实用的动物的童话故事作文集合六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的动物的童话故事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动物的童话故事作文 篇1

蜗牛开了一家快递公司，这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺，森林就像过节一样热闹非凡。

小猴拿着一封信来找蜗牛。他说：“蜗牛，我给小狗鞋了封信，请他到我家了欣赏桃花，请你把他送过去吧！”

蜗牛拿这信，上路了。

不知过了多久，这天小猴正在家里玩，小狗来了，他说：”今天一大早我就收到了蜗牛送来的信就赶来了，我们去看桃花吧！“

小猴和小狗来到桃林，哪还能看桃花，只见满园的桃子，他们干脆大吃起来……

小熊在山下找到一颗树苗，把他栽到大花盆里，请蜗牛把他交给妈妈。蜗牛高兴地出发了。

也不知过了多久，蜗牛来到熊妈妈家，熊妈妈来取树苗，没想到树苗变成了一颗苹果树。

“我的.儿子真好！送我苹果，我就不用买苹果了。

蜗牛在路上碰到毛毛虫，他说：”蜗牛，你可以帮我一个忙吗？蜗牛毫不犹豫地答应了：“没问题，毛毛虫！“你带我去外婆家把！不知过了几个月，蜗牛到了。当他把车门打开，却没看见毛毛虫。蜗牛急了，四处寻找，也不见人影。蜗牛呆在车旁，突然一只蝴蝶飞出来，小蝴蝶说：“蜗牛，你别找我了，我就是毛毛虫。”

小朋友们，你们看，蜗牛的快递公司成了慢递公司！如果你们上了蜗牛的快递车，恐怕你下车的时候，都成了大人了！

动物的童话故事作文 篇2

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。

过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷受不了只好踡在被窝，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的`样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到幸福！

动物的童话故事作文 篇3

在一个美丽的大森林里，一条弯弯的小溪后面，有一个小小的木屋，里面住着一只熊和一只狐狸。

有一天，狐狸准备到森林菜场去买菜。可路途遥远，再加上菜也不止一点，实在很辛苦。忽然，狐狸想到了正在床上睡觉的熊，对，就叫它去买。于是，狐狸对熊说：“熊，熊起来啦，快去菜场买菜吧！”熊一听，赶忙起来，问：“买什么菜呀？”狐狸说：“买些肉和一些青菜，还有……”熊听了，就忙着拿钱包向森林菜场走去。

好容易走到了森林菜场。熊到卖肉的`猪大婶摊上一看，啊，肉卖完了。这可把熊急得团团转。它马上打了个电话给狐狸，说：“狐狸，肉卖完了，我看还是买点别的什么吧！”狐狸说：“没有就算了，明天再去买吧。”熊正准备回家，突然想到狐狸是我的好朋友，为好朋友做这点事也做不好，真是没用。不行，我得买另一样东西给它吃！

熊回想着狐狸最喜欢吃的食物。它猛地想起，狐狸曾说过它最喜欢吃——蜂蜜。可是蜜蜂姐姐家离这很远，要走整整一天呢，脚都要走得肿起来！不过，熊可不管那么多了，为了友情，它死也愿意，更别说这点事了。

到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐给了熊一缸蜂蜜，并叫它留下来过夜。可熊坚决不干，他说：“狐狸还在家等我吃晚饭呢！”一路上，两旁的花草发出“沙沙”的声音，熊害怕极了，可为了朋友，它壮胆子向前走，一路小跑回家。

到了家里，熊一下被眼前的情景惊呆了——狐狸正在大口大口地吃着又香又脆的烤肉。狐狸赶忙狡辩说：“这是鸡伯伯送我的。”熊并没有责怪狐狸，反而说：“对不起，狐狸。肉没买到，令你失望了。来，这是我跑到蜜蜂姐姐家弄到的一缸蜂蜜，让蜂蜜代替肉可以吗？我唯一能做的就是这些了，请原谅我！”狐狸再也控制不住自己了，带着悔意对熊说：“熊，对不起，我骗了你，其实这不是鸡伯伯送我的，是我把肉藏起来了，我故意骗你去森林菜场买菜，就是好让我独享这份美餐。熊，我在这里向你说声对不起！”熊安慰狐狸说：“没什么，不就是多跑一点路，少吃一点肉。正好，我还想减肥呢，真的，不骗你，好啦，别哭了，再哭我就不理你了。”狐狸一听，才破涕为笑。从那以后，狐狸再也不骗人了，并且和熊成了一对很要好的朋友了。作文

动物的童话故事作文 篇4

从前，有一座美丽的小岛，那里有茂密的树林、凉席似的瀑布、七彩缤纷的花儿、绿油油的小草。

一天，国王对动物们说：“今天有一个新的动物来这里。”动物们纷纷议论着：“他是谁呀？”国王笑求恩着说：“是从另一个岛来的小白虎，希望大家能和他交朋友。”铃、铃、铃，门铃响了！小白虎进来了，它的样子很可怕，有一个白白黑黑的身子、尖锐的嘴巴……大家看到后都觉得好害怕，小白虎真的好可怕！它们就马上躲进草丛里，小白虎伤心的说：“哇、哇、哇，没人喜欢我。”说着，它来到小河边哭了。小猫菲菲看到了，过去说：“你是新来的`吗？”小白虎说：“是的。”菲菲说：“你是因为长像丑，大家都不喜欢你而哭吗？”小白虎说：“是的。”菲菲连忙拉着小白虎的手跑到广播室，对着麦克风说：“动物王国的动物们听好了！不能说小白虎丑了！”动物们说：“为什么？为什么？”菲菲说：“因为美不代表一切，心灵美更重要！”大家听到它的话，马上过来向小白虎说：“对不起！”

后来这几天大家都好好对待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行动物王国，就对妈妈说：“妈妈，我不想走，想留下来！”妈妈说：“好吧！”从此，小白虎就在动物王国里和动物们生活了！

动物的童话故事作文 篇5

兔妈妈生下了三只小兔，老大叫依依，老二叫雪雪，老三叫晶晶。

老大很聪明，什么事都难不倒它，但它很冷漠。

老二的耳朵很敏锐，有点聪明，只不过有点骄傲。

老三很关心别人，也有点点聪明，什么事情都无所谓。

一天，兔妈妈告诉三只小兔：“孩子们，你们帮妈妈出去采些蘑菇好吗?”“好!”小兔们异口同声回答。

它们三个都准备好了，带着小篮子开开心心的去采蘑菇。

半路上，一只饥饿的野狼看见三只小兔，流着口水：“哈哈，这么多天总找不到食物，现在终于找到了!”

“停，有东西好像在跟踪我们!”雪雪回答。

“哦?什么东西?”依依和晶晶问道。

“我也不知道，不过好像有某些东西在跟踪!”

“哈哈，我就在你们的后面，小兔仔!”野狼说。

“不好，是野狼，我们快跑!!!”雪雪大声地说。

小兔们躲在了一个草丛里。

晶晶很害怕的说：“怎么办，我很害怕，我不想当野狼的食物!”

依依：“不要怕，别忘了我很聪明，让我想想办法吧!”

“好啊好啊!”

“我想到了，不过这个办法必须在很短的时间内完成，否则我们真的会成了野狼的食物!”依依说。

“哎呀，什么办法啊，我们没多少时间了!”

“哈哈，那就要靠绳子来帮忙啦!”依依说，“只要我们把一根很长的绳子吊在树上，把一个小圈放在地下，我们就躲在草丛里不要动和出声，只要野狼的一只脚掉到圈子里，我们一拉，就把野狼也吊起来!”

“嗯，这个办法是不错哦。”晶晶和雪雪说。

“我已经准备好了，快开始吧!”

于是，依依、雪雪、晶晶一起来吊，在短短的.时间内，野狼终于来了。

“咦?那三个小家伙跑哪去了?”

野狼的脚踩到圈子里后，三只小兔立刻拉起绳子，把野狼吊在了树上。

“哈哈，我们成功啦!!!YES!!!!!!”三只小兔高兴的叫到。

虽然它们吊住了野狼，可是太阳就要落下山了。

“不好，太阳快下山了，我们还没采蘑菇呢!”

“没错，还是回去吧，不然一到晚上我们会迷路的!”

三只小兔垂头丧气的回家了。

“妈妈，对不起，我们去采蘑菇的路上遇见了野狼，为了把它吊在树上，不让它来吃我们，我们弄了很久才吊好，所以没有时间采蘑菇了。”依依说。

兔妈妈没有说话，脸上有一副笑容：“呵呵，孩子，虽然你和晶晶还有雪雪没有采到蘑菇，但你用了自己的聪明脑袋把野狼吊在了树上。”

于是，三只兔子和兔妈妈笑了起来。

动物的童话故事作文 篇6

下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的发慌。

拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐？

小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉！哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧！

“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐？”

大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”

小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

燕子妈妈回答说：“我的孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”

小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐？

野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，我是要狠狠教训的。”

小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”

长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的.教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

小朋友，你的行为举止是怎么样的？符合规范礼仪吗？听父母的话吗？犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗？