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学生优美抒情散文欣赏 写景的文章600字

有些文章蕴含了其中深意在里面,值得人们认真细细品味。比如借景抒情的文章,以物喻人的文章。今天小编在这分享一些学生优美抒情散文欣赏欢迎大家阅读!

学生优美抒情散文欣赏 写景的文章600字

1.怀念

又是一个平淡无奇日子,冷冷风刮过他脸,站在街上,望向硕大显示屏,幽幽蓝光笼罩着他。有些城市已经下雪了,纷扬大雪,把他思绪拉回从前。

那是一年冬天,两个小小身影像燕子一样奔跑在银装素裹大地上,一条长长枣红色围巾,将两个小人儿紧紧系在一起。“看!好漂亮雪!”她说。慢慢抬头望向天,他跟着抬起了头,灰灰天,白白雪。飘在大家冻得通红脸上,但两个人笑容从未减弱。大家一起堆雪人,一起玩打雪仗,坏心眼她,专门挑人家车盖上雪往手里捧,没一会儿,全单元车都被他俩“糟蹋”了一番,车盖上不是一个太阳,就是一个猪头。两个人看着自己“战绩”相视而笑,玩得更欢了,爽朗笑声融在了大雪里……

那一年,大家七岁。

春,夏,秋,冬,四季不断轮回。又是下雪天,两个人,长大不少。漫天飞舞大雪,依然落下。落在两个包裹在羽绒服里少女身上,她们一人抱着一个本,拿着一根笔。“你说,这次作文拟什么素材好?”她头也不抬,话语随着哈气从口中飘出。黑色长发上落满了雪。他轻轻拂去,望了望天,依然是灰,夹杂着白。“写雪吧,多好。”一下子,沉默。

那天,同样地方,同样人。只可惜那份童真与快乐,早已随纷扬大雪飘去。

那一年,大家十一岁。

去年,又踱步到那熟悉空地,没有几个月就要毕业了,街上,学生不多。他独自一人,围着早已不再大枣红色围巾,就这样,坐在冰冷石凳上。伸手接一片大雪,看着它在手心里融化,在那一小滴雪水中,他仿佛又看到了曾经场景。欢笑,快乐,生气,打闹,离别。。。直到现在。。。忧伤与孤独。她在他十二岁那一年,转学去了别地方,住址也变了,他再没联系到她。他呆呆望着手心,像猛地想起什么,狠狠甩掉那一小滴水。她走以后,他便开始有些抵触雪了。

他曾一直以为,友谊不会淡去。可现在,却也早已如他童年一样,一起被埋在了旧时光里。

时光年轮一圈圈转着。现在,他站在原地,回首望去,从前点点滴滴,琐琐碎碎。猛然发现,自己已走过了这么多。他想,如果再次遇到下雪天,他会毫不犹豫迎上去,因为那里,有旧时光味道。他仍在怀念,仍在留恋。怀念,白雪纷扬日子。

2.雪融化了

一切的故事就在那个冬日萌芽了,素原来也是十分喜欢学习,在小学一直都是老师的左膀右臂,可到了初中之后,因为有五门主课,她的成绩一直滑落到五十名之后,她的性格也随成绩一并滑落了。第二个学期一开始,新来的班主任单老师说:“同学们,我不会已成绩来评论你们的。”单老师的话语又让素心里萌发了希望。这个希望正在成长着,素希望自己在初中也能成为老师的得力干将。

期中考试之后,素被安排去打扫包干区,寒风袭来,她不觉地颤抖了一下。她脑中还回放着这样一个画面,老师说:“什么样的成绩什么样的工作,这样可以激励每一位同学有十足的上进心。”素开始还觉得老师说得有理,可在她进步了将近十名之后,工作依旧没什么变动。她鼓足勇气去问老师,谁料单老师却说:“才这么几名,还没进前二十呢?你呀!做这种工作也不算委屈你了!”她的心不知被什么刺了一下,很痛。

一次,素因为上课认真听讲,还用另外一种方法解决了一道连“重点培育”的苗子都做不出来的题目。当她自豪地说出方法来的时候,她满以为老师会表扬她几句,单老师却头也不回地说:“像你这样的差生能管好自己已经很不错了,还做什么题目呀!”她从老师的话中读懂了不屑一顾,她又从同学眼中看到了讥笑和嘲讽。她的心在那一刻全部都凝结起来,成了一颗冰雕的心。

在一次看书过程中,单老师看到了一句“学生需要你尊重,理解与沟通”!她发现自己极大程度地伤害了素。于是,单老师开了一个班队,在课上,她向素说了一句:“对不起”!这句话竟然从老师口中出来,这是素做梦也没有想到的。她的眼里流出了一种叫“泪”的物质,这不仅是冰融化时的水,也是素从心里流出来的辛酸与感激。

素的冰心化了,在单老师道歉的时候彻彻底底的化成了咸咸的泪。素变得更加活泼了,下课也不时能听到她银铃般的笑声。

故事的结局似乎不那么出人意料,但对素的人生确是一次重大的转折,“学生需要你尊重,理解与沟通”,好比需要春天,藏在心里的冰雪化了,就是春天。

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