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好习惯的名言

名言1.61W

1、只有在儿童已经养成对人们私生活应有的态度,只有在儿童对若干事物已经习惯于保持处女般的缄默,也就是说,只有在儿童年龄日渐长大的时候,才可以和他们谈性生活。——马卡连柯

好习惯的名言

2、习惯就是人生的最大指导。——休谟

3、坏习惯像饼子,碎了比保存起来好——利德益特

4、人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。?——奥斯特洛夫斯基

5、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克

6、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

7、要在全生活上帮着走路,尤须对每个学生有一种真了解——了解他的体质、资禀、性格、脾气、以前的习惯、家庭的环境,乃至他心中此刻的问题思想——而随其所需,随时随地加以指点帮助才行。——梁漱溟

8、不论他的想象力的幅度有多么宽广,要是他不具备足够的知识,他的理解力始终是有限的。他必须熟悉文化史,并能领悟音乐史上各个事件之间的联系。熟悉文化史可以帮助他判定作曲者取得其特殊形式的那种环境。领悟音乐史上的各种联系可以使他从时代的特性中把个人的特性解脱出来。他必须能够区别时代的风格和个人的风格,区别一般的习俗和个人的习惯。在他的艺术中,他是生命的参与者,他能使个人和时代复活或绝灭。——舍尔兴

9、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

10、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

11、改变好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲衰。——毛姆

12、我们说资本主义不好,但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。——邓小平

13、管理是一种客观职能,它取决于任务,也取决于文化条件,从属于一定社会的价值观念和生活习惯。——P·德鲁克

14、坏习惯是在不知不觉中形成的——亚里士多德

15、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。

16、懒惰不过是未疲乏就休息的习惯——印度

17、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。——巴尔扎克

18、随着一种观念的流行,言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度——塞·约翰逊

19、习惯使我们顺从一切。——伯顿

20、教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面,都必须参照这些考虑加以掌握。——杜威

21、诚实自幼养习惯,定能养到成自然;守信从小练内功,一直练到夕阳红。

22、习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。?——马克·吐温

23、习惯比天性更顽固——西塞罗

24、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

25、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。?——高汀

26、一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。……它不断地发展个人的能力,薰染他的意识,形成他的习惯,锻炼他的思想,并激发他的感情和情绪。——杜威

27、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

28、人格乃是我们所有的各种习惯系统的最后产物——华生

29、习惯是我们强有力的偶像,我们都得臣服于它。——亚兰

30、心若改变,态度就会改变; 态度改变,习惯就改变; 习惯改变,人生就会改变。——甘地

31、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

32、坏习惯是在不知不觉中逐渐形成的,就像溪汇成河,河流入海一样。——奥维德

33、当你习惯于悲观时,它就会像乐观一样令人愉快——本涅特

34、一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。——罗素

35、有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯于,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。——查·霍尔

36、良好的习惯,如同一束鲜花。——派登花特

37、习惯这始,哪蛛丝,习惯之后,如绳索——民谚

38、为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。——卢棱

39、能看到每件事情的好的一面,并养成一种习惯,还真是千金不换的珍宝。——约翰逊

40、要养成感知和观察高尚事物的习惯,以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热情点燃了,我们就要设法见贤思齐了。——卢梭

41、我所谓教育就是指对儿童适当的习惯所给予善端的培养养;——当把快乐、友谊、痛苦和憎恨都适当地植根于儿童心灵中的时候,他们对这些性质固然还不能明白;但一旦获得了理性,就会发观这些都是相和谐的。这心灵的和谐达到完善的境地时,即是道德;而那种依于快乐和痛苦的特殊训练,——就是在引导着你去恨你所应恨的,爱你所爱的,——从始至终,是可以分开来的;我看这可以正确地称为教育。——柏拉图

42、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

43、习惯的力量是巨大的——西寒罗

44、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。?——梅茵

45、习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能,加血添肉而成。——亚美路

46、住在什么地方,习惯就随什么地方——阿富汗

47、书读得太多,而脑筋用得太少的人,都会落入懒得思考的习惯。——爱因斯坦

48、许多富有创见的人并没有想到这一点他们被习惯引入歧途——济慈

49、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

50、我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶

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