个红蚂蚁国。黑蚂蚁之国十分和平，大家分工合作为蚁后效劳。而红蚂蚁之国只知道打仗，捉回来的其他昆虫，把工作都给他们做。

有一年，红蚂蚁捉来的昆虫老了，干不了活了，红蚂蚁只好将它们吃掉，重新寻找干活的工人。很快，它们就决定捉走所有的黑蚂蚁做工人。

说干就干，红蚂蚁之国的大臣开出刺果战车，小兵们有的`拿玉米大炮，还有的手拿豌豆射手一起向黑蚂蚁之国进军。很快，红蚂蚁们就赶到了黑蚂蚁之国。

红蚂蚁大王一声令下，无数刺果立刻飞了出去，在黑蚂蚁之国的城墙上炸出一个大洞，所有的红蚂蚁一起冲了进去，很快就攻到了城堡底下了，一个个刺果和玉米炮弹再次飞了起来，把黑蚂蚁的城堡炸掉了很多根土刺。

黑蚂蚁们马上发现状况不对，可是爱好和平的他们并没有准备武器，只好把收集了很久的好几桶牙签射了出去，就如同万剑齐发一样射死了一大片红蚂蚁，可惜，这些并没有阻止红蚂蚁猛烈的攻击。

突然，最聪明的黑蚂蚁皓洋说道：“我们可以用蚂蚁喷雾对付它们（黑蚂蚁的仓库里有）”，黑蚁后一拍土块，说道：“我怎么没想到呢！快去，把蚂蚁喷雾搬到窗户那边！迅速发射！”黑蚂蚁士兵马上把喷雾一起搬到了窗户那里，对着红蚂蚁军团左喷喷、右喷喷，红蚂蚁们躲闪不及，军团全军覆没。

没人给红蚂蚁提供食物，红蚁后很快也死了，红蚂蚁之国就灭亡了。黑蚂蚁之国在黑蚁后的带领下越来越繁荣昌盛！

动物童话作文 篇3

一只娇生惯养的小麻雀自命不凡，认为家里人都要以它为中心。一天，它的父母因为它哥姐的事说了它一通，它受不了父母的批评，流着眼泪离家出走了。

这只从来没有自己捕食过的麻雀依照惯例，懒洋洋地坐在树枝上晒太阳，可它不知道，没有人会给他送食物，可它不知道，危险正一步步地朝它逼近。一只有黄白条纹的.大花猫从树枝后窜出来，发出轻轻的猫叫声。小麻雀正眼没瞧它一下，想都没想，傲慢地说：“你是来伺候我的吗?”“大花猫在此等候多时，想让我伺候你?门都没有!”说着扑上来，幸好小麻雀溜得很快，否则就一命呜呼了。

小麻雀飞呀飞，误入了鲨鱼池!它被鲨鱼追呀追呀、咬呀，累得气喘吁吁，大汗淋漓，肚子也饿得咕咕叫。

小麻雀最终飞回枝头，突然，蛇大伯对它说:“小麻雀，饿了吧?来，吃我的肉。”小麻雀信以为真，飞到蛇大伯的身上想琢它的肉吃。这时，蛇大伯把它打晕，送回了家。

回到家中，小麻雀和妈妈一起抱头痛苦，妈妈擦干了泪水，对它说:“孩子，别哭了。今天是你的生日，这些是我和你爸爸一手安排的，不然，你已经命上黄泉了!”说着，大花猫，鲨鱼和蛇大伯都出来了，一起对它说:“生日快乐!以后，你可要好好学习生存本领咯!”“一定!”小麻雀满口答应:“明天，我要写一篇文章，就写一只小麻雀离家出走。这只麻雀到处遇到危险，最后它回到家里，得到了温暖。好不好?”“好!”众人一致赞同。

在欢声笑语中，小麻雀度过了一个最有意义的生日，这将使他终生难忘，再也不自命不凡了。

动物童话作文 篇4

一、教学目标

1、经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

二、教学重难点

1、 经过引导学习，认识童话，产生创作童话的兴趣，了解编写童话的方法。

2、能根据动物自身特点大胆发挥想象，进行多角度构思，创作有趣的童话。

三、教学过程

1、认识童话

师：（出示图片：《安徒生童话》、《一千零一夜》）同学们肯定都听过或读过不少童话故事，故事里有善良的灰姑娘，美丽的白雪公主，狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事，为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家，你们最喜欢的童话故事有哪些？

生：..........................

师：看来大家平时读过的童话不少啊！那老师要来问问了，你们知道什么是童话吗？

（出示童话的定义）

根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

d、知识童话。如《我的`土壤妈妈》

2、编写童话的要求

师：大家都了解了童话的定义，那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文，看看你们能不能呢过从中总结。

例文：

编写童话的要求：

a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人，以情节吸引作者，一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象，要注意童话表现的思想内容，禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象，以合乎情理的想象把形象人格化，对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息，准确、自然。

动物童话作文 篇5

理想,幸福是什么,给校长的一封建议书,红领巾心向党小小动物的童话故事艳早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。小动物的童话故事艳点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。

圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的'。再见了，母校,家乡的变化,感月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。这个三十多岁的中年人，中等身材，四方脸庞，由于长年在地里干活，脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉，他两只眼睛深深地陷了进去。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

动物童话作文 篇6

在森林里螃蟹老板开了一家饭馆，取名叫八脚饭馆。最近螃蟹老板为了招揽生意，就请了两位面点师傅，河马和野猪。但经过一段时间后，螃蟹老板发现他们俩个常为一些小事而争吵不休，这使螃蟹老板非常生气。

这不，今天螃蟹老板刚办完事情回来，只见他们俩个又在那里吵了。

河马说：“这应该是顾客让我做的面包，却被你给做了，那我不是少了一分业绩，功劳被你抢了吗?”野猪不甘示弱地说：“谁说的，明明是顾客点名叫我做的，他们说我做的蛋糕是这家饭店做的最好吃的，是你非要抢功劳，要是顾客怪罪了，看你在老板面前怎么说?”河马也气势汹汹的说：“是我做的，是我做的。”“我做的，我做的。”没办法，螃蟹老板只好趁他们不注意的时候，把已经做好的面包先端给了顾客。然后，等他们先安静下来，最后想了个办法。说：“你们俩个谁在规定时间内，能做出又漂亮又好吃的蛋糕，我就请谁留下来。”话音刚落，俩位员工纷纷开始忙碌了起来。很快，蛋糕做好了，经过蟹老板的查看和品偿，蟹老板也不知道该留谁了。因为呀河马做出来的.蛋糕又好吃又大，他能用小小的一点点的面团就可以做出一个大大的面包，可是每中不足的是就是做的不好看，而且还会浪费一些面粉;但野猪就不一样了，别看他粗手粗脚的，但干起活来却粗中有细是一点也不浪费，做得面包也很好看，可就是呀不好吃。这下可难为了蟹老板，野猪一看蟹老板在看着自己做好的面包，以为蟹老板肯定会留下自己，就说：“我做得比你的漂亮吧，你看老板眼睛都不眨一下，简直是看呆了。”“老板还没有发言呢?你怎么知道，小心我揍你?”河马说。“嘿!才不怕你呢，要不咱较量较量?”“谁怕你，谁怕你。”就这样，他们又开始吵起来了，蟹老板一看只好又开始想其它办法，看能不能留下他们。因为，蟹老板还不想辞退任何一位。

经过蟹老板和其他员工的认真的琢磨和研究，终于，被他们给想出了一个非常妙的办法。在蟹老板他们想办法的时候，河马和野猪因为又吵又打的，已经是筋疲力尽了，都躺在地上一动也不动了。蟹老板一看就趁热打铁的说：“我想了个主意，如果你们都同意就留下来，如果不同意就都走吧，怎么样?”河马和野猪一听当然愿意，因为他们也不想失去这份工作，就非常开心的点着头说：“同意，同意。”蟹老板就开始宣布他的办法，河马和野猪一听都高兴的笑了，还互相握手鼓励呢!

小朋友，你知道蟹老板想出了什么好办法呢?

动物童话作文 篇7

从前，有一座美丽的小岛，那里有茂密的树林、凉席似的瀑布、七彩缤纷的.花儿、绿油油的小草。

一天，国王对动物们说：“今天有一个新的动物来这里。”动物们纷纷议论着：“他是谁呀？”国王笑求恩着说：“是从另一个岛来的小白虎，希望大家能和他交朋友。”铃、铃、铃，门铃响了！小白虎进来了，它的样子很可怕，有一个白白黑黑的身子、尖锐的嘴巴……大家看到后都觉得好害怕，小白虎真的好可怕！它们就马上躲进草丛里，小白虎伤心的说：“哇、哇、哇，没人喜欢我。”说着，它来到小河边哭了。小猫菲菲看到了，过去说：“你是新来的吗？”小白虎说：“是的。”菲菲说：“你是因为长像丑，大家都不喜欢你而哭吗？”小白虎说：“是的。”菲菲连忙拉着小白虎的手跑到广播室，对着麦克风说：“动物王国的动物们听好了！不能说小白虎丑了！”动物们说：“为什么？为什么？”菲菲说：“因为美不代表一切，心灵美更重要！”大家听到它的话，马上过来向小白虎说：“对不起！”

后来这几天大家都好好对待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行动物王国，就对妈妈说：“妈妈，我不想走，想留下来！”妈妈说：“好吧！”从此，小白虎就在动物王国里和动物们生活了！

动物童话作文 篇8

国王的公园里有三只可爱的`小动物，蜻蜓、蝈蝈、百灵鸟。它们各有所长，蜻蜓是飞行高手，蝈蝈是跳高高手，百灵鸟则是唱歌高手。可是，国王最喜欢听歌。他常常会举办演唱会，看谁唱得好。结果，每次都是百灵鸟出尽风头，而蜻蜓、蝈蝈因为难听的嗓音，常常受到奚落。百灵鸟越来越骄傲了！

后来，国王死了。新国王与老国王不同，喜欢让大家表演不同的技艺。有一天，他办了一个比赛。百灵鸟第一个上台，他想：这次我肯定还是冠军！他一边三心二意地唱歌，一边拿轻视的眼神看蜻蜓和蝈蝈。第二个表演的是蜻蜓，他聚精会神，一会儿旋转，一会儿在空中翩翩起舞，看得国王赏心悦目。第三个表演的是蝈蝈，他使劲地一跳，跳了5米多高，接着又倒跳、单脚跳……看得国王啧啧稀奇。

比赛结束，蝈蝈、蜻蜓胜出，百灵鸟不但没拿到冠军，还因为三心二意受到了新国王的批评。

从那以后，百灵鸟明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处，要正确看待自己和他人的长处和短处，学会取长补短，不能骄傲自满。